健康教育年終工作計劃4篇

時間過得可真快，從來都不等人，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！一起對今後的學習做個計劃吧。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢？下面是小編幫大家整理的健康教育年終工作計劃，希望能夠幫助到大家。

健康教育年終工作計劃1

一、目標：

通過開展各種形式的健康教育活動，進一步指導各社區(村)的健康教育工作，以達到營造健康的環境，培育健康的理念，優化健康的設施、濾布完善健康的服務，擁有健康的人羣的目的。使轄區居民羣眾掌握有關的健康知識和衞生保健常識，增強大衞生意識、創建意識和自我保健意識，形成一定的健康行為規範，倡導良好的生活習慣和健康的'生活方式。

二、計劃安排：

1、辦好健康教育學校。以各社區健康教育學校為主，做到授課有計劃安排、有教師、有教材、有課時、有記錄。開課率100%。

2、廣泛開展宣傳活動。緊緊圍繞今年第十五個愛國衞生月“人人動手、清潔家園”和世界衞生日“媽媽健康、寶寶平安”的主題積極開展宣傳活動，組織轄區單位設立宣傳台、湧躍參加黑板報聯展，進行評比；各社區（村）居委會定期在宣傳欄中進行健康知識宣傳，利用宣傳形成一個較強烈的愛國衞生工作宣傳氛圍。

3、繼續發揮示範點的表率作用。配合縣有關部門通過抓好示範點的健教工作在轄區各單位中推廣，各類公共場所、飲食、工廠等要求單位根據自身的行業特點開展健康教育活動，對照《公共場所管理條例》、《傳染病防治法》、《食品衞生法》等法則、法規、條例，教育職工加強大衞生意識，嚴格操作規程，防止疾病傳播；加強職工的“五期”保健教育，注意保護職工身體健康。

4、開展“健康社區”、“健康家庭”的試點工作。學習先進經驗，結合城鎮道實際，協調有關部門，在環南東路社區居委會開展“健康社區”“健康家庭”的試點工作。努力改善社區環境及體育設施，組織居民開展各類強身益體的文化體育活動；利用社區紅十字診所；開展醫療諮詢，編印健康知識材料普及健康知識，提高居民的自我保健意識和抗病能力。

5、控煙教育。加強對公共場所控煙單位的控煙宣傳，鞏固無吸煙單位成果。

6、定期組織對轄區社區（村）居委會的健康教育檔案進行檢查。

健康教育年終工作計劃2

健康教育，是公民素質教育的重要內容，是社會主義精神日月建設的重要組成部分，是社會大衞生工作的先導和基礎。為了切實做好經貿委機關健康教育工作，特制定如下工作計劃。

一、基本任務

動員和協調機關全體幹部職工，藉助各種有效傳播途徑，普及衞生保健知識，提高人們的健康意識和自我保健能力，改變不良的生活方式，控制危險因素，降低發病率、傷殘率、死亡率，促進健康，提高生活質量和全民族的健康素質。

二、組織網絡建設與管理

健康教育工作在自治縣愛衞會和衞生行政部門的領導下，由經貿委創建州級紅旗衞生單位領導小組負責管理和協調。由許鳳梅同志兼任機關健康教育工作專幹。

三、健康教育與健康促進活動

(一)經常性健康教育與健康促進活動

1、內容

國家及區州縣有關衞生法則宣傳;

各項衞生宣傳活動日(周、月)的宣傳教育活動;

利用法定節假日及民俗節日，開展衞生宣傳教育活動;

圍繞主管部門的中心工作和重點工作，實施宣傳教育;

針對危害人民健康的主要行為危險因素，開展健康教育。

2、方法

制訂活動計劃及實施方案;

開展健康促進，爭取政府的支持和廣泛的社會合作;

製作健康教育資料發放;

利用傳媒傳播衞生保健信息;

對健康教育活動進行效果評價和過程評價。

(二)應急性健康教育與健康促進活動

災害、疾病暴發期

採用多種形式宣傳有關知識，製作必要的宣傳資料，及時分發給機關幹部;有針對性地宣傳普及救護常識、傳染病預防及飲食、飲水、環境衞生知識和消毒、殺蟲方法。

災害、疫情持續期

針對本地出現的災情、疫情，將切合實際的有關自救互救、衞生防病知識反覆向羣眾宣傳;指導羣眾做好飲食、飲水、環境衞生，管理好人、畜糞便，控制蚊、蠅孳生和殺滅病媒昆蟲。

災後恢復期或疫情控制期

普及環境衞生知識，宣傳預防疾病的長期性、全面徹底治理環境、修建公共衞生設施的重要性，針對可能暴發流行的傳染病開展健康教育活動等;在災區倡導有利於健康的行為，樹立健康信念，提高羣眾抗災防病的意識和能力。

(三)控煙健康教育與健康促進

1、內容

促進和指導機關開展預防吸煙的健康教育;

組織開展創建無煙單位的工作和活動;

利用5月31日世界無煙日，開展相關活動。

2、方法

以社會動員和大眾傳播為主。

四、健康教育傳播材料製作與發放

(一)內容

健康教育傳播材料要根據機關需求，按照單位工作計劃結合本地主要的公共衞生問題和重大衞生事件，確定傳播內容和開展。

配合主管部門的`中心任務及健康教育活動項目的內容製作相關材料。

根據經常性及應急性工作和各類單項健康教育活動，編寫培訓教材及其它種類的健康教育傳播材料。

(二)方法

按照健康教育材料製作的程序和方法，科學有效的製作傳播材料。即：

收集有關資料和素材，並根據機關幹部職工的需求，確定資料製作的內容和形式;

擬定初稿和小樣，多方徵求意見;

修改、審定、交付印刷或製作、發放。

健康教育年終工作計劃3

本學期我校心理健康教育工作，以完善學校心理健康教育的組織機構和工作機制為保障，以學校的工作計劃、德育計劃為指導，認真貫徹執行教育部《關於加強中國小心理健康教育的若干意見》，通過多種形式對不同年齡層次的班級學生進行心理健康教育和指導，努力創造條件輔助和激勵班級學生健康成長。

一、指導思想：

提高班級學生的心理素質，提高班級學生的心理健康水平是教改的重要內涵，國家教委新制定的中國小德育大綱中已明確將心理健康教育作為中國小德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對班級學生進行心理健康教育和輔導，幫助班級學生提高心理素質，健全人格，增強承受挫折、適應環境的能力。

二、具體目標：

1、注重班級學生心理輔導，做好班級學生心理諮詢工作，做好個案輔導、登記工作。

2、重視心理諮詢室的常規建設，努力發揮心理輔導室的作用，進一步在全校做好宣傳、發動、普及、教育等工作。

3、重視班級學生心理團體輔導工作。

4、不斷豐富教師的教學策略，有效提高教育教學水平。

5、做好家長的心理健康知識講座。

6、充分利用班隊會加強對班級學生的心理健康教育。（每學期最少開設兩節以心理健康為內容的主題班隊會）

三、內容要求：

1、學習心理與智能發展指導。

（1）幫助班級學生了解自己，認識自己的潛能，激發其學習的.信心。

（2）引導班級學生形成強烈持久的學習動機。

（3）引導班級學生養成良好的學習習慣。

（4）學習策略的輔導，包括閲讀、記憶、思維、問題解決、自我監控等策略。

（5）特殊時段的學習心理調適。如競賽前夕、升學考試前夕。

2、情緒、情感、情操教育。

（1）認識情緒的豐富多樣性與易變性。學會認識自己與他人的情緒。

（2）掌握控制、表達、發泄情緒的適當方式與合理途徑。

（3）學會保持積極心境的方法。

3、堅強意志與承受挫折的教育。

（1）培養堅持不懈、堅忍不拔的意志品質。

（2）培養班級學生形成處事果斷的良好習慣。

（3）培養班級學生良好的自我控制力。

（4）引導班級學生正確應對挫折與困難。

4、自我意識、人際交往及性教育。

（1）學會正確認識自己，悦納自己，尊重自己、相信自己。

（2）學會正常人際交往，與同學、老師、家長良好關係。

（3）正確認識性別差異，接受發育過程中的身體變化，正確認同性別角色，同異性同學保持正確的交往心態。

5、人格養成教育。

（1）引導班級學生樹立發展健全人格的願望與動機。

（2）注重班級學生的自我人格養成教育。

（3）對有人格障礙的班級學生進行重點輔導。

四、學校心理健康教育的途徑。

（1）心理課輔導。每個月的最後一週班主任教師利用班會課根據本班具體情況開展心理活動課。

（2）心理諮詢室。逐步開放“心靈家園”，接受以班級學生個體或小組為對象的諮詢。逐步做到心理諮詢室有專任教師負責，固定的開放時間，固定的場所。

（3）辦好“心靈信箱”，以便個別班級學生羞於啟齒，可以利用寫信的方式和學校的心理老師進行溝通、預約諮詢，一般的問題由心理老師轉交班主任回覆，特殊的由心理輔導老師進行個別諮詢。

（4）以“點”帶“面”，利用學校宣傳陣地。

“各班板報、紅領巾廣播站”是我校班級學生熟悉的宣傳陣地，本學期將充分利用現有的陣地宣傳心理知識，在紅領巾廣播站、多媒體教室進行講座，對個別案例進行解析，對一些常識性的問題進行解答，讓班級學生在學習、生活中隨時保持正常的心態。

（5）指導家庭進行心理健康教育。

小班級學生的心理健康教育僅僅由學校實施是不夠的，在更重要的意義上講，小班級學生心理健康教育主要依靠家庭教育，因為家庭才是班級學生的來源與歸屬，小班級學生心理健康最後要歸結於此。因此，學校、家長應該合力重視小班級學生的心理健康教育，我們利用家長會等多種途徑，堅持不懈地向家長提出各種建議，指導家長開展小班級學生家庭心理健康教育。

（6）指導小班級學生進行自我心理健康教育。

指導小班級學生學習簡單有效的自我心理健康教育的方法：

A、學會放鬆。要使小班級學生知道緊張是正常的心理反應，是可以通過想象、轉移注意力、調整呼吸、體育活動、聽音樂、唱歌、閲讀、睡覺等方法調節放鬆的。

B、與人談心。要使小班級學生知道有問題要學會求助，在學校可以找老師、心理輔導老師談心；在家裏可以找長輩、親友談心；在社會上也可以有談心的對象，如心理諮詢電話等等。無論何事何時都可以與人談話，學會與人談心一輩子受益。

C、學習寫日記或週記。小班級學生要學習用筆與自己談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來，這對心理健康成長有很大的幫助。教師和家長要尊重孩子的隱私，公開日記要得到本人的允許。小班級學生也不用過分擔心自己的內心祕密被他人知道，要學會坦然地對人與對己。

本着“成長比成績重要，成人比成才重要”的理念，我們全體教育工作者全心投入，重視小班級學生自我心理健康教育，利用一切資源開展小班級學生心理健康教育，促進全體班級學生的健康發展，為孩子的心理健康保駕護航是我們為之努力的目標。

五、每月具體工作安排如下：

3月：

1、制定心理健康教育工作計劃，明確本學期工作思路。

2、開放心靈家園，心理老師開始正常值班。

3、開放“心靈信箱”。

3、利用“紅領巾廣播站”進行心理健康知識專題講座。

4月：

1、組織班主任學習有關心理輔導的知識、方法等。

2、建立班級學生心理檔案。

3、開展心理健康教育講座——打開心靈的快樂頻道，對班級學生進行常規心理健康測查。

5月：

1、利用家長會向班級學生家長宣傳心理健康知識。

2、開展心理健康知識專題講座。

6月：

2、心理健康教育學期工作總結。

3、心理健康教育檔案資料彙總整理。

健康教育年終工作計劃4

為大力開展全民健康教育，廣泛傳播健康知識，倡導文明、健康的生活方式，今年我區的健康教育工作，要緊緊圍繞市委、市政府提出“四三六”工程和區委、區政府“八六八”舉措，認真貫徹落實省、市愛衞會20xx年健康教育工作要求，以進一步健全健康教育機構和網絡建設為主線，以慢性非傳染性疾病和控煙為重點，結合主要衞生日宣傳活動，積極開展健康教育活動，不斷提高居民健康知識知曉率和健康行為形成率。

一、工作任務

1、建立網絡。建立區、鄉(街)、村(社區)三級縱向覆蓋和行業部門(教育、衞生、工商、交通、商務、文化等行業)橫向覆蓋的健康教育網絡。以區健康教育所為樞紐，鄉(街)、村(社區)及教育、衞生、工商、交通、商務、文化等單位建立健全健康教育機構，主管領導親自抓健康教育工作，安排專(兼)職健教人員，落實健康教育經費，基層網絡覆蓋率達到90%以上。

2、鞏固陣地。各級各部門要建立健康教育宣傳陣地，社區居委會和有獨立院落的單位設有健康教育專欄，並每季度更換一次內容(一年至少更換4次)，宣傳欄底稿存檔備查。

3、舉辦講座。組織建立健康教育專家庫，成立“岳陽樓區健康教育講師團”，講師團成員以區級醫療衞生單位醫務人員為骨幹。由區衞生部門牽頭，各村(社區)具體組織協調，在全區範圍內大力開展“健康教育課進社區”活動，開設健康教育講座，向市民宣傳衞生防病和保健知識。積極動員和組織知識豐富、熱心健教、羣眾的專家學者投身健康教育，普及健康知識。

4、加大培訓。在健全網絡的基礎上，注重健康教育專業知識培訓與業務能力建設，由區健康教育所牽頭，以各鄉、辦為單位，組織各社區、轄區單位健教人員定期組織培訓，進一步提高業務素質和工作能力。

5、完善台帳。今年省檢要檢查愛衞的三本台帳，各級各部門要認真對照下發的《健康教育資料目錄》，完善收集整理各種健康教育工作資料，認真做好健康教育工作台帳整理歸檔工作。

6、加強控煙。各級各單位要進一步健全完善控煙領導機構，設立控煙巡查員，監督、制止吸煙行為，積極開展無煙單位創建活動，做到有獎懲制度，有年度工作總結，公共場所有禁煙標誌，無吸煙現象，把控煙工作落到實處。

二、加強宣傳

在各種衞生宣傳日，健康主題日、節假日開展特定主題的健康教育宣傳活動和公眾健康諮詢活動，如“全國愛國衞生活動月”、“世界衞生日”、“5.31世界無煙日”、“9.1傳染病防治宣傳日”、“12.1世界艾滋病宣傳日”等，運用廣播、電視、宣傳欄、宣傳車、宣傳材料、宣傳標語、義診諮詢等形式，適時舉辦羣眾喜聞樂見的宣傳活動，在主要街道和人員集中的地方向廣大居民傳播健康知識，力爭使城市居民健康知識知曉率達80%以上，健康行為形成率達70%以上。

三、工作重點

1、各鄉(辦)、村(社區)健康教育。制定健康教育計劃範文，配備專兼職人員，積極組織轄區單位並在已命名的省級文明衞生單位創建一批高標準的.社區健康教育示範單位，開展文明衞生單位創建活動(每個辦事處有5個以上健康教育示範單位)。健康教育示範單位要做到有健康教育領導小組及專(兼)職人員，有長期規劃、年度計劃範文和總結，每季度更換一次健教專欄內容，舉辦2-3次健教活動，每年自編3種以上健教資料。社區要組織居民及轄區單位每季度舉辦1次以上的幹部職工、中老年人、婦女等不同類型的人員參加的健康教育活動;開展控煙宣傳，普及煙草危害知識，對吸煙行為進行干預，降低居民吸煙率，收集整理好居民健康檔案;做好居民日常生活衞生知識問卷調查和居民日常生活健康行為現狀調查，針對調查情況，強化健康知識培訓(資料存檔備查)，並作出效果評價。居民健康知識普及率達100%，健康知識知曉率和健康行為形成率分別達到95%和80%以上。

2、中、國小校健康教育。嚴格落實國家制訂的中國小“學校健康教育評價方案”，各中、國小校要把健康教育納入教學計劃範文，做到有課時、有課本、有教師、有教案、有考核、有評價。開展主題班會、知識競賽等多種形式的健康教育活動，加強對學生健康行為養成教育，重點做好心理健康、控煙知識、環境保護、防止意外等健康教育工作。健康教育課每週不少於0.5課時，開課率達100%，積極做好每年一次的學生健康知識和健康行為調查，並進行效果評價，健康知識知曉率和健康行為形成率分別達到100%和90%以上。

3、醫院(社區衞生服務中心)健康教育。醫院(社區衞生服務中心)要建立健全健康教育機構，做到有組織，有領導，有專人負責，有計劃範文、有總結、有效果評價，並建立居民健康檔案。醫療機構每年對全體醫務人員進行一次健康知識授課和培訓，每年參加社區健康教育活動8次以上。醫療機構必須是“無吸煙單位”，做到有禁煙組織和制度、有禁煙標誌，有禁煙管理人員，有吸煙處和滅煙筒。門診部要設有健康教育諮詢門診或諮詢台，要有專人負責，有諮詢內容記錄。住院病房、門診部要設置固定的健康教育知識宣傳窗，並針對科室病種開展防病和保健知識的宣傳(每季度更換一次內容，底稿存檔備查)。各科室要有健康教育講課計劃範文，兼職健教員要定期組織病人、陪護人員講授防病保健知識課，併發給病人簡易的健康知識宣傳資料，要求住院病人及陪護人員的相關衞生知識知曉率達90%以上。病歷卡增設《健康教育實施與評價表》，做到一人一表一登記，實施“健康教育處方”制度。

4、行業、公共場所健康教育。文化、商務、交通建設、工商、工信、疾控等單位要有針對性地抓好從業人員健康知識教育，要有健康教育工作組織，有分管領導，有專(兼)職人員和經費，建立職工健康檢查檔案。做到工作有計劃範文、有措施、有記錄、有考核、有總結。車站、碼頭、廣場等大型公共場所有衞生防病宣傳和健康教育內容，緊密結合衞生防病工作和廣大羣眾普遍關心的衞生熱點問題,利用宣傳窗、講課等多種形式開展健康教育活動，定期舉辦公共場所衞生、食品衞生、除害滅病等健康知識的學習培訓，定期對從業人員進行健康知識測試，從業人員相關健康知識知曉率達90%以上。

5、農村健康教育。結合“清潔家園”、“清潔能源”、農村改廁項目工作，充分利用報刊、廣播等大眾媒體及板報櫥窗等宣傳陣地，結合文化、科技、衞生“三下鄉”活動，廣泛宣傳衞生知識，傳遞健康信息，提高農民衞生意識，促進農民健康行為的養成，引導廣大農民增強自我保護意識和預防控制疾病能力。郭鎮鄉、梅溪鄉要結合“清潔家園”、農村改廁等項目工作，創建1至2個健康教育與健康促進示範村，以點帶面，全面促進健康教育工作開展。

四、強化督查

為確保健康教育工作落到實處，區健康教育領導小組將定期或不定期組織相關單位對各級各部門健教工作開展督查指導，對發現的問題及時向有關單位反饋，幫助整改，並將督查結果納入每月開展的愛衞創建考評，以督查促落實，推進我區健康教育工作全面發展。