難忘的考試作文(集錦3篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的難忘的考試作文3篇，希望對大家有所幫助。

難忘的考試作文 篇1

從第一次踏進學校到現在，我經歷過數也數不清的考試。多數的考試都已經淡忘了，但是那充滿好奇的第一次考試，我至今還記憶猶新。

那是一次數學單元測試。當老師捧着一沓試卷走進教室宣佈考試時，全班頓時炸開了鍋。許多同學都嘰嘰喳喳地議論着，有的面色緊張，緊握雙手；有的雲淡風輕，滿不在乎；我伸長脖子，目不轉睛地盯着老師手裏的'試卷。

老師把試卷發下來，還叮囑着：“大家一定要細心，彆着急，慢慢來，寫完了記得檢查！”我先是粗略瀏覽了一番試卷的題型，接着就開始認真地寫了起來。我全神貫注地計算，然後一筆一畫地寫下答案，很快，基礎題就寫完了。我在心裏為自己打氣：慢慢來，考出最好成績。到了應用題，我讀過題目，逐個字看關鍵詞，找已知條件，再運算，成功解決了第一題！我信心大增，把目光投向第二題……

不久，我就完成了整張試卷。我舒出一口氣，看看四周，其他同學都還在奮筆疾書，教室裏只聽見筆尖沙沙。我低下頭又細細檢查了一遍手中的試卷。

第三節課時，老師拿着改好的試卷走進教室，看樣子是要公佈成績。我緊張地看着老師，當聽到“第一名，文慧喬，100分”時，我頓時一蹦三尺高，眼睛都笑沒了。感受到老師讚許的目光，我的心裏暖暖的。試卷上，我寫的一個個工整的字，老師打的一個個紅勾，試卷右上角的“100”分，讓我看了一次又一次，那一整天，我都沉浸在喜悦之中。

那一次考試，那一個第一名，那一個一百分，還有老師讚許的目光，一直都激勵着我，我永遠銘記於心！在以後的道路上一直往前走，一直努力學習，取得越來越好的成績。

難忘的考試作文 篇2

星期三上午第二節課。吳老師拿着一疊試卷走進教室對我們説：“今天我們要用一節課時間來考一張試卷，”我們都覺得不可能完成，可吳老師不一樣，他覺得我們完全有能力一節課完成它。吳老師把試卷發了下來，我掃視一番，心中直叫苦：哇，好好難哦！可是難又怎麼辦，還不是照樣硬着頭皮做了起來。

我寫好姓名，然後象往常一樣，一道一道邊審題邊回答。前面都做得很順利，20多分鐘過去了，我以經做了大半張試卷了。可就在這時，我遇到了一道自己不會做的題目。那道題目實在太難了，我沒有一點解題的思路。心頭一急，頓時腦子裏一片空白，什麼也不知道了，整個腦海裏嗡嗡作響。過了一會，我才靜下心來，可還是無從下手。離下課還有10多分鐘了，我只得往後做。後面的題目全都做完了，我又回頭思考起剛才的那道難題。當我再次看那道題目時，腦海裏彷彿看到了老師把批改好的試卷發下來了，我的`試卷上因為那道題沒做而扣了5分。我不甘心看到這5分就這樣被白白扣掉。於是，我決定要把它給克服。我想起了那篇課文，回憶着老師上課時的內容，我想啊想，終於找到了答題的思路。我把答案寫了上去，安心地等到了下課鈴響了。

下午，吳老師就把批改好的試卷發了下來。我迫不及待直奔那道讓我犯難的題目。一看，啊，那道題居然做對了！

經過這次考試，我明白了在學習上遇到多大的困難，只要用心去思考，有一定有辦法解決。

難忘的考試作文 篇3

“明天考試！”數學老師放學時一拍桌子對我們宣佈道，“回家好好複習，爭取考個好成績出來！”

回家的路上，我心裏想着，平時我學得這麼紮實，這次也一定能考好。一路上，微風輕輕地撫摸着我的臉龐，我信心滿滿地踏着愉快的步伐回家了。

第二天早上，我和大家一樣準時來到了教室，一會兒鈴聲響了，我忽然發現文具盒沒帶，這下糟糕了，怎麼辦？我的心跟着鈴聲一起怦怦亂跳，趕緊借，可是誰肯借給我呢？找牛子涵借，幸好牛子涵帶了三支鑽筆，她立馬借給了我一支。拿到鉛筆我的心才稍微平靜下來。考試題目果然不難，我一題一題順利地寫着。“咔嚓”，我借來的.唯一一支救命鉛筆斷了，這不是屋漏偏逢連夜雨嗎？這時我是一點辦法也沒有了，着急得想哭，可是哭又有什麼用呢？靈機一動，把鉛筆尖在地上磨一磨，磨得很不好，只好將就着寫，寫字速度慢了好多，又怕時間來不及，字寫得一塌糊塗。還有一題沒寫，這時鈴聲又想起來了，我只好很不情願地把試卷交了上去。我知道這次我考砸了。

回家的路上，我無精打采地走着，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫着，彷彿在嘲笑我：“你考試考得很差，考得很差。”我只覺得今天一天什麼都在跟我作對。我決定把這一切告訴爸爸媽媽，他們一定會原諒我的，同時讓我記住這次的教訓。