考試的我作文合集六篇

在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的考試的我作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試的我作文 篇1

“我的分數不怎麼樣，差點兒沒有哭一場，可我還是照樣長。”五年級期末的數學考試成績出來後，這句話大概最能表達我的心情了。

這次考試，我的親人、朋友、老師、同學都認為我會給這五年的學習生涯畫上一個圓滿的句號。可是，在這重要的關頭，我卻考出了這五年來期末考試的最低成績。

成績出來後，我記住了一句話：“反省是一面鏡子，它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來，使我們有改正的機會。”於是我開始反省自己，看自己錯在哪裏，原因是什麼。

仔細想過之後，我覺得是自己平時得到的表揚太多太多，而批評卻少之又少，這讓我變得驕傲，變得馬虎，變得瞧不起別人。所以我開始輕視一切考試，長期下來怎麼可能不犯錯誤呢？

這次失敗讓我長大了許多，也讓我明白了無論別人怎麼説、怎麼做，我都要“一步步踏在泥土上，打上深深的腳印”。只有這樣做，才能克服成長道路上的一切困難。

成長讓我懂得了很多道理。長大，真好！

考試的我作文 篇2

我有許多許多的煩惱，在學校裏的煩惱，家裏的煩惱。我最大的煩惱是考試前的煩惱。

臨近考試，大人們就催促我快去做作業，打開書包，各種各樣的作業呈現在我眼前，看得我眼花瞭亂，不過我還是會把作業認認真真地完成，爸爸媽媽還會給我佈置許多家庭作業、練習。

吃飯的時候，也總對我説吃快點，一會還要做作業呢！吃完飯休息一會馬上又要開始做作業，然後又反覆對我説，一定要考好呀！不然老師會批評你的，讀題目特別要認真一點呀……一大串話就從爸爸媽媽嘴裏吐了出來，唉！聽得我心裏煩死了，我的生活中難道只有作業和考試？

當我準備到牀上閉上眼睛安心睡覺的時候，爸爸媽媽又對我説：“你一定要上課認真，仔細地做題目哦！”我聽了他倆説的話，牢牢地記住了，於是又合上了眼睛，想：我一定能考到很好的成績。

就這樣，一天又一天的複習過去了，考試的那一天終於來到了，我全神貫注地做着考卷，結果考到了一個很好的成績，我想這都是爸爸媽媽平時對我的嚴格要求和指導，不然我就考不到這樣好的成績。考試的`前幾天真累，真煩惱呀！

考試的我作文 篇3

每當到期中期末的時候，我最關心的就是自己的成績，這次也不例外，期會考試考完後，我一直沉浸在緊張中，直到老師把考卷發下來的那一刻。

這次期中剛考好，今天老師公佈了成績，我語文數學94。令我感到最可惜的是數學，我做完了數學考卷後一直在看漫畫書，一點兒都沒有檢查。這不，一道計算題錯了；解決問題中一道題過程寫對了，結果卻寫錯了，兩道題都是不應該錯的，真是應證了一句俗話：早知如此，何必當初？唉！雖然我還是名列前茅，可我是悶悶不樂的，對自己的成績很不滿意。

我還記得上學期成績報告單上老師對我説的一句話：“你的粗心成了老師的心病，改正過來，你會變得更完美。”也有老師對我説過這樣一句話：“勝利者不屬於跑的最快的人，有可能屬於最耐跑的人。”老師的話使我受益匪淺。

總之，我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病，考得更加出色，讓自己變得更加完美。

考試的我作文 篇4

時針指向了2點。

隨着高跟鞋在走廊中越來越近的響聲，哎，不錯，一年兩度的期末考試最終還是來了。

古往今來，有學堂必有作業，有作業必有考試。滾滾考試東逝水，試題煞死學生。不禁感慨，這罪該萬死的考試毀掉了多少學生毅力頑強的信心，打擊了多少家長“望子成龍”“望女成鳳”的期盼。

對於學霸們來講，考試就是給他們撓撓癢。但對於非學霸們呢？這是一種折磨，看看考場上的學生們：學霸們春風得意，筆下源源不斷地寫出自信的答案而像我這種非學霸呢？有冥思苦想半天做出來是錯的，有在草稿紙上重複演算某道題答案卻千奇百怪的，還有不停翻覆着試卷，眼花繚亂的看着一個個不忍直視的空缺……

還記得之前的一次考試，我正在苦“啃”一道數學題，在我的旁邊的一個男生從他的筆袋中取了三隻清一色的黑筆，整齊排列後，環顧四周，確定沒有人看他之後，於是在那裏靜靜地默唸“阿彌陀佛，請菩薩保佑我考試順利……”

我在五年級之有一直對考試沒有多少感受，然後當我在五年級轉學後，才真正體會到了考試的可怕。

轉學了，第一天，剛進校門，老師們都是笑嘻嘻的，作業少的可憐，渾身閒的一身輕鬆。世事難測。這種光景沒過多久後，就在一夜間與先前雲泥之別了。只見老師在講台正色道：“現在堂考！”每天早晨和下午，我們都會有一場考試，美名曰“堂考”。剛開始，我還對它挺有興趣，題簡單，基本上次次都能拿滿分。可是到了之後，我開始相信興趣也會變恐懼。頭幾次考試題目簡單，我總是開心的給老媽呈上一份高分試卷，幾次後，我再也不敢直視老媽的目光，每天回家心裏都在打鼓。不過幸好老媽貌似淡忘了“堂考”這事兒。

好景不長，到了六年級，號稱“王牌教師”的老於建了個QQ羣，建羣也就算了，竟然還要把成績排名每天公佈出來，這不是把我們每個人的老底都掀出來了嘛！同學們都叫苦連天。

在考試的時侯還不算太緊張，但老於有個習慣，他會在講“堂考”卷前親自念成績。這個時侯考得不好可就糗大了。我們這個年齡正值要面子的時侯，成績不好，在同學面前多少有點不好意思，所以有時只能通過“不良手段”來保全面子了。比如趁老師不注意偷偷瞄一眼左右桌的卷子，考試前偷偷瞅一眼答案或試卷……不過屢戰屢敗，要麼老師眼神太尖，還要被扣分；要麼卷子早就沒影了……

不得不承認，我深切地感受到了考試的魅力。

考試的我作文 篇5

“就當是我給你的！”媽媽把年僅五歲的我丟在外婆家，瀟灑的離開了。

那是不能離開媽媽的年紀，那是認生的年紀，那是膽小懦弱的年紀。

我討厭外婆家堅硬的牀，我討厭外婆打雷般的齁聲，我討厭牀角潮濕酸臭的味道！

我輕輕拉開門閂，溜了出去。那是七月的夏夜，細細的涼風吹得我有點涼。到處都黑漆漆的，星星寂寞地眨着眼睛，而河岸邊的蛙聲一陣接着一陣，好不熱鬧。偶爾會有幾隻晚歸的鴨子，撞上了密密的蘆葦叢，發出一陣陣窸窣。

我在黑暗中摸索，恐懼、恐懼佔據了我整顆跳動的心！月光悽悽的灑在泛着波浪的小河上，空氣裏盪漾着泥土混合成熟麥子的香氣。一切，美得令人覺得恐怖！

黑暗，是一切幻想的來源，我呆呆地坐在嘎吱嘎吱搖晃着的小木橋上，動彈不得，總覺得稍微一動，小橋就會把我扔下河——我怕水。

進退兩難，是最無奈的被動；一面是源自心底的害怕，一面是搖搖晃晃隨時會倒塌的小木橋。我知道，這種情況下我只有兩條路——要麼征服我自己，要麼征服這座橋，可偏偏這兩條路需要同一樣東西——勇氣！——天知道我最缺這種東西。

不知從哪兒流淌出了簫聲，那哀怨、感傷的聲音，蔓延在這小小的村莊，透出心的淒涼。我突然想流淚，想流出軟弱的眼淚；不知不覺，我竟然在吱吱呀呀的小木橋上站了起來，循着簫聲去了……

驀一回首，才知道了自己那場考試的成績！

考試的我作文 篇6

俗話説“考考考，老師的法寶；分分分，同學的命根。”考試神祕，深不可測。它帶給人恐懼、威脅。有時是100分，雖然能得到獎勵，但也是暫時的。因此，我認為考試是魔鬼。

清明節前日的下午，最後一節課的上課鈴響了，同學們急不可待地想現在就放學，恨不得立即就衝出去。盼星星，盼月亮，老師面帶堆笑地進來了，手上捧着一大堆試卷，同學們有的大驚失色，知道魔鬼要“閃亮登場”了，有的幸災樂禍，認為是假日作業，有的雙手合十，皺着眉頭，緊閉雙眼，默默祈求老天大發慈悲。老師一聲令下：“考試！”同學們的極其弱小的願望火花被老師吹滅了，偏偏明天是清明假日，家長一定會打電話問老師考試得分啦！跟其他學校同學比來比去，哎，真是“清明時節雨紛紛，路上‘兒童欲斷魂’”！

這個星期三，迎來了一週一度的“考試節”，上午第一節課，同學們末到齊，英語老師就迫不及待地發試卷，15分鐘後，數學老師和英語談笑風生“這節課剩下的時間給我吧！”“沒問題！”接下來，數學、語文……我們的手，慘不忍睹……

老師那報分數的順序，總是從高到低。我們一聽到試卷這兩個字，都會渾身起雞皮疙瘩，肌肉伸縮不穩定，覺得眼冒金星，兩眼發光。老師報的時候，我們戰戰兢兢。“100張明、李路，99趙林，趙子予，98嚴小小……每當這時同學們會着急地問：“怎麼還沒我？”有的甚至急得眼眶濕潤了，掉出幾滴眼淚。

考試……考試……這“法寶”？這“命根？”何時消失啊？