法治教育八年級作文

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的法治教育八年級作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

法治教育八年級作文1

今天，我從書上看到了《別讓人民幣再受傷害》這篇文章，文章中的一元紙幣是這樣描述自己的遭遇的：早晨還在錢包裏做夢呢，迷迷糊糊中我和幾個同伴被放到了一隻胖乎乎的小手上。哎呀……你那麼大勁幹嘛呀？我都快被捏碎了！我不停地掙扎，拼命地叫喊，可憐我整潔的衣服一下就變得皺巴巴的啦！漸漸地小主人的腳步放慢了，我知道出去的機會來了，我急切挪動我那“嬌貴”的身軀，希望小主人能把我遞出去，可是小主人好像沒看見似的，抽去了我的好朋友，它們一張張被遞出去了，有的進入了豆漿老闆的口袋，有的到了賣糠人的手中，有的進入了玩具店的錢盒裏……

唯獨我，仍舊被我的主人緊緊攥在他那逐漸變髒的手中，不知過了多久，小主人鬆開了手，我扭曲的身軀逐漸被展開，一陣悉索聲之後我舒展的眉頭馬上又皺起來了，哎呀！疼！我的臉上被主人用圓珠筆寫出了“帥哥的飛機”，轉瞬間我被他折成了一架飛機，在他的歡呼聲中無奈地上下飛舞起來……終於他累了，我被他丟進了他的書包，天啦！橡皮泥、卡片、彈珠、彩色筆都擠在一塊呢！倒黴的`我呀，在小主人的書包裏經過一天的“磨練”，已經變得面目全非，看着自己潢身的傷痛，我長長地歎了一口氣，默默祈禱這位“帥哥“能儘快把我送到好心人手上……

看了這篇文章，我的臉微微有點發燙。回想起自己以前也曾把外婆給我的一張紅色的百元鈔票折成一艘輪船，讓它在湖裏航行，把它搞得渾身濕漉漉的，然後把它撈上來曬乾……

我又看了其他的書懂得了，人民幣是“國家名片”，自覺愛護人民幣，維護人民幣的尊嚴，是每個公民的責任和義務。每年5月15日至6月14日是保護人民幣宣傳月。我國《人民幣管理條例》第四十三條規定，故意毀損人民幣的，由公安機關給予警告，並處1萬元以下的罰款。

現在我不但自己要保護人民幣，而且還要告訴同學們這樣做。

法治教育八年級作文2

“依法治國，首先是依憲治國，依法批政，關鍵是依憲執政。”國有國法，家有家規，正所謂“無規矩不成方圓”，作為中學生的我們更應當遵守法律，不違反法律。

法，似巍然的青山般莊嚴，從古至今，法治一直存在着。法治建設，是一個國家繁榮富強的根本保證。青少年是社會的未來，是21世紀的希望。對我們而言，對全中國而言，加強依法治國，無疑是最重要的。

提到依法治國，就不得不提到憲法。憲法是國家的根本大法，更是治國安邦的總章程。依法治國，依憲治國，反映了社會從人治向法治轉變的歷史進程，是國家長治久安的重要保障。

有了法制的約束，才有了社會的正常秩序，才有了國家的繁榮富強。國中生應該從日常生活做起，公交車上為他人讓個座，馬路上遇到紅燈就停下，買東西時自覺排隊……我們做能的事都很小，也都很重要。做好這些小事，體現的不僅是我們的素質，也是我們對法律的尊重。

法律離我們並不遙遠，“依法治國”也不僅僅是國家的事。法律是要靠每一個公民去遵守，才有了意義。我們不一定要背下法律法規，不需要知道憲法的每一條內容，但我們一要知道什麼能做，什麼不能做！明知做了事觸犯法律，那就不要去做。有什麼解決不了的事情，需要我們違反法律呢？家庭不允許，學校不允許，社會更不允許！

我們的所作所為不一定要驚天動地，但我們要做我們該做的。知法，懂法，守法！看到身邊的人慾違法要及時勸阻，這些都是我們能為這個社會做的，也是我們必須要做的。我們要時刻把法律銘記於心，學會用法律約束自己，保護自己，阻止身邊人的不良行為。

“國無常強，無常弱。奉法者強則國強，奉法者弱國弱。”我們生活在這樣一個法制的國度，就要讓法律在心中常駐。作為青少年，我們要自尊、自重、自強、自愛，做一名合格的公民。