燙傷處理大班健康教育教案

作為一位傑出的老師，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編整理的燙傷處理大班健康教育教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【活動目標】

1、初步瞭解燙傷對身體的危害。

2、瞭解簡單的預防燙傷和自救的方法。

3、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌張，並設法解決。

4、初步瞭解健康的小常識。

5、幫助幼兒瞭解身體結構，對以後的成長會具有一定的幫助。

【活動準備】

1、收集皮膚燙傷的各種圖片、照片(幼兒用書)。

2、收集易造成燙傷的物品圖片，如煤氣灶、熱水器、熱水瓶等。

【活動過程】

一、教師出示圖片、照片或幼兒用書畫面，讓幼兒瞭解燙傷對身體的危害。

師：這些圖片上的人怎麼啦?他們怎麼會這樣的.?你被燙傷過嗎?(引發幼兒回憶自己被燙傷的經驗)

小結：這些人都是因為自己或別人太大意把皮膚燙傷了，燙傷後皮膚會很疼、潰爛，也很容易感染，對身體造成很大的傷害;還會留下很難看的疤痕，對自己未來的生活也會產生不利的影響。

二、討論生活中哪些東西會燙傷我們。

討論：家裏有哪些東西會燙傷我們?(幼兒每説出一種物品，教師便出示相應的圖片或畫出簡易圖)

師：這些東西怎麼會把我們燙傷的?怎麼做才能避免燙傷?

師：幼兒園裏有哪些東西會燙傷我們?(幼兒每説出一種物品，教師便出示相應的圖片或畫出簡易圖)

師：這些東西怎麼會把我們燙傷的?怎麼做才能避免燙傷?

師：還有哪些東西也會燙傷我們?對這些東西我們要注意些什麼?

利用幼兒用書《小心燙傷》進行小結。

三、瞭解一些輕度燙傷的處理方法。

討論：如果不小心被燙傷了怎麼辦?怎樣處理才是最好的?

小結：燙傷了，先用冷水衝一會，然後再用乾淨的紗布或毛巾蓋在傷口上面不動，再找人幫忙上藥或去醫院。千萬不能隨意揉搓燙傷的地方!如果燙的很厲害，就不能直接脱掉上面的衣物，不然會造成更大的傷害。