【實用】考試之後作文3篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的考試之後作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試之後作文 篇1

恍惚間，我，已經從國小畢業了……

過了這個暑假，我，就是國中生了……

當然，升學考試還是關鍵所在。因為只有考試考好了，才能進入好的學校學習;只有進入好的學校學習，才能得到好的教育;只有得到好的教育，才能學到有用的知識……

而我，卻單方面的認為這次考試很簡單，因為我前兩次模擬考試都考出了好成績，所以當真正的考試來臨時，就沒有把

它放在心上，沒有認真的在複習功課，只是敷衍了事。

於是呼，考試，確實也如預料中的那般簡單。但是我呢？？？考的很好嗎？？？不！！！一點兒也不好！！！雖然，不是那麼的一敗塗地，但是，這對我來説，無疑是一個沉重的打擊。為什麼？因為我從來都是班上的前3！

也許你會説：“這有什麼？不就是一次考試嗎？不就是發揮失誤了嗎？？等下次再努力不就行了嗎？”

但是對於我來説，每一次考試都應當考好，都應當發揮出自己的最好水平，不，不是應當，是必須！考場就像戰場，必須時刻保持警惕，要不然，一個不小心，就有傷亡（考試失誤）的危險。所以只有這樣，我才能順利的進入重點中學。但是我沒有，沒有發揮出自己的最好水平，甚至連正常水平都沒達到。不但沒有得到高分，反而丟掉了許多不應該丟掉的分，倒退了幾十名……

這，到底是為什麼呢？是因為身體不舒服？心情不好呢？還是因為其他什麼別的.原因。問我，我也不得而知。歸根究底，問題還是出在我的身上。

不過説實話，當得知分數的那一霎那，我很震驚，很傷心，很難過，很害怕，同時也很愧疚。傷心的是考的不好，得不到高分，萬一進不了重點高中怎麼辦？難過的是，看着爸媽整天為了自己的事奔波勞碌，而自己卻一點兒忙也幫不上。害怕父母會責怪我，可事實卻是父母並沒有責怪我，只是靜靜地安慰我，説，每掛你，這讓我心中充滿了愧疚……

考試真是幾家歡喜幾家愁。可如今，木已成舟，米已成炊，事情已經到了這個地步，説再多責怪的話葉柄沒有用了。只得在新學校裏好好的努力，認真學習，把考試失誤這件事連本帶利討回來！

考試之後作文 篇2

“考的怎麼樣啊？”

“第14題是什麼？”

語文課前的5分鐘，一陣震耳欲聾的雜聲，讓我不由得立刻捂住了耳朵。只見同學們三三兩兩聚在一起，瞧，他們有的站在一起，每人手上拿着一張試卷，眼神左右“遊離”着；有的眉飛色舞地討論着題目，時而因為答案一致而相視一笑；時而因為答案不同而爭得面紅耳赤。

而我呢，則在一旁，空洞的看着空空的黑板，腦中就像黑板一樣空的讓人發慌。

叮鈴鈴——鈴聲響了，班上驟然安靜了下來，語文老師快步走了進來，一路上追隨着全班五十幾道齊刷刷的目光。我的心跳得愈來愈快，彷彿要掙脱身體的舒服。大家的目光不約而同地盯向了那沓試卷——一沓彷彿能夠決定我們命運的試卷。

“今天評獎試卷。”老師拿過話筒，“鄭重”地説。“哎！”同學們又異口同聲的歎息，如此的默契讓我們自己都嚇了一跳。

“XXX。”老師報了第一張試卷上的名字。只見一個高大的身影從我身邊掠過，他的雙手不知放在何處是好，嘴中也不知在念叨着什麼。在眾人的注視下，他從老師的手中接過了自己的試卷，也就在那一刻，他立即將試卷疊起，放在了身後。

“XXX。”老師又念出了第二個名字。於是，同學們魚貫從座位上站了起來，默默走到了講台，講台也彷彿成了一座“審判橋”，試卷上的紅字彷彿決定了你的命運。有的同學興高采烈的走了下來，引起了周圍人的嫉妒與不屑；有的人垂頭喪氣的回到了座位上，身邊彷彿籠罩着一層陰霾；而有的人，看到別人比自己高的分數，心生嫉妒，不停地在別人卷子上糾錯……

教室裏充斥着一種緊張的氣息，我在座位上坐立不安，既期待自己能考出好的成績，又害怕自己“考砸”，不由得，我的雙手變得冰涼，雙腿也在不停顫抖着。前面的同學考的不如意的'成績與後面同學那彷彿難以超越的“標杆”，讓擠在中間的我左右為難。我的雙手不自主的握緊了，彷彿在給自己打氣，卻一點都沒有加油的氣勢。

終於，老師喊到了我的名字，坐在第二排的我緩緩起身。座位離講台也許只有幾米的距離，但此時我卻覺得，長得像半個宇宙。我在心中為自己祈禱，再用意志將灌鉛了般的雙腿向講台上挪。終於，彷彿在一個世紀後，我看到了自己的成績。不高不低的分數讓我的心中從未有過的平靜，緊張在一瞬間灰飛煙滅。也許吧，自己的成績就好像一個即將公開的祕密，勾引着我們的好奇心，而祕密公開時，自己只體會到了應有的感情。

“XX，94，最高分。”當我還專心於自己卷子上的紅叉時，老師突然將一個震驚了全班的成績報出。天哪，比我高那麼多分！原本一點小小的滿足也消失盡了。此時此刻，全班都沉靜在一種極度的驚訝，或是讚美中，而那位最高分，則在雷鳴般的掌聲中，走下了講台。

考試之後，大家從緊張到期待，從期待到滿足，經歷了一個十分漫長的過程，無論分數如何，但我們都付出了，我們也就得到了，應有的點點收穫。考試之後的我們，在期待中懂得了許多，得到了許多……

考試之後作文 篇3

當月考的腳步伴着哀弦駛來時，我對自己説，我能行。

當第一份卷子擺在我面前時，我慌了，我的不會做加上沉重的壓力感。接着是數學，我想我有把握考好，然而結果往往會背道相馳。當我觸到數學試卷時，我告訴自己，認真答題。雖然，題有些是難，但是試卷上高額的錯誤率以及塗沫的“疙瘩”，表明了我的失敗。

當數學考完後，我便很快知道了答案，我輸得一敗塗地。 在過去，我視考試如拈花般輕鬆，但如今，還在作黃粱美夢的我不得不被殘酷的現實拉回到起跑線上。也許上帝太寵愛我了，每次考試成績都還可以，這使得我變得十分驕傲自滿，一次次在自我滿足中陶醉。然而，上帝卻不會每次都給我成功，一次月考打破了我自以為簡單但實際卻複雜得多的考題的自信。

我獨自站在天樓上，兩眼凝視着遠方。眼，已哭得紅腫；淚，還在流着。我沒有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水落下。

我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽已落下，月亮已升起。我無暇顧及這些，仍回想着這次考試。我的心跳得厲害，越是害怕的事越避免不了。我想那可憐兮兮的分數，不敢相信這就是自己多少天來努力的成績，但我不得不信，那可憐的分數就擺在自己的眼前，自己失敗了。

月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在地上，映得我的臉色發白。我想起了父母，想起了遠在他鄉的父母。此時也許還在辛勤的勞作；想起了父母起早貪黑幹活的身影，那樣瘦小；想起了父母那在太陽底下曬得發黑的臉，無情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋，還有那粗糙的雙手；想起每次臨行前父母關切的話語、期待的雙眼；想起了關心我的一切人。如今……我覺得愧對他們的關心。

窗外，月亮已經升得老高了；窗內，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，我想到了它白楊。那白楊曾在一次次風雪襲擊後，頑強生存下來的白楊，它要比以前更高，更直了。一陣冷風吹來，樹葉沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了一個冷戰，腦子清醒了許多。失敗並不意味着我是失敗者，只表明我尚未成功；失敗並不意味着我一直受壓抑，只表明我願意嘗試；失敗並不意味着我不能成功，它表明我該變換一下方向；失敗並不意味着我一事無成，它表明我積累了經驗。我決不能退卻，我要奪第一。

總之，暫時的失敗就可能成為你成功的前奏。失敗只代表昨天，只能意味着過去，過去的一切只能化作零，我要重新開始，以新的姿態面對失敗，迎接下次挑戰。

窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什麼時候鑽了出來，還眨着調皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。我獨自坐在窗前，兩眼凝視着遠方。眼，已哭得紅腫；淚，還在流着。我沒有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水打濕剛發下來的分數少得可憐的試卷。

我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽已落下，月亮已升起。我無暇顧及這些，仍回想着這次考試。老師念分數時，我的心跳得厲害，越是害怕的事越避免不了。我不敢正視老師那雙佈滿血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分數，不敢相信這就是自己多少天來努力的成績，但我不得不信，那可憐的分數就擺在自己的眼前，自己失敗了。

月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得我的臉色發白。我想起了父母，此時也許還在辛勤的勞作；想起了父母起早貪黑幹活的身影，那樣瘦小；想起了父母那在太陽底下曬得發黑的臉，無情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋，還有那皸裂的`雙手；想起每次臨行前父母關切的話語、期待的雙腿；想起了關心她的一切人。如今……我覺得愧對他們的關心。

窗外，月亮已經升得老高了；窗內，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛再看，原來是窗外那棵白楊，那棵曾在一次次風雪襲擊後，頑強生存下來的白楊，它比以前更高，更直了。我突然又想到居里夫人、愛迪生、威靈頓將軍……一陣冷風吹來，樹葉沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了一個冷戰，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪回去那曾屬於我的第一。

失敗只代表昨天，只能意味着過去，過去的一切只能化作零，我要重新開始，以新的姿態面對失敗，迎接下次挑戰。

滿臉的淚水化作一股神奇的力量，湧入我的全身，我拉亮了燈，宿舍一下温暖了許多。我看着被淚水浸濕的試卷，擦乾淚水，握起筆，開始認真總結，尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進的動力。

窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什麼時候鑽了出來，還眨着調皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。