【必備】考試風波作文4篇

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的考試風波作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

考試風波作文 篇1

“叮零零”，清脆的上課鈴打響了。老師一個箭步走上講台，滿面春風地宣佈道：“開始語文期中檢測。”聽到這句話後，頓時，有的同學驚得張開了嘴巴，有的害怕地望着老師手上的卷子，有的悠然自得，好像一點也不怕，有的玩弄着橡皮，似乎不關他的事……接着，老師把卷發了下來。

開始答卷了，有的差生見老師在批作業，便蠢蠢欲動——抄。先是王孝睿，正左瞄瞄，右瞧瞧，可大家把試卷蓋得嚴嚴實實，扼殺了王孝睿打小抄的想法。王先昊見老師在批作業，也小心翼翼地從書包裏掏出書，又輕輕地拿了出來，開始翻書，不料正巧被老師看見了，一個粉筆頭落到了王先昊身上，王先昊嚇得一個激靈，抬頭一看，老師正狠狠地瞪着他……有的學習好的同學，鎮定自如地答着卷，可謂是如魚得水，只不過有時也是會遇到難題，可冥思苦想一會兒，就解開了這道讓人絞盡腦汁的難題。

我答卷時，先掃看了整個題目，覺得還挺簡單，所以我一題一題寫了下去，可做到了一半，遇到了程咬金，我想了想，還是不知道，時間在我身邊溜走，我一直想不起來，只好放棄了這題寫下一題。説來也巧，我寫着寫着，想起了這道題的'解法，我迅速回去攻克了它，終於大功告成了。時間過得真快，轉眼間，下課了。

今天的考試可謂是有驚有險。

考試風波作文 篇2

星期四下午，數學老師告訴我們等會要考試，我不安的坐在教室裏。

鈴聲響了，一張張考卷分發到每個人手中。緊張的考試就此拉開序幕。

我拿起筆，埋着頭，仔細地答題。周圍的同學無不和我一樣，“埋頭苦寫”。四周安靜得連掉一根細花針多能聽見。我做好了，開始檢查。啊呀，這麼簡單的計算多算錯，趕緊擦掉，又重寫。緊接着又發現了一道。這一次，我難住了，經過苦事冥想，尋藤摸瓜，才有了眉目，還好在下課前寫好了，我輕舒了一口氣。可是，後面的題目還沒檢查，怎麼辦！我懷着不安的心情走出教室。

第二天，我早早地來到學校，開始了早讀。第一節數學課，我看到老師很嚴肅的表情，感到不妙。接着他很不高興地説，班級裏只有七八個九十以上，我緊張極了，生怕自己沒在這幾個人裏面。隨後，數學老師開始講解題目了，我仔仔細細地對着答案，但是，我還是發現自己錯了一道題，我想：這下不可能再創佳績了，説不定九十分也沒到呢！我越想越難過，越想越沮喪。

下課了，我漫不經心地走在走廊上。這時一個同學跑到我身邊，悄悄地告訴我數學九十八。我欣喜若狂，一蹦三尺高。後來又有人告訴我，我是全班第一！這使我樂不可支。

雖然這回考得還可以，但下次就不一定了。所以，我要努力學習，不斷地超越別人，不斷的超越自己。

考試風波作文 篇3

這次考試無疑是一次很重要的考試，當考試之後，就感覺這次考得不會太理想的，可老師開始念分數髮捲紙的時候，我還是不由自主的緊張起來。

“陶佳銘96分……李萌琳89分……”雖然之前就隱隱約約的感覺考得不好，可聽到考成這樣還是會不由得暗自傷心。算了分數都出來了，至少沒考到85分以下。自己在心理安慰道。哎！粗心大意不 好惹啊！一定要提防它。

對於語文，我還是有些信心不會考的那麼“轟”的，可分數是有些驚喜——98分，恩，還行！還是中國人的正宗文化好學呀！——可我按説應該考99的，有一個讓寫課文內容的，可我明明不加標點符號 正好30個字，可改卷老師給我扣了一分，是因為字數的原因，搞得我心裏有些鬱悶啊！

終於到了最“激動人心”。“驚心動魄”的時刻了——英語1！對於英語，不瞞大家説，俺不才，考了67分，這不僅是個分數，還是我班的班號，可貌似為班抹黑了，丟人呀！不過我要以此為動力，好 好學習英語！

這次雖然考的不大好，但我從中知道了我哪一門的哪一科目哪一點掌握的不好，不牢固。希望這次考試之後，我可以把學習上的小漏洞全都補好，沒有這一種的差錯了，加油！

考試風波作文 篇4

今天天氣晴朗，萬里無雲，丫丫開心的來到學校邊看書，邊坐在自己的座位上等待着老師分發試卷。

不知不覺過了十幾分鍾，老師氣沖沖的來到教室把丫丫叫了上來，這時窗外天氣由晴轉變成陰天，教室也陰沉沉的，老師生氣地問道：“以前你一直考的很好，為什麼這次才考了69分，是不是你驕傲了？每天回家是不是整天都在打遊戲！”丫丫一聽撇着嘴説：“不是呀。”丫丫一直在辯解，這時窗外的天空中突然下起了濛濛細雨。教室突然涼了起來。老師瞪大眼睛説：“還敢頂嘴？”説着老師把丫丫的手用軟尺重重的打了一下丫丫“哇”的一聲哭了。老師大聲喊道：“哭什麼哭，這又不比戒尺打上疼。”丫丫哭得更傷心了，猶如窗外的細雨下的越來越大，同時還夾雜着雷電。這時班長走過來説：“老師您不要打他了，您看他哭得那麼傷心。”老師看了一眼班長又回頭看着丫丫對丫丫説：“這次沒考好老師，算是給你一個教訓，下一次一定要仔細，不能粗心考試，考一個更好的成績。”

老師的語速也平緩了許多，這時隨着老師平緩的語氣，外面的天空也突然放晴了，不遠處還掛着一道五顏六色的彩虹，彷彿在對着丫丫微笑。

丫丫趕忙迴應老師道：“老師我一定會考試，考個好成績，不再馬虎，粗心了。”