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國防教育作文[大全6篇]

國防教育作文[大全6篇]

在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的國防教育作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

國防教育作文[大全6篇]

國防教育作文 篇1

晨光熹微,當朦朧的夜色還未從秋日晴空的臉龐上褪盡,我便趁着殘夜套上了軍裝——還沒有在國中看過朝霞呢,今晨得償所願了。在茵茵的球場上,暖融的初陽用慈愛的大手撫摸着我,誰在心生惰意中都不會料到幾刻鐘後的狼狽。

集會後不多時,國防教育營中的“前菜”便被教官呈上來了——站軍姿的嚴苛要求可真是叫人叫苦不迭。還記得前一天班主任老師在晚自習上侃侃而談:“你們看毛坦廠中學門口的批發店,通常一賣就是以斤為單位……”還沒講完,我的思緒就乘着月光直上瓊瑤:這稿紙跟國防教育又有何干系?不如講些實用的好呢!如今看來,這還真不是老師在吹牛,而是一種含沙射影的暗示——我們的訓練,可是絲毫不比學習任務輕啊!

草地上的.影子逐漸變換着方向,在“雙手緊貼褲縫,兩腳60度張開”的指令中,教官一刻不停地糾正着我們的錯誤。大約是覺得火候到了,“主菜”也恰到好處地端了上來:停止間轉法的滋味絲毫不比“前菜”差。清晨的陽光並不辣,可就是在循環往復的左右和向後轉中,一粒粒豆大的汗珠從濃密的發間滑落,到頸項,再浸潤迷彩的軍裝,像是一刻不停地在炫耀着轉法的“豐功偉績”。

訓間小憩,被盛情難卻的訓練款待了一番後的大家一窩蜂似的湧向誘人的礦泉水。往常大家都喜歡喝飲料,可今天甘霖的汁液順着喉管滑落,滋潤着乾渴的咽喉時,便不得不由衷地讚歎礦泉水的實用價值了。看來,辛苦過後,農夫山泉真的有點甜。

接下來我要聚焦的,是最為特別的“餐後甜點”——就餐訓練。當“兢兢業業”地操勞了一上午的同學們排好隊,興致勃勃地來到食堂時,卻驚聞噩耗——想要吃飯是吧?絕對不只是動動筷子的事。站軍姿、唱歌及坐下的三道關卡都得一一通關。令我記憶尤深的是同學們野獸派的嘶吼——唱得詞不成詞,調不成調,教我忍笑忍得好辛苦。當下令“開飯”的一瞬,我們便餓狼撲食般大快朵頤。講句公道的,那飯菜味道真不怎麼樣,還是冰涼的。換作平常,我們肯定會叫苦連天,但今時不同往日,大家沒有絲毫怨言,甚至覺得十分可口——嗯,看來,辛苦過後再難以下嚥的食物吃起來也格外香甜。

餐後走在回宿舍的路上,忽地注意到了一片樟樹林,它們頂着烈日驕陽,傲然挺立在屬於自己的地方。什麼時候,我們才能像那樟樹一般,不懼驕陽,筆直地屹立在屬於自己的時代呢?

國防教育作文 篇2

今年,“70”是一個很特殊的數字,是中華人民共和國成立70週年的日子。國慶前夕,我們這羣剛邁入國中大門的孩子期待在人生的第一次國防教育上磨練、成長!

9月27日,星期五的早晨,紅日冉冉升起,耀眼的霞光斜鋪在大地上,校園的植被泛起紅暈,起牀的鈴聲就把我們從睡夢中喚醒。我們抖擻抖擻精神,整裝待發地走向體育館,準備迎接這次意志的`沐浴、精神的洗禮。

燦爛明媚的陽光,映照在每個人的臉上。“第一個動作,站軍姿!兩腳前掌分開約60度,雙手自然下垂,貼緊褲縫,抬頭挺胸,立腰拔背!”教官洪亮的聲音迴盪在操場上,隊伍之前的嬉笑打鬧頓時銷聲匿跡,個個褪去了往日的慵懶隨意,都打起了十二分精神,全身心地投入到這場彌足珍貴的國防體驗中。

綠茵場上,無數相似的迷彩身影奔走在汗水與暑氣交織的氤氲空氣裏,帶着沙啞卻依然嘹亮的軍歌此起彼伏。記憶最深刻的莫過於齊步的學習。這不僅考驗自控能力,是否能以豹的速度出腿、收腿,還考驗團結協作能力,是否整齊統一,是否乾淨利落。無疑,這樣反覆的訓練是辛苦的,定腿定臂,四肢疼痛,揮臂踢步,筋疲力盡。但當們看到一次次練習換來的小小收穫時,當我們看到志願者家長的掌聲與歡笑時,細密汗珠中也藴含着絲絲甜意。

訓練的這些天裏,我們經歷了似火驕陽,體會了軍中鐵紀,油然而生了集體自豪感與榮譽感。會操的那天,太陽依舊高照,每個人都帶着一顆期許的心在等待着。方陣中的我們鬥志昂揚,邁着整齊的步伐,呼着響亮的班級口號,展示出了宜成十班的風采!

千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。國防教育,這場青春韶華的渲染,為迷彩軍裝幻化出了別樣光景。我們的收穫:用汗水塑形,用信念塑心!

國防教育作文 篇3

今天我和沈老師, 小連叔叔和我爸爸, 媽媽, 表哥去四O 一洞天, 它在寧波市鄞江鎮。路上沈老師給我們講解了四O一洞天過去是一個非常重要的軍事基地。

我們在山上繞了很大的一圈後來到了四O 一洞天景區,才發現它是一個大大的`山洞。一進去就感到裏面黑漆漆的,很神祕。其實它是一個山底下的四通八達的地下通道,地道非常長,大概有幾百米。我走了一會看見裏面還有很多房間,房間上寫着警衞室、禮堂、小會議室、防化室,還有訓練室和宿舍,這些地方都很有趣。有些房間裏面放着很多武器、發報機、軍事地圖,還有舊的軍用水壺等…… 沈老師介紹説這些都是解放軍的武器和工具, 他們為了保衞祖國和我們的平安,非常艱苦, 所以我們要好好學習,天天向上, 學會本領, 長大了為祖國作貢獻。

爸爸説:“這真是一堂生動的愛國主義教育的課堂。”

國防教育作文 篇4

今天是軍訓的第二天。早晨,睜開惺忪的睡眼,聽着窗外滴滴答答的雨聲。天色朦朧,水泥地上是大大小小的水窪,空氣中散發着泥土的清香。

經過昨天的磨鍊和休整,今天早晨,每一位同學都顯得更加精神抖擻。“老師,早上好!”一句句問候開啟了美好的一天。

“稍息,立正,跨步,立正……”一句句口令聲在耳朵邊響起,軍訓開始了。首先,還是永不變的站軍姿。我們排成四路縱隊,開始了軍姿練習。“兩腳跟靠攏,兩腳尖分開約60°,雙手緊貼於大腿外側,抬頭挺胸收腹。”一句句叮囑,一遍遍糾正,只是為了讓我們的軍姿站得更加規範正確。時間從指尖流過,從腳尖流過……轉眼間,已經過了十幾分鍾,膝蓋稍稍有些疼痛,腳後跟也有些疼痛,但我仍一動不動,忍受着,堅持着。每當我有些堅持不住時,都會在心裏暗暗的對自己:“Go,Go,Go,加油,加油,加油……你是最棒的,你可以的`!”時間一分一秒的過去了,終於可以休息了,我默默地豎起了大拇指為自己打了一個大大的贊。

天終於放晴了,抬頭望去,一塊晶瑩剔透的藍天,似一張絲綢手帕,藍天上停留着一片又一片細碎而潔白的雲塊兒,像刺繡的一朵又一朵的花兒。陽光從密密麻麻的枝葉間投射下來,操場上印滿了大大小小的粼粼光斑,時不時還有陣陣涼風,使人頭腦清醒,心情舒暢。

今天學習的是脱帽與戴帽。脱帽共分為4步,第一步雙手扶於帽檐,第二步順勢摘下帽子,第三步左拉右推,將帽子放於左手小臂上,第四步立正站好。戴帽共分為5步,與脱帽的動作相反,只是多了一個翻帽的動作。

時間可真快呀,轉眼間,又要放學了。雖然每天放學都汗流浹背,但卻收穫滿滿。

“老師,再見!”美好而辛苦的一天,在一句再見聲中結束了。願時光不負努力,加油!

國防教育作文 篇5

十月份我們在國防教育學校參加了軍訓,因為是在國防教育學校,我們都認為這便是國家給我們進行的國防教育,可這七天只是國防教育中小小的一部分,一個開頭而已。

軍訓中有一天,教官帶我們練習正步走,烈日當頭,我們被累的一身汗,我舔了舔乾裂起皮的雙脣,心裏暗暗希望教官給我們休息一下,可教官仍起勁地喊着口號,沒有停的意思。過了好久——我都 覺得腿都快累斷了,教官説:“立正,原地,坐!”於是大家欣然席地而坐,再沒有軍訓前對所坐之地衞生條件的'要求。剛坐一會,我的注意力就被坐在我前面的一個女孩吸引了,她正面對我左邊的人,從口袋裏掏出一大堆東西:防曬霜、潤膚露、脣油、梳子。然後不慌不忙的打扮起來,最後,還對鏡子照了一下,説:“喲,我都成了 包公了!”我轉過頭,暗自發笑,看見教官走過來,瞟了那女生一眼,説:“你們這些小姐,這點苦都受不了,還要學吃苦啊,乾脆,邊疆上站崗的人都邊站邊塗香好了。”聽了教官的話,她似乎是説,軍訓是來教我們吃苦的,可我們在這之前從未想過我們為何軍訓,國家為何要我們軍訓。

於是,我豁然開朗:軍訓的目的不是把我們練成可以上戰場打仗的士兵,而是培養我們的國防意識,讓我們天天進行各種訓練,不在於要我們身體強健,而是要培養我們吃苦耐勞的精神,堅忍不拔的意志和堅持不懈的毅力。

日常的必修課中,也有培養我們的篇章:政治書中常提到琉球問題,這是分裂祖國的行為,而美國卻遲遲不給中國一個明確態度,帶有縱容心理,可使我們意識到,為了祖國領土完整,要搞好國防。

歷史課上,近代歷史是屈辱的歷史,戰爭連綿,且多是外國侵略中國。看到書上中國與帝國主義列強簽訂不平等條約的圖片,看到中國人民遭受屠殺,家破人亡的圖片,看到外國列強在中國燒殺虜虐的圖片,我們更加意識到國防的重要性。國防如此重要,我們要為祖國盡一份力,使祖國國防事業發達,無人敢欺,要保護祖國的每一寸土地,確保不分離。

國防教育作文 篇6

秋日清晨的風是不錯的,既柔和卻又“乾淨利落”,拂過人們的面頰只給人留下了深深的感歎和懷戀。天上的白雲如薄絮一樣平整地鋪開,就像我們此刻在操場上整齊地排列着站着軍姿一般。

開學前一直和同學討論的國防教育伴隨着那“秋老虎”到來了。本以為操場上應是秋風散散,沒想到卻放了晴。啊,這秋日的異常的太陽!刺眼的陽光下,我恍惚地站着軍姿,思緒早已飄到了九霄雲外。教官尖鋭的哨響劃過整個操場,忽地把我拉回現實——這意味着我們至少可以活動一下了。稍作休息過後我們又開始刻苦地訓練,稍息、跨步、齊步走……一樣不落。儘管效果總是不如人意,但那額頭上的汗珠是我們努力的證明!在一遍又一遍的齊步走中我好像領悟到了一點,一點政委教官説的那種“紀律中自由的快感”:每當大家邁着整齊統一的步伐在操場上來回練着,喊着響徹雲霄的口號,每一步都迎着風,每一步都冒着驕陽,每一步都如此堅定有力!

還是那陣風,它靈巧的在人與人之間來回穿梭,帶着操場旁香樟樹語的`祝福,帶着老師寄予我們的希望,帶着父母幾日不見的想念與關懷,一併吹入我們的心靈,是這樣的順心。就是這陣奇特的風,讓我領悟到了一點“紀律中的自由”,我好想這般堅持不懈地一直走下去,走向勝利的舞台,走向成功的彼岸,走向光彩的人生!

從晨光到餘暉,從雛鳥到雄鷹,從躊躇而行到自由奔跑,這是我的期望,也是我們的走向。

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