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考試後的心情作文【必備4篇】

考試後的心情作文【必備4篇】

在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的考試後的心情作文4篇,歡迎大家分享。

考試後的心情作文【必備4篇】

考試後的心情作文 篇1

上次考試了,還連續考了兩場,心裏可緊張了。怕考不好,會被爸爸媽媽打。

第一場考試考好後,有期待成績是多少,好想看看自己的成績。突然鈴聲響了,第二場考試又開始了,頓時想起了媽媽對我説的話,不要緊張,心裏一下子平靜了下來。

考試成績出來了,英語好,數學壞,我想是應為緊張和不緊張的原應吧!

這次是我明白了一個道理:要放鬆。

考試後的`心情作文 篇2

“xx語文98.5分,數學97分。總分全班第三名……’老師讀出我的期末考試成績。

一瞬間,同學們的目光都聚集在我身上,那目光中寫滿了羨慕。小孫猛地一拍腦門,“糟了,又落在人家後面了。”我的同桌李李可是回回考在我前面,這次卻被我超過了,她不相信地説:“你的分數真的'比我高!?”

可看看周圍同學的反應,這一定是真的了!頓時,我的心裏好象有千軍萬馬在奔騰,我興奮得都要跳起來了!不過我壓住心頭的狂喜,裝模作樣地端坐着,當做什麼事兒也沒發生。

終於放學了,我把東西一股腦兒都塞進書包,三步並作兩步地衝出了教室,飛快地奔向校門。

老遠兒,我就看見媽媽站在校門口的人羣中向我招手,我不顧一切地奔了過去,大聲説:“媽媽,我考了第三名!”媽媽把我緊緊地摟在懷裏,一邊親一邊笑,“我女兒真厲害!”我拉着媽媽又蹦又跳,我覺得天是那麼的藍,空氣是那麼的清新。

突然,我發現周圍的人全都在看我們,有一個老奶奶羨慕地説:“瞧人家那孩子多優秀呀!”我一下子臉紅了,趕緊拉着媽媽從人縫中擠了出去。

回到家裏,我拿起電話就撥通了老爸:“老爸!告訴你個好消息,我考了第三名!你怎麼獎勵我呀?”電話那頭兒,爸爸説:“獎勵你一百元錢!”

我又給姥姥、姥爺打電話,“姥,我考了第三名!獎勵我一百元錢行嗎?”姥姥滿口答應。

我又給爺爺、奶奶打電話,一邊打一邊想:如果奶奶再給我一百元,那我就有三百元了!這下我可發財了!

電話正響着呢,媽媽走過來把它按了,輕輕地説:“馨月,媽媽告訴你,得意的時候不要趾高氣揚、忘乎所以;失意的時候要百折不撓、奮發圖強。要勝不驕、敗不餒。這一切都會過去的!”

媽媽的話像一盆冷水潑在了我發熱的頭上。是的,這一切都會過去的!

考試後的心情作文 篇3

“呼——”隨着期中最後一科成績公佈後,壓着我心中的那塊大石頭終於落地了。看着那隻屬於我的勝利的“果實”,露出了滿意的笑容。這可真不枉費我在期會考前那一段辛苦的奮鬥啊!我心裏美滋滋的,想第一時間與最好的朋友分享我的喜悦。

我興奮地轉過頭,想尋找她的身影,想盡快地與她分享這份喜悦,想和她一起歡呼慶祝……但是……她人呢?

在班級裏,怎麼都找不到那熟悉的身影,我急了,跑出了教室……“哈…哈…哈……”伴隨着喘氣聲,我終於在遠處的操場找到了她,即使天色暗了下來,即使她背對着我,但那背景也再熟悉不過了,她呆呆地坐在操場上,一動不動。操場旁路燈的光緩慢撒在了她的身上,那原本是多麼温暖的光啊!可現在看來卻顯得如此的淒涼,迎着清涼的微風,我靜靜地走到了她的身旁,坐了下來輕輕地説了聲:“嘿,你知道麼,我……”話説到一半,我突然看清了她的臉龐,眼眶是那麼的紅,淚水的痕跡交錯的印在她的臉上,頭髮被風吹得十分凌亂。我似乎明白了些什麼,連忙轉換了語句説道:“我找了你很久呢?原來你在這兒啊!”她低下了頭,似乎不願意讓我看到她那落魄的神情。我歎了口氣,伸手輕輕的幫她理了理頭髮,對她説:“沒關係,你要是想做什麼事就做吧!我會在這陪着你的。”四周很安靜,我只聽見她那細微的哭泣聲,聽着這聲音,我的心彷彿在滴血。

我不禁想起了考試前抽屜裏放着一本本練習題的她,每節下課課桌前低着頭奮筆疾書的她,已把複習材料翻得破舊的她,認真的讓人心疼。即使是這樣,承受着媽媽給予的`無盡的期望與壓力的她,每天還是笑容滿臉。不向我分擔自己的痛苦……我緊緊的抓着她的手,不想再説太多的話語。只想給她最安靜的陪伴……

那淒涼的背影,隱藏了多少努力與艱辛,承受了多少巨大的壓力。但,卻一次次的不被上天認可。

考試後的心情作文 篇4

開學已經有十週了,我迎來了升入八年級的第一場綜合測試。

一場場的測試終於艱難的捱了下來。測完試之後,心情並不是那麼輕鬆,我故意躲避老師和同學的問題,似乎一句“考得怎麼樣?”能把我問的哭了。週末是那樣漫長又是那樣的短暫,我是多麼想快點知道成績,而又想試卷永遠都不要發下來,

試卷發下來了,望着試卷上的一個個錯號,與一切事物相比是那麼的鮮明。臉紅了,眼裏也有淚珠打轉。不知是緊張還是發揮失常,成績卻是那麼的不盡如意,是藉口吧?就像數學老師説的那樣:“發揮失常,説明你不會。”或許是這樣。老師一句句批評的話語時而響起,不知如何回答,只是搖頭。是緊張還是失望?這些都不是,唯有的.只是基礎知識沒有學好,沒有好好複習。

這些題真的都不會嗎?平日裏,老師都講了,題也做了,仔細一想是如此簡單,為什麼試卷上會出現這麼多錯號?是馬虎?不細心?或許是這樣。

每次考試總是這樣,總是馬馬虎虎,成績總是不理想,總是一錯再錯,連一個理由,一個藉口都找不出。怨誰?難道要埋怨電視節目的誘惑之大?難道要責怪課間遊戲的精彩之佳?還是念叨試卷題目的難度之深?這些都只是藉口。往往總是這樣。做錯事,總會找一個藉口來安慰自己,於是就沒有了前進的動力;總是覺得自己進步了,努力了,只是還在原地茫然地打轉,總覺得自己不是最糟糕的。就是因為這些,才是自己沒有進步。

要想在下一次的測試中取得一個理想的成績,就得付諸於行動,不要光説不做。王豔尊,加油吧!不要忘了你的目標,只有努力,拼搏,奮鬥,才會有進步,愛拼才會贏,相信自己!

不要再給自己找一些藉口來安慰自己了,加油!

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