[熱門]教育了我作文9篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的教育了我作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

教育了我作文 篇1

人生是一條路，既有寬闊的大道，也有泥濘的小路。在我12年的人生道路中，第10年時我做過的一條小路，令我慚愧至今。

事情還得從2年前説起。那一天奧數老師向我們推薦了《奧林匹克競賽解題指導》，由於我酷愛奧數，因此很想擁有一本。於是放學後，我便鑽進了書店尋找。

一進書店，我便看見《奧林匹克競賽解題指導》這本書。我仔細地看了起了裏面的內容，嗯，還真不錯，就買下它了！我合上書看價錢，“Oh，我的天。這本書竟然要14。8元，這麼貴，我就只有16元，買了它我就只剩1.2元了，怎麼夠買我愛吃的薯片呢？”我心裏矛盾極了。買書，還是買薯片？我猶豫起來。忽然，我想起了書店有條規定：凡是殘書，一律半價。我把這本書的一角撕掉，不就成殘書了嗎？於是，我開始實施起我的計劃。我東瞧瞧，西盼盼，趁人不注意，“嚓”的一聲將書撕破了，可我的手卻抖了起來，也許是“做賊心虛”吧！撕完書，我就拿着這本書，來到了收銀台，對服務員阿姨説：“阿姨，我買下這本書了！”然後，假裝把書翻了翻，翻到了被撕的那一頁，接着告訴阿姨這是本殘書。阿姨看了看説：“如果你不介意的話，這本書半價賣給你。”我連忙説：“我不介意，少那一頁不要緊。”我付了錢，走出了書店，暗自慶幸自己的`計策實施成功。

走着走着，我突然感到臉上火辣辣的，又回想起剛才在書店發生的一切。作為一個少先隊員，我竟然做出這樣不光彩的事。於是，我狂奔回書店，向那位阿姨承認了自己的錯誤，並要把錢如數懷給阿姨。她沒要我的錢，也沒批評我，而是語重心長地對我説：“只要你知錯就改，少那幾元錢不要緊，如果那幾元錢能讓你改正錯誤，也值得了！”我聽了後心存感激，並暗暗發誓：以後一定不會再做這麼不光彩的事了！

這件事教育了我。

教育了我作文 篇2

寬容，使人與人之間有了信任；寬容，使人間充滿了愛。原諒別人的錯誤，也是在收穫一份快樂。

暑假的一天，我和弟弟在後院玩耍，我們玩得好好的，弟弟不知怎麼了，像着了魔似的，在地上打起了滾，眼睛裏閃着淚花，嘴裏還不時喊着，“疼死我了，疼死我了！”在一旁的`我，看着弟弟痛苦的模樣，心想：怎麼辦呢？我可不會治病，去找爸爸媽媽吧。不行，萬一爸爸媽媽誤以為是我把弟弟弄哭的，那可不得了！正當我猶豫不決時，爸爸媽媽聞聲跑了過來，一看這情形，不等我解釋，便你一句，我一言，不分青紅皂白地痛罵我一頓。我一聽，眼淚在眼眶間打轉，鼻子一酸，那淚水像斷了線的珠子，不停地往下落。我彷彿覺得大地在顫抖，房屋在旋轉，我哭着跑進房間。

過了一會兒，我擦乾了眼淚，不再哭泣，因為我大人不記小人過。忽然，我意外的聽見弟弟在門外叫喊，心裏驚訝極了。我打開門，雙手交叉，鼓着嘴，裝做不理他，只見弟弟正嬉皮笑臉地向我做鬼臉，我撲哧一笑，之前的不開心，早被我拋得九霄雲外，我和弟弟又和好如初了。

這件事教育了我，做人要有寬容之心，退一步，海闊天空，原諒別人，也在收穫快樂！

教育了我作文 篇3

謊言，這個詞在人們的知識寶典裏也許是貶義詞，但在我的眼裏，卻有着褒義詞的意思。有時候，善意的'謊言會讓人充滿信心。

有一次，我把我好朋友——小南請到我家來做客。我突發奇想，告訴小南“我們來烤麪包吧！”“烤麪包？！好啊！”小南答應了。我把麪粉和雞蛋和弄了一下，然後放一些玫瑰花瓣，我想：這樣能把玫瑰花的香味帶入麪包裏。和弄後，我把麪包放進微波爐裏烘烤。大約烤了十分鐘，我迫不及待得想和小南共同品嚐這傑作。這十分鐘似乎變得更長了……

麪包烤好後，我趕忙用刀子把麪包切成“米”字型，小南快手快腳地拿了一塊，還邊吃邊説：“好吃！好吃！你的手藝真不賴。”我會心的笑了。看着小南邊吃邊嘖嘴的饞樣，我拿了一塊，開始品嚐起來。那一剎那，我驚呆了。這麪包平淡無味，沒有一點香味；本來以為用玫瑰花瓣作為佐料可為麪包增添一點香味，沒想到卻是這玫瑰花瓣毀了這些麪包的質量；而且由於烘烤時間太長，都把麪包都烤糊了……總而言之，這些麪包很難吃。可為什麼小南還要誇我的麪包好吃呢？對！這就是善意的謊言。

她是怕講出了實話傷了我的自尊心，也影響了我的積極性。謊言，不一定是褒義詞，但它也有好的一面。這個善意的謊言給了我很大的啟示，使我不再像從前那樣當着別人的面，去嘲笑別人。

教育了我作文 篇4

在我上外語課的教學樓下，有一位賣烤冷麪的阿姨，每週上外語課時，我都會見到她。

阿姨的皮膚黝黑，穿了一件紅色的圍裙，圍裙上沾滿油污，陽光一晃，油污發出“奪目”的光亮，我猜這圍裙，應該從沒洗過。她嗓門特大，每次路過就聽“放不放辣椒？加腸加蛋？”旁邊的大喇叭都沒有阿姨的嗓門大。有一次，我需要早點走，出來等爸爸來接，這時同學們還都沒下課，賣烤冷麪攤自然是冷清的，阿姨也沒閒着，美滋滋地數着錢，真是個財迷！

上個星期六，媽媽給了我10塊錢讓我買點吃的`再去上課。我拿着10塊錢盤算着，可以買份烤冷麪，剩下5塊錢再買一支筆，要知道，英語班同桌的小熊筆我已“垂涎”已久了。

“阿姨，一份烤冷麪，加蛋，不要辣！稍快些，上課要遲到啦！”阿姨真是眼疾手快，單手打蛋，刷刷翻翻，一眨眼的功夫，烤冷麪遞到了我手上。我把錢往阿姨手裏一塞，飛似地跑了。

跑到五樓，我已氣喘吁吁，趕忙扒幾口烤冷麪，這時，鈴聲響起，同桌拿出了她的小熊筆。小熊筆？我一會兒也要買這支小熊筆！我心裏一驚，糟了，我給了阿姨10元錢就跑了，阿姨沒找我錢！怎麼辦？現在下去要？不可能了，已經上課了，英語老師不可能讓我下樓。下課再去，那還來得及嗎？那個阿姨那麼愛錢，白白得了五塊錢，她會還我？哎……我為什麼這麼大意？哎？那有攝像頭嗎？能不能清楚地拍攝到我給了阿姨10塊錢呢？要不，我讓我爸爸跟她理論，她可能會怕大人吧……我的腦子裏各種各樣的問題接二連三地竄出來，這一節課，我渾渾噩噩地想着那五塊錢的事兒，老師講的課我都沒聽進去。下課鈴聲一響，我鼓足了勇氣，要去找阿姨“打一架”，要錢！

我衝出教學樓，站到阿姨面前，剛要張嘴，阿姨一把把我拉過去，説：“你這孩子，真是忘性大，我還沒找你錢呢！”我拿着五塊錢，心裏默默地對阿姨説：“謝謝！”

這件事教育了我，人和人之間，最難得也最重要的情感，叫信任。

教育了我作文 篇5

記得我十歲生日那天，在一家大飯店吃飯。我邀請了好友陶安邦來參加我的生日會。吃飯前，我們到公園裏玩了一會，等吃飯時間到了，我們才匆匆趕回去。

結果到了飯店，等了老半天，才上了幾個冷盤。我等得有些不耐煩了。終於，一盤龍蝦上來了。我都迫不及待了，用勺子挑起來後放碗裏。不過我感到有點不對勁，好像只有我一個人在吃。

我看看陶安邦，發現他根本沒動筷子，便問他：“你不餓啊?”“餓啊!”他答道。“那你為什麼不吃?”我非常奇怪。“人還沒來齊，如果我們先吃了，那就是對其他客人的`不尊重。”陶安邦像個大 人似的告訴我。原來是這樣。我的臉紅了。試想一下，加入你參加宴會，由於某種原因遲來了，當你匆匆趕到時，飯菜已經被吃得底朝天了。那時，你又會是什麼感受呢?

尊重別人就等於尊重自己。有一個智者曾説過這樣一句話：“把自己當成別人，把別人當成自己;把別人當成別人，把自己當成自己。”這實際上就是一種換位思考，將心比心。如果我們每個人都能站 在別人的立場上去思考，學會從別人的角度看自己，就會發現一個不同的世界，也會發現一個公平的世界，那還有什麼矛盾和誤會呢?人與人的關係和諧了，社會就更美好了。

教育了我作文 篇6

隔壁那家搬走了，另一家人又搬了進來。那是一個三十多歲的女人帶着一個小女孩，其實並不怎麼喜歡她們，因為我經常看到那個女人為了一點小事而與別人吵得不可開交，而且她教育女兒的方法實在讓我不敢恭維。

有一天晚飯時間，她帶着女兒來敲我們家的門，她帶着不好意思的笑容：小妹妹，可不可以借我們些鹽。我皺起眉頭，我家並不經常做飯，所以鹽什麼的倒是無所謂，只是像這些人，若是這次借給她們，那麼就肯定會有下次。只是又想到她們家也不容易，便舀了兩勺給她們。她看着兩勺鹽，似乎並不滿意，但還是帶着女兒走了。

這件事也就過去了，後來她也沒有再來敲過我家的門。所以我也就把這件事淡忘了。但是後來發生的事卻讓我對她的想法完全改變，開始討厭起自己的以貌取人

那天晚上正好母親不在家，一個人在家呆着也並沒有害怕，只是卻趕上停電，無論是家裏還是外面都是令人窒息的黑。恐懼瞬間襲來，母親卻無法趕回來。我努力克服恐懼，藉着打火機那點微弱的光去尋找蠟燭。突然，門鈴響了，打開門卻發現是隔壁的那個女人，手上那個一個小小的紙袋。我以為她們是來借蠟燭的，便皺起眉頭説：是來借蠟燭的嗎？不好意思，我也沒有。心裏卻在暗暗懊悔，當初借鹽的時候就該想到之後這種事情會接二連三的發生。卻沒想到那個女人説：噢，我就想到你們家沒有，所以特地給你送蠟燭，説完把手中的.紙袋打開，抓出幾根蠟燭放入我的手中：今天我好像看到你媽媽出去了，現在應該就只有你一個人在家吧？如果有了蠟燭還是怕的話可以先來阿姨家待會，我女兒很喜歡你呢。

眼淚嘩地一下就流出來了，愧疚感充滿了渾身上下。是被嚇的嗎？沒事的，只是停電而已，來阿姨家坐會吧。我擦乾眼淚，對着女人笑了笑：不用了阿姨，有蠟燭就夠了，您先回去吧。那好，如果害怕就過來。隨後她就離開了。

轉過身，我開始痛恨起自己的以貌取人，只看表面。在以後，無論是誰，都應該用心去發現別人好的地方，而不是以一條外貌，或者是平時的待人習慣就否定人得全部。

教育了我作文 篇7

一個陳舊的小盒子藏在我櫃子後面的角落裏，這不是我那個圍棋嗎？它讓我想起了一件事。記得那是上國小四年級的時候，學校舉辦了興趣小組，我被挑選到了圍棋、五子棋小組。每週我們都要訓練。一段時間後，老師搞了一次五子棋競賽，我通過層層過關和選拔，終於取得了第一名的好成績。我拿着獎狀，心裏像綻放的花朵一樣，欣喜若狂的奔向家中，決定要大顯身手。

姐姐和我比起來，要業餘的多，她既沒有經過正式的訓練和學習，也沒和學習下棋的同學比賽過，只是和我交手過幾次。別瞧她比我大，可是技術卻沒我好，幾乎稱得上屢次失敗。我蹦跳得回到家裏，看見姐姐正坐在沙發上看五子棋書，我把書包往牀上一扔，拿着獎狀在她面前回了一番：“怎麼樣，第一名！”姐姐抬頭看了獎狀一眼，揮揮手説：“才是個小組的第一名就牛了？”我聽了姐姐的話，心裏像：今天我非要你看看冠軍的水平！我可是第一名，能怕你！你贏過我幾局？今天再讓你領教領教。我昂着頭，滿臉笑容的説：“不服氣咱們就比試比試！”姐姐看我滿臉的傲氣，放下手中的書説：“好，放馬過來吧！

我把五子棋拿出來，擺在桌子上，鄭重其事的宣佈：“比賽開始！”於是我們就開始了緊張的比賽。我們上課學習了很多下五子棋的方法，我輕鬆應戰，而姐姐呢，好像不敢輕敵，緊鎖着眉頭，眼睛盯着棋盤，琢磨着每一步該怎樣走。我把腿翹得老高，登在椅子上，嘴裏哼着歌，眼睛不時往窗外瞟瞟，窗外的小鳥在空中滑翔，轉眼的功夫消失在天際，遠處還能看見馬路上的汽車。我不聽的變換着動作，一會躺在沙發上，一會翹着腿，一會又把腿蹬在桌子腿上，心不在焉的想：我的水平這麼好，第一名的得這麼輕鬆，對於總是我手下敗將的姐姐，我還用那麼認真嗎？想到這裏，我笑了笑，姐姐還在注視着棋盤，棋盤上擠滿了棋子，白的黑的，空着的格子所剩無幾。我輕蔑的説：“你好慢呀，姐姐，我都等不及了。”姐姐不理我，依舊埋頭苦幹。

屋裏的氣氛很是沉悶。窗外依然有汽車鳴笛的聲音。突然，姐姐食指和中指指尖上的棋子重重的落在一個空格子上，打破了寂靜。我一看，她的黑棋子連成了3個，馬上在前面放上了我的白棋子，這才挽救了我的“生命”。誰料，姐姐乘勝追擊，一下將了我好幾下，我不再看窗外的汽車了，匆匆補救，被她搞得狼狽不堪，這可是我沒有過的，被姐姐追殺成這樣，我端正了坐姿，馬上進入了狀態。可能是由於我剛開始下棋的時候太輕敵，局勢總是被動，我足足補救了好久，而局勢總是沒有扭轉，豆大的汗珠從我臉頰劃過，滴到棋盤上，姐姐呢，和我正好相反，她反倒洋洋得意的看我的笑話。只聽啪的一聲，姐姐的`勝利子落在棋盤上，余光中能看到她臉上綻放的笑容，棋盤上的棋子好像瞬間消失了，我不敢承認現實——我輸了！

愣了許久，姐姐對我説：“你輸了，不驕傲了吧。有了一點小小的成績就沾沾自喜，難道你忘了滿招損，謙受益了嗎？”我就像泄了氣的皮球，完全沒有了興致。而那張第一名的獎狀，好像褪了色一樣，似乎是很久以前發的了。姐姐拍拍我的肩説：“妹妹，別灰心，你的技術比我好多了，只不過你這次驕傲了。繼續努力哦！我剛剛看你那樣驕傲，才答應和你玩得，就是要你吸取教訓。剛才看你下棋時滿不在乎的表情，我就料到你一定會輸的。記住，戒驕戒躁，要謙虛，其實你蠻有把握贏我的。”我拿着獎狀，使勁點了點頭。

我撫摸着陳舊的盒子，彷彿這件事剛剛發生過。通過這件事，讓我明白了：驕傲使人落後，只有謙虛才能不斷進步。

教育了我作文 篇8

我，一名國中生，但我的腦袋裏仍裝着一些稀奇古怪的劣質產品：虛榮，小氣，懶惰……我也為着這些而煩惱，該咋改呢？愁死我了！

初升的驕陽不慎跌入我的卧室，而此時此刻的我，正蜷成一個肉團躺在我親愛的小牀上。

“大懶豬起牀了，太陽都曬屁股了，你不會想讓我們全家人的早餐變成烤乳豬吧？”這個便是我淘氣的老爸，不過這招對於我這個大懶豬來説是沒有用的：“老爹，那你就把太陽關掉啦！”老爹無奈的搖搖頭：“快點起來吧！待會菜好涼了！”對於我這個“文人墨客”來説拽詞當然小菜一碟啦：“夜夜有夢，而且不一其夢。但我究竟是新升格的，夢儘管做，卻做不着一個清清楚楚的夢！成夜地亂夢顛倒，醒來不知所云，恍然若失。最難堪的是每早將醒未醒之際，殘夢依人，膩膩不去；忽然雙眼一睜，如墜深谷，萬象寂然——只有一角日光在牆上痴痴地等着！我此時決不起來”老爹無奈的搖搖頭揚長而去，走時嘴裏還振振有詞——真是的，就會對老爹説一些沒聽過的……可我還是沒心沒肺的進入了夢鄉，醒來時已經中午了，桌上的飯菜已經涼透了。

“爸！媽！我回來了！”我推開屋門，滿面春光地跟老爸老媽打招呼：“老爹，這把的演講比賽有我哦，不過演講比賽是在早晨，老爹！靠你了，不可以讓我遲到的哦！”老爹只是象徵性的點點頭，便什麼都沒有説，而我卻開開心心地朝房間走去。

正午的陽光有些刺眼，但天氣卻很晴朗，我呆呆看着悠然的白雲，思緒不知飛去了何方，我不禁感歎道：“中午的`陽光真是充足！心情超棒的，睡得這麼好，今天早晨的演講比賽一定能發揮好！”……

我慌忙從牀上躍起，把東西胡亂一裝，衝出了房間，我卻看到了——爸媽正在悠閒地吃着午餐，我生氣的看着他們，本想説出的話卻欲説又回去了，當我來到比賽場時，空無一人，我錯過了演講比賽……我回到家，老爹走了過來看似是詢問：“這把演講比賽怎麼樣！”我聽得出來，這種聲音，這種語調，不是父母對孩子的關切，更不是父母陪同孩子一起等待成績的興奮，剎那間，我明白了父親的用意……

有人説，家庭是我們成長的搖籃，學校是我們成材的温室，但我們不可能永遠生活在搖籃和温室裏，從小事做起，直至走進社會，經風雨，見世面。

教育了我作文 篇9

週五，有一件事深刻的教育了我。

那天，我不小心把媽媽最愛的一個花瓶給打碎了。當時家裏只有我一個人，我非常緊張，想着趕緊把碎片掃起來。可剛拿起掃把就聽見有人開門，我迅速的把掃把放回原處，然後假裝躺在牀上睡覺。一開門媽媽就發現了我的傑作，大聲地喊道：“是你乾的嗎？”我假裝迷迷糊糊地説：“不是我，我一直在睡覺呢。”媽媽趕緊把碎片掃起來，又不相信地説：“是真的`嗎？”我眼睛看向遠方，點點頭説：“是真的。”

可是媽媽肯定覺得裏面有蹊蹺，所以我猜媽媽一定會繼續追問下去的。果然還真被我猜對了，媽媽疑惑地説：“家裏就你一個人，再説它好好的怎麼會破呢？”我理直氣壯地説：“它是自己裂的。”媽媽繼續問：“難道花瓶成精了？”我不耐煩地説：“真的！真的！”“不可能！”媽媽堅定地説。“那個，那個……”就這一句話我説了十幾遍，媽媽看着我吞吞吐吐的樣子笑了笑。“好吧，我承認了，是我打碎的，對不起，我錯了。”我慚愧地説。媽媽摸摸我的頭告訴我：“知錯就改還是好孩子。”

通過這件事我明白了一定要誠實。