精選考試以後作文4篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的考試以後作文4篇，歡迎大家分享。

考試以後作文 篇1

期會考試已經結束了。懷着興奮而激動的心情等待着試卷的成績出來。因為我自以為發揮得還不錯，考的應該挺好的。今天早上，語文老師周老師捧着試卷來到教室，我的心跳加快了，我想象着：試卷發下來，同學們擁着我的那種羨慕的眼神，老師表揚我的那讚許的目光。我巴不得第一張試卷就是我的。然而一連發了十張試卷，都沒有報到我的名字 ，我有點緊張了，（通常老師都從高分往低分報的，）怎麼還沒有我的名字？難道我考得不好？不會呀！我都做出來了。

正在這時，一個深沉的聲音傳到我的耳邊，“龔政86 ！”我拿着試卷，臉上的`笑容頓時蕩然無存，周圍的空氣也像凝結了一樣。我不知道回去怎麼和媽媽交待，淚水模糊了我的雙眼……當我睜開眼時，語文老師來到我身邊，嚴肅地對我説：“看看你，多粗心，沒有你不會的，都是粗心做錯了！”我擦亮眼睛，仔細看了看，是呀！都是粗心造成的錯誤。我暗自下決心，從今天開始，我要告別粗心，爭取會做的題目不丟分。

考試以後作文 篇2

那次考試我考得很差，這分數可以説是上國小後從未有過。接我回家時，在車上爸爸問我分數時，我沉吟良久，不打算回答。

回到家，經不住爸媽的輪番追問，我囁嚅地説：“我考了……考了……78、5分”。説實在，這分數我都不好意思説出口。媽媽對着我看了一會兒，搖搖頭，失望地走了。爸爸看着我，目光中透出嚴厲，吼道：“你白痴啊？考的這麼差！”一聲“白痴”嚇得我猛地一跳，父母的冷漠和粗暴讓我本來就很糟糕的心情更是雪上加霜。我默默地強忍着眼淚，一言不發。

也許是老爸心軟了，一會兒他走過來看了一下我的試卷，語重心長地説：“我希望你下次不要考得那麼差了。我知道你這次大多是粗心扣的分，所以請你以後用心點！還有，我要警告你：以後如果再考這麼差，那麼你就不用喊我們爸媽了，也不用回這個家了！”

老爸走了，留下我一人在屋裏。我的眼淚滴嗒滴嗒地流下來，小手握成了拳頭，心中的'怒火好像要把我燒燬了一樣。我看着桌上做好的作業和那張試卷，像發瘋了一樣用手重重地把它們都掃了下去，此時此刻，我真想把它們踩一腳再撕碎扔掉。我看着寬大的書桌，嶄新的枱燈……火氣漸漸平息下來，為了我的學習，父母為我付出了許多。

那晚躺在牀上，我翻來覆去睡不着覺，心想：你們以為我不想考好嗎？把我罵得狗血淋頭的，一文不值！你們難過，難道我就不難過嗎？對了，平時嘮叨的老媽怎麼沒罵我呀？管她哩，懶得想了，在傷心和自責中迷迷糊糊地就睡着了。

第二天，老媽送我上學。在車上，我倆都互不搭理。終於，她開口了：我知道你考那麼差已經很難過了，所以昨天沒罵你。你爸雖然罵得兇？你別難過，那是他氣話，不要當真哦！你也別自責了，我知道你不是故意的，下次加油別粗心就好了，我相信你一定可以的！”聽到這番話，憂傷的心頓時柔軟起來了，我眼睛濕了，心想：謝謝您的鼓勵，我會的。

考試以後作文 篇3

期末考試成績不錯，回家後，媽媽發現數學多加了兩分，她讓我找老師説清楚。可我不願意，去掉這兩分，就進不了前三名了。

媽媽見我不願意，拿起手機對我説：“好，你不跟老師講清楚，那我説！”

我見媽媽真的要給老師打電話，心裏一着急，急忙把手機搶了過來，轉身就往門外跑，把門“啪”地一關。唉，危機暫時解除了，可是接下來怎麼辦？晚上怎麼辦，要不就離家出走？

我決定先去同學王奇家躲躲，順便散散心。來到了王奇家，她媽媽對我特別熱情，給我遞過來削好的水果，又拉我坐到沙發上聊天。“王奇跟我説了，你考進了前三名，你可真厲害呀！”

我的臉一熱，心想：大人們都説撒謊不是好孩子，可是，如果我説出實話，會不會太沒面子了？思前想後，我鼓起了勇氣，對王奇媽媽説：“阿姨，其實……”

還沒等説出口，王奇媽媽就把我的'話給堵住了：“我們家王奇要是像你這樣就好了！”我勉強笑了笑，又把話嚥了回去，唉，多好的一次坦白機會，就這麼沒了。

天色晚了，我該回家了，可是，媽媽會不會罵我，會不會打我？我不想做撒謊的孩子，也不想被媽媽教訓，我到底該怎麼辦呢？

我一步一步地向家中走去，腳底板像針扎似的難受，終於，我慢慢地拿出了媽媽的手機，查找着老師的電話。太陽要落山了，天邊塗抹着炫麗的紅霞，映照得手中的手機也有了光彩。

“喂，是老師嗎？我有一件事要和你説……”

考試以後作文 篇4

保爾·柯金説過：“為了掙脱生命的枷鎖，為了能夠重新戰鬥，為了實現自身的價值，你是否盡了自己最大的努力？”半期考試以後，我也常常這樣反思自己。

半期考試成績出來了，簡直不堪入目。放學後，我懷着沉重、憂鬱的心情回家。

天空漸漸下起了小雨，我就這樣在路上走着。還有幾步就到家了，我卻覺得有千里之遠。書包越來越重，像一座“五指山”壓在我身上，腳也灌了鉛，像被吸在地上，一步也邁不開來。

“嘎吱——”門開了。我低着頭，看着自己的`腳尖。“快進來吧！”母親温和地招呼着我。我舔了舔乾澀的嘴脣，猶豫了一會兒，最終還是邁起步子走了進去。我把步子邁得很輕，生怕引起母親的注意。

“幺女，你……”母親滿心歡喜地跑過來，可一看到我那凝重的神情，嚥了咽口水，把説到一半的話又吞了回去。

我回過頭，依然不敢看她。“媽，那我先進房間了，我回來的路上吃過東西了，你不用擔心。”

母親搓搓手，伸出一隻手來，又了縮回去。我本以為自己還會説些什麼，卻什麼也説不出來，轉過身緩緩地回到卧室，“砰”地把門鎖上，書包一扔，撲倒在牀上，哭起來，一把鼻涕一把淚。

哭完了，我又坐起來，看見了鏡中的自己。自己挖的坑，自己又栽了進去。就像那不該丟分的計算題，平時沒有養成好習慣，做完不檢查。

突然，一股電流穿過我的腦海，彷彿仙人指路，讓我的腦子開了竅！我找到了自己失誤的根本原因：沒有盡力，也沒有一個好習慣！

正所謂“亡羊補牢，未為晚也。”我立馬振奮起精神，開動腦筋，立了一個小目標：是人支配習慣，而不是習慣支配我們，我也養成認真仔細的好習慣。

《誡子書》説：“夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。”我開始每天認真做題、堅持檢查、多用草稿紙，思維跟着活躍起來，分數也在慢慢提升，和母親談成績時也漸漸有了底氣。

半期考試不僅是學業的檢測，也檢測出了自己的不足。這次考試令我受益匪淺，讓我明白了好習慣的重要性。