【必備】六一書法比賽方案

為確保事情或工作順利開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的六一書法比賽方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六一書法比賽方案1

一、指導思想：

為傳承和發揚中國書法藝術，驗收學校國學經典誦讀和寫字教學成果，激發學生練習書法的興趣，養成正確的寫字姿勢和良好的'書寫習慣，能正確、熟練地書寫正楷字，做到規範、端正、美觀，特舉行此次書法比賽。

二、比賽形式：

硬筆書法和毛筆書法

三、比賽時間：

硬筆書法：一年級5月22日（本週五）下午第一節課。

二年級5月22日（本週五）下午第二節課。

三――五年級5月22日（本週五）下午第三節課。

毛筆書法：有特長的學生自行完成作品。

四、比賽內容：

《弟子規》、《三字經》、《論語》、古詩文等。

五、比賽要求：

硬筆書法：

1、學生人人蔘與。

2、學校統一發放作品紙張，由班主任組織學生，在本班教室現場書寫。

3、一二年級學生使用鉛筆，三――五年級學生使用水性筆或鋼筆。

4、各班主任從《弟子規》、《三字經》、《論語》、古詩文等中選定一篇內容，全班統一書寫。

5、一二年級還將對學生書寫姿勢進行調查評比。

6、各班學生作品由班主任進行初評，選出十位學生的作品，於5月22日（星期五）5：00前送交年級組長，組長於5：30前上交美術組。（逾期自誤）

毛筆書法：

1、學生自願投搞，用毛邊紙或宣紙進行書寫，內容以詩詞、聯句、成語或名言為主。

2、班主任集中作品，在5月25號（下週星期一）前送交美術組。

六、評比方法：

硬筆書法：美術組分年級按實際情況和書寫水平具體評出一、二、三等獎。

毛筆書法：美術組以投搞的數量按和書寫水平具體評出一、二、三等獎。

六一書法比賽方案2

一、指導思想

鼓勵孩子大膽表達對周圍世界的認識和情緒態度的獨特方式。從孩子們的年齡特點和發展水平出發，組織開展兒童繪畫比賽活動。

二、參加對象

明德中學教職員工的―14歲（截止到20xx年6月1日未滿14週歲）小孩均可參加，按照年齡分為幼兒組（―7歲，含7歲）、少兒組（7―14歲）。

三、內容與主題

參賽作品要求圍繞“快樂的成長”主題，以幸福生活為宗旨，表現孩子們在家庭、在學校、在黨和國家温暖的`懷抱裏健康快樂的成長。

四、形式與要求

比賽分為兩類：軟筆書法和繪畫，每幅作品在作品背面右下角寫上參加的組別、家長姓名、孩子姓名、作品名稱。每人限交一幅作品。

1、繪畫作品要求

國畫、水彩、水粉、版畫、兒童畫，或其他畫種。

尺寸：國畫不超過四尺宣紙（69X18），其他畫種包括卡通畫、兒童畫尺寸不超過4開（40X60）。

2、書法作品要求

字體不限，不超過四尺宣紙（69X18）。

五、比賽方式

不組織現場比賽，參賽者報名時交書法或繪畫作品一幅，由學校美術學科中心進行評審，所有作品均不予退還。

六、獎勵辦法

分組設立一、二、三等獎，其中一等獎%，二等獎10%，三等獎1%。

七、其他事項

1、所有參賽作品請家長於月2日之前交學校工會辦公室（四箴堂04室）。

2、學校將組織專門評審，並於6月1日下午在圖書館學術報告廳進行頒獎。