大學生放假安全教育總結（通用18篇）

總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，寫總結有利於我們學習和工作能力的提高，因此我們要做好歸納，寫好總結。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編幫大家整理的大學生放假安全教育總結（通用18篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

大學生放假安全教育總結1

我班在學校的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全關心和支持安全工作的局面，從而切實保障學生安全和財產不受損失，維護正常的教育教學秩序。

一、教師重視，措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的開展，我班把安全工作列入重要工作計劃，班主任具體抓，並配備班級學生安全員兩名，隨時觀察班級情況並及時向班主任彙報。

二、制度保證，措施到位

1、簽訂責任書。學校與班主任簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。

2、不斷完善班級安全保衞工作規章制度。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理防火防災、食品衞生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及安全保衞的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

3、制定了意外事故處置預案。

三、齊抓共管，羣防羣治

班級安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。班級組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育週期間，組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。積極推行一週安全提醒，利用周前會議，小結上週安全工作，強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。

五、加強檢查，及時整改

開展常規檢查。每學期開學以後，把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，對校舍進行全面的安全檢查。

今後，我們將進一步重視安全保衞工作，及時解決安全保衞工作中發現的新問題，不斷提高我班安全保衞工作水平。

大學生放假安全教育總結2

班級安全教育是學校整體安全系統工作的基礎工程，要充分發揮安全教育在學校工作中的重要作用，就必須切實抓好班級安全工作，實現班級安全教育的“三結合”，形成班級整體育人優勢。

一、班主任是實現班級安全教育“三結合”的中樞。

班級安全工作是通過學生的學習、生活、活動、勞動對學生進行有目的、有計劃、經常性的安全教育和管理。班主任是組織和發揮班級各方面教育力量，實現安全目標，做好班級安全工作，形成班級整體育人優勢的核心力量。班主任是班級管理的組織者和領導者，是聯繫班級科任教師的紐帶，是溝通學校教育、家庭教育、社會教育的橋樑。在具體實踐中，班主任必須做到一要制定班級安全工作目標，與其他教育力量形成共識。二要落實班級安全教育的內容，這是實現班級安全工作目標的保證。三要強化班級安全教育的過程管理，這是實現班級安全目標，使教育力量形成合力，增強實效的關鍵。

二、只有實現“三結合”，才能形成班級安全教育合力。

班級安全工作是由各個方面的教育力量共同進行的。要實現班級安全工作目標，班主任必須與各科教學、班隊活動、家庭教育相結合，形成教育合力。

(一)與任課教師的學科教學結合

科任教師是班級安全教育工作的重要力量，班級安全教育工作主要 通過科任教師把握學科特點，延伸教材內涵，拓展學生知識視野，從而達到科學、穩定和潛移默化的教育目的，更具有防患於未然的功效。要做好這一結合，一是要強化結合意識，進一步使每位教師以安全教育為已任;二是要在教學中認真探索安全教育的最佳結合點，不斷改進結合的形式和方法，把安全教育與學科的教學結合落到實處;三是要加強班主任和科任教師的聯繫，統一目標，嚴格要求，齊抓共管，以增強安全育人的效果。

(二)與班隊活動相結合。

班主任、少先隊輔導員要充分發揮班集體和少先隊組織作用，開展好“自主性教育”活動，讓學生在活動中自我認識，自我體驗，自我感悟，自我教育。要做好這一結合，一要在傳統的活動中有機地穿插滲透安全教育，如慶祝“六一”兒童節過程中，根據《義務教育法》、《未成年人保護法》、《交通法》等法規中的有關內容，有目的地編排一些節目，讓學生在看演出過程中受到教育和啟迪。二要開展主題性教育活動與經常性訓練相結合，如主題活動：“珍愛生命、遠離毒品”簽名活動，“逃生自救演練”、“學校是我家，平安靠大家”徵文活動等;經常性訓練：每期組織一項“雛鷹爭章”活動，舉行一次“消防知識”手抄報比賽，辦一期“用電常識”黑板報等。

(三)與家庭教育相結合

學生家長的影響和教育的效力是構成學生接受班級教育的基礎。家長的教育作用，不僅直接影響其學生本人，而且還影響到班級整體面貌和教育效果，因此班級安全教育必須與家庭教育相結合。要做好這一結合，一是建立班級家長委員會，辦好家長學校，提高家長的安全育人素養。二是發揮家校聯繫卡的作用，做好家訪工作，主動與家長聯繫配合，瞭解學生在家的情況，彙報在校表現，統一教育要求，增強教育針對性和實效性。三是定期舉辦講座，有目的地請家長參與，從而端正家長的教育思想，求得家長的合作，共同為學生創造良好的整體育人氛圍。

大學生放假安全教育總結3

每年的這個時候，都會有許多的學生因為溺水、交通事故、食品衞生等而受傷甚至失去生命，這個都是因為沒有樹立自我保護意識，沒有掌握自我保護常識，沒有提高自我保護能力才造成的。所以我們要增強自我保護意識，掌握自我保護常識，提高自我保護能力。

在這個季節，許多同學會選擇去水邊玩，而這裏往往是他們受傷的地方，因此學校明確要求大家不準私自或擅自到河邊，河裏玩耍戲水、捉魚。學校把這一條作為假期裏的一項行為規範和紀律要求。

還要注意交通安全，在馬路要時刻注意周圍的車輛，即使在斑馬線上，也不能放鬆。更要留心那些危險的車輛。要遵守交通規則，嚴守交通法規。過馬路走斑馬線。不攀爬車輛，不乘坐無牌照的營運車，不準在公路上嬉戲。

夏季是各種傳染病易發的季節，要做好各種傳染病的防控工作，養成良好的衞生習慣，嚴防“病從口入”。注意飲食衞生，不吃腐爛變質的瓜果食物，防止食物中毒。

雖然在假期裏需要合理補充營養，但也要防止暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。利用這個假期，好好地調理自己的飲食，培養自己健康良好的飲食習慣。

生命只有一次，但願平安伴你一生！最後希望大家把“珍愛生命，安全第一”牢記在心，平平安安過暑假，快快樂樂返校來！

大學生放假安全教育總結4

今天下午，學校給我們放映了一個名為《交通安全教育》的節目。觀後，我深感震驚。

這個節目通過兩位同學之間的搶答競賽，告訴了我們交通安全常識。這節目中提到的知識我早已熟記在心，可我卻不關心這些細節、不遵守這些規定，這讓我無地自容……

記得今年寒假，我一個人跑到外面玩。過馬路時，那討厭的紅燈亮了起來，擋在我面前，我的腿不覺向馬路中間邁去。可腳剛剛落地，我便像觸電般地打了個顫抖。我埋怨自己不爭氣，連闖紅燈都不敢。可是——萬一出車禍怎麼辦呀？不行還是……

進行了幾秒鐘的思想鬥爭後，我終於下定決心闖過去。我閉住雙眼，大喊着“我不怕”向馬路中間跑去。跑到綠化帶旁時我的腿早已軟癱無力。我扶着台階，揉了揉發抖的雙腿，繼續我的“闖燈旅途”。

快到頭時，右邊駛來一輛車，那車開得飛快，卻不按路線行駛，像醉酒大漢似的暈頭昏腦的向我駛來。我“初生牛犢不畏虎”，妄想用兩條腿跑過四個輪子，信心滿滿的我與瘋狂的汽車擦肩而過——還好，有驚無險！我剛倒在路邊，近處便傳來一陣急促的剎車聲……

聽了《交通安全教育》，我深感狼狽，今後我一定對我以前和行為作出悔悟，並好好學習交通安全知識，時刻不忘“安全第一”！

大學生放假安全教育總結5

安全穩定工作，是班級順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩定的班級，班級的各項工作都無法正常進行。為此我班以對家長和學生高度負責的精神，認真開展好安全教育活動，並在安全教育基礎上普遍開展了安全檢查和建章立制工作。現將我班安全教育工作作如下總結：

一、抓安全工作措施得力，成效顯著。

我班對安全教育工作非常重視，常抓不懈。一是從平時的安全教育入手，消除思想上的隱患。每學期的開學要講安全;放歸宿假、寒暑假時，在給家長一封信也強調安全;同時加強對學生平時的安全教育與管理，充分利用板報、電視、廣播宣傳安全常識;利用班會講安全。二是加大安全檢查力度，不留死角，防範於未然。本期我多次對教室、寢室、學生活動場所的每一角落，每一個電源開關、燈頭、插座，進行了全面檢查，發現問題當場解決，對破損的電源開頭、燈頭及時更換。三是明確責任、建立規章，狠抓落實。班上發動同學個個參與，按區域劃分了責任，對教室、寢室、學生經常聚集的場所等易發生火災事故的部位，都明確了責任人。

二、紮實落實安全防範責任制 。

本學期我班組成由班主任、科任教師、學生幹部參加的安全檢查組，對全班各寢室進行全面細緻地檢查。尤其對用電、用火的設施，對易燃易爆、管制刀具、鋼條等危險品進行了重點檢查，對學生聚集的場所進行應急疏散通道檢查。檢查後對發現的問題及時進行了處理和報告、加以整改。我們還進一步明確了各寢室長安全職責，定期培訓、規定職責。

我班把維護安全穩定作為經常性工作來抓。一是強化管理，提高責任意識。成立了安全工作班級管理小組，形成安全信息報告工作網絡。進一步深化了"責任重於泰山"的安全工作意識。二是加強教育，健全制度，落實安全穩定責任制。為此，我加強了學生日常法制教育和安全教育。定期對學生進行法制教育和校規校紀教育，把安全教育貫穿到教育教學各項活動中，強化了學生安全防範意識。三是加大督導檢查工作，加大整改措施。

總之，我班安全教育工作堅持了安全第一，預防為主、防治結合、重在教育的方針，做到了組織落實、教育及時、管理到位。一期來，學生沒有發生過安全事故，保證了我班正常的教育教學秩序。

大學生放假安全教育總結6

為了進一步加強安全教育工作，我校按照縣教育局要求，於20xx年9月2日—9月8日開展了“安全教育周”活動。我校緊緊圍繞“強化安全意識，提高避險能力”這一主題，結合本校的實際情況，積極組織開展好新學期安全教育周系列活動，達到精密安排、形勢多樣、教育性強的目標，為創建安全的教育教學環境，強化學生的安全意識奠定良好的基礎。現就活動情況做如下總結：

一、成立安全工作領導小組，重視安全教育

為了更好地開展好“安全教育周”活動，加強和改進工作，我校成立了安全教育領導小組，由校長任組長，政教校長為副組長，各班主任為組員，並制定了詳細的、符合學校實際的計劃，指導全校開展安全教育系列活動。

二、開展豐富多彩活動，強化安全教育。

1、紮實開展宣傳活動，力求人人蔘與，開展“安全教育”主題講座，並要求學生認真完成一次安全作業

2、國旗下講話教育。政教主任在九月四日上午，對全校師生進行了一次題為“珍惜生命，安全第一”的國旗下講話；要求全體師生要“人人重安全，人人抓安全”，共同做好安全教育管理工作。

3、學校進行安全隱患大排查，在教育周內，學校對校園進行了全面的檢查，發現不安全的地方馬上加以整改，確保安全第一。

4、召開安全教育主題班會，我校充分利用班會課時間，要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育。

5、出安全教育主題黑板報，在召開班會的同時，學校還充分利用宣傳手段，要求每班出一期安全教育黑板報。

6、簽訂安全教育責任書，校長和各班主任、代課教師簽訂責任狀，明確職責，明確分工；學校和家長、學生簽訂安全責任書。

7、進行一次疏散演練，進一步強化學生樹立“安全無小事 安全大於天”的責任意識。

8、進行一次邪教知識大宣傳，使學生深刻認識邪教對社會安定、家庭和睦、迷失自我的危害，牢固樹立“崇尚科學 反對迷信”的世界觀、人生觀、價值觀。

三、取得效果

1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。

2、學生法制觀念增強了，學生能夠做到知法守法，學生的自我保護意識和能力也提高了。

3、學生講衞生意識更高了，個人自理能力更強了。

4、教學秩序更好了，學生學習行為文明瞭，活動更加安全了。

5、管理機制更加完善了，教育責任到人，落實到位了。

6、創建了安全的教學環境，形成了“安全工作，重於泰山”的良好氛圍。

四、問題與思考

由於安全問題是一個比較複雜的問題，有很多意外防不勝防，學校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現，所以我校不僅要在“安全教育周”內對安全教育重點抓，在平時的常規教育中，我校也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。相信在學校領導的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領導小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一個台階。

大學生放假安全教育總結7

寒假到來後，絕大多數同學會選擇返鄉與親友團聚，部分同學會選擇留在學校。相信每位同學都希望自己能愉快而充實地度過這個假期。然而，寒假也是各種安全事故的高發時期，無論是“讀萬卷書”，還是“行萬里路”，安全、健康永遠都是最重要的前提條件。學校特別提醒大家，要時刻牢固樹立“安全第一”的意識，做好各項防範工作，不讓隱患有可乘之機。為此，提醒同學們注意以下幾點：

一、安全意識記心間，防搶防盜防詐騙

近期，搶劫、偷盜、電信詐騙(包括手機詐騙、網絡詐騙)等案件非常猖獗，我校已有同學因此蒙受經濟損失。在此提醒廣大同學，外出一定妥善看保管好個人物品;離校前貴重物品(如電腦)一定要落鎖或帶走;若宿舍無人，一定關好宿舍門窗。外出時要提高警惕，不要輕易相信陌生人的短信、電話，即使自稱學校老師、輔導員，一旦涉及錢財，一定要多方核實;不要貪圖便宜;不要輕易相信中獎、航班取消、包裹違規、民意調查等涉及錢財、個人身份信息的短信電話;做兼職或找工作，一定慎重核實相關信息，多與家人溝通商量，不要心急，以免上當受騙或誤入傳銷陷阱。

二、假期聚會多奔波，出行安全最重要

無論回家還是留校，假期難免乘車奔波，在此提醒同學們務必注意出行安全。無論長途旅行還是短途搭車，都不要選擇沒有營運資格的“黑車”，更不能搭乘陌生人的車輛;一個人坐車，要隨時向家人彙報行程、乘坐車輛信息;旅途中時刻注意自身財物安全，行李存放在可以看到的地方，不讓陌生人看管財物;與陌生人交流需謹慎，不要將自己的手機號碼、個人信息、學校、家庭等信息輕易告知;長途旅行應儘量結伴而行，不要單獨外出，不攜帶大量現金;上下車時不要擁擠，以免造成財物丟失和人身傷害;一旦發生意外，及時報警求助;為了自己和他人的安全，切忌酒後駕車。

三、校園安全很重要，火災隱患不能有

冬季氣候乾燥，是火災的高發期。假期留校同學少，宿舍內一旦發生險情不易被發現，因此提醒同學們不在宿舍使用違規電器;離開宿舍時關閉電器和電源;不在宿舍內使用明火及易燃或可燃物體;不在消防通道內堆放雜物或擅自封閉消防疏散通道。

四、假期留校人員少，提高警惕很重要

寒假留校期間，校內人員較少，在校同學尤其是留校女生一定要提高安全防範意識。外出自習時保管好個人貴重物品，不隨意擺放，尤其不要將證卡輕易借與他人使用;宿舍內不留宿異性或外來人員，不把牀位出租給他人;外出或夜間回宿舍一定要結伴同行，選擇明亮大道，不走偏僻小道。當前女大學生失聯、遇險情況增多，提醒同學們外出可隨身攜帶一兩件防身用品，如哨子、小型報警器、防狼噴霧等;身上準備一些零錢，如遇歹徒，沉着冷靜，隨機應變，舍錢保命，不要進行無謂的反抗;手機存下報警電話，一旦脱險，第一時間報警。

五、寒假佳節同來到，身心康樂是王道

寒假到來的同時，我們也會迎來我國的傳統佳節——春節，在普天同慶、其樂融融的節日氣氛中，同學們一定要注意身心健康。希望同學們藉助寒假假期，與家人歡聚一堂，主動溝通交流，積極敬老孝親;安排好節日作息，加強鍛鍊、健康生活;參加大型活動時，要聽從現場工作人員安排，預先了解應急通道，隨時注意人身財產安全;參加滑冰、滑雪等户外活動時，應瞭解安全注意事項，設置好安全救生設施;嚴格遵守市縣有關禁放規定，不得在禁放區特別是校園內燃放煙花爆竹，在非禁放區內燃放煙花爆竹注意人身安全。不購買或燃放偽劣、超標煙花爆竹。日常生活中，遵紀守法，崇尚科學，嚴禁參與傳銷或變相傳銷活動，堅決抵制封建迷信和黃、賭、毒活動，遵守國家法律法規，不從事各類違法犯罪活動，自覺維護大學生的良好形象。

親愛的同學們，生命如花，安全為本，學校關心每一位同學的身心健康和安全問題。希望同學們充分認識到安全問題的重要性，珍惜時間，妥善安排，度過一個安全健康、快樂幸福、有所收穫的假期。同時預祝大家新春愉快!

大學生放假安全教育總結8

安全行事 安全生活

隨着社會的發展，交通事業的發達，生活水平的提高，飲食渠道的廣闊，信息技術的進步，越來越多的安全問題也逐漸暴露，由其帶來的交通、飲食、消防、網絡等方面的一系列問題也浮出了水面，被擺在了大家的眼前，急需解決。

為了加強大學生在生活中各方面的預防隱患能力，為了提高大學生在各種災難來臨時的應對能力，為了鞏固大學生在一些普遍問題上的基本理論水平，為了灌輸大學生更多的自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力，我班班委對班級每個宿舍展開了以“安全行事，安全生活“為主題的大學生安全教育。

首先，在思想上要時時講安全，事事重安全。在生活，學習中不能對安全掉以輕心，不能麻痺大意，要讓安全警鐘長鳴。

其次，要在行動上做好一下幾方面：

一、防盜

1.移動電話，手錶等小件物品，不要時鎖在櫃中，做到物隨人走；

2.存摺，銀行卡與身份證要分開放，以免存摺或銀行卡與身份證一起被盜，造成現金被冒領；

3.筆記本電腦等貴重物品，一定要存放在有鎖的櫃子裏，謹防被盜；

5.對無故闖入宿舍推銷物品或者找人的陌生人要提高警惕，認真盤問或報告保衞處；

6.人離開宿舍時一定要關好門窗。

8.在體育活動場所，書包，衣物，手機，皮夾等不要隨意亂放，可託人保管或先放回宿舍去；

9.在吃飯，自習佔位置時，不要使用書包，筆記本電腦等，而應使用書本，茶杯等物品，以防造成重要學習資料，電腦，手機等貴重物品丟失；

10.在商店.公交車站台及車上等人多擁擠的地方，要防止後褲袋，揹包裏的錢物被人扒竊，揹包應向前背；

二、防騙

1.遇到陌生人要找錢借物以及問路的，要提高警惕，保持頭腦冷靜，不要被對方的言辭所蠱惑，不要為對方的允諾所吸引；

2.不要輕易相信張貼的廣告或網上勤工儉學，求職應聘等信息；

三、防人身傷害

1.騎車時，提包，皮包應隨身攜帶，而不能將包放在車框裏或車架上；

2.步行要走人行道，不要走路邊；

3.不要在馬路上邊走邊打手機，要注意周圍是否有可疑的人物，以免遭歹徒特別是“飛車族”的襲擊；

4.不幸被搶後，注意觀察作案人員特徵，同時記下他的車牌號碼，並及時報警；

四、防騷擾

1.遇到電話騷擾要及時和保衞處聯繫，以免遭到身心傷害；

2.在平時交友時要保持謹慎

五、防交通事故

1.嚴格遵守交通規則，走人行道，不橫穿馬路，不闖紅燈；

2.混行道路上，注意靠邊走；

3.過馬路不要打電話或者發信息

4.不要在道路兩邊嬉戲，打鬧；

六.防火

1.不要隨意在宿舍點蠟燭，點蚊香；

2.不要用大功率電器，不隨意亂拉電線；

3.不在宿舍堆放易燃物品；

4.懂得相關自救常識，疏散逃生的方法

讓同學珍惜自己的生命財產安全，並保護自己的生命財產 安全，是我們開展安全教育的一個目的，但絕不是終極目標。我們的安全教育是讓同學們知道，在安全教育班會裏所學的防護知識，不僅要保護自己，更要幫助別人。在他人有危險的時刻，要能勇敢站出來，表達自己的愛心，以實際行動來關心尊重自己和他人的生命。安全教育，首先要以學生了解和認識生命財產的現象、培養珍惜生命財產、熱愛生命財產的情感為基礎，方能很好地進行保護生命財產的安全教育，以致達到生命教育的最終目標。因此，生命安全教育不僅是我 們開展安全教育的基礎，更是我們對同學進行安全教育的目的。

大學生放假安全教育總結9

隨着我國高等教育事業的快速發展，高等教育正逐步由精英教育轉向大眾教育。在校學生人數的急劇增加、學校校區的快速擴大、學校與社會的逐步一體化，這些都對大學校園和大學生的安全帶來了更大挑戰，導致近年來學生被騙、被搶的案例，學生的傷害、傷亡事故，學校的“安全事件”逐年增加，嚴重影響了學生的正常學習生活和高校的穩定發展，我們迫切需要重新審視和高度重視大學生安全教育問題。

一、大學生安全教育的重要意義

(一)加強大學生安全教育是保障高校安全穩定的重要方面

創建平安和諧校園是和諧社會建設對高校的要求之一，也是其重要組成部分。大學生作為高校最重要的主體，是高校教育培養的對象，是黨和國家事業發展的未來建設者與接班人。他們在校期間的一舉一動、一言一行都廣受國家、社會、家庭的廣泛關注。如果發生涉及大學生的“安全事件”，就必然會牽動社會、家庭、宣傳媒體和大學生羣體的神經，影響高校安全穩定甚至在全社會產生強烈的負面影響。因此，重視和加強大學生安全教育，防範於未然，是確保高校安全穩定的重要舉措。

(二)大學生安全教育是大學生思想政治教育的重要組成部分

安全教育涉及大學生的規章制度、法律法規的學習教育，有利於大學生樹立法制觀念、強化法律意識、提高自控自律能力;安全知識和防範技能是大學生知識結構的重要組成部分，安全意識和安全責任是大學生人文素養的重要內容;安全教育中針對大學生進行的心理輔導和心理問題矯正本身也是思想政治教育的重要內容。可見大學生安全教育是思想政治教育的有機構成和重要組成部分。

(三)加強大學生安全教育有助於大學生成長成才

從大學生成長的歷程來看，大學是大學生成長成熟的關鍵時期。多數大學生是從中學校門直接邁進大學校門，社會生活經驗比較欠缺，人生閲歷尚淺，思想相對單純，對社會複雜程度和安全防範的認識不足。加強安全教育，提高大學生的安全知識和安全防範意識，不僅有利於保障大學生在校正常生活學習，順利完成學業，而且有助於增強他們認識社會、適應社會的能力，促進他們成長成才。

二、影響大學生安全教育的新形勢

市場經濟發展對社會環境和人們思想觀念的劇烈衝擊，高校擴招帶來大學校區的急劇擴大，大學生人數迅速增加，以及獨生子女大學生時代的到來，都是大學生安全教育必須面對的新形勢、新情況。

(一)市場經濟背景下社會環境的日趨複雜性

1、市場經濟負面影響對社會傳統道德觀念形成衝擊。市場經濟活動存在的弱點及其帶來的消極影響，反映到人們的思想意識和人與人的關係上來，容易誘發自由主義、分散主義和拜金主義、享樂主義、利己主義，這必然會反映到高校青年學生的頭腦中來，在一些大學生中出現道德觀念弱化和扭曲現象。一些學生出現好逸惡勞、貪圖享受、愛貪便宜、為達目的不擇手段等不良傾向，因此而出現陷入傳銷騙局、傍“大款”而引發衝突、校內盜竊、考試作弊等安全問題。

2、校園開放性帶來的安全隱患更加突出。擴招帶來校區急劇擴大，校園成為一個開放的教育園區，社會上各種人員進校服務。這種複雜的新形勢，造成學校與社會接觸頻繁，外來人口增加，素質參差不齊，魚龍混雜，從而使高校的人員結構更加複雜化。高校校園也不再是過去單純的“一方淨土”，而更像是一個具有多元化、多層次的比較複雜的小社會。圍繞高校校園的學校經濟圈的形成，少數學生在校園周邊自主租房居住，學院安全保衞力量的相對不足等，都使高校面臨日益嚴峻的安全形勢。

3、網絡虛擬社會帶來的安全隱患不容忽視。網絡化趨勢給大學生安全教育也帶來了挑戰。對於思想活躍的當代大學生來説，網絡是他們瞭解社會、接受知識、進行人際交往的重要工具。國內外一些反動勢力利用網絡進行文化滲透，一些道德敗壞的人傳播不健康和低級趣味的網絡遊戲，一些別有用心的人以網上交友為藉口進行犯罪活動，等等。大學生正處於青年中期，心理尚不定型，認識能力有待發展，容易沉迷於“網絡社會”，受到不健康信息的誘惑、侵害，各類安全隱患隨時可能發生。

(二)獨生子女大學生自身特點的特殊性

從上世紀90年代後期開始，成批量的獨生子女進入大學，中國進入了獨生子女大學生時代。在特殊社會背景、家庭環境和成長經歷中長大的獨生子女大學生表現出獨特的個性特點，對大學生安全教育產生着重要影響。

1、以自我為中心。獨生子女大學生在成長過程中，沒有兄弟姐妹的相處經歷，加之家長的過於關注，使他們長期處於家庭的中心地位。進入大學按照慣性思維，在交往與處理人際關係上缺乏“平等意識”，有控制和支配欲，導致人際關係不協調，常因一些生活小事而發生爭吵、鬥毆和傷害事件。

2、社會經驗缺乏。獨生子女大學生由於長期處於父輩和祖輩的雙重呵護之下，一直是“要風得風，要雨得雨”，家長們“過度的關愛”使獨生子女幾乎沒有自理生活的機會和經歷，導致社會經驗缺乏。在離開家長進行獨立生活之後，常常由於缺乏社會生活經驗和必要的防範意識而陷入一些騙局或遭受經濟財產損失。

3、心理素質脆弱。獨生子女長期在順境中成長，缺乏挫折教育的磨鍊，容易出現情感脆弱、心理承受力差、意志薄弱等。又因為不善於人際交流溝通，容易形成心理障礙和心理疾病，嚴重阻礙大學生健康成長。

三、大學生安全教育的內容體系和措施

(一)大學生安全教育的內容體系

加強大學生安全教育是一個系統的、長期的過程，將貫穿大學生活的始終。其涉及的內容很多，但概括起來不外乎以下三個方面。

1、不要傷害別人。大學生是未來社會發展的棟樑，他們不僅要學習理論知識和專業技能，而且要具備完善的人格，各方面都應成為社會的主流和典範，包括成為遵紀守法的公民。加強大學生安全教育，首先要教育大學生珍愛生命，善待他人，用理智思考和對待社會、對待他人。要成為遵紀守法的好學生，這是對大學生安全教育的最基本要求和首要之義。

2、不要傷害自己。大學生應當是人格高尚、情趣高雅、心理健康的人。安全教育要引導和教育大學生既要善待別人，與人友善;又要善待自己，珍愛生命，有對社會、對家庭、對別人的責任感。要加強心理健康教育和疏導，正確面對生活中的成敗得失，不做出傷害自己的傻事。

3、不要被人傷害。要針對大學生社會經驗不足，容易上當受騙，有針對性地開展社會實踐活動，傳授安全防範知識，增強安全意識，提高大學生安全防範和自衞能力，儘量減少被傷害。

(二)大學生安全教育的具體措施

1、加強紀律和法制教育。要在大學生中加強法制教育，通過普法學法課程，培養大學生的法制觀念，形成法律意識，並善於運用法律手段來保護自己的權益不受侵害。對於校園內的各種因為違紀違法而發生的安全事件，可以作為案例在法律課程教學、安全知識講座、主題班團活動中開展討論，以案學法，增長知識，吸取教訓，促使大學生增強法紀觀念，避免做出傷害他人的愚蠢舉動。

2、加強挫折教育、感恩教育和心理健康教育。要針對獨生子女大學生的具體特點，加強對大學生的思想政治工作，特別是要加強挫折教育，增強大學生的心理承受能力;要通過多種形式開展感恩教育，使大學生正確認識生命的價值和意義，懂得感恩，明白自身承擔的`社會責任和家庭責任;要有針對性地開展心理健康教育，特別要加強對存在心理問題和心理障礙學生的關注、關心、關愛和心理疏導，盡力避免因心理問題而自殺或傷人事件發生。

3、加強社會知識和安全防範教育。要廣泛開展大學生社會實踐活動，組織大學生深入社會，學習瞭解社會知識;要在大學生中開設安全文化課，向他們講解防火、防盜、防騙相關知識，以及應對流氓滋擾、羣體糾紛的處理和預防等相關知識，防範和減少大學生上當受騙、被人傷害的事件發生。

大學生放假安全教育總結10

通過一系列安全教育活動我們可以看到，在校園發生的許多事故，很多都是當事人對安全意識淡薄、責任心不強才發生的。如果學生對安全的認識程度高一點，很多事故是可以避免的。所以提高學生對安全的認識程度，提高隨時、隨地防範不測事件的意識顯得尤為重要。要加強安全宣傳教育，不斷提高我班學生的安全意識、思維、習慣、安全防護、應急的技能和知識。做到安全教育“天天講、月月講，安全教育常掛心、大家生活才安心”，使安全教育影響我班學生的思維和行為，使我班學生養成自律安全的行為和品德，這是具有重要現實意義和深遠意義的大事。

一、活動主題：

安全教育，防範於未然

二、活動背景：

本次主題班會是我係組織學生進行“安全活動月”活動之一，面對現在突發性安全事故、公共安全事件的次數越來越多，增強大學生的安全意識顯得尤為緊迫。我係以“安全月”活動為契機，通過舉辦多形式的活動來加強大學生安全教育。

三、活動目的：

讓同學珍惜自己的生命財產安全，並保護自己的生命財產安全，是我們開展安全教育的一個目的，但絕不是終極目標。我們的安全教育班會是讓同學們知道，在安全教育班會裏所學的防護知識，要保護自己，要幫助別人。生命教育，首先要以學生了解和認識生命財產的現象、培養珍惜生命財產、熱愛生命財產的情感為基礎，方能很好地進行保護生命財產的安全教育，以致達到生命教育的最終目標。因此，生命財產教育不僅是我們開展安全教育的基礎，更是我們對同學進行安全教育的目的。

四、主辦單位：

ｘｘ系ｘｘｘ班

五、參加人員：

系領導及輔導員、ｘｘｘ班全體成員

六、活動時間：

20ｘｘ年3月12日（週一）中午一點

七、活動地點：

305教室

八、活動宗旨：

幫助大家進一步提高安全防範認識，掌握安全防範知識。加強自我安全保護，積極參與學校安全管理。共同維護和營造學校安全穩定的發展環境，才能體現“安全教育。防範於未然，安全教育沒有終點。

九、活動流程：

（一）、展示ppt，輔導員引入導語

（二）、安全知識問答，與學生互動

（三）、介紹大學生出現生命財產丟失的原因及預防辦法等

1、思想上要時時注重安全，事事注重安全。在學習工作中不能掉以輕心，不能麻痺大意，要警鐘長鳴，確保一切安全。

2、在宿舍，注意用電安全，不使用高功率電器

3、新年伊始，學生可能帶的金錢比較多，注意宿舍個人財產安全，提醒同學們保管好對自己重要的物品等

4、不論是在校內還是校外都要注意安全，放假回家時更要注意安全第一

5、提高對陌生人的警惕，謹防不法分子的欺騙

（四）、輔導員結束語，並對到來的嘉賓表示感謝。

十、活動反思：

這次會議不僅達到了預期的目標，生動活潑，使“安全教育，防範於未然”這一主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。

十一、活動總結

這次主題班會開得很有意義，也很成功，同學都表現的特別積極。從同學們積極投入的表現中，足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴着你、我、他，願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，願平安永遠着伴隨我們大家！

大學生放假安全教育總結11

一、活動主題：

安全教育，防範於未然

二、活動背景：

本次主題班會是我係組織學生進行安全文明教育月活動之一，面對現在突發公共衞生、公共安全事件的次數越來越多，增強大學生的安全意識顯得尤為緊迫。我係會以校“安全文明”活動為契機，通過舉辦多形式的活動來加強大學生安全教育。

三、活動目的：

讓同學珍惜自己的生命財產安全，並保護自己的生命財產安全，是我們開展安全教育的一個目的，但絕不是終極目標。我們的安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信，充滿想像，富有愛心的人，同時具備防範意識的人。因此，我們在品德教學中還有一個目標是塑造學生的防範意識，懂得珍惜生命財產安全。

最新的安全教育主題班會總結：讓學生有愛心地生活，是生命財產教育必須達到的目的。我們在品德教學中要培養學生關心他人，尊重他人生命財產安全，並盡一切可能去幫助他們。在實踐中培養同學的愛心，驗證學生的愛心。在品德教學中，我們創設多種情景，創造多種機會，讓同學去表達自己的愛心。同時，我們也讓同學們知道，在安全教育班會裏所學的防護知識，不僅保護自己，更要幫助別人。在他人有危險的時刻，要能勇敢站出來，表達自己的愛心，以實際行動來關心尊重他人的生命。

生命教育，首先要以學生了解和認識生命財產的現象、培養珍惜生命財產、熱愛生命財產的情感為基礎，方能很好地進行保護生命財產的安全教育，以致達到生命教育的最終目標。因此，生命財產教育不僅是我們開展安全教育的基礎，更是我們對同學進行安全教育的目的。

大學生放假安全教育總結12

它關係到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業;它關係到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一。為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求，希望全校師生都能認真做好。

第一、我們全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患，要及時向學校彙報，防患於未然。第二、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。

第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

第四、要注意食品衞生安全。現在天氣漸暖，食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品。

第五、要注意教室的安全。學生下課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規，又存在着很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪後果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。

第六、要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴嚴格按照要求來做。

第七、要注意交通安全。騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規則，一定要小心謹慎，車速放慢一點以防發生意外。坐公共汽車上學的同學上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。

大學生放假安全教育總結13

為切實增強學生的安全防範意識和避險能力，保障學生安全，1月16日7：20我路橋1002班全體同學在本班教室召開了“安全教育”主題班會。會議由團支書陳韻同學主持。

班會結合學校“安全、文明、法紀”三項教育的主題與大學生切身安全與利益，對學生進行安全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性為目的召開。為順利開展此次班會，各班委積極參與各種安全知識的蒐集與整理，並在會前到各宿舍做了充分的知識宣傳工作。

會議從近期發生的“狗洞”火災案例展開，從財產安全、地震安全、交通安全、消防安全、用電安全、水災等多方面全面地瞭解了各種防災避險知識與注意事項，並對所見所聞的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學人身安全和財務安全，重點強調了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全，手機、現金、身份證及銀行卡等財務安全。

而後，班會進入了安全知識有獎問答環節，同學們對問答中所涉及的問題進行了積極的思考並參與其中，現場歡笑聲不斷，輕鬆的氣氛使同學們在得到歡娛的同時對平時易出現的不安全因素有了更深刻的理解。會議的最後，同學們一起觀看了一段關於宿舍防盜知識的視屏，分別介紹和展示了小偷和各種偷盜手段以及防範措施，讓同學們大開眼界。

這次會議不僅達到了預期的目標，生動活潑，使“關注安全，珍惜生命”這一主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。

會後，班長和團支書組織班委對各宿舍的衞生、用電安全以及安全隱患作了檢查與排除，並向學校彙報了各宿舍的具體情況。

通過這次班會，我們意識了很多我們存在的不足和以往我們忽視的方面，在以後的工作中我們將做進一步的加強。同時還要強調以下幾點：

1、思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痺大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生安全。

2、我們仍要注意到我們的宿舍一些關於人身和財產安全的細節問題：宿舍裏邊各種電線交織，易燃物品隨意堆放；有些同學邀請不熟悉的人到宿舍做客等。

大學生放假安全教育總結14

寒假到來後，絕大多數同學會選擇返鄉與親友團聚，部分同學會選擇留在學校。相信每位同學都希望自己能愉快而充實地度過這個假期。然而，寒假也是各種安全事故的高發時期，無論是“讀萬卷書”，還是“行萬里路”，安全、健康永遠都是最重要的前提條件。學校特別提醒大家，要時刻牢固樹立“安全第一”的意識，做好各項防範工作，不讓隱患有可乘之機。為此，提醒同學們注意以下幾點：

一、安全意識記心間，防搶防盜防詐騙

近期，搶劫、偷盜、電信詐騙(包括手機詐騙、網絡詐騙)等案件非常猖獗，我校已有同學因此蒙受經濟損失。在此提醒廣大同學，外出一定妥善看保管好個人物品;離校前貴重物品(如電腦)一定要落鎖或帶走;若宿舍無人，一定關好宿舍門窗。外出時要提高警惕，不要輕易相信陌生人的短信、電話，即使自稱學校老師、輔導員，一旦涉及錢財，一定要多方核實;不要貪圖便宜;不要輕易相信中獎、航班取消、包裹違規、民意調查等涉及錢財、個人身份信息的短信電話;做兼職或找工作，一定慎重核實相關信息，多與家人溝通商量，不要心急，以免上當受騙或誤入傳銷陷阱。

二、假期聚會多奔波，出行安全最重要

無論回家還是留校，假期難免乘車奔波，在此提醒同學們務必注意出行安全。無論長途旅行還是短途搭車，都不要選擇沒有營運資格的“黑車”，更不能搭乘陌生人的車輛;一個人坐車，要隨時向家人彙報行程、乘坐車輛信息;旅途中時刻注意自身財物安全，行李存放在可以看到的地方，不讓陌生人看管財物;與陌生人交流需謹慎，不要將自己的手機號碼、個人信息、學校、家庭等信息輕易告知;長途旅行應儘量結伴而行，不要單獨外出，不攜帶大量現金;上下車時不要擁擠，以免造成財物丟失和人身傷害;一旦發生意外，及時報警求助;為了自己和他人的安全，切忌酒後駕車。

三、校園安全很重要，火災隱患不能有

冬季氣候乾燥，是火災的高發期。假期留校同學少，宿舍內一旦發生險情不易被發現，因此提醒同學們不在宿舍使用違規電器;離開宿舍時關閉電器和電源;不在宿舍內使用明火及易燃或可燃物體;不在消防通道內堆放雜物或擅自封閉消防疏散通道。

四、假期留校人員少，提高警惕很重要

寒假留校期間，校內人員較少，在校同學尤其是留校女生一定要提高安全防範意識。外出自習時保管好個人貴重物品，不隨意擺放，尤其不要將證卡輕易借與他人使用;宿舍內不留宿異性或外來人員，不把牀位出租給他人;外出或夜間回宿舍一定要結伴同行，選擇明亮大道，不走偏僻小道。當前女大學生失聯、遇險情況增多，提醒同學們外出可隨身攜帶一兩件防身用品，如哨子、小型報警器、防狼噴霧等;身上準備一些零錢，如遇歹徒，沉着冷靜，隨機應變，舍錢保命，不要進行無謂的反抗;手機存下報警電話，一旦脱險，第一時間報警。

五、寒假佳節同來到，身心康樂是王道

寒假到來的同時，我們也會迎來我國的傳統佳節——春節，在普天同慶、其樂融融的節日氣氛中，同學們一定要注意身心健康。希望同學們藉助寒假假期，與家人歡聚一堂，主動溝通交流，積極敬老孝親;安排好節日作息，加強鍛鍊、健康生活;參加大型活動時，要聽從現場工作人員安排，預先了解應急通道，隨時注意人身財產安全;參加滑冰、滑雪等户外活動時，應瞭解安全注意事項，設置好安全救生設施;嚴格遵守市縣有關禁放規定，不得在禁放區特別是校園內燃放煙花爆竹，在非禁放區內燃放煙花爆竹注意人身安全。不購買或燃放偽劣、超標煙花爆竹。日常生活中，遵紀守法，崇尚科學，嚴禁參與傳銷或變相傳銷活動，堅決抵制封建迷信和黃、賭、毒活動，遵守國家法律法規，不從事各類違法犯罪活動，自覺維護大學生的良好形象。

親愛的同學們，生命如花，安全為本，學校關心每一位同學的身心健康和安全問題。希望同學們充分認識到安全問題的重要性，珍惜時間，妥善安排，度過一個安全健康、快樂幸福、有所收穫的假期。同時預祝大家新春愉快!

大學生放假安全教育總結15

轉眼間，寒假已經來臨。為了保證同學們過一個平安、歡樂、祥和的寒假，孩子們在假期要注意以下幾點：

一、注意交通安全

1、自覺遵守交通規則，不在公路上跑鬧、玩耍。

2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等，不得隨意橫穿。

3、不準尤其是在馬路上騎自行車。

4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩不得靠近車輛，上下車時不擁擠。

5、文明乘車，乘車時要繫好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。不坐超載的車輛。不坐三無車輛

二、注意水的安全

不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、釣魚等，到這些地方釣魚、捉魚等，必須有家長陪同。

三、注意電的安全

1、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。

2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

四、注意火的安全

1、不準玩火，不得攜帶火種，發現火災不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。

2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

3、燃放煙花爆竹時一定要注意安全，最好做到不放或在家長的指導下燃放。

五、注意飲食安全

1、自覺養成良好的個人衞生習慣，飯前便後勤洗手，防止傳染病的發生。

2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

3、生吃瓜果要注意洗乾淨後才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。

4、不暴飲暴食，防止消化不良。

六、注意其他方面的安全

1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。

2、外出旅遊或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助。

3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結束時，等大多數人走後再隨隊而出，不可在退場高峯時向外擁擠。

4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

6、不偷不搶，不拉幫結夥，打架鬥毆。

7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。

孩子的安全也需要家長的守護，寒假即將到來，願每個孩子都度過一個快樂的假期。

大學生放假安全教育總結16

學校是培養二十一世紀人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關係着學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此，做好學校安全工作，創造一個安全的學習環境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基矗要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基矗所以我們一直十分重視教育安全工作，特別是寒假學生的安全教育工作。現將有關情況總結如下：

1、認真做好安全教育工作。我們始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實。做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育，每週一次主題安全教育晨會，每月一次安全教育主題班會。讓學生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防並防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

3、加強檢查，及時整改。每天讓班幹部報告人數給上課的老師，實行上課點名制度。課間，派出小衞士檢查，對於追逐打鬧的學生做好登記。對於不守紀律的學生，我認真做好教育工作。

今後，關注學生的生存環境，關注學生的人身安全仍將是未來學校工作的重點。我們將進一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。

大學生放假安全教育總結17

中秋節來臨之際，我班針對學生的活動特點和社會形勢，特開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會。通過班會，增強同學們的假期安全意識，學會一些安全知識，達到積極預防危險的發生並提高學生自我保護能力的目的。班會由輔導員主持召開，全體同學出席了會議。現將班會的主要內容總結如下：

一、防溺水

假期是溺水事故的高發期。中秋期間，天氣依然很熱，需要時刻加強對溺水的防範意識。我們對班級同學進行了防溺水知識的教育。

1、不私自外出游泳，不到無安全防護或不熟悉水情的河、湖、海灘等地方游泳，不在水中潛游、跳水、和同伴過分玩笑等。

2、掌握一定的防溺水自救知識，如抽筋、受傷時的救護或同伴溺水的救護等。

3、家長要配合做好防範教育，讓學生對防溺水安全有足夠的認識，防止發生意外事故。

二、防交通事故

如今機動車輛增多，交通事故頻發，在校生對交通安全形勢並不一定了解，為此，我們從行路、騎車、乘車等方面做了一些強調。

1、遵守道路交通法規，樹立道路交通安全意識。

2、行路時遵守道路交通規則，不翻越欄杆或橫穿馬路，不在道路上開展娛樂、遊戲活動。

3、騎自行車時應在非機動車道內順序行駛，無非機動車道的，應靠路右側行駛。不超速、逆向行駛，更不能追逐騎車、脱把騎車。

4、不乘坐非營運車輛和營運超員車輛，乘車時，頭、手不能伸出窗外，以免發生事故，下車時應確認無車輛來往後再離開。

三、防暴力傷害

假期中，我們接觸社會的機會多，各類社會治安和違法行為就可能出現，應該加以重視。

1、正確認識遇到的人和事，明辨是非，提高預防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痺和僥倖心理。

2、樹立自我保護和防範意識，特別是女生不要單獨夜行等。能學會正確的報警、求助。

3、不參加打架鬥毆、綁架勒索等違法活動，不進歌舞廳、酒吧等娛樂場所。

四、防拐騙

社會是一個複雜的環境，同學們離開象牙塔式的校園，就要對自己的人生安全有一定的保護能力，重點提高防拐騙安全意識。

1、不輕信陌生人説的話或答應給的種種好處，與非直系親友外出一定要徵得家長同意。

2、不與陌生人網上視頻，不要告訴對方自己的家庭住址，不與對方電話聯繫，不與對方相約會面，謹防上當受騙。

3、在受到傷害時，學會自救，要機智求助報警。

除了以上的安全教育外，班主任在用電、用火、體育活動、安全自救等方面作了説明。他同時指出，假期安全一直是學校高度重視的事情，每個同學都不能忽視這個問題，希望大家在假期注意自己的人生安全和財產安全。我們相信，在大家的共同努力下，我們一定會有一個愉快、安全的假期！

大學生放假安全教育總結18

為確保學生充實、安全度過清明假期，自動化系德育辦要求各年級在放假前召開年級大會，強化安全教育，提升學生遵規守紀和自我安全保護意識。

一、各年級宣講會議安排：

14級：4月2日8：00教三607

15級：4月2日11：50教三510

16級：4月2日11：50教三508

17級：3月28日15：00階B

二、會議內容

1、放假時間

4月5、6、7日三天，4月4日下午沒課、沒有任務的學生即可離校。4月7日17：00返校，各年級清點返校人數，17級19：00正常上晚自習。

要求準確掌握放假及返校時間，及時返校。

2、放假期間注意事項

（1）來回乘坐交通工具，要注意交通及財務安全，不要私自包車或乘坐黑車外出。在校同學，寢室要經常通風，出入寢室要鎖好門。

（2）春天風大，注意高層建築物，特別注意樓體外瓷磚、廣告牌。吸煙的同學，在户外要保證不隨手亂扔未熄滅的煙頭及火柴等明火。

（3）在校外，保管好個人物品，付款時要注意保護好交易密碼，跟陌生人接觸要留心。

（4）不參加未經批准的遊行活動，涉及到國家和人民的，要保持足夠的理性，堅決不參與傷害國家和人民利益的任何形式的活動。

（5）放假期間遵守校規，不組織及參與任何學團組織、社團、老鄉會等各種集體性文娛活動。

（6）合理分配時間，注意勞逸結合，不要沉迷遊戲及網絡，多陪伴家人。

3、成立系及班級自治檢查委員會。在校不回家名單已上報，各班及樓層已指定負責人，系級自治委員會負責人是15級肇相阜，各樓層及班級負責人要配合做好檢查工作。每天寢室人員居住情況有變動要及時與班級負責人溝通。發現違紀情況和突發事件時，及時與本年級輔導員及值班老師報告。