班主任寄語(彙編15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫寄語吧，藉助寄語人們可以表達自己心中的真實感受。那麼你有真正瞭解過寄語嗎？以下是小編為大家收集的班主任寄語，歡迎閲讀與收藏。

班主任寄語1

親愛的同學們，隨着漫長暑假的結束，你們又要回歸學校進入高中第二階段的學習了。高二，一個承上啟下的重要階段，學習的關鍵期，也是差距分明的一個階段，要好好把握，不可忽視。

回望過去的高一，你們肯定深有感觸吧？你們帶着憧憬和希望走進了三中校園，走進了4班。學着學着，有些學生的熱情越來越濃，理想也越來越明朗。而有些學生的幹勁卻越來越小，對前途感到了迷茫。學習從來都不是一件輕鬆的事，也不可能一蹴而就，特別是在競爭激烈的高中階段。學習過程中有苦惱有彷徨很正常。學習上遇到挫折並不可怕，關鍵是你報以什麼樣的態度。一蹶不振，悲觀失望就會導致不斷的失敗和墮落，而越挫越勇着，頂着壓力前行，即便現在默默無聞，卻也註定有“一舉成名天下知”的瀟灑。

暑假是自主學習自我拓展的大好時機，若能充分利用，合理安排，就會積極健康地提升自己。反之，若是完全放鬆，除了沉溺於微信聊天，網絡遊戲，言情玄幻等書籍而別無它事，思想放縱了身體，心思遊離了學習，那麼你就會變得遲鈍和麻木，想學已無力，欲辯卻忘言了。你們是怎樣度過這個假期的呢？玩的高興嗎？學的踏實嗎？又有怎樣的收穫呢？暑假若漫長，人生更漫長，你覺得無聊嗎？暑假若短暫，人生也短暫，你覺得充實嗎？不要再空虛地打發寶貴的時間了，歲月不等人，青春——-不能無聊地被熬掉和消磨。我們要抓住人生中的每分每秒，學習並快樂。

我想問：你們這個年齡，不好好學習，你要幹什麼？有什麼大事需要你來擺平或是去關心呢？家事？國事？天下事？你們關心的了嗎？不好好讀書，所有的關心都是瞎操心。風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，你聽見了嗎？整天睡覺，不覺天昏地暗，你又何來共鳴？沒有積極上進的心思，別人的聲音再大，你也聽不清辨不明！一個有理想有抱負有責任有擔當的青年，就應該在該學習的年齡發奮圖強，用知識武裝自己，才能成為強有力的社會棟樑。不要整天無精打采，與“病夫”一般，讓人唾棄。也不要整天不切實際的“高談闊論”，與“知了”一般，讓人反感。靜下心來，想一想；沉下氣來，幹一幹，或許今後的人生就不一樣。

高一年級的全市統考成績已經揭曉，總體而言，我們班取得了較為理想的成績，提前實現我當初提出的分級趕超目標，可喜可賀！你們的進步是老師們努力的結果，更是你們自己勤奮的結果；是班集體團結向上，積極合作的結果，更是你們不言放棄，敢於拼搏的結果。同時也再次證明：只要努力，哪怕我們之前是多麼的渺小和微不足道，我們一樣會趕超。一路慢跑，只要不停，我們一樣會直達目標。不過冷靜地思考，我們又不要驕傲。學習的道路還很漫長，競爭的程度還很殘酷，成績此起彼伏，不進則退。唯有堅持，才能挺住，才有最後的華麗的落幕。但不管怎樣，我們4班已是帶着較好的榮譽跨進了高二。好的開端是成功的一半，希望大家再接再厲，一如既往。

既來之，則安之。每個學校和班級都有自己的管理模式和辦學思想，我們可以借鑑但不能照搬。作為504班的一員，你們要嚴格以班級紀律約束自己的言行，服從班級管理，。在這裏學習生活要尊敬師長，團結同學，服從大局，和睦相處。不要總以自我為中心質疑班級管理從而擾亂了自己的內心，讓自己痛苦，讓別人同情。當一個學生的心思總在微不足道的小事上斤斤計較時，他得到的很少，失去的更多。你是一個平凡的學生，但不平庸，只要你一心放在學習上，一切都不重要了，重要的是你一直在努力，一直在進取。你不要浪費寶貴的時間去閒聊去瞎想，你更不要讓無聊的情緒影響了沉思的心。所有的差距都是由態度造成的。端正了學習態度，就會縮短人與人間的差距。高二，我們的目標是全面趕超，再不進步更待何時？你們要脱穎而出，要讓人刮目相看。讓我們共同努力，去見證一個曾是夢想，但最終會是現實的奇蹟吧！

歷史告訴我們：落後就要捱打！捱打，就是一種恥辱，但我們為什麼要落後呢？

經驗告訴我們：失敗就會受罰！受罰，就是一種鞭策，但我們為什麼要失敗呢？

學習，我們沒有退路！迎戰大學聯考，我們只許成功，不能失敗！加油！

班主任寄語2

同學們：

你們好！

從20xx年8月31日入校，到現在（20xx年元月31日），你們在三中的高中學習已整整5個月了，這個學期也馬上就要結束了。真的感歎時間如梭，一眨眼的功夫，高一竟然過去了一半。

回顧本學期，我們404班基本上是在平穩而又有序地成長和發展。在大家的共同努力下，特別是在本班班委的積極配合下，班級管理井井有條，班級制度不斷地健全和完善。大家的學習熱情漸濃漸長，大家的成績也在競爭中此起彼伏。總體而言，大家都在努力進步。

一開始，個別學生還未及時調整國中的脾性，顯得很清高和浮躁，不知天高地厚，紀律意識淡漠。遇事衝動，發生了一些小摩擦。但在班主任的耐心教導下，從思想上和行動上都有了很大的改變。這其實是一個人正常的自律過程和成長過程。隨着時間的推移，學習任務的加重，升學壓力的加大，我相信你們會越來越成熟，越來越理智，在行為態度上也會越來越規範，從而使自己的學習在良性軌道上循環。

組建一個能為班級奉獻的班委會是班主任管理中的重要一步。本期從一開始，我便有目的地挑選班委會成員。經過積極的努力和分析，經過再三的權衡和考慮，終於組建了由李玉錢、王紫瓊、劉瀏、汪思園、李欣和劉歡等6人組成的班委會。他們分工明確，經過多次的班委開會，他們也在不斷地成長。時間證明，這是一支經得起時間考驗的班委會。

本期在班主任和其他老師的共同努力下，在各位同學的積極配合下，也取得了一定的成績。在校18屆運動會上，我班同學積極參與，敢於競爭，雖然沒有在全校拿到名次，但在年級排名中卻是第二。這對於一個女生較多的班級來説，應該是很不錯的成績了。軍訓期間，大家能以一個軍人的標準要求自己，表現優秀。在軍訓閉幕式上的軍體拳表演更是贏得了領導們的陣陣掌聲。全校期會考試，我班有兩位同學進入年級前10名，這相對於進校的名次而言真是一個了不起的進步。而且本班王紫瓊同學在池州市第3屆英語口語大賽上表現突出，獲得了2等獎，這在高手如雲的大賽中實屬不易。值得一提的還有元旦晚會。大家自娛自樂，瘋狂happy，非常的盡興。顯示出了很強勁的精神面貌，活潑可愛，展現出了青年應有的青春風彩。而且安徽青年報將對本班做出積極的報道和宣傳，這也將進一步增強我們4班的凝聚力。

從管理上而言，本學期以來，學生遲到現象時有發生。但我相信，大家並不存在故意的念頭。不過還是希望大家要遵守班級紀律，將遲到的現象扼殺住。但本班並未出現惡性的曠課，打架鬥毆現象。大家紀律意識較強，有事能積極請假，平時學習努力勤奮，自習課上能安分守己，靜心盡力地學習思考，很少有亂哄哄的打鬧現象。出操也很正常，整隊很及時很整齊，能表現出我們4班應有的精神風貌。課代表們也能積極配合老師佈置和收發作業和試卷或是檢查督促學生做好家庭作業。有些學生很努力，但是成績還不太理想，可能在學習方法上還要調整。但也要反思，也要自信。相信持之以恆的努力終有回報。每期的班主任寄語，都凝結着班主任對這個班級的“愛”和“情”，它不斷地淨化你們的心靈，不斷地促使你們奮進。

部分同學因為愛好和興趣等原因，下學期要轉向文科班學習。我尊重你們的選擇。人各有志，不管你們在哪個班，都要積極努力拼搏去實現自己的理想和夢想。同時也希望你們要以404班的精神鼓勵自己的言行。在我們的心目中，你們仍然是4班的一份子，你們的光榮仍然是4班的光榮。

其實我一直都在為創建一個和諧穩定，積極向上的班集體而努力，但管理上難以讓每個同學感到公平。這也許是誤解，所以要理解。管理上不應該針對個人或是去迎合個人，而應從大局出發，整體而為。所以每個人都不應該自私地以自我為中心要求班級管理圍繞着你轉。也許有些制度被時間證明不太合理，只要大家理智地指出，我會召開班委會討論，該調整的還的要調整。一切只為這了這個班集體的利益，使之不斷健康地有序地進步和發展。同時同學之間也要和睦相處，互相包容和理解。同學，是一個很温馨的詞彙，我們不能刻意地將其蒙上陰影。一學期就要結束了，你們相處的怎樣，是否還有摩擦和疙瘩。先做自我反思和批評，然後該道歉就道歉，該原諒就原諒。同學一場，沒有什麼大不了的。在和諧的班集體裏，只有共同學習，才能共同進步。

寒假，可以在身體上放鬆一點，但思想上絕不能鬆懈。我們的任務還沒有完成，決戰大學聯考，才是我們的最終目標，所以複習和鞏固還是非常有必要的。不能玩物喪志，在假期裏墮落。當你被別人超過時，才翻然悔悟，那就為時已晚矣。

期末加油！404 加油！

班主任寄語3

孩子們，時光總是不緊不慢的邁着他細碎的腳步，緩緩的從時間的遠處走來，然後優雅的走向時間的深處，在我們和他邂逅的剎那，他總如驚鴻般轉身而過，不知道留在我們身邊的時間到底帶給我們什麼？但我們總期望着，現在的時間累積會給我們什麼，所以，真正有勇氣回望來時路的人定是那些把每個值得付出的時間付出的異常值得，首先學會珍惜時間，其次學會安排時間，再次學會利用時間，一切的高中生活將以新的姿態呈現。月考在即，讓時間見證。

孩子們，混亂的九月終於在日子的搖搖擺擺中離我們而去，在過去的一個月中，老師用各種各樣的方式來告訴我們一個概念，沉靜與自律，沉靜的人總於平靜中表現大氣象，自律的人總於無人時表現真風采，從性格上來説，你可能活潑，可能開朗，抑或沉穩，內斂，但所有的這些並不和自律這一概念相悖，一個人在別人管得住的時候呈現的狀態和收穫是一樣的，但在別人無暇顧及你的時候呈現的狀態才最終決定了你將來的高度，本週結束時已是10月20號，時光如此匆匆，我們又如此辛苦，讓我們在自律中讓時間證明，並讓時間增值，如果你心不在焉，如果你誇誇其談，如果你心神不定，如果……那麼，你的十月將是一樣的空虛，記住，積累質和積累量永遠不是一個概念，讓我們學着做個自律的人吧。

班主任寄語4

中隊名稱：陽光中隊（或博雅中隊）

中隊介紹：四（1）班共有38名少先隊員，都是父母心中的太陽，是老師眼中的天使，我們時時刻刻，都能感受到來自於父母和老師，那陽光般的温暖；我們懂得感恩，知道如何與父母、老師溝通；我們樂觀開朗，奮發圖強，就像是陽光一樣熱情，我們勇往直前、就像是陽光一樣充滿活力，前進的道路上即使坎坷不平、荊棘叢生，我們也會用陽光一般的熱情去化解困難，用陽光一般的活力去衝散陰霾。

班主任寄語：

今天，你們是一隻只快樂的小鳥，要在這裏起飛；

今天，你們是一隻只幸福的小船，要在這裏揚帆；

今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這裏奮蹄。

班風： 真誠、勤奮、文明、健美

獨立、自主、堅強、勇敢

班級口號： “沒有最好，只有更好。

中隊名稱：常青藤中隊（或文韻書香中隊）

中隊介紹：孩子愛讀書，教育之樹才會常青。書籍是人類進步的階梯，我們願與世間每一本好書交上朋友，與智慧牽手，讓書籍開啟我們的心靈之窗，讓我們學會感恩，班級每一個人要養成讀書習慣，有讀書的需要，讓我們的班級真正成為一個書香班級。

班主任寄語：

你們就像一顆顆藴藏着生命活力的種子,在家庭富林國小這片沃土裏沐浴着愛的陽光,浸潤着智慧的雨露.我珍惜每一顆種子,並願意拉着你們的小手,一起在成長的路上且歌且行,更行更遠!

你們像星星般閃耀，顆顆都放射出你們特有的光芒。你們像彩虹，美的令人驚歎，給我們以鼓舞。你們像花兒朵朵，只要得到足夠的時間、關愛與耐心，你們就會綻放。在老師眼裏你們是那麼聰明、那麼可愛、充滿童真。希望你們在大興三小 這片沃土裏健康、快樂地成長。我相信稚嫩的雛鷹一定會長成羽翼豐滿、身姿矯健的雄鷹，從這裏起飛，飛向遼闊的藍天。

班主任寄語5

1. 只有腳踏實地的人，才能夠説:路，就在我的腳下。

2. 美麗的藍圖，落在懶漢手裏，也不過是一頁廢紙。

3. 一時的挫折往往可以通過不屈的搏擊，變成學問及見識。

4. 努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。

5. 希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。

6. 沉湎於希望的人和守株待兔的樵夫沒有什麼兩樣。

7. 沒有風浪，便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。

8. 世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動。

9. 奮鬥的雙腳在踏碎自己的温牀時，卻開拓了一條創造之路。

10. 站在巨人的肩上是為了超過巨人。

11. 敢想敢做，脱離平庸，造就不凡!

12. 成長比成功更重要,努力比夢想更現實。

13. 知世故而不事故，才是最善良的成熟。

14. 超越他人不要得意，被人超越不要失志。

15. 敢聽真話，需要勇氣;敢説真話，需要魄力。

16. 生活累，一小半源於生存，一大半源於攀比。

17. 讓別人舒服，你就是經營者;別人讓你舒服，你就是消費者。

18. 想要優秀，你要接受挑戰;想要儘快優秀，就要尋找挑戰。

19. 想不開，就不想，得不到，就不要，難為自己，何必呢?

20. 與其想成為什麼樣的人物，不如磨練自己做一個努力的人。

21. 你永遠不知道自己有多堅強，直到有一天你除了堅強再無選擇。

22. 、生命中有很多事情足以把你打倒，但真正打倒你的是自己的心態。

23. 同學們即將遠行，祝同學們鵬程萬里，擊九萬里風暴!實現凌雲之志。

24. 夢就在前方，路就在腳下，未來就握在手中，祝全體同學都能圓夢!

25. 開放的胸襟。心有多大，舞台就有多大。吸納別人的優點，接納別人的不足。

26. 人，其實不需要太多的東西，只要健康的活着，真誠的愛着，也不失為一種富有。

27. 同學們!畢業不是結束，而是新的開始。希望同學們在新的征程上飛得更高更遠!

28. 學會欣賞別人，心中有美的人才能在別人的身上發現美。

29. 誠實和勤勉應成為你永久的伴侶。——富蘭克林

30. 做人以德，德高人敬;學習靠勤，勤能取勝。

31. 揚起生命之風帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴絃;吹響理想之號角，奏一曲超越時空的樂聲。

32. 你往往只有一次機會。你的學校也許已經不再分優等生和劣等生，但生活卻仍在做出類似區分。機遇是一種巨大的財富，機遇往往就那麼一次，也許你“沒有機會”，但可以創造。

33. 別祈望不勞而獲。成功不會自動降臨，成功來自積極的努力，要分解目標，循序漸進，堅持到底。

34. 想到的事就立刻去做，連一秒鐘都不要耽誤，這會讓你受益匪淺。

35. 尊重生命，感悟自然，明辨是非，注意細節，享受成長快樂;學會審美，學會寬容，學會感恩，學會思考，領悟完美人生。

36. 古之成大事者，不惟有超士之才，亦有堅忍不拔之志。——蘇軾

37. 生活靠自立，學習靠自己，不怕困難多，只要決心大。

38. 善待身邊的人。善待乏味的人。有可能到頭來你會為一個乏味的人工作。善待他人就是善待自己，要用讚揚代替批評並主動適應對方。

39. 誠實其實所有人生智慧中最大的智慧和無與倫比的財富，沒有比誠實的人更值得尊敬的了。

40. 有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳。——蒲松齡

41. 其實成功的大門是虛掩的，只要我們勇敢的叩開，大膽地走進去，呈現在我們面前的是嶄新的天地。

42. 不輕易動怒，好發火就好像在籬笆上釘釘子，即使釘子拔出來了，傷痕依然不會消失。

43. 以全身心的努力去拼搏，以最頑強的信心去爭取，以最平常的心理去對待。

44. 理想是羅盤，導引人生方向。從小確立人生目標，善於確定目標的民族也比其他民族有更多成功的機會。

45. 學習猶如馬拉松長跑比賽，咬緊牙關，堅持下去，就一定能到達成功的終點。

46. 相信自己，天才並不是少數人才有的專利，它是人人都有的潛藏於每個人內部的能力。

47. 做一個有理想的人，有領導能力的人，能領袖羣倫的人。理想不滅，激情不滅。

班主任寄語6

給即將畢業的高中生的寄語親愛的同學們：

今天，我在講台上安靜地坐着，心裏卻湧動着一波又一波情感的微浪。

窗外，花柳繁盛，陽光如金，一天一地的明媚與燦爛，也亮不過你們高三學子的激情與信念。

看着你們伏案忙碌的身影，看着你們心甘願意地將年輕的心靈活潑的肢體安放在筆墨書山題海中，我在感動之餘對你們生出絲絲的敬意與豔羨。

班主任寄語7

可愛的小女孩，在你不愛説話的外表下，藏着一顆勤奮、努力、上進的心；一直以來，你尊師守紀、熱愛勞動、課上你積極思考的模樣給老師留下深刻印象；

你能積極完成老師的任務，作業完成較好，一次次五顆星證明了你學習的潛力，多棒呀！

老師相信你能夠表現得更出色，再大膽些，多發言，和“細心”交朋友，爭做最好！

班主任寄語8

“藍天是白雲的家，樹林是小鳥的家，小河是魚兒的家，泥土是種子的家……”

親愛的小朋友們，當你們端端正正地拿着語文書，用悦耳的聲音朗讀課文的時候，你還記得你們第一天踏進美麗的星港學校的情景嗎?你們紅撲撲的小臉帶着成為一名國小生的自豪，明亮的大眼睛環顧着整潔現代的教室，心中還帶着對老師和同學們的新鮮感呢。

現在，當我看着胸前飄揚着紅領巾的你們，認真地寫出一個個漂亮的漢字，響亮地背誦出一首首優美的古詩，快速地答出一道道數學口算題，畫出一幅幅美麗的圖畫，唱出一首首動聽的歌曲，做着一節節熟練的國小生廣播體操……作為班主任，我由衷地為你們感到自豪，你們長大了!相信你們的爸爸媽媽也會為你們感到高興的!

一(一)班的小朋友們，希望你們在新的學年裏，好好學習，天天向上，做一個愛學習，守紀律，講文明，懂禮貌的好學生。

一(一)班就是我們的家，讓我們共同努力，用雙手來把它建設得更加美好吧!

班主任寄語9

1) 你默默無聞，一步一個腳印，一個腳印一個收穫。希望保住你的執著堅毅，鍥而不捨，在大學聯考中創造輝煌，老師等着你的佳音。

2) 當你總是在問自己：我能成功嗎?這時你還難以擷取成功的花朵;當你滿懷信心地對自己説：我一定能成功，這時，人生收穫的季節離你已不太遙遠了。

3) 勤奮刻苦，執著堅毅已為你的成功鋪就了一條道路，不驕不躁，再接再厲，再攀新台階，大學聯考創佳績。

4) 要在這個世界上獲得成功，就必須堅持到底。保持你的執著堅毅，持之以恆，成功一定屬於你。

5) 優秀的成績是對你勤奮刻苦的回報，保持你的執着堅毅，不驕不躁，勇往直前，再攀新高峯，再創佳績。

6) 恆心是達到目的的最近通道。守住你的自信，保持你的堅韌，持之以恆，勇往直前，勝利一定會向你微笑的。

7) 耐心和恆心一定會得到報酬的，守住你的自信，不急不躁，持之以恆，勝利一定會向你微笑的。

8) 別人不是聳入雲端的高山，自己不是山下的黃土，相信自己擁有跟別人同樣的智慧和稟賦。守住你的自信，持之以恆，勝利一定會向你招手的。

9) 你樂觀自信的個性和執著堅毅的品格，已鋪就了你邁向成功的道路。持之以恆，再接再厲，心中的夢想一定會實現。

10) 別人不是聳入雲端的高山，自己不是山下的一抔可憐的黃土，相信自己擁有跟別人同樣的智慧和稟賦。守住你的自信，持之以恆，勝利一定會向你微笑的。

11) 成敗都是人生的平常風景和寶貴財富，自信是成功的第一祕訣，守住你的自信，持之以恆，勝利一定會向你微笑的。

12) 你默默無聞，穩重踏實，一步一個腳印，一步一個收穫，希望守住你的自信，保持你的堅韌，再攀新高峯，大學聯考創佳績。

13) 一份耕耘，一份收穫，優異的成績是對你刻苦學習的回報，持之以恆，鍥而不捨，你定會在大學聯考中嚐到勝利的喜悦。

14) 自信是成功的膽，是堅忍不拔的力，是通向理想的階梯。守住你的自信，持之以恆，美好的願望一定會實現。

15) 刻苦勤奮，執著堅毅是你邁向成功的基石，只要你堅信“天道酬勤”，你的人生一定會美好的。

16) 你，穩重踏實，一步一個腳印，一步一個收穫，希望你不驕不躁，再接再厲，爭取在大學聯考中創造輝煌。

17) 別停下來，把該做的事一件一件做完，你也就一點一點接近人生的目標了。希望守住你的樂觀自信，沉着堅毅，再攀新高峯，大學聯考創輝煌。

18) 老師很欣賞你的膽識和責任感，希望保持你的個性，持之以恆，勇往直前，你的明天一定會更美好，人生一定會更精彩。

19) 你，默默無聞，穩重踏實，一步一個腳印，一個腳印一個收穫。希望保持你的個性，永遠不要放棄心中的夢想，成功一定屬於你。

20) 世界上沒有絕對的成功，只有不斷的進步。永遠朝着遠方的目標，永遠不要放棄心中的夢想，成功一定會屬於你。

21) 你默默無聞，勤奮好學，成績優秀。希望保持你堅定的信心，頑強的意志，不倒的精神，再接再厲，爭取在大學聯考中創造輝煌。

22) 優異的成績是對你勤奮刻苦的回報，保持你的樂觀自信，永遠盯着遠方的目標，持之以恆，勝利一定會向你招手的。

23) 默默無聞的你，穩重踏實，一步一個腳印，一步一個收穫。保持你不甘落後的個性，持之以恆，美好的願望一定會成為現實，老師等着這一天。

24) 一切勤奮的努力都不會白費，生命總會留下美好的痕跡。保持你的執着、堅韌，持之以恆，你的美好理想一定會成為現實。

25) 人生就是這樣，不能因失敗而氣餒，也不能因成功而沾沾自喜。人生沒有停靠站，自我本身永遠是一個出發點，無論何時何地，只要創造就有收穫。相信，你會成功的。

26) 不張揚，不浮躁，是你的個性;腳踏實地，埋頭苦學，是你的品德。持之以恆地走下去，前面的路一定會更闊更廣。

27) 你默默無聞，腳踏實地，一步一個腳印。你不浮躁、不張揚，一個腳印一個收穫。保持你不甘落後的個性，持之以恆，成功一定屬於你。

28) 我喜歡小溪，不管遭遇多少次坎坷與阻遏，它都毫不猶豫，毫無哀怨，一路唱着歡快的歌向大海奔流。你呢?

29) 要在這個世界上獲得成功，就必須堅持到底，耐心和恆心總是會得到報酬的。守住你的堅韌執着，持之以恆，成功一定屬於你。

30) 在樂觀中擷取一份坦然，你的面前就會盎然多彩;在悲觀中摘下一片沉鬱的葉子，只能瓦解你積攢的力量。守住你的樂觀，保持你的堅韌，成功離你不遠了。

31) 守住你活潑開朗，樂觀自信的個性;保持你勤奮刻苦，堅韌頑強的精神，勝利一定會向你微笑的。

32) 要在這個世界上獲得成功，貴在堅持，難在堅持，成在堅持。只要決心成功，失敗永遠不會把你擊垮。

33) 耐心和恆心總是會得到報酬的。你是一個運動健將，具備這樣的素質，老師相信你會成功的。

34) 保持你力爭上游的個性，持之以恆，勇往直前，相信路的盡頭一定會有一片美麗的風景等着你的。

35) 每顆露珠都有一個鮮活的太陽，但只有一個太陽給我們光明和温暖，一定要找到這個太陽，那就順着地平線追蹤吧!

36) 相信，勤奮踏實、執著堅毅的你，一步一個腳印，勇往直前，美好的理想一定會實現，老師等着這一天。

37) 執著堅毅的品格已為你鋪就了一條通向成功的道路，持之以恆，鍥而不捨，勝利一定屬於你，老師翹首以待。

38) 永遠朝着遠方的目標，永遠懷着無比的自信，保持你的沉着堅毅，勇往直前，你的夢想一定會實現，老師相信你。

39) 貴在堅持，難在堅持，成在堅持，希望能保持你的堅韌，守住你的自信，鍥而不捨，勝利一定會向你微笑的。

40) 永遠朝着遠方的目標，永遠懷着無比的自信，永遠不要放棄心中的夢想，老師相信成功一定會屬於你。

41) 成功永遠屬於像你一樣的樂觀自信而又堅忍不拔的人。希望你永遠盯着遠方的目標，勇往直前，持之以恆，鍥而不捨，最後勝利一定屬於你。

42) 自信是成功的第一祕訣。無論做什麼，只要努力，是沒有不成功的。希望持之以恆，鍥而不捨，你的未來不是夢。

43) 無論做什麼，只要努力，是沒有不成功的。希望你永遠盯着遠方的目標，勇往直前，鍥而不捨，你的未來一定會美好，老師會看到這一天的。

44) 天道酬勤，優異的成績是對你勤奮學習的回報。希望你永遠盯着遠方的目標，不驕不躁，勇往直前，美好的願望一定會實現，老師等着這一天。

45) 只要決心成功，失敗永遠不會把你擊垮。持之以恆，鍥而不捨，勝利會向你微笑的，老師會看到這一天的。

46) 耐心和恆心總是會得到回報的，希望守住你的樂觀自信，保持你的執著堅毅，持之以恆，勝利會向你敲門的，老師等着這一好消息。

47) 永遠朝着遠方的目標，永遠懷着無比的信心，保持你的執着堅毅，鍥而不捨，你的美好理想一定會成為現實，老師等着這一天。

班主任寄語10

作為班主任臨行之前送給大家四句話。

一抓住這個機會！讀萬卷書不如行萬里路，社會科學的真正目的是加深對社會的理解，調查研究正是經濟學從黑板走向經世濟民的有效途徑，也是連接書本和社會的橋樑。希望大家抓住這個機會，努力做到在內心深處真正有收穫，真正的走進中國社會，在社會中校準自己的座標，引導自己的航向，為中國社會的進步盡到一個知識分子的應盡責任。

二珍惜這種緣份！百年修得同船渡，多少年能修來這樣相處一個月呢？唯心一點，或許這是今生唯一的一次，遇到小的摩擦或不愉快，大家退一步海闊天空，精誠團結，共同完成這次和諧之旅，讓這段日子變成今生愉快的經歷而不是一段不願提及的往事。

三迎接這個挑戰！明天是未知的。小馬要過河，老牛説，水很淺，只能沒過腳踝，而小松鼠説水很深，深的淹死了他的同伴。我們要過的是一條什麼樣的河呢？對拒訪的恐懼，對冷漠的傷感，對粗俗的懊惱，對瑣碎的厭煩，等。我們一定要渡過這條河！我們一定能渡過這條河！憑什麼？憑我們探索真理的決心，憑我們孜孜以求，經世濟民的情懷，憑我們唐僧西天取經般地執着，憑我們火一樣的熱情和年輕而勇敢的心。懷瑾握瑜，我們必然走向成功！

最後，預祝大家高高興興出去，心滿意足歸來！

也預祝我們這次調研圓滿成功！

班主任寄語11

新學期到來之際，回味我們一起走過的半年的日子，我百感交集、思緒萬千。有歡樂、有眼淚、也有些不快和不和，甚至是誤會、摩擦，但我想我們一起收穫了成長。

你們的每一次進步都讓我高興，哪怕只有一點點;你們的每一次團結都讓我驕傲，哪怕還有點小磨擦;你們的每一個榮譽都讓我難忘，把它高高的掛在牆上哪怕它在別人眼裏無關緊要;你們認真學習的時候，我為你們高興;你們作業全交時，我為你們高興;你們圍着老師問問題時，我為你們高興;你們課堂紀律好時，我為你們高興;你們在教室裏聊天、説笑、甚至追逐打鬧，惋惜浪費時間的同時，我也能理解你們。在半年的日子裏，我們班取得了可喜的成績，特別是期末考試，所有成績的取得，與每一位同學的努力分不開，我感謝你們。

不過，我也知道我們的班級還存在一些不足;如部分同學班級責任心不強，不夠積極參加學校的各種活動。有個別同學紀律觀念不強，喜歡追逐打鬧;個別同學對待作業馬虎，甚至缺交。

還記得我們班的班訓嗎?團結友愛，互幫互助是我們的做人原則;學會學習，學會休閒是我們的班級特色;遇難不退，遇苦不怕，絕不向困難低頭是我們的行動口號;“努力學習，超越自我”是我們的班級格言;創建一個具有濃厚學習氛圍的和諧集體則是我們的目標。

同學們，新學期就是一個新的起點。努力吧，孩子們!讓我們謹記我們的班訓，不斷地鞭策我們，向着目標前進，共創美好的班集體!最後，我再一次以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們每一位，能健康成長，學習進步!

你們的班主任：劉老師

親愛的家長、可愛的小朋友們：

新年好!

虎嘯凱歌，玉兔報喜。XX的陽光普照大地。我們的心中有多少喜悦與激動呀!

九月，我們牽手在上江國小102班。轉眼間四個多月過去了。

還記得開學第一天老師給你戴上紅花恭喜你成為國小生的激動嗎?

還記得學會用一撇一捺書寫成中國漢時的喜悦嗎?

還記得拿着五彩花環參加學校運動會的.豪邁與自豪嗎?

還記得在操場上打雪仗擲雪球姜老師追着你們拍照的狂歡嗎?

還記得平安夜教室裏閃爍的彩燈高大的聖誕樹以及聖誕老人的笑顏嗎?

還記得加入少先隊組織戴上鮮豔的紅領巾時的無限榮耀嗎?

還記得詩歌表演時“魚戲蓮葉間”“千片萬片無數片”的俏皮模樣嗎?

班主任寄語12

1. 從來都是輕言慢語的你，在朗讀時卻從不含糊，每一次展示都能顯示你的實力，挺起自信的胸膛對自己説："我不比別人差"吧!老師相信你能行。

2. 每次翻開你的作業本老師都由衷地感歎：你是一個有恆心的孩子。無論作業多少難易，你始終不變的認真態度也贏得了同學們的一致好評。這就是你每次選舉時人氣旺的體現，好好珍惜吧!

3. 遇見老師，你能主動問好，和同學你能和睦相處。課堂上，有時你也能專心聽講，積極舉手回答問題，按時完成作業。老師希望你能堅持聽好每一節課，爭做一名優秀的學生。

4. 你是個聰明可愛的孩子，熱愛學習，工作責任心強，自覺遵守紀律，積極主動參與學，勤學好問學習成績拔尖。老師很喜歡你，願你戒驕戒躁爭取更好的成績。

5. 作為一名全校的領操員，你的每一個動作都是那麼準確到位，為了讓每個人清楚地看到，你有時汗流浹背，可你從未歎苦叫累，老師欣賞你顧大局識大體的個性，要保持噢!

6. 你是個聰明好動的同學。在學校裏，你積極為班級做好事，是個懂事的孩子。如果你上課時能認真聽講，自覺學習，養成愛學習的好習慣。你會變得更可愛的。

7. 你勤奮上進，團結同學，對人有禮貌，勤舉手回答問題，認真完成作業。老師希望你今後上課更專心聽講，自覺學習，這樣你的成績會更優秀的。

8. 愛勞動，團結同學，愛笑愛玩，為人誠實，這就是你。老師希望你在以後的學習中，能認真一點寫字，把字寫好，專心聽課把學習搞上去。

9. 你是一個很有主見的女孩，凡事你有自己的看法和見解。你也是一個愛看書學習的女孩，學習成績一直優秀。你來美視雖然只有短短的兩年時間，我相信你也有了不少的收穫。如今，你馬上就是中學生了，劉老師希望你遇事冷靜不衝動，多換位思考，多合作，做一個善解人意的女孩。另外多加強鍛鍊，增強體質，以迎接更加繁重的學習任務。

10. 你是個懂事有禮貌的孩子，在學校裏，你尊敬老師團結同學，積極為班級做好事。希望你在今後的學習中專心聽講，自覺遵守紀律，認真學習爭取更好的成績。

11. 當每一次的等第與你的預期有一定距離時，老師看到了你的不安與焦慮，你是一個有上進心的孩子!知道嗎?要想到達理想的彼岸，恆心才是必備的渡船。

12. 你善良，活潑好動，是個懂事的孩子。在學校裏，你尊敬老師，團結同學。能專心聽講，按時完成作業。老師希望你在新的學期裏，課上多動腦筋思考，大膽舉手發言，不懂就問，這樣你的成績將會更好的。怎麼樣，有決心做到嗎?老師相信你能。

13. 俗話説的好，世界很大，也很精彩，在學習之餘多關心一下週圍充滿活力的人和物，相信你的生活會因此更加絢麗多彩。

14. 你是一個勤勞，善良的孩子，老師很喜歡你。只要你能找到適合於自己的學習方法，相信你會進步的。老師希望你加油，趕上來。

15. 千里之行，始於足下，臨淵羨魚，不如退而織網，你有時面對別人的好表現自歎不如，其實你不如別人的不只是成績，相信吧，你的態度將決定你的高度。

16. 你是個懂事的孩子。課堂上，你專心聽講，認真思考認真完成作業。課後，你自覺遵守紀律，專心學習，成績優秀。今後的你，應該比現在的你更棒吧?那就看你的了。

17. 你是個深得老師和同學都喜歡的好孩子，在學習中表現得還不錯，特別是你那種認真學習的精神，很值得大家學習。今後的你，應該比現在的你更棒吧?那就看你的咯。

18. 你是個聰明可愛的孩子，尊敬老師，熱愛學習，積極參與各項有益的活動，與同學團結合作，對工作認真負責，老師喜歡你。願你在今後的學習中更嚴格要求自己，積極進取，爭取更好的成績!

19. 在老師的心目中你學習自覺活潑好動，在同學的心目中你成績優良素質過硬，是一個德才兼備的好學生。生活中的你能夠較好的認識到學習的重要性，但有時卻不能嚴格要求自己，有時活潑好動的特性佔據上風，影響了你的進一步發展，實在是令人感到遺憾。

20. 人生如同一張棋盤，而我們則是盤中那顆顆棋子，每走一步都要經過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上，你能穩妥地走過成功的每一步，為你的國中三年贏一盤好棋!做一名令老師放心，令家長自豪，令同學佩服的好學生。

21. 老師知道你非常懂事，非常勤快，也非常想進步。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那麼從現在開始你就應該發奮學習，自覺遵守紀律。

22. 有較強學習能力的你，常讓班上一些同學羨慕，知道嗎?你的成績展示足夠讓人們明白不必顯示於每個角落!小男子漢敞開你的心胸悦納每個比你強或弱的同伴吧!

23. 你是一個懂事聽話的孩子，熱愛學，自覺遵守紀律，積極主動參與學習，團結合作，學習成績優秀。老師喜歡你，願你在今後的學習中更加主動，爭取更好的成績!

24. 每一次提醒你總能默默地記住，每一項任務你都會靜靜地完成，對自己及時反省讓你慢慢地進步，望你帶着這些好的品質去新的天地開拓，一定會有豐厚的收穫。

25. 坦誠而清純的你能及時洞察老師的想法，發現同學面臨困難，適時的給予提醒和幫助，老師和同學都喜歡你，相信你的這些可貴品質將對你的成長有幫助。

26. 無論何時你總是把作業上的每個字寫得那麼工整漂亮，儘管有時你會花別人倍的時間，正是你的執着，才使得今天的你贏得了同學們稱讚和關注，祝福你孩子。

27. 你喜歡看書，你喜歡下棋，你也喜歡和同學們嬉笑打鬧。剛來時，總覺得你好靦腆，一不小心就臉紅，現在才發現，你其實也挺活潑開朗，真好!你馬上就是中學生了，老師想提醒你，嬉笑打鬧時別忘了時間，看課外書的時候別忘了課本。祝你進步!

28. 你是一個有個性的男孩，有不服輸的精神，在這方面老師很欣賞你。生活中你活潑好動頭腦靈活，能夠巧妙的處理各種突發事件。綠茵場上有你矯健的身影，藍球場上亦有你精彩的表演，學習上，憑藉你聰明的頭腦也能考出不錯的成績，但生活中的你卻會出現以自我為中心的現象，應該説紀律鬆懈是你最大的問題。

29. 默默無聞的你骨子裏還是有一股不服輸的鑽勁的，每一次勞動你總是不怕苦，不嫌累，能與同學們友好相處，老師盼望你在課堂上有更多主動參與學習的表現。

30. 這學期雖然你的身體遭受了傷害，但你學習的勁頭仍然很足，老師從你的作業和默寫中看到了你不屈不撓的精神，我們有理由相信你一定能成為學習的主人的。

31. 每一節課你總能坐那麼直，每一個問題你都會認真思考，尤其是這學期你是班上進步最大的一名同學，黑板上的表揚欄常會見到你的名字，老師為你高興，相信你會有光明的前程。

32. 老師真為你高興，因為這個學期裏，你懂事了許多。比以前守紀律了，愛學習了，老師渴望看見你端端正正坐在教室裏自覺學習的身影啊，你能做到嗎?

33. 要知道，狂風能捲走戈壁灘上的砂石，卻不能拔去泰山上的一棵小草。只有腳踏實地，才能獲得翡翠般的生命。老師真誠的希望你能充分認識自身所存在的缺點與不足，努力加以改正。相信在同學心目中你會成為一個全面發展的好學生。

34. 懂事聽話的你，在學校裏，你專心聽講，積極思考，認真完成作業。課後，你自覺遵守紀律，認真學習，成績較好。希望你繼續努力，爭取更好的成績。

35. 課堂上，你總是閃動着求知的眼睛，積極而認真的思考，回答每一個問題。你身為班幹，工作負責，關心集體，熱心幫助同學，學習成績優秀，正棒啊!希望你百尺竿頭更進一步!

36. 你是個活潑可愛的孩子，你對集體那麼關心，對勞動那麼積極，對同學那麼團結。老師希望你在學習上再加把勁，爭做學習的主人，你會更棒的!

37. 你是位聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專心聽講，大膽舉手回答問題，按時完成作業。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己，那樣你會更棒的!

38. 想告訴你一句話：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。真誠的希望，你能利用生活犁尖，開創一片無悔的田園。

39. 感恩的心。感恩歷史，感恩時代，感恩身邊的每一個人。感恩長存，人生一定是幸福的。

40. 自信陽光。無論身處何境，無論貧窮富貴，都信心滿滿，活出自己的風采，打拼別樣的人生。

41. 是你的，就是你的。不是你的，不必強求。努力了，珍惜了，問心無愧。其他的，交給命運。

44. 對生命而言，接納才是最好的温柔，無論是接納一個人的出現，還是接納一個人的從此不見。

43. 希望大家在今後的日子裏，煩惱如求導，快樂似積分，幸福指數像正切函數的圖像一樣單調遞増!

44. 六個學會：學會健身學會求知學會生活學會做人學會做事學會堅持。一個心態：知足常樂!

45. 心有多高，舞台就有多大。新的征途，讓我們一起努力，在各自的領域打造着屬於自己的驕傲與輝煌!

46. 發展的眼光。時光匆匆，光陰似箭，不糾結，不固步自封，緊跟時代潮流，永遠向前看，做時代的弄潮兒。

47. 人生沒有絕對的公平，但是相對還是公平的。放在一個天平上，你得到的越多，也必須比別人承受更多。

48. 感謝同學們給老師帶來那麼多美好的回憶，希望大家忘記這三年裏所有的不快，衷心祝願大家走好人生的每一步。

49. 兩年前我們匆匆相遇，如今又要別離。與同學們相處的每一寸時光，都值得我珍藏和回憶，願我是一塊鋪路石，將你們送到更遠的前方!

50. “去日不可追，來日猶可期。”同學們：記住在生活中永遠做一個熱愛生活的人!無論生活怎樣變化，也不要忘記趕路。我為你們自豪!希望你們在明天的征途中繼續奮進!

班主任寄語13

1、 感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個人只有憑着這樣的態度管理人生，離成功愉悦也就不遠了。

2、 學練並舉成竹在胸敢問逐鹿羣雄今何在，師生同心協力攻關笑看繆中魁首誰人爭。拔劍出鞘笑看風雲誓死拼，不是一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。從容應對，傾出所能，走過風雨必現彩虹

3、 三年苦讀磨一劍，氣定神閒戰猶酣。勢如破竹搗黃龍，千帆競發齊凱旋。

4、 任性讓你輕視那些你不鍾愛的科目，最後出現弱勢學科。學科成績失去平衡，而大學聯考最終需要的是總分。弱勢學科會給你大學聯考以沉重的打擊。

5、 用第三隻眼看世界。這是高中三年一向要堅持的事，冷靜地看待事物，不因一時衝動失去方向，不盲從主流與大眾，要有自我獨特的見解，這樣對你生命都有好處。

6、 給自我一份慰籍，給自我一份勇氣，跌到了自我爬起來。

7、 書山路漫漫，以勤奮為首，學海苦茫茫，須刻苦當先。你們要珍惜此刻的條件，乘着網絡的快車，充實自我，發展自我。從每一天抓緊，從小事做起，去揮汗，去耕耘，去描繪。願你們時時用功，步步踏實，邁好人生的第一步。願你們用理想和汗水編織青春多彩的生活，奏響時代旋律，與時俱進，化作彩練，讓光芒閃耀在祖國的明天！

8、 平時總以為時刻充裕，把很多事情都往後推，但是最後才發現，好多資料都沒時刻看了，只好走馬觀花，忍痛割愛，結果上了考場總覺得少點什麼，心裏不踏實。因此，要早着手，搭上大學聯考複習的早班車。當然，開始的日子不會太好過，一套套綜合題會把你高一高二的驕傲自豪統統擊潰，但你要確信：付出總有收穫，天道酬勤。

9、 三年苦讀磨一劍，氣定神閒戰猶酣。勢如破竹搗黃龍，千帆競發齊凱旋。

10、 奔跑是咱們的方向，期望的終點是夢的彼岸，手攜着手，肩並着肩，拾起夢，放飛夢，隨風飛翔，把夢作翅膀，漫遊書海，乘風破浪，看奇蹟就在眼前。

11、 考試要提前進入考場，把一切東西方好後，不妨閉目養神，對自我進行強制性放鬆休息。發下試卷後不好急於做題，要大致的翻看一下試卷，看看有多少題，大概的題型是什麼，做到心中有數。透過這樣能夠進一步調整心態，從平靜備戰發展到興奮作戰。做大題要由易到難，如果對自我來説確實很難，那乾脆扔掉算了，正因如果每個人把自我能做的題保證作對，那麼他必須會考好。

12、 遠大的理想在這時孕育，高尚的情操在這時萌生，性命的輝煌在這時奠基，良好的習慣在這時養成。光陰易逝，韶華有時，青春靚麗，正當立志奮發時！

13、 做事要有計劃，每一天完成計劃中的事，心裏就踏實得多，坦然得多。領悟不可打疲勞戰，保證好充足的睡眠。

14、 自信來源於對自我的正確認識，自卑來源於比較的結果。建立自信的基礎就是要承認現實，理解現實，並想法來改變現實。

15、 時刻是最有情，也最無情的東西，每人擁有的都一樣，十分公平。但擁有資源的人不必須成功，善用資源的人才會成功。請善待時刻。

16、以全身心的努力去拼搏，以最頑強的信心去爭取，以最平常的心理去對待。

17、理想是羅盤，導引人生方向。從小確立人生目標，善於確定目標的民族也比其他民族有更多成功的機會。

18、學習猶如馬拉松長跑比賽，咬緊牙關，堅持下去，就一定能到達成功的終點。

19、相信自己，天才並不是少數人才有的專利，它是人人都有的、潛藏於每個人內部的能力。

20、做一個有理想的人，有領導能力的人，能領袖羣倫的人。理想不滅，激情不滅。

21、 崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。

22、 對於攀登者來説，失掉往昔的足跡並不可惜，迷失了繼續前時的方向卻很危險。

23、 生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。

24、 向你的美好的希冀和追求撒開網吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。

25、 榕樹因為紮根於深厚的土壤，生命的綠蔭才會越長越茂盛。稗子享受着禾苗一樣的待遇，結出的卻不是穀穗。

26、 驕傲，是斷了引線的風箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大忌。

27、 生活的激流已經湧現到萬丈峭壁，只要再前進一步，就會變成壯麗的瀑布。

28、 向前吧，蕩起生命之舟，不必依戀和信泊，破浪的船自會一路開放常新的花朵。

29、 彩雲飄在空中，自然得意洋洋，但最多隻能換取幾聲讚美；唯有化作甜雨並紮根於沃壤之中，才能給世界創造芳菲。

30、 桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來的。

31、 沙漠裏的腳印很快就消逝了。一支支奮進歌卻在跋涉者的心中長久激盪。

32、 蝴蝶如要在百花園裏得到飛舞的歡樂，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。

33、 竹根即使被埋在地下無人得見，也決然不會停止探索而力爭冒出新筍。

34、 如果缺少破土面出並與風雪拚搏的勇氣，種子的前途並不比落葉美妙一分。

35、 不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應揚起奮鬥的風帆，駛向現實生活的大海。

36、 不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮鬥，不去創造，再美的青春也結不出碩果。

37、 如果可恨的挫折使你嚐到苦果，朋友，奮起必將讓你嚐到人生的歡樂。

38、 瀑布為了奔向江河湖海，即使面臨百丈深淵，仍然呼嘯前行，決不退縮

39、 對於勇士來説，貧病、困窘、責難、誹謗、冷嘲熱諷，一切壓迫都是前進的動力。

40、 幻想在漫長的生活征途中順水行舟的人，他的終點在下游。只有敢於揚起風帆，頂惡浪的勇士，才能爭到上游。

班主任寄語14

時間在你我的努力或放縱人間一消然流逝，你收穫的是甜美還是苦澀?

虛度光陰，那只是活着：利用時間，這才是生活。

你比別人多抓緊一分鐘，你就會多超越別人一步!

時間在每個人面前是均等的，誰抓住了時間，誰就能充分利用好時間，誰就會獲得成功!

不要輕視你浪費的每一分鐘、每一秒鐘的時間，它決定着你的命運。

人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等於一寸生命。

兩年後的今天，就是決定你們命運的時候，而今天是為自己命運奠定基礎的最佳時間，抓住今天，就抓住了明天，你就能把握自己的命運。

時間不會因你貪玩而停止，考試不會因為你的害怕而取消。所以，請同學們丟下一切煩惱，全力以赴，備戰期末。

勤奮的人以秒用時間比用分用時間的人多59倍。

學習需要時間，時間對每個人都是公平的，你比別人多起牀一分鐘，早開始讀一分鐘，你就會比別人多一分鐘的優勢，你就會離一中的校門更近一步。抓住每一分鐘，它一去不返!

時間在你我的努力或放縱人間已悄然流逝，你收穫的是甜美還是苦澀?

人誤地一時，地誤人一季。人誤學一時，學誤人一生。有投人，才有產生，有付出，才有回報。為自己的一生努力而加油!

生命如同寓言，其價值不在於長短，而在於內容，只有煥發生命的光彩，方才具有意義。同學們讓我們抓住每分鐘，充實自己，快樂自己，讓生命燦爛美麗，充滿魅力!

彈指一瞬間，一週不經意間又要結束。你留有遺憾嗎在本週嗎?那就在今天把補回來吧!

一切節省，歸根到底都歸結為時間的節省。

成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節約。

時間不停流逝，你在匆匆之中收穫了什麼?“我決不讓生命從我手中白白流失”，你做到了嗎?

迎着燦爛的朝霞，新的一天在朗朗的讀書聲中開始了。比一比，看一看，誰是今天的勝利者。

讓我們的青春少年時光在自己的責任履行中綻放異彩，把握住每一天，你就等於把握住了自己的人生!

曾經的成功早已失去了昔日的光環，未來的日子又是那麼變幻莫測，只有今天你我主宰，你努力付出，你就是今日的主人。

來而不學是時間的浪費，是金錢的浪費，想想自己浪費了多少?那都是父母的血汗，怎麼回報?努力，拼搏!以優異的期末成績來寬慰父母的心!

離期末考試僅有20天左右的時間，現在各學科都已相繼開始複習，這是一學期進行總結，歸納的重要階段，它會直接影響到你的期末成績，今日不拼要到何時?

進步是以點滴開始的，抓住了每個點滴你就會取得巨大的成功!

時間，時間，只要抓住時間，才會贏得勝利，獲得成功，抓住時間等於延長了生命!

離期末考試僅剩四周時間。昨天的成敗已成過去。而對今天的朝霞大聲説：今天我要快樂的度過，過得充實。決不浪費時間、浪費青春。

班主任寄語15

1.你是位懂事、乖巧、講衞生的好孩子。你總是默默不語地埋頭讀書做作業，老師和同學們都十分讚賞你，但願你在下學期的課堂上，能高舉你的手，大膽地開口地發表你自己的意見，爭取更大的進步。

2.你是個誠實、善良、文靜的好女孩，上課的時候你能專心聽講，作業能認真完成，但老師發現你很拘謹，不能很好地發表你自己的意見，如果你能在課堂上大膽發言的話，老師相信你的成績更好。

3.文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那麼善解人意，因此羸得了廣大老師和同學的喜愛，具有較好的組織協調能力和認真的工作態度，對於學習：不驕不躁是你的優點，因此無論出現什麼困難與挫折，老師都堅信：你是最終的強者!

4.身為班幹，堅持原則是你的最大優點，為協助班主任工作做出了就有的貢獻。學習異常刻苦，成績優異，而你並沒有因此而驕傲和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目標應該更加遠大，當然這還有很長的一段路要走。

5.在班主任的心目中，你一直是一個認真而負責的學生，關心同學，熱愛集體。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;任團支部書記工作兢兢業業，學習上比較抓緊，也許是分科以後不適應的原因總分學科成績有所下滑，望及時調整心態，分清努力學習與大量閲讀課外書籍的主次關係，調整心態，捲土重來。

6.聰明、少語是你給班主任的第一印象，是課時的狀態很好，聽課效率高，能主動完成學習任務，因而學習成績優秀，但你學的並不累，我想你還是要讓自己再緊張一些，不能滿足於目前的一點成績，須知山外有山，你的競爭對象，還有很多……

7.樸實、執着、勤學好問是你的優點，無論是上課還是課後，總能聽到你積極回答問題的聲音，看到你微微鎖眉的思考面容，因而你的學習成績位居班級前列，尊敬師長，團結同學，原則性強，使班任主不得不喜歡你，唯一要引起注意的是：注重學習方法的積累與運用。

8."活潑、熱情而大方給同學和老師留下了美好的印象，再度出任班級宣傳委員的你工作認真負責，組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎，學習主動性較強，勤學好問，各科成績總體比較均衡。期末考試的失利為你提供了一次很好的自我分析的機會。

9.你很善良，對於別人的困難，你總熱心幫助;你很肯幹，對於班級的工作，你總要乾的最好;你也很好學，對於自己學習上出現的差錯，你會很難過，並也會努力改過。只是，這個學期你放鬆了許多，要知道你可是老師最信任的同學呀，老師希望你能認識到自己的不足，下學期表現的更好。

10.穩重、大方而內秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，你踏踏實實的學習狀態和優異的學習成績是全班同學的學習榜樣，各科成績比較均衡，這對你十分有利，望暗自鎖定更高目標，全力奮進。

11.你以踏踏實實勤學好問的學習態度羸得的優異的學習成績。尊敬師長，團結同學，身為班幹，工作認真負責。做為一名離校很遠的走讀生，你極少遲到，離大學聯考只剩下一年半的時間了，望你加速前進，勇超特招班同學，為班級、為父母、更為自己爭光。

12.你是一個言語不多的女孩子，也許你堅信：説得的不如做得多，因為你優秀的學習成績靜靜地證明了這一點，期末成績的波動提醒你注意學如逆水行舟這個道理。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;你是一個善解人意的學生，還記得那人性化的玻璃杯吧，班主任謝謝你們。不過坦率地説：你還是要加強與他人進行語言交流的，這也是末來社會的需要，你説呢?

13.你很善良，對於別人的困難，你總熱心幫助;你很肯幹，對於班級的工作，你總要乾的最好;你也很好學，對於自己學習上出現的差錯，你會很難過，並也會努力改過。只是，這個學期你放鬆了許多，要知道你可是老師最信任的同學呀，老師希望你能認識到自己的不足，下學期表現的更好。

14.你是一個言語不多、遵守紀律、團結同學的小夥子，加入新班級以來，一直在默默地學習着。學習成績優良，唯有外語需加大力度治跛，要知道“6—1=0”，望在新的一年裏，揚長避短，不斷超越自己。

15.從錯誤中吸取教訓。如果你陷入困境，那不是你父母的過錯，所以不要尖聲抱怨，要從中吸取教訓。

16.事事自己動手。在你出生之前，你的父母並非像他們現在這樣乏味。他們變成今天這個樣子是因為這些年來他們一直在為你付賬單，給你洗衣服，聽你大談你是如何的酷。不要總靠別人活着，要憑藉自己的力量前進。

17.你往往只有一次機會。你的學校也許已經不再分優等生和劣等生，但生活卻仍在做出類似區分。機遇是一種巨大的財富，機遇往往就那麼一次，也許你“沒有機會”，但可以創造。

18.時間，在你手中。自己找時間做吧，決不要把今天的事情拖到明天。

19.做該做的事。電視並不是真實的生活。在現實生活中，人們實際上得離開咖啡屋去幹自己的工作。

20.做一個有理想的人，有領導能力的人，能領袖羣倫的人。理想不滅，激-情不滅。

21.你誠實、善良、文靜，儘管你不善言語，但老師知道你是個求上進的好孩子，你是個聰明，考試時很細心，如果你能在平時把作業認真完成，學習上再勤奮努力點的話，你肯定是個成績突出優秀的好學生。希望你努力。

22.你聰明、懂事、乖巧，老師很喜歡你!老師希望你在學習上要自覺，要積極主動、不懂就問，希望明年你能有更大的進步!

23.你是一個非常聰明、優秀的孩子，我覺得你的朗讀能力很不錯，應該繼續努力，你做事也很有責任感，讓別人放心。老師為你而自豪!

24.你是一個內向乖巧的孩子，這是優點，可不善於表現自己卻會使你失去很多機會，勇敢點兒，把自己的想法大膽地説給大家聽，希望下學期的課堂上能經常聽到你響亮精彩的發言。

25.你是一個很文靜的女孩，學習很認真，作業能按時完成，但你寫作業時的不緊不慢讓老師很着急。同時你也要學着大膽發言，這樣你的成績才會更好，你會發現自己原來也是很棒的。

26.你很聰明也很機靈，無論在何時何地老師總能看到你甜甜的笑臉，這學期的後半段，高興地看到你在學習上開始懂事了。願你能對自己多一分嚴格，少一分鬆懈;多一分勤奮，少一分懶惰，把握好自己的航向，不要隨波逐流，這樣必然會迎來成功的時刻!

27.你誠實、善良、有禮貌，在課堂上你學習認真刻苦，專注的神態讓老師高興。但老師真的好希望你能有個好的身體，這樣你就能把學習學得更好。

28.有志不在年高”，雖然你是班裏的矮個子，但你的智慧、機靈、勇敢、乖巧、讓老師打心眼裏喜歡你。每次碰到老師你總能甜甜的笑着向老師問好，但是你上課愛和同桌講悄悄話，就因為這些你退步了，老師真為你擔心，只要你能改正，我相信你一定還是最好的!

29.不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師、同學熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，你是一個聰明的孩子，如果能認真完成作業的話，老師就會更喜歡你的。有勇氣和同學們來個競賽嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的。

30.文文靜靜是你美好的氣質;樸樸實實，是你優秀的品格;勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力;你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。

31.你勤奮上進，活潑可愛，老師很喜歡你，你頭腦靈活，發言積極，老師欣賞你。但你要嚴於律己，才能成為一個更出色的孩子。

32.你的熱情、坦誠和勇敢令人欣賞;你極強的責任感、榮譽感讓同學們敬佩，特別是這後半學期，我和同學們都欣喜地看到了你在數學上的進步。你知道嗎?教師多麼希望你能遇事多想想，培養沉穩的性格，早日成熟起來;多麼希望你能夠像搞班級工作一樣地搞好學習，行動起來吧!老師期待着你的成功!

33.你聰明、漂亮、多才多藝，老師尤其欣賞的是你對學校各種活動的積極勁兒，這正是其他同學所缺少的。你的成績也是班裏拔尖的，許多同學都羨慕你。祝你在新的一年裏學習越來越好!