開學第一天隨筆15篇

在現實的學習、工作中，大家都看到過不少讓自己印象深刻的隨筆吧？隨筆是散文的一種，可以不受體裁的限制，靈活多樣，不拘一格。想要學習寫隨筆嗎？以下是小編整理的開學第一天隨筆，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

開學第一天隨筆1

今天是孩子們第一天入園，雖然是中班的孩子，可畢竟是新生，我擔心孩子們會不會哭鬧，雖然在家長會上和家長們探討了有關新生入園焦慮的問題，請家長配合做好工作，可還是擔心孩子們會不會因不適應新環境而不喜歡上幼兒園。

早上孩子們入園的時候，雖然看出他們和父母説“再見”時依依不捨的表情，卻也能看出他們眼裏的好奇，為了讓他們能更快地認識新朋友，我讓他們自由找好朋友坐在一起看看書説説話，他們也乖巧地坐在位子上，雖不吵鬧卻有失落的情緒，我們三位老師主動和孩子説話，時不時地加入進孩子們的聊天內容裏，很快孩子們就小聲地嘰嘰喳喳起來，只有昊昊和浩浩毫無顧忌地吵着要回家，把晨晨也帶得眼淚汪汪的讓我給爸爸打電話，於是索性帶着孩子們出去逛了一圈，參觀了一下新園漂亮的環境，看看哥哥姐姐上課的樣子，回來的時候，昊昊依然不罷不休的，浩浩是不哭了，卻堅持把自己小櫃裏的學習用品一古腦地抱在懷裏，晨晨估計被幼兒園裏花花綠綠的玩具吸引忘記了哭。為了轉移注意力，接下來帶他們玩“小貓睡覺”“汽車來了”的遊戲，並通過故事《小兔乖乖》和視頻《小紅找家》的形式，為他們上了一堂“不給陌生人開門，不和陌生人走”的安全課，生動有趣的環節一下子就把孩子們的興趣吸引過來，哭聲不知從什麼時候都悄悄地停住了，浩浩也嫌懷裏一大抱東西礙事，主動送回小櫃裏，真是一個好的開始！

看孩子們都進入了狀態，我就讓孩子自己上來作自我介紹，還真是不錯呢，個個都能上台説出自己的名字、屬相、年齡；少數幾個孩子雖然聲音小了點，但能勇敢地站到前面表達自己就很棒了！

為了方便管理，我把全班孩子為四組“蘋果組”、“香蕉組”、“草莓組”、“梨子組”。餐點的時候，我試着在每組找兩位小朋友擔任小組長，為別的孩子發餐具、點心、牛奶，小組長們雖然手忙腳亂的，卻是驕傲的.很，可真是讓其他的小朋友羨慕哦，於是乘機鼓勵小朋友們，只有遵守紀律表現好的孩子才能擔任小組長。接下來吃飯和睡覺兩個環節，孩子們表現得比預期要好得多，吃飯基本上不撒飯粒，只有陳一天、昊昊、王天樂、朱馨語需要餵飯，其他小朋友都能獨自吃完並自己去排隊打湯；進卧房也靜悄悄的，找到牀鋪自己脱衣脱鞋，很快進入香香的夢裏……

下午孩子們明顯活潑了很多，能跟着學做早操、學唱歌。爸爸媽媽來接的時候看到小寶貝們的臉上綻放的全是笑容，也不由得高興地張開懷抱，孩子們開心，家長開心，我更開心！

晚上在班級QQ羣上諮詢了一下，好多家長都表示孩子們説新幼兒園好漂亮好好玩哦，明天還要去……我長長地舒了一口氣，寶貝們，這裏會是你們開心的樂園，你會是我們的開心果，我們很快會成為好朋友的，加油！

開學第一天隨筆2

八點正式開會，校長講了些開學注意事項，主任對課務進行了安排，我帶的是五（2）班的語文兼班主任，這一宣佈真是太出乎意料了，我推過自己可能會被安排帶三、四或一年級，就是沒想到會是五年級。

會上，就成了五（2）班的班主任。

會後，趕忙往班級走去，新的班級新學期的第一天，註定今天是繁忙的一天。

既然已是五（2）班的`班主任，我必將盡自己最大努力帶好他們。

班級在二樓（原來四2班的教室）最西邊，前門沒開，只開了個後門，從廊道走過去，再走向講台，短短的一下，我發現班級就有幾個好和不好的現象。大部分同學靜坐，一兩個在室內晃來晃去，幾個在我講話時竊竊私語，後門的一個小男生能幫助鄰座找到凳子，並安排他坐下，提出要讓班級靜下來、認真傾聽的要求，並狠狠表揚了大部分學生和那個可愛的男生。

上午的任務是，把桌椅由二樓挪到三樓。後來，還兼帶着幫一年級小同學運送桌椅的任務。

學生忙着搬運，我站在四（2）教室裏，這個曾温暖過我學生的地方，我要留下些美好的回憶來。

開學第一天隨筆3

春天邁着輕盈的步伐微笑着向我們走來，給我們送來又一個熱情和希望。在這欣欣向榮的季節裏，20xx年的新學期又開始了。

過了一個寒假期，孩子們又要上幼兒園了，開始正常的集體生活。幼兒園的`生活是不同於在家比較鬆散的家庭生活，可能一下子是不適應的。為了使孩子儘快步入正常的生活軌道，給家長朋友們以下幾點建議：

1、調整孩子的作息時間，幫助孩子早睡早起，提醒孩子按時入園。

2、和孩子回憶寒假裏的收穫，鼓勵孩子進行講述，使孩子表述清楚、有條理。

我們想和您説：相信孩子、賞識孩子。我們也會精心呵護、細心照料、耐心培養每一棵幼苗，讓他們在幼兒園這個大“搖籃”中茁壯成長，讓用“愛和美”滋養的蓓蕾在這裏綻放。相信我們的孩子會變得更積極、快樂與自信，會獲得更多的進步與榮譽。

在新的學期裏，我們期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來關注我們共同的孩子，使他們在關愛下健康的成長!

開學第一天隨筆4

今天是開學的第一天。清晨，我一大早就起來了，背起書包去上學。

到了學校，班門還緊緊地關着，把我們都擋在了門外面。xxx從窗户上翻了進去，從裏面把門打開了，我們終於進去了。

老師來了奇怪的問我們：“你們怎麼進去的`？”

我們都默不作聲，誰都不想出賣朋友，讓xxx捱罵。

一進教室，我發現班裏後面的黑板報換了新的內容裏，變成了以《文明禮儀伴我成長》為主題的黑板報。黑板報上畫着一隻可愛的小兔子，它好像正在看着自己美麗的家園呢！

今天x老師把全班同學的座位都調整了，其中我被調到xxx的旁邊。我覺得很奇怪，“為什麼要讓我跟xxx同桌呢？”

中午放學時，x老師給我們發了表揚信、禮品和一個大笑臉，表揚暑假作業好的同學。我也得了表揚信和禮物。

我們的英語老師換了，我真想念她呀！多希望再能和何老師上英語課呀！

開學第一天隨筆5

開學的第一天，是我們大家最難以忘記的。

這天的第一堂課是生物課，生物課代表讓我們靜下來，等待老師到來，我心中便浮現出一個接着一個的問題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴不嚴？在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴着一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我帶入了一個奇異的.生物世界。後面的幾堂課，同樣是那麼有趣，老師在講台上繪聲繪色地講課，同學們則認真聽講，每當老師提出問題，我們都會認真地思考

這第一天，就讓我感到了國中生活的趣味性！

開學第一天隨筆6

今天是開學第一天，利用上午2節課和中午午休一段時間，匆匆完成Unit1Cinderella第一課時(即A部分課文語篇教學）課件的製作。由於時間關係，幻燈片比較簡單粗糙。

課上下來，總體感覺不是很好。五年級學生教學目標沒有完成，教學重點沒有突出，教學難點也沒有突破。

反思發現：備課不夠充分（主要指教學設計）。儘管經過幾年來的努力，做課件已經很嫻熟。但如何科學地進行語篇教學，還是沒有“入門”。應該講，語篇教學，重在語篇的整體理解，主要教學目的是幫助學生理解語篇所表達的主要內容和思想。而非抓住幾個單詞句型拼命的操練。而在語篇整體教學的過程中，某些單詞，句型卻成了學生理解語篇的攔路虎。像這些單詞句子該如何教，何時教，就是語篇教學的一個難點。

下一步目標：重點着手語篇教學的研究，多看名師的語篇教學設計。然後形成自己個性化的.語篇教學風格。加強自己語篇教學的能力。大大縮短語篇教學的備課時間。

另外，課件要提前幾天，先要想好教學思路，再做課件，這樣教學設計會更加完善一點。

開學第一天隨筆7

今年的寒假格外的漫長，但是再漫長的寒假也都有結束的時候，這不，寒假結束了，我們迎來了一個新學期。

開學第一天的來臨，讓我們徹底與寒假告別。開學第一天，我在去學校的路上就遇見了不少的同學，見着這些熟悉的人，我高興得朝着他們招手。一個假期不見，同學們之間的變化雖説不大，但是也是夠瞧得出。同學們穿着新衣服，每個人的臉上都喜氣洋洋的.，看來一個假期不見，同學們可都期待開學了。

我與同學們碰上面後，便一起結伴着朝學校裏走去。一進學校門口，望着裏面無比熟悉的模樣，心裏居然隱隱激動了起來。校園裏的每一處彷彿都有我們玩耍的一幕，充滿着回憶。

我們一起走到教室了，班主任此時正搬着一張竹椅悠閒的坐着，那模樣可把我們全都逗笑了。我們的班主任還是一點沒變，能讓自己更舒服就絕不只是讓自己舒服。

開學第一天，我們要做的事可多了，報完名後，我們還得去為自己這一學期的學習做準備，準備一些學習用品，買一些筆、本子、還有橡皮之類的。這些都是我們學習的必須用品，也因此幾乎每一新學期一開學，學校學習用品的商店裏光顧的同學很多。

我與同學從教室裏出來後，我們就去商店裏買東西了。就這麼忙忙碌碌的開學第一天過得飛快，不過一會，這天的晚上就來臨了。

晚上，我班在班主任的帶領下組織了一個班會，班會的主題有兩個，一個是告別假期，另一個是信心迎接新學期。在這場班會上，班級裏的每一個人都會上前發表自己的講話。班主任還規定，我們要講出自己的真情實感，還要鼓勵自己面對新的明天。

開學第一天隨筆8

今天就要開學了，一想到終於可以見到分別一個假期的同學們，我的心就像長了翅膀一樣已經飛到學校裏了。突然，我又有一點兒擔憂，不知道今天還能見到他嗎？

他是我在班裏最好的朋友，名叫譚柯，我們總是形影不離。但是他上學期説要轉學，我的心情就猶如坐上了冰滑梯一樣，一下跌入了谷底。今天我還能見到他嗎？我呆呆地凝望着車窗外川流不息的車流，心已經飛走了。爸爸説：“到了，快下車吧！要不然要遲到了。”我竟然沒有聽到，一點反應也沒有。爸爸又喊了我一遍，我才回過神來和爸爸道了別，向學校走去。

來到走廊裏，還沒有進教室，便聽到嘰嘰喳喳的喧鬧聲。我三步並作兩步進到班裏，班裏無比熱鬧幹什麼的都有，有的在讀書，有的`在和同伴聊天，還有的在擦自己的桌椅。我突然聽到一個熟悉的聲音：“李泊言，你總算來了！”我回頭向那個聲音望去，只見那個熟悉的身影正朝我走來，“耶，是譚柯致！”我高興地向他跑去，在他的肩膀上使勁拍了兩下，他連蹦帶跳地拉着我的手，一起坐在椅子上。我問他：“你不轉學了？”他説：“不轉了，爸爸説暫時轉不了。”此時我有一種失而復得的激動，興高采烈地和他分享起寒假裏的趣事，教室裏不時地傳來我倆爽朗的笑聲。

就這樣我們又成了形影不離的好夥伴。

開學第一天隨筆9

今天開學了，當我來到學校時，我非常快樂，而後來的事情竟然出人意料，而當時的快樂也成了沮喪。

“開門紅”——挨訓

來到教室後，與同學交流起暑假的酸、甜、苦、辣，可是令人想不到的是，倒黴的步履正向我慢慢靠近。“快，快去上樓打掃衞生！”一位同學從門口大喊到。“哎，煩不煩，今天又不是我值日，管我什麼事。”我生氣地説。那位同學無奈地走掉後，楊老師走進來，大聲吼道：“你們來了怎麼不上樓打掃衞生，坐在這幹嘛？”我急忙跑上樓。“哎，倒黴！”我無奈地自言自語：“訓斥，這滋味不好受，提防一點，可別再嘗這受訓斥的.滋味了！”

“意外消息”——痛

當我們坐進寬敞的教室，卻聽到有一個同學説：“於老師不教我們了。”這怎麼可能，明明是到國中再換老師嘛，難道——學校出爾反爾了？我心想。這時，班主任楊老師發佈了一條震驚的消息：我們班換了語文、數學老師了。這一條消息像萬把刀刺向我的心，考試時叮囑我們的老師。上課時，把知識教給我們的老師；當我們受傷時關心我的老師，竟然……哎，我希望這種痛苦的滋味永遠不會碰到我！

盡力改錯——決心

當新老師介紹自己時，説自己的脾氣非常不好，上課做小動作是堅決不允許的啊，我在心裏想説：小動作是我上課的第一項任務，那想着想着便做起了“夢”。“夢”到自己在挨訓，所以我決定自己要改，盡力地改，一定要改，不然的話我會吃虧。

開學第一天隨筆10

似水流年，今天的我們已不再是在草地裏玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的國小生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了高一生活。

開學已經一個月了，對新的環境有了一定的瞭解。面對高一生活也有許多感受。

上高一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的'圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與國小都有着很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上高一了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷着激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界。有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，國中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

上高一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上高一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中。讓我們以昂揚的心態面對高一生活。

開學第一天隨筆11

今天是開學的第一天，我們非常開心。

我一走進學校，眼前一亮，以前的學校變成了新學校，小朋友也都變強壯，變高了，為一（唯一）沒有變的就是我們班上的唐老師，她還是那麼heai可親，我最喜歡唐老師，最喜歡唐老師天天表揚我。我們的`教室有新白板，新桌椅、新講台。

我開心的一天，開學第一天。

開學第一天隨筆12

一個暑假轉眼即過，今天我很興奮，因為今天是開學第一天，我將要去新的學校，我期盼見到新的老師，期盼他們講述高中的知識。

早讀是英語，英語老師給我的第一印象就是年輕、美麗、嚴謹、認真。英語自古以來我都學不明白，我希望在美麗老師的教導下能更上一層樓，加油!

沒想到，第一節課就是我酷愛的物理課。物理老師是一位男教師，動作雷厲風行，板書整齊有力，我希望我的物理成績在魅力男教師的輔導下能夠再創佳績!第二節是化學，只見門輕輕的被推開，哇塞!同學們被化學老師的美貌電到了。毫無疑問，她走到哪，我們的目光跟到哪。第三節是語文課，我對語文可是情有獨鍾，語文老師在黑板上寫了四個大字：“高一語文”並且高字寫得特別大。轉過身，自我介紹一下，我姓高，頓時，響起了雷鳴般的掌聲，好有創意的自我介紹啊!第四節是地理課，老師講述的是宇宙的組成，我特好奇，特感興趣，於是我就當上了地理課代表。第五節是數學課，數學老師是我們的`班主任，最讓我感到佩服的是：再向我們問好時，鞠躬竟然是90度的!她在一舉一動中教會了我們應該怎樣做人……

開學的第一天讓我收穫了很多，學到了很多，明白了很多，我相信在老師們的教導下我會勇往直前走到成功的彼岸。

新的學期就應該有新的打算，新的打算就應該有新的目標。這學期我的目標是大膽的去管理班級的事物、在原有的基礎上提高各科成績，做一個品學優兼的好學生。

不過要實現這個目標，就得認真學習、腳踏實地，並制定出一個合理的學習計劃表，以良好的學習態度實現自己制定的目標。

每天早上要按時上學，到了學校，要遵守紀律、遵守校規、團結同學、積極向上。還要多學習同學的優點，改正自己的不足。不及如此，要關心同學，關愛班集體。課堂上要認真聽講，不能和同學説話或做小動作。

在學習上，我要大大加油、努力，因為我學的不是太好，但我會複習以前所學過的知識，並把今天學的知識多看多練。還要學會做課堂筆記，這樣我的學習才不會退步。每天放學回來，把老師佈置得的各科作業做完，再做好課後複習，課前預習的好習慣而且還要多看書，多積累。身為一名班幹部，要以身作則，還要起到好的帶頭作用，為老師分擔一些班務工作，把班集體管理好。

我的學習計劃就這些，我一定會不段的去摸索，一步一步的去改善自己，我相信，我肯定會做的最好。

開學第一天隨筆13

“哈、哈、哈”開心的笑聲響遍了我們的校園。“咚、咚、咚”響亮的腳步聲使整個校園變得生機勃勃起來。開學了，寧靜的校園重現昔日的繁忙和熱鬧。

早晨，我早早地來到學校，走在校園中那熟悉的小路上，看看這，看看那，一切都是那麼新鮮美妙。香樟樹還是那麼的挺拔蒼翠;小草也已經探出了嫩綠的小腦袋;一切的一切都讓我感到既熟悉又新奇。

我剛走到教室門口，就見同學們早都在教室裏了。他們一邊咯咯地笑，一邊在和同桌講述着自己在寒假中遇到的`趣事……見到老師，我感到非常親切。老師您的新年過得快樂嗎?身體健康嗎?

開學了，大家的壞毛病個個都改了不少，好像變得懂事了許多，個個像小大人似的認真聽了，彷彿一個個都像是真長大了，變成了大哥哥、大姐姐了。這，讓老師非常的高興。

開學第一天隨筆14

開學了，我揹着書包上學去。我很高興，因為這是200xx到20xx學年的第一天。我想：“我要認真學習，認真聽老師講課。下課的時候把老師佈置的作業做完，然後高高興興地和同學玩。”我希望這學年拿張獎狀，那樣媽媽會給我買我喜歡的'玩具，我真喜歡這一天呀!

開學第一天隨筆15

開學的第一天讓我很激動。

那天對於我們每個人來説，都應該是人生面臨的一個很重要的轉折點。讀幼兒園的時候我就已經很盼望能夠快點上國小，我終於找到了屬於我的班級_（4）班，進去之後，我仔細地打量着這個班裏所有的一切。當時班裏可熱鬧了，裏面的家長比學生還要多，都在給自個兒的寶貝不耐煩地説着重複的話，直到上課鈴打響了仍然擺出一副戀戀不捨的樣子，唉，可憐天下父母心。

那洪亮的.“鈴鈴”聲打響了，同學們都不約而同地坐直了身子，等待着關老師為我們發下新書。拿到新書之後，同學們更是愛不釋手，呵護有加。“第一次”的經歷總會給人予新鮮有趣的感受，那天上的第一節課，學的是拼音，大家都很乖地朗讀者黑板上寫的“b、p、m、f，”儘管現在的我們已經不能將其流利地背出來，但這開學第一天的經歷卻永遠都會是記憶中一道閃亮的光芒。

很快地我們將要畢業，離開6（4）這個大家庭，各自踏入國中的大門，那時候，所有一切的一切，都將會被一個詞語所代替，那就是回憶。回憶總是美好的，我們都是在已逝的日子中不知不覺地長大、變化，直到老去。我曾經説過這樣一句話“學不會放棄，就永遠學不會前進。”畢業的分離總是殘酷的，假如上天給我一個後悔的機會，我會毫不猶豫地對他説：“請讓時光倒流在我們一年級開學的第一天，讓一切都重新來過。