國小六一兒童節廣播稿

有在廣播站鍛鍊的同學們，我們廣播前都會提前準備好廣播稿，一流的廣播稿會帶來更好的節目效果，廣播稿我們應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的國小六一兒童節廣播稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小六一兒童節廣播稿1

開頭：(播放一段音樂)---歡快曲子(1分鐘)

甲：敬愛的老師!

乙：親愛的同學們!

合：大家上午好!小橘燈廣播站又和大家見面了!

甲：我是今天的主持人xxx。

乙：我是xxx。

甲：“盼望着，盼望着，在六月的第一天，與你一起，迎來夏日裏最燦爛、最快活的日子!”

乙：今天，是六一國際兒童節。一個屬於小不點兒們的節日，卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂!

甲：是啊，童年的聲音似乎還在我們心中迴盪。

乙：童年的舞蹈似乎還在我們眼前閃爍。

甲：童年的遊戲至今還讓我們留連!

乙：那一幕幕的情景依然讓我難忘!

甲：感謝學校讓我們又度過了一個難忘的六一兒童節。

乙：是的。同學們，“每當“六一”國際兒童節的時候，我們都興高采烈地歡度着自己的節日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，一個個優美的舞姿，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節的來歷?是否知道當年確定兒童節的時候，是因為世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命呢?

甲：同學們，想知道答案嗎?一段音樂之後，回來告訴你。

(播放音樂蟲兒飛2分鐘)

甲：老師們、同學們，歡迎繼續收聽我們的廣播。

乙：接下來為大家介紹------國際六一兒童節的來歷。

甲：那是在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒，並把婦女和90名兒童押往集中營。村裏的房舍、建築物均被燒燬，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

乙：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。

甲：同學們，聽了我們的介紹，你是不是對我們的兒童節又多了一些瞭解了呢?

乙：希望是這樣，啊，記得張老師以前説過，在此之前，世界上的許多國家就有兒童節了。

甲：嗯，是的。在1925年，國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應，先後建立了自己國家的兒童節，英國規定每年的7月14日為兒童節，美國規定5月1日為兒童節。日本的兒童節很特殊，分男女兒童節，男兒童節在5月5日、女兒童節在3月3日等等。當時我國在1931年也曾經規定4月4日為中國兒童節。

乙：是呀，不過，自從1949年確立6月1日為國際兒童節以後，世界各國紛紛廢除原來的兒童節，而統一為"六一國際兒童節"。我國中央政府1949年12月宣佈：以"六一國際兒童節"代替原來的"四四兒童節"，並規定少年兒童放假一天。

(播放音樂六一、六一、快樂的節日2分鐘)

甲：兒童節是我們小朋友自己的節日，也是我最喜歡的節日啦!

乙：你一般怎樣慶祝兒童節呢?

甲：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛遊樂園，還要請我吃頓大餐呢!

乙：呵!你的兒童節安排得真豐富，可讓人羨慕啊!

甲：不過，我知道，不同的國家，他們慶祝兒童節的`方式也有不同哦!有的還很特別呢!

乙：哦，是嗎?舉個例子聽聽。

甲：就比如日本的3月3日女孩節這個節日是專門為小女孩設立的，每到這一天，家中有女兒的父母會在家裏設置一個陳列台，台上放上穿着日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作為給自己女兒的節日禮物。在5月5日男孩節這天，為了祝福家中的男孩健康、快樂，這一天日本家家户户都會用紙或布做成色彩鮮豔、形狀像鯉魚的綵帶，然後把這些綵帶串在竹竿上，並和金色的風車綁在一起，掛在屋頂上。之所以這樣做，是因為日本人相信鯉魚最有精神和活力，希望家中的男孩都像鯉魚那樣，因此這一天又稱為鯉魚日”。

乙：哦，你知道的可多了。在我們中國，大部分孩子過六一節都像過年一樣這麼開心，因為在這一天，可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物，在學校，老師還給我們舉辦一些節目，讓我們大開眼界並讓我們的心情得到放鬆，校長還給我們派禮品呢!真是太幸福了。如果每個月一次過六一節，那該多好啊!

甲：同學們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在飢餓和痛苦中生活，甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環境中的孩子們，要珍惜!

(播放歌曲1分鐘)

甲：敬愛的老師、

乙：親愛的同學們

甲：六月的陽光，六月的藍天，六月的鮮花，都在為我們祝福。

乙：六月的激情，六月的感動，六月的希望，都因我們充溢。

甲：六月的我們，是熱情的奔放的

乙：六月的我們，是健康的向上的

合：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風帆，迎接美好的未來!

合：老師、同學們，六一介紹節目到此結束，我們進入下一個板塊——小橘燈點歌台。

國小六一兒童節廣播稿2

琪：同學們，大家好!藝術城堡裏的“DO RE MI”又和大家見面了。

何：琪琪，你知道今天是幾號嗎?

琪：嗯~~~是5月27號。

何：離你們小朋友的節日可是越來越近了哦!

琪：何老師，我知道你説的是“六一國際兒童節”。兒童節是我們小朋友自己的節日，也是我最喜歡的節日。

何：那琪琪，你一般怎樣慶祝兒童節呢?

琪：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛遊樂園，還要請我吃頓大餐呢!

何：呵!你的兒童節安排得真豐富，可讓人羨慕啊!

琪：咦?何老師，六一兒童節我們學校有沒有慶祝活動呀?

何：當然有了!而且早就在籌備中了。

琪：快快告訴我，都有些什麼慶祝活動呀?

何：慶祝活動可多了，有每個班各有特色的舞蹈節目，還有學校“紅孩子”合唱團的同學們演唱的.《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲，另外還有我們最有名氣的“蓓蕾”民樂團屆時也將會給大家獻上一曲民樂合奏《花好月圓》。

琪：何老師，那“新芽”舞蹈隊有什麼節目呢?

何：呵呵，這可是一個祕密，你就等着六一演出的時候看吧!

琪：哇，這麼多精彩紛呈的節目，真想早點兒看到。

何：彆着急呀，今天何老師就可以讓你先聽為快。

琪：真的嗎?太好了!

何：當然是真的了，我們先來聽聽“紅孩子”合唱團的同學們將要演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲。

播放音樂《蟲兒飛》和《找朋友》

琪：這兩首歌曲真是太好聽了，《蟲兒飛》這首歌曲旋律婉轉優美，沁人心脾，《找朋友》這首歌曲以它歡快的旋律好像把我們帶入了遊戲的天地，都想跳起來了。

何：是呀，這些兒歌久唱不衰，它們伴隨着我們一代代少年兒童快樂的成長着。

琪：我真羨慕合唱團的大哥哥大姐們，能演唱這麼好聽的歌曲。

何：琪琪你的聲音很動聽，相信你也會成為他們中的一員的。

琪：何老師接下來我們該聽民樂曲《花好月圓》了吧

何：是的，我們欣賞的民樂曲的《花好月圓》也是一首非常熱烈、歡快、喜慶的曲子，一起來聽聽。

播放音樂《花好月圓》

(在音樂聲中結束)

何：“六一兒童節”翩翩而至，孩子們那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。

琪：天真爛漫的兒童在夏日的燦爛陽光下盡情地享受着自己的節日。小夥伴兒們，讓我們約定在“六一”相見。

國小六一兒童節廣播稿3

甲：五月的歌劇已近尾聲，六月的陽光異彩紛呈；

乙：春天用葱鬱和我們道別，夏日用驕陽向我們招手……

甲：尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好！

乙：非常高興再次和大家相聚在紅領巾廣播站。

甲：王夕睿，你知道這個週日我們將迎來什麼節日嗎？

乙：當然知道啦，就是屬於我們小朋友的“六一”兒童節！對了，杜禹含。今年的“六一”兒童節正好趕上週日，你打算去商場、超市、電影院，還是公園、遊樂場慶祝節日呀？

甲：這些地方我哪都不想去，今年我要為自己安排一個有意義的兒童節！

乙：有意義的兒童節？那你認為怎樣才能使兒童節過得有意義呢？

甲：大家是否覺得，每年的六一兒童節，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶總是圍繞在我們身邊，變着法的想陪我們度過一個快樂的節日，全家人忙裏忙外，我們就成了家裏的“核心人物”，只要我們想要什麼，爸爸、媽媽都會無條件滿足我們，偶爾遇到我們有些過分的小小願望時，即便爸爸、媽媽不同意，爺爺、奶奶、姥姥、姥爺也會立即出馬，確保我們“滿載而歸”。曾幾何時我以為那樣的兒童節就是幸福、快樂的，就是有意義的。可是，隨着年齡的增長，我漸漸發現皺紋悄悄地爬上了爸爸、媽媽的眼角，還深深刻在了爺爺奶奶的眉梢，讓他們顯得更加蒼老。以前，我聽爺爺、奶奶、爸爸、媽媽説起過他們的小時候。那時候，還沒有豐富的物資和富足的生活，別説什麼山珍海味，有的時候甚至要擔心自己的温飽……於是，生活在幸福、文明新世紀又備受他們關愛與呵護的我開始了憧憬：我希望也給他們過一次“兒童節”，為他們找回屬於自己的童年回憶，讓他們也享受一次“00後”的幸福童年！

乙：你説的太對了，別説是“六一”兒童節，就是我們平時在家裏，家長們也唯恐我們吃的.不好，穿的不美，每天為我們操心、勞力，只要我們有一絲一毫的不適就會牽動全家人的心絃。記得有一次我患上了小小的感冒，爸爸、媽媽急得團團轉，趕快帶我到醫院打吊瓶，然後爺爺、奶奶和姥姥、姥爺都趕到醫院來，還有小姨和叔叔也都提着一大堆好吃來看我，全家人都把我當成心頭肉，病在我的身上，可痛卻在全家人的心裏。後來我的病好了，奶奶卻累得病倒了，我要去看奶奶，大家全都攔着我，説：“不行，萬一再把感冒傳染給你，那可不得了！”。這樣的優待，從我們呱呱墜地就充滿了我們的生活，而我們也早就習慣了這樣的優待，甚至從來不去關注家長的感受。今天你這麼一説，我還真覺得自己應該為爸爸、媽媽過一次離他們越來越遠的“兒童節”了！

甲：那你想怎樣安排這次特別的兒童節呢？

乙：恩……我想我要改一改往年下飯店、去遊樂場的過節方式，和爸爸、媽媽在家度過一次有意義的兒童節！我要幫媽媽做一次家務，給爸爸擦一次皮鞋，晚飯的時候，我還要儘自己的努力為他們加一道菜――木須柿子，相信在這樣的兒童節一定會讓爸爸、媽媽感到驚喜連連的！

甲：是啊！果然是好想法！可是你們女孩做些家務還算是得心應手，但對於我們這些男生來説，這可就算是很有難度了。就拿我來説，每次一進廚房，媽媽就説我是去添亂的……

乙：那你打算怎麼辦呢？

甲：我想幫爸爸、媽媽找回一種童年的回憶。

乙：“童年的回憶”？這怎麼找得回呢？

甲：記得老師曾經説過：“回憶牽動着人的內心中最柔軟的環節，會巧妙地寄託在某一件事物上……”，所以我準備找到這件事物，為爸爸、媽媽找回兒時的回憶。我記得爸爸、媽媽説過，他們小時候最欣賞的明星就是Beyond樂隊，而Beyond樂隊最出名的勵志歌曲就是《真的愛你》，所以這幾天我正在利用課餘時間勤學苦練這首經典之作，等到爸爸、媽媽為我慶祝“六一”兒童節時，我就把這首歌曲獻給他們，告訴他們這是我送給他們“兒童節”禮物，我是真的愛他們，我也要為他們過上一次不一樣的兒童節！

乙：可不是嘛！相信爸爸、媽媽收到我們的祝福一定會開心的讚歎我們長大了！雖説兒童節是我們小朋友自己的節日，可我們也不能忘記為我們操心、勞力的家長，也要送給他們一個快樂的節日！

(插播音樂《快樂的節日》)

甲：説了這麼多，電波另一端的同學們可不要忘了，爸爸媽媽平日裏對我們最大的希望。那就是希望我們好好學習，期末考試取得好成績，長達以後做個對社會有貢獻的人。做到這一點才是我們送給爸爸、媽媽最好的禮物！

乙：好了，説了這麼多，不知不覺間我們的紅領巾廣播站又要和大家説再見啦，感謝同學們一個清晨的的悉心陪伴，讓我們下週同一時間

合：不見不散！

國小六一兒童節廣播稿4

齊：敬愛的老師，親愛的同學們：大家中午好!這一期的紅領巾廣播又和大家見面了。今天有我們四(2)班為大家播音。

甲：敬愛的老師們!

乙：親愛的同學們!

合：大家好!

甲：六月裏陽光明媚

乙：六月裏花香四溢

甲：六月裏歌聲嘹亮

乙：六月裏播撒希望

甲：下星期二就是六一兒童節了，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日——六一國際兒童節。

乙：在此之計也讓我們祝福：因地震而流離失所，遠離校園的玉樹兒童們，能早日重返校園，並祝他們節日快樂。

甲：有一個節日在六月，乙：在我們眼裏，它是一隻新鮮的蘋果;

甲：它採集太陽的顏色，汲取大地的汁液，乙：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。

甲：有一個節日在六月，乙：在我們眼裏，它只是一隻小小的鳥兒;

甲：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，乙：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

甲：馬上就要過六一了，那我們今天就來聊聊六一吧。你知道六一兒童節是怎麼來的嗎?

甲：當然，這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節日，是國際民主婦女聯合會於1949年11月在莫斯科舉行的理是事會規定的。在這以前，世界各國也規定了自己的兒童節，舊中國是四月四日。但是，資本主義社會裏，兒童節實際上是有錢人子女的節日。廣大勞動人民的子女則和父母一樣，過着剝削、受壓迫的生活，不少8、9歲的孩子就被迫送進當童工、童養媳，還有像《三毛流浪記》裏的三毛流浪街頭。

乙：因此，為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的.權利，加強各國兒童的友誼，國際民主婦女聯合會於1949年11月在莫斯科召開了執委會，正式決定6月1日為國際兒童節反對帝國主義戰爭販子對兒童的虐殺和毒害。理事會決定每年6月1日為國際兒童節。中國曾於1931年將兒童節定在每年4月4日。1949年12月23日中央人民政府政務院規定“六一”國際兒童節為中國兒童的節日。1950年3月30日，教育部發出通告，規定6月1日為兒童節，廢除舊的“四四”兒童節。

甲：同學們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在飢餓和痛苦中生活。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環境中的孩子們，要珍惜!

乙：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

甲：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

乙：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

國小六一兒童節廣播稿5

甲：敬愛的老師!

乙：親愛的同學們!

合：大家好!

甲：今天的紅領巾廣播是由我們四(3)班主播，我是主持人：

乙：我是主持人：

甲：今天我們為大家安排的是《知識百寶箱》欄目.。

甲：彈指一揮間

乙：一年一度的“六一”兒童節又指日可待

甲：本週星期六我們又將迎來“六一”兒童節，由於“六一”兒童節這一天碰巧雙休日，因此我們學校決定提前一天歡聚一堂，為我們慶祝節日——“六一”國際兒童節。

乙：在此我們也祝福：因地震而流離失所，遠離校園的災區兒童們，能早日重返校園，並祝他們節日快樂。

甲：“六一”兒童節是我們兒童的節日，是我們期待的節日，你們知道“六一”兒童節是怎麼來的嗎?

乙：也許很多同學對於這個問題一知半解，也許有的同學根本一無所知，下面就請同學們來聽聽我們的節日的來歷吧!

甲：1949年12月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行會議。會上，中國和世界各國勞動婦女代表，揭露了帝國主義和各國反動派迫害兒童的罪行。

乙：資本主義社會裏，兒童節實際上是有錢人子女的節日。廣大勞動人民的子女則和父母一樣，過着剝削、受壓迫的生活，不少8、9歲的孩子就被迫送去當童工、童養媳，還有像《三毛流浪記》裏的三毛流浪街頭。

甲：因此，為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權利，加強各國兒童的友誼，國際民主婦女聯合會於1949年11月在莫斯科召開了執委會，正式決定6月1日為國際兒童節，反對帝國主義戰爭販子對兒童的虐殺和毒害。理事會決定每年6月1日為國際兒童節。

乙：我國曾於1931年將兒童節定在每年4月4日。新中國成立後，勞動人民成為國家的主人，廣大少年兒童也成了國家的小主人，為了培養廣大兒童的'國際主義思想，1949年12月，中央人民政府政務院發出通令，廢除舊的“4·4”兒童節，將6月1日作為我國的兒童節，與“六一”國際兒童節統一起來。從此，每年的這一天，全國少年兒童都要舉行各種活動，歡慶自己的節日。許多公共娛樂場所特地為孩子們免費開放，各機關、團體、企業在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈禮物，這是孩子們最愉快的一天。

甲：一年一個音符，一年一個台階，多麼快樂的童年生活，多麼快樂的“六一”!

合：就讓我們乘着快樂的“六一”兒童節的風帆放飛我們的希望吧!今天的廣播就到這裏，感謝大家的收聽