爸爸的教育作文[精華5篇]

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的爸爸的教育作文5篇，歡迎大家分享。

爸爸的教育作文 篇1

我爸爸是個老實的人，可他心中卻又許許多多的、稀奇古怪的方案。對於教育我，他的方案就有好多種。

星期六，我回到湯泉準備好好玩一玩。可是爸爸來了：“先做個實驗再去玩。”“好吧，一個哦，就一個！”我迫不及待的想早點做完實驗，可爸爸好像一點也不着急。

等了約半個小時，材料總算擺放好了：在一級高20釐米的台階上有兩根空心管子，它們的落地點也相同，不同的是它們一根直、一根彎。爸爸拿着兩個一樣大的.小球，問道：“把球從兩個管頭同時丟下，哪邊會先落地？”

我量了一下，彎管子長140釐米，直管子只長61釐米。“直的。”我不假思索地答道，因為它們的長度相差太大了。

爸爸兩手一鬆，果然，我説對了。我們又來到另一組管子旁，也是一直一彎。直的長70釐米，彎的長90釐米。“直的！”“確定？”“嗯。”爸爸手一鬆，奇怪，繞路的小球先出來了！爸爸語重心長得對我説：“不要靠感覺，要靠實踐。”

為什麼繞路的小球會先出來？這個問題我到現在還沒弄懂，可我至少明白了：實踐勝過感覺！

爸爸就是這樣一個人，總交給我一些不平凡的知識

爸爸的教育作文 篇2

生活中有許許多多的教育，有的那麼的明顯。有的卻是那麼的隱藏不容易被發現。有的教育普普通通，有的教育卻是那麼的別樣。

我清楚地記得，有一次我和弟弟在下棋，我知道弟弟是下不過我的。這時爸爸你卻來了，説是來指導我們的。兩軍交戰各為其主。我當然要毫不留情的斬掉弟弟的大將，讓他的老將失去左膀右臂敗陣下來。可我似乎把這想得太簡單了。我和弟弟對戰誰也不讓誰，在這千鈞一髮的時刻，我就要斬掉弟弟的其中一員大將了，可是爸爸你卻站出來幫助了弟弟，並走了一招幾乎讓我招架不住的棋。當然，我在努力的想辦法。後來幾次眼看弟弟就要敗陣了，可你卻一次又一次的幫助了他。我心裏明白，你下象棋都幾十年了，兒我這個初出茅廬的象棋愛好者怎能下的贏你呢？所以這一次和我對戰的`其實並不是弟弟，而弟弟背後的''主謀卻是你。所以這一次我真的和你較上勁了。我知道我的勝算不大。你的每步棋都有你的陰謀"，如果"陰謀"不被破我就會敗陣。

怎麼辦呢？無可奈何，像我這樣的一隻小野獸，怎能和你這隻老辣的猛虎pk呢？我決定做困獸之鬥，全力出擊，不管結果怎樣。

可是，我這隻小野獸卻抵擋不住你知名的出擊，最終敗下陣來。這一句我輸了，輸得一塌糊塗。

像我這樣倔強的性格又怎能輕易的認輸呢？看着我不服氣的樣子，你語重心長的對我説：''棋如人生，第一步是擺棋，就像指定的事就一定要放在指定的位置上；第二部是出棋，就像人生的每一次轉折都要走的有正確的意義；第三步是收棋，就像是拾起一兵一卒，無論成敗如何，都要做到勝不驕敗不餒，用正確的心態去面對。"看着我若有所思的樣子，你默默的轉身離去。

爸爸，你用特別的教育奏響我人生的交響曲，在我成長的每一個足跡上都有你默默的陪伴。爸爸，我愛你。

爸爸的教育作文 篇3

小小的腦袋，大大的耳朵，挺着一個啤酒肚，小小的眼睛，身體壯得像一頭小牛，嘴邊常掛着憨態可掬的笑容。這就是我的爸爸，一個幽默搞笑的爸爸。

我的爸爸在成績上對我的要求並不是太高，只是讓我上課認真聽講，作業細心認真，但爸爸最關心的.還是我的安全問題，在我獨自出門的時候爸爸總會叮囑我過馬路的時候要小心，在走路的時候不要看書或聽歌。雖然我已經聽得很煩了，但爸爸畢竟是為我好。你們想知道我的爸爸是一個什麼樣的人嗎，您別急，且聽我慢慢道來!

一次考試中，我只顧掩護自己的試卷不被他人看見，做好了一直在像雞媽媽守護小雞一樣，處處防着別人，自己卻做得馬馬虎虎的，而我卻不知道，考試卷被收上去了，我卻以為自己會得一百分，喜滋滋的等待卷子發下來，卷子發下來以後我發現自己才得了89分，要知道媽媽對我的學習一向很嚴格，我得90就會挨批評，更別説89分。我懷着惶惶不安的心情回家，果然回家後，媽媽就把我訓了一頓，我自己開始哭了起來，爸爸回來後，瞭解了事情，對我説一次考不好不代表你的學習不好，我們來分析分析你為什麼會錯這麼多題，最後的結果是因為粗心馬虎，在下一次的考試中我想起了爸爸説的話，認認真真的做完後，又檢查了幾遍。最後得了98分，我歡天喜地的跑回家，爸爸的臉上露出了高興的笑容令我十分開心。

一次我在馬路上亂竄，很危險，爸爸把我叫回來，繃着臉，眉頭深鎖，我想從爸爸的臉上找出點答案，可爸爸的樣子好令人害怕，接着用批評的語氣説，你下次再敢在馬路上亂跑我就不讓你再出去玩了!我嚇得連連點頭!

如果爸爸出門的話，我們家裏好像就少了一種活躍的空氣，爸爸在家的時候，我和幽默的爸爸總會開始世界大戰(貧嘴)，而戰爭往往都是由爸爸引起的，而我是卻全副武裝的接應。

我喜歡我的爸爸，因為他是一個幽默的爸爸，他不會在別人面前擺架子,這就是我的爸爸

爸爸的教育作文 篇4

什麼東西既“精彩極了”，又 “糟糕透了”呢？好奇心驅使我仔細地閲讀起來。這篇文章主要講的是巴迪在七八歲的時候寫了一首詩，母親看了以後稱讚這首詩“精彩極了”；而搞文學創作的父親卻評論這首詩“糟糕透了”。多年來，這兩種聲音一直交織在巴迪的耳際。它們像兩堵牆，把作者夾在中間，讓作者沿着正確的方向前進。

讀了這篇文章，我想起了一句老話——“可憐天下父母心”，雖然我還只是一個孩子，但我同樣能深刻的體會到母親那寬容的愛，父親那嚴厲的愛。他們就像兩股風不斷地向我吹來，我的生活之路就像一艘小船，在爸爸媽媽的兩股風的吹拂下，我的小船筆直的向前勇敢地駛去。

記得那天，我寫了一篇作文《我家的“大豬熊”》。當我把自己的.“傑作”忐忑不安地交給爸爸的時候，爸爸嚴肅地説：“結尾太差，這麼大了，連個結尾都寫不好！”這時，媽媽走過來要我給她看看。剛看完，媽媽的臉上就綻放出了開心的笑容，接着，她高興地説：“你的語言有個性了，媽媽真為你感到驕傲！”聽了媽媽的話，我的心裏像吃了蜜一樣，我先前有些想放棄的心情一掃而光，隨即被興奮代替。回到書房，我仔細閲讀了幾篇寫人的作文，再看看自己的作文，才發現，結尾確實不怎麼樣。

像我一樣，在每個孩子的人生路上，都有兩股不同的“愛之風”：一股永遠温柔，給我們一種温暖的感覺，讓我們對未來充滿信心；一股時而温柔，時而刺骨，讓我們隨時保持警惕。他們，就是我們的父母，兩個為我們傾注了全部精力的人。讓我向他們深深地鞠一躬，深情地道一聲：“謝謝你們，爸爸媽媽。”

爸爸的教育作文 篇5

一天，窩在家裏寫作業時，突然碰到了一道難題。我不會做，心裏非常鬱悶。我就用筆在草稿本上亂畫，把一頁草稿紙畫得稀裏糊塗亂七八糟。我爸爸説道：“態度端正一點，不要這樣。”我那是應為鬱悶就偏不聽，便説“我哪裏態度不端正了。”聽了我這話，爸爸生氣的説“一個人不管成績好不好，首先你必須要對這件事的態度、心態要端正。”我聽到爸爸説的有道理就小聲的説道：“我知道了。”接着他繼續對我説：“還有你説話時語氣不要這麼兇，這對別人不禮貌。你應該尊重別人，這樣別人才會尊重你。”聽了爸爸的一番話，我被打動了，所以以後我以後遇到了這樣的事就會把心情平靜下來，再解決所面臨的問題。

還有一次。那時是中午，我們開飯了。我自己就先一個人做到桌子上，等姐姐把飯端上來。一端上桌我就要準備開吃了，可爸爸一下叫住了我。我問他；“幹什麼呀！我還要吃飯呢。”可爸爸卻説：“爺爺、奶奶都還沒吃，你叫他們了嗎？”我瞬間無語了，我知道我又錯了。於是爸爸又開始給我講大道理了：“人們都説百善孝為先，應該尊老愛幼。吃飯應該先叫爺爺、奶奶，他們來了我們才能吃。吃水果時不管是什麼都要先問他們吃不吃。如果他們身體不舒服就要幫着他們做事，爺爺奶奶説的.話要聽，他們都是為你好。你還不知道大人的辛苦。我們辛苦地在外面打拼，爺爺、奶奶從小把你帶大，要懂得知恩圖報。有句古話説得好，滴水之恩當湧泉相報。”爸爸説了這麼多，還不是一個孝字嗎，我一定會聽你的。

還有一次，那時候我們在桌子上吃飯。我在一盤菜裏面翻來翻去，而且還只吃那盤。爸爸説：“你在那裏面找什麼？”我説“找薑絲呀。”本來以為我沒錯不會被罵。可是出乎意料的是我錯了，錯大了簡直是大錯特錯。爸爸説：“吃飯時各種菜都要嘗一嘗，因為各種菜圾它的維生素，吃了對身體好。而且夾菜時不要在菜碗裏翻來翻去，這樣不僅不衞生還有些不禮貌，讓別人看了會在背後和別人議論你的。”我有一些不好意思地説：“嗯，我知道了。”

説了這三件事，爸爸就是教我做人態度端正，對人禮貌尊重，知道孝敬老人，吃飯不挑食。這些道理讓我銘記於心，我心裏暗暗地想，以後一定能做到。