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以考試為題作文600字四篇

以考試為題作文600字四篇

在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的以考試為題作文600字4篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

以考試為題作文600字四篇

以考試為題作文600字 篇1

在百花谷中有一隻活潑可愛的小白兔,她叫麗麗,在清香國小讀書,她唯一的缺點就是膽校

在涼爽的秋風中,清香國小迎來了一場奇特的期會考試。這天陽光明媚,麗麗揹着花書包、唱着歌,走在去上學的路上,路過一個小山坡。突然,一隻兇巴巴的狐狸走了過來,麗麗害怕極了,狐狸看見麗麗就飛快的追過來,麗麗嚇得差點暈了過去。眼看狐狸離她越來越近了,自己即將成為他的口中美味了。麗麗想“我不能這樣坐以待斃!”不知哪來的力量鼓勵着麗麗。麗麗撒腿就跑也不知道跑了多長時間,麗麗跑累了,後面也不見了狐狸的影子。她一屁股就坐了下來。這是她才發現自己迷路了,四周都是參天大樹,連方向也分辨不出來了,這可怎麼辦呢?突然麗麗腦海中想起了課堂上老師曾經説過如果迷路了不要怕,大自然中有許多指南針,它會幫助我們判斷正確的方向。她根據書上講的“枝葉稠的一面是南,枝葉稀的一面是北方”很快就辨清了方向,從容地回到了學校。可是學校裏已經沒有一個人了,看來同學們考試早已結束了,看來明天老師肯定要批評了。

第二天,很快來到。麗麗懷着忐忑的心情坐在教室裏,這時烏龜老師走進教室説道:“我要宣佈昨天同學們考試成績了,麗麗第一名……”麗麗感到奇怪極了,決定下課問老師。“叮零零”下課鈴聲響了,麗麗來到老師的辦公室問道:“老師,我昨天沒有考試呀!”烏龜老師説:“你等一下。”這時,外面走進來一隻狐狸,仔細一看,這不就是昨天想吃她的那隻狐狸嗎?麗麗更加迷惑了。只聽烏龜老師介説: “這是新來的胡老師。昨天的考試就是我和胡老師一起安排的,但是大部分同學都嚇着了,只有麗麗同學表現最勇敢!”麗麗恍然大悟,原來昨天那件事就是考試呀!是考察大家遇到危險時怎麼處理的辦法,麗麗終於鬆了一口氣。

在這次的考試中,麗麗不僅學會了遇到危險時怎樣自救,膽子也大了起來。

以考試為題作文600字 篇2

要想學好數學,多做題目是難免的`,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手,以課本上的習題為準,反覆練習打好基礎,再找一些課外的習題,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規律。對於一些易錯題,可備有錯題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在,以便及時更正。在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中,使大腦興奮,思維敏捷,能夠進入最佳狀態,在考試中能運用自如。實踐證明:越到關鍵時候,你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。

三、調整心態,正確對待考試。

首先,應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上,因為每次考試佔絕大部分的也是基礎性的題目,而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑,認真思考,儘量讓自己理出頭緒,做完題後要總結歸納。調整好自己的心態,使自己在任何時候鎮靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心,永遠鼓勵自己,除了自己,誰也不能把我打倒,要有自己不垮,誰也不能打垮我的自豪感。

在考試前要做好準備,練練常規題,把自己的思路展開,切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對於一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分;對於一些難題,也要儘量拿分,考試中要學會嘗試得分,使自己的水平正常甚至超常發揮。

由此可見,要把數學學好就得找到適合自己的學習方法,瞭解數學學科的特點,使自己進入數學的廣闊天地中去。

以考試為題作文600字 篇3

考試和期末考試,一樣重要,有時還意義非凡。考好了,心裏甜滋滋的,隨之而來的是老師的讚揚、同學們的羨慕,和父母的喜悦;考得不號,老師會失望,父母會生氣,還可能會面對同學輕視,得眼光,和譏諷的話語。以我微薄之見,考好則已,考不好,也別灰心,如果上要考慮長輩的誇獎,下要考慮同學的冷嘲熱諷,則必敗無疑。考好不驕,考不好不氣餒,以平平和和的心態應考,反而能考好。但是,説到容易,做到卻難。

就拿這次期會考試來説吧。我是抱着三門功課都是95分的信心來應考的,。從早到晚,考試以後,都十分疲憊和擔心,時間彷彿靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個詞,在心裏打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。

其他兩門也不談了,就談這次考的最糟糕的一門把!5月7日下午,我最盼望的時刻到了,看到老師把那疊可愛的試卷拿在手中,我就感覺到95那在向我招手,多白淨的試卷啊,像個小寶寶安穩地躺在媽媽的懷中。可老師一看到我,就立即化笑為怒,遞給我一張試卷,82,這個顯眼的紅色數字首先印入了我的腦海中。在這個數字的旁邊我看到了我的名字……天哪!怎麼可能?82是我的分數嗎?我的……不是……?頓時,我的眼淚就不住地往下流,在肉眼模糊的時候,我隱約又看到了——95。

時間一分一秒地過去,終於放學了,我哭着回到了家,媽媽奇怪地問:“咦,你怎麼哭了?”那時我臉色蒼白,不斷地哽咽着,“媽媽,我——失——敗——了。”説完,我就撲到媽媽懷裏大哭起來。

媽媽沒有怪我,一直到晚上,我才有點舒緩過來,我恨82了,我想念我的最高分。我發誓今後一定要讓66遠離我,一定要努力,努力把粗心大意的壞毛病改正過來。可惡的壞習慣,你等着瞧,我要打敗你!讓我的95重新回到我身邊。

一抹月牙掛在漆黑的空中,一陣寒意再次襲向我!

以考試為題作文600字 篇4

當我的思想還在四處閒逛的時候,不知道從哪裏傳來兩個小孩的對話:“今天是星期一,什麼時候考試?”另一個小孩説:“星期四就要考試了,抓緊時間趕緊複習吧!要不然你的手又要離家出走了。”我一聽,心想:“媽呀!星期四就要考試了,不行,我要馬上去複習。”我立馬衝回家,跑進書房,開始馬不停蹄地複習。

可我就是“三天打魚,兩天曬網”。星期二就把考試和複習拋到了腦後,我又開始沉迷於上網、玩遊戲、看平板。

星期三不離而別,星期四這個不速之客就要來了。星期四早上,天還沒亮,我就醒來了,臨時抱了一下佛腳,就憂心忡忡地去了考場,我突然感覺自己壓力山大。

我們考了整整一天。上午第一節考的是語文,我還有好多字不會寫,可它們就偏偏出現在卷子上,我只好吧這道題給放過,做下一道題,我心中七上八下地寫完了後面的題。這一節考的是常識這個小麻煩——科學、道德。完了,我科學、道德根本就從來也沒有背過,我肯定要完蛋了,我胡亂寫了些,我的第六感覺告訴我,肯定不止有五道錯題,我好不容易堅持到放學。

到了下午,是最簡單的兩節——英語和數學,我到考場的時候很有信心。第一節當然是考可愛的數學了,可在我做完卷子的時候,我的後桌一個勁地叫我,讓我告他一道題,説放學請我吃東西。我當然會告訴他。

又到了我最愛的英語了,我不到十分鐘就寫完了,我覺得100分是肯定到手了。

回到家後,我就一直希望分數快點出來,但是,我也很後悔沒認真複習,語文才沒有考好。

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