有關考試的作文錦集八篇

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的考試的作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試的作文 篇1

有一次，森林公園裏宏宇保潔公司貼出了一張招聘廣告，上面寫着：宏宇保潔公司需要一名衞生管理員，男女不限，年齡30歲以下，有意者請於11月26日早上8點到本公司營業廳參加考試。招聘廣告剛一貼出不久，就引來了小鹿、小兔、小猴、小狐狸的注意，它們看了廣告之後都急急忙忙的回家去了。

小兔回到家裏，對着鏡子興奮地説：我的皮毛雪白雪白的，紅紅的眼睛像鑲嵌在頭上的紅寶石，多美啊！對了，我再把我剛買來的蝴蝶結給綁上，那就更漂亮了。小兔梳理完皮毛，綁上蝴蹀結，蹦蹦跳跳地向宏宇保潔公司走去了。這時小猴也在家裏打扮着，它得意地説：我頭腦靈活，這次的.衞生管理員非我莫屬，我再把那雙新手套給戴上就更帥氣了。小猴邊説邊戴上了新手套，大搖大擺地向宏宇保潔公司走去了。再看看小鹿吧，它也在家裏精心的準備着，它高興地説：我動作靈活，跑步又快，像這種衞生管理員的工作就要跑來跑去才行，嘿，我再把媽媽送給我的新皮鞋給穿上，那就天衣無縫了。它穿上了新皮鞋，自我欣賞了一會兒，就滿懷信心地向宏宇保潔公司走去了。此時此刻小狐狸也在家裏自言自語地説：我主意多，處理事情能力強，這個衞生管理員我是當定了，不過，我也不能馬虎。小狐狸説着拿出了花圍巾圍上了，然後昂首挺胸地向宏宇保潔公司走去。

它們來到營業廳，廳裏空蕩蕩的，一個人也沒有，它們正在焦急的走來走去，這時小狐狸發現了地上有一團紙，它用腳踢了一下紙團，就繞道走開了，這時小猴也走過來，伸手想揀地上的紙團，但看到地上的紙團很髒，就想：它會把我的白手套弄髒的。小猴也繞道走開了。小鹿也走了過來，看了一眼説：我才不撿呢！它會把我的新皮鞋弄髒的。説着也走開了，不一會兒小兔走來了，她看見了紙團時毫不猶豫地撿了起來，扔進了垃圾箱。這時老虎經理走來，笑容滿面地説：你們是來參加考試的吧？。幾個小動物點了點頭，老虎經理笑眯眯地説：現在，我決定錄取小兔做衞生管理員。為什麼？，幾個小動物一起問，還沒有考試啊，老虎經理認真的説：考試的題目就是那團紙，因為做衞生管理員不僅要管理好別人的工作，還要從小事情上做起，從身邊的事情做起，你們説對嗎？，幾個小動物點頭同意。就這樣，小兔當上了衞生管理員。

考試的作文 篇2

“叮鈴鈴”上課了，老師抱着一沓試卷走進教室，糟了，要考試！怎麼辦？老師也沒説要考試啊，我昨晚都沒複習呀！完蛋了……“今天，我們要測試第五單元，同學們把書本都收好。”老師嚴肅地説道。同學們有的唉聲歎氣，有點還想再看一眼書，但是一切都來不及了。我像懷裏揣了個兔子，心裏七上八下的。

試卷發下來後，我看了一下，感覺很難，這讓我更加緊張了，眉頭緊鎖，大腦也開始飛快的轉着，絲毫不敢鬆弛下來。有一道題我絞盡腦汁、搜腸刮肚就是寫不出來。我想先空着吧，一會再來解決它，終於把其他的都寫完了，剩下的.時間我就在想這道題，可是我的腦袋就是內存不足的電腦一樣，怎麼也找不到解題的頭緒。再看一眼我的草稿紙，它已經“面目全非”了，我連翻了兩三頁，上面寫滿了橫七豎八的算式。

“下課時間到了，老師，您們辛苦了。”考試時間到了，可這題我還沒做出來，只能交卷了，心想要是昨晚好好複習一下，就不會被難倒了。看看其他同學的表情有的惋惜，有的懊悔，還有的一臉輕鬆。哎……現在後悔也沒用了。

老師利用中午休息時間批改了試卷，下午上課就發下來了，“姜宇航91分，郭肅航84分……”我心裏三分期待，七分緊張，很想知道自己考了多少分，又害怕自己沒考好。我眼睛直勾勾的盯着老師手上的試卷，“程子涵91分……”當我聽到這個分數後，那忐忑不安的心終於平復下來了。

成績雖然不算差，但也不算好，班長又考了100分呢。後來我一打聽才知道班長每天都有複習的好習慣，我這才明白，複習原來真的很重要！我也要像班長學習，認真複習每門功課，做一個品學兼優的好學生。

考試的作文 篇3

在人生中有許許多多的考試。它們有時會給你驚喜，有時還會給你帶來巨大的困饒。

這不，今天我來到學校上課的時候，數學老師説了一句：待會考試，你們先自行復習。聽到這個消息的我，頓時被數學老師的一番話語給嚇到了，心情跟外面陰雨綿綿的天氣都差不多了。心想：老師，你早不説晚不説，偏偏這個時候説，就這點時間怎麼夠複習啊。我頓時臉就垮了，要知道數學老師向來從不心慈手軟，沒得商量的，每次考完試，第一時間就會把成績發到家長羣。想到這，我發現複習時間不多了，便立馬收收心，開始複習。

發試卷了，全班安靜的只有發考卷的沙沙聲，每個同學的臉色都很凝重，我也不敢馬虎，認真了起來。在接下來的考試期間，只有筆在考卷上書寫的刷刷聲和一些同學趁老師不注意時，交頭接耳的聲音。

很快地，考試結束了，要收捲了，一些同學還不肯讓組長收，還有一些同學心裏有鬼的的對組長説：給我看一眼唄!一些心軟的組長在他懇求的眼神下便會給他看，一些嚴格的組長就不會。而我在交完考卷後，就站在走廊上，一邊看着雨，一邊發呆。我的心情比這陰雨的天氣還要差得多。心想：這次考試我一定考砸了，我要將這次考試瞞住，不能讓爸爸媽媽知道，讓他們知道，我就會被捱打，這不是自找苦吃嗎?

上課鈴響了，我心中抱着僥倖的心理自我安慰到道：沒事，沒事，這才週五，還有一個週末可以矇混呢。

然而時間過得飛快的。轉眼一看，週一到了，就要發考卷了。我懷着忐忒不安的心情上完了在數學課以前的課程。終於熬到了數學課，只聽數學老師説：因為你們班明天的數學課是在下午，所以我決定把考卷明天發。聽到這話，我懸着的心終於落下了。全班同學都大喊道：太好了。

第二天，發考卷了。我一直不敢翻動面前的.考卷。終於，我鼓起了勇氣翻開了面前試卷，看了一眼考卷，唉?75，還不錯。於是，我懷着不錯的心情聽完了講評。

通過這場考試。我覺得，有時候不能太不相信自己，因為有時候太不相信自己，結果會跟你自己所想的恰恰相反。

有人説：當局者迷，旁觀者清。於是相信別人，讓別人決定自己。有人説：只有自己才最瞭解自己。於是閉目塞聽，在錯誤的泥潭中越陷越深。相信自己與聽取別人意見看似是不可統一的矛盾雙方，但二者卻有統一的一面，它們正如我們的左臂與右臂，缺一不可。在競爭激烈的今天，我們既要相信自己，又要相信別人。

考試的作文 篇4

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”熟悉的鈴聲響起，一張張白花花的試卷就紛至沓來。彷彿一瞬間的功夫，教室裏寂靜得只剩下了紙與筆尖快速接觸的“沙沙”聲和老師的鞋跟踩在地上發出的時遠時近的“咯噔”聲。然而拿起試卷那一剎那間，我卻突然想起了國小時的一次考試——

同樣的鈴聲，同樣的寂靜，可我拿到試卷後，卻是如此惴惴不安，試卷上的題目是那麼陌生。但又能怎麼辦呢？只好先硬着頭皮做了起來。

時間一分一秒的流走，眼看只剩了八分鐘，我卻還有兩個大題沒做，而牆上的鐘卻彷彿和我作對似的，滴答滴答走得越發歡快了。怎麼辦吶？怎麼辦吶！

正當我急得腦袋冒煙兒的時候，不經意卻瞥見了左邊同學的小動作——天哪！他們在傳紙條！

突然，我的腦海裏閃過一個想法：我的後面是我的好朋友，如果……

我被自己突如其來的這個想法嚇了一跳，但手卻經不住誘惑，悄無聲息地撕下了一塊小紙條。這時心裏立刻有一個聲音跳出來説：“不行！她人那麼正直，一定不會幫你的。”聽了這話，我不禁將捏着紙條的手緊了緊。有一個聲音卻在一旁煽風點火：“她怎麼不會幫你？別忘了，你們可是最好的朋友！”這時，我又忍不住下意識地看了一眼小紙條。“萬一被老師發現了怎麼辦？那可就要丟臉了！”是啊，上次我還嘲笑過一個作弊的同學，難道這次，我也要……紙條又被揉進了手心裏。“那是萬一，哪有那麼多萬一？別人行，你為什麼就不行？再説，這次你要是考好了，又能多玩一會兒電腦了，你難道不想嗎？嗯？”我咬了咬脣，準備將手中的紙團扔到後面，耳畔又是一個聲音：“你要做一個不誠實的人嗎？！你要做一個欺騙他人，也欺騙自己的.小偷嗎？！”

一瞬間，我的臉上火辣辣的，羞愧之情席捲了整顆心臟，手裏的紙條被揉成一團，終於把它撕得粉碎。

就在這時，鈴聲響了起來，收捲了。我頓時渾身都輕鬆了許多。像是丟掉了什麼東西，又彷彿是找到了什麼珍寶。

我甩甩頭，又把思想拉回了現實，面對着這次的試卷，我想我知道怎樣寫出一份令我滿意的答卷了。

與考試一起走過的日子，教會我健康成長。

考試的作文 篇5

前幾天，韓老師對我們説：“下週二，我們舉行勞動課特殊考試。”我一聽到“考試”二字，立刻變得愁眉不展，同學們也變得垂頭喪氣：“哎，又考試！煩死了！”“我要是考不好怎麼辦呀？”這時韓老師看着我們笑了笑，説：“這次期未考試比較特殊，是以品嚐會的形式進行的，同學們回家自己做一道菜，週二帶來同學們互相品嚐。”“啊？”我們同學都發出了不相信的感歎，而其它幾位貪吃的同學已經流出口水。

時間飛逝，很快就到週二了，我做的菜是糖拌西紅柿，這可不是普通的糖拌西紅柿，我把它做成了小金魚的形狀。首先我把胡蘿蔔切成片做成魚鰭，尾巴和頭部。然後挑選一個紅紅的大西紅柿，把它橫着切開，用圓圓的`一半做金魚的大肚子，我又拿來一大片生菜葉鋪在它下面，用幾根香菜做水草，這樣，一隻活靈活現的小金魚就做成了。最後灑上一層白糖，就OK了。

其它同學做的菜也都很新穎，給我印象最深的是高得利的菜，他為我們帶來了精心準備的俄羅斯美食——沙拉。吃了大家都讚不絕口，我的菜也被周圍的人吃得一片狼籍，但我十分高興，因為我的勞動果實受到了大家的歡迎。

這個中午，我們説説笑笑，歡樂無比，既增加了同學的之間的友誼，又嚐到了自己勞動的果實，真是一次特殊的考試呀！

考試的作文 篇6

考試，具有豐富的底藴和文化內涵，早在隋朝時，考試規模就初具雛形，在唐朝時得到了飛速發展，並且一直流傳至今。考試是發現人才，選拔人才最有效的方法之一，具有非常大的進步意義。可如今，考試似乎成了一塊巨石，壓得許多學生喘不過氣來。

考試多，無論是國小，還是中學，總要面臨幾天一次的測驗，一月一次的月考，還有期中，期末等多次重大考試。這可謂是讓學生們手忙腳亂，苦不堪言。考試之後帶來的結果備受光注，考試了，得到別人的表揚，心中自然歡喜。若是考砸了，便無精打采，撲面而來的是老師和家長的批評，同學的質疑，心中該是一番怎樣的滋味？而今，考試越來越和命運相連，似乎了的就是好學生，反之就是壞學生。前者高高興興地進入重點學校，後者只能聽天由命，隨波浮沉。在我看來，這的確是一種悲哀。也許考試成功者也不盡然欣喜，因為他們還將面臨無數次考試，誰知道何時他們也會因為一次考試斷送了前途？

據資料顯示，所謂的會考、大學聯考狀元，其能在所從事的領域中充當領軍人物的不足百分之五，這不禁引人深思，他們真的是最優秀的嗎？同時，隨着作弊現象也越來越普遍發生，我又要提出疑問：這種考試製度真的適合我們嗎？我認為，考試應該是幫助學生查漏補缺，檢驗學習效率和收穫，對做得不好的`，引導其及時改正。也應該適當減少一些考試，這樣能讓同學們有的娛樂時間和學習課外事物的時間，就不必為了考試焦頭爛額。錄取學生時，不應該因為分數高低來做唯一評判，而應該綜合起來看學生的整體素質。

考試是把雙刃劍，願考試成為我們學習、成長的好幫手。我心目中的考試就是如此，如果無力改變考試製度，唯有積極應對了。

考試的作文 篇7

考試，是人類必須一次又一次，無喘息機會、而又無可奈何地為之奮鬥的目標選擇。而考卷便是考試的象徵。

一張張八開的紙張曾是我所恐懼的——每當手上拿着考卷的時候，我就會心亂如麻或是頭昏腦脹，它就像一隻無比醜陋的怪物，要將我吞噬了一樣。

據我身邊的“醫生”經過詳細的望、聞、問、切之後，我被診斷為“懼考症”！

這下可好，把我的“醫生”們都忙壞了。隨之而來便是一系列的“靈丹妙藥”向我湧過來了，什麼“考前深呼吸，考後別議題”、“平時努力多一些，考試麻煩少一些”甚至還有“多做運動、腦子好用”的處方呢。高，實在是高！

“醫生”們絞盡腦汁對我“輪番轟炸”後，見我的“病情”還是不見起色，“庸醫”們竟然把我定為“絕症”。

天啊！難道我小小的年紀，就註定痛苦終身了嗎？不行！我必須自救！

説也奇怪，自從我決定奮力自救的'那一刻起，“懼考症”的症狀好象減輕了很多似的。特別是幾天前讀了兩大師的傑作，我竟然“不治而愈”了。

身似菩提樹，心如明鏡台；時時勤拂拭，勿使惹塵埃。

原來，以前身患考試恐懼症的我，正如《慧能偈》中所説的“時時勤拂拭，勿使惹塵埃”。是自己把成敗看重了，雖一直在努力，但畢竟沒有挺住失敗的勇氣啊！

菩提本無樹，明鏡亦非台；本來無一物，何處惹塵埃。

今天，我卻如《神秀偈》所説的“本來無一物，何處惹塵埃”。成敗乃是兵家常事，世上並無常勝將軍。而我又何必為一次考試的失利而氣餒呢？

其實，成與敗是永遠存在的。既然如此，我們更不應該把時間用在計較與歎息上。

只有具備良好的應試心態，才是治療“懼考症”的最有效處方。

考試的作文 篇8

有時候，很多事情都能帶來一個教訓或是一個啟迪，而一次考試，卻讓我回憶至深。想起來，都覺得很可惜。

那天剛剛考完數學，心情很不錯。在考試時，覺得卷子很簡單，心裏不禁認為自己能考個好成績，甚至滿分，想想這個，心裏更是十分愜意。

一下課，我就將我自己抄的答案與同學們對了起來，結果我的答案全部正確，看着一些同學因為答案的錯誤而懊惱不已，想着考試考好老師的讚賞，父母的滿足，我便暗暗自想：“這就是考試考好的感覺，以後要經常這樣就好了！”此時，看着外面漂浮的雲朵和湛藍的天空，感歎道生活是多麼美好。

可是，好景不長。不只是過於高興，還是什麼，之後我卻嚐到了悲傷和惋惜。

在班上又看到一羣同學在討論剛剛的考試，出於炫耀，我便走了過去。聽到一個同學説：“畫圖題畫的線應該是直線吧！不是線段。”另一個同學説：“是啊，我差點畫成線段了。”在旁邊旁聽的我不禁嚇出一身的冷汗，急忙問道：“畫圖題是畫直線啊？”“是啊，本來就是直線！你做錯了？”我説：“額。我沒做錯，是我記錯了，是直線。”聽到這兒，原來自信滿滿的我頓時不敢出聲，悄悄地離開了他們。

我已經不敢再去自信地對答案了。之後，我又問了許多同學，他們都是異口同聲地説：“是直線，不是虛線。”那時的感覺難以形容，只覺得自己從天堂墜入了地獄，難以自拔，窗外一切都毫無生機，毫無色彩，取得高分的希望就這樣破滅了，心裏十分不甘心。但我確實錯了，説明自己在學習這方面還是有所欠缺。在雖然在家裏有努力複習了，也依葫蘆畫瓢學那些好學生的`學習方法去學習，但我只是一直在做題，而很少去整理錯題。我是去認真複習了，但複習的時間不夠，學習要懂得走在老師前面，這樣才能學到精。

所以，要從平時上課做起，認真聽講，每天都複習、預習，這樣才能做到真正的高分。於是，每當我做作業前，我便先認認真真地將題目多讀幾遍，找出這句話裏的關鍵字詞，再分析一遍題意，按照題意，一步一步來作題。最後，在檢查時，也不忘再去仔細審一次題。

又是一次數學考試，信心滿滿的我沉着應對，認真審題，細心答題。終於，我的成績提高了上去，考出了高分。

俗話説的好，正所謂“細節決定成敗”。粗枝大葉往往不能取得最後的成功，這次考試帶給我的啟迪，不僅讓我難以忘懷，更讓我得到了教訓，讓我離成功的殿堂更近一步。