【精華】考試的煩惱作文合集六篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的考試的煩惱作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

考試的煩惱作文 篇1

每個人都有不喜歡做的事情，我最不喜歡的就是考試，我想很多同學應該都跟我一樣吧！因為考試能帶給我以下幾點煩惱。

一、複習令人煩惱

每次考試之前都需要複習，複習的時候，老師會給我們佈置很多作業，還要背公式等。晚上老師佈置家庭作業時，不僅要佈置新學的內容，還要佈置以前的內容，本來作業就很多，加上覆習的作業，不做到八點都不行。

二、分數讓人擔憂

我們每張試卷是一定要打分的，如果分數不過關，作業就要加倍，有時還會捱打。有一次，我們班的熊靈珊數學考差了，比班上平時成績最差的.同學考得還要低一分。老師非常生氣，讓我們把她錯了多少道題翻個倍説出來，然後打了她整整五十個手板。我在下面看着，很害怕像她這樣捱打。

三、講卷子時的憂愁

有一次講卷子時，講到了一道計算題，老師叫這道題錯了的同學站起來，剛好就有我。我緩緩站了起來，老師見到我也做錯了，就“嘰裏呱啦”地説了起來：“這道題怎麼做錯了！這麼簡單！我都跟你們説了多少次了……”我低着頭站着，默默承受老師的怒火。

以上就是我不想考試的理由，你們喜歡考試嗎？不喜歡考試的理由是不是也跟我一樣呢？

考試的煩惱作文 篇2

誰都説考試很不好，可是我覺得她們説錯了，其實考試並不那麼難。

如果你把知識全部掌握好了，你還害怕考試會考砸了嗎？有的人説：知識怎麼能掌握好呢？

首先你不要把知識堆起來，當天的學習內容當天要消化，學習筆記一定要記，寫。然後，當天的語文生字，英語單詞當天要會寫，數學題要多練習，科學的知識一定要會背。

也許你會説：現在已經來不及了啊？那麼你就要吃累了，每天的學習量要比平常要多增加一些，要多多利用課餘時間，每天要儘量節約時間。那樣也許會把你累垮。但是那也是你自找的。

也許你會説這些你不是都懂得嗎，那為什麼你學習不是很穩定呢？因為我不堅強，沒有毅力。

所以我學習一直是前五名，不是第2就第3或者第4，一直沒有第過一。所以考試對我也是有壓力的。

每次考不好，或進不了前三名，就又要捱罵了。〔雖然它是一向慈祥的`)

考試有快樂——考好了，有獎勵。但也有煩惱——考壞了，要捱罵。

考試，我愛你又害怕你。

考試的煩惱作文 篇3

三年級的期中測試，我考得很不理想。語文64分，數學71分。當老師把試卷發下的時候，宛如一塊巨大的石頭墜向我的頭部，我感覺腦袋被砸了一下。我不敢相信，淚水模糊了我的眼睛。

放學了，我揹着沉重的書包，每走一步，似乎都要花費很大的力氣。我不想回家，不敢面對父母，不敢面對這一切。

我多想時間停留，永遠地停留。不知不覺的，我已經走到了家門口。

到了家裏，媽媽在做飯，爸爸在看書，沒有注視我，我也沒有把試卷拿出來。瞞過了一段時間，吃飯了。在飯桌上，媽媽還是問起了。

“馨兒，這次期中測試怎麼樣？”

我沒有瞞低聲説道：“語文64分、數學71分。”淚水情不自禁地流了出來。

晚上，夜靜悄悄的，我獨自一個人坐在書房裏。望着書桌上的試卷和試卷上的那兩個不理想的成績，我為自己的“慘敗”而痛心。久久不能入睡。

正當我沉浸於悲傷中時，媽媽推開門，對我説：“馨兒，我不是經常對你説金子總有不發光的時候嘛，誰都不可能是常勝將軍啊！”媽媽理解我的心情，給我講了一大堆道理，可絲毫沒有對我起作用。淚水再次情不自禁地掉了下來。

媽媽開始焦急起來，把希望寄託在爸爸身上。爸爸走了進來，用手拍拍我的`肩頭笑嘻嘻地説：“不就是沒考好嗎？不要這麼在意呀！馨兒，重要的是心態。一次考不好，不至於那麼傷心。成績只是一種衡量知識的方法，你平時不也考得挺好的嗎？”

是呀，學習中這點兒挫折算什麼？這次沒考好，又不等於永遠考不好，我不應該灰心喪志，不思進取！人生，重要的不是終點，而是中途的旅行。只要經過我的努力，相信下次期末考試，我一定會脱穎而出。

考試的煩惱作文 篇4

每次考試成績都能檢驗出我是否掌握了在課堂上學到的知識，然而語文考試我每次都只能考一百多分。

一次單元測試，我只考了97分，被老師批評得面紅耳赤，放學後都是數着螞蟻回家的`。半個多小時後我才一步一步地走到家門口，我用手指敲了敲門，沒有反應，在門口站了一會兒，我才鼓足勇氣打開家門。媽媽看到我沮喪的臉，皺着眉説：“怎麼了？被同學欺負了？”我一句話都沒有説，進了書房開始做作業。爸爸回來了，媽媽拉住爸爸問：“兒子怎麼了？”爸爸一臉茫然，説：“我怎麼知道？”他倆來到書房問我今天怎麼不高興，我把考試成績告訴了他們，爸爸聽了，説我今天要捱打。

我做完作業，來到爸爸面前，低着頭準備接受懲罰。爸爸拿出棍子就開始打我，我身上被打過的地方都起了紅紅的印子。我想：“成績真是一個禍害！下次考試如果我考得好就告訴爸爸媽媽，如果考差了就找點理由搪塞過去好了。”

不久之後，又到了數學考試，看到題目之後，我漫不經心地做着題，心想：“這可比語文考試簡單多了。”於是我也沒有檢查，一做完就交了卷子。最後成績發下來，我只考了90分，這回放學後我又是一步一步走到家門口，鼓足勇氣打開門……每次受完家長的懲罰我都不想再考試了。

成績讓我吃了很多苦頭，總是被家長罵得眼淚直流。希望在期末考試時我的成績能好一點，給自己掙點面子，不然老爸可會讓我吃不了兜着走！

考試的煩惱作文 篇5

我考試的時候，有一個習慣，就是寫作文一定要格子寫滿或多寫幾個字，才肯安心，不然的話就不罷休了。

但我遇到這類題的時候，就不得不罷休，只能任批卷老師扣分，這就是——概括文章的主要思想。我平常寫作文的時候最喜歡就是擴寫，擴寫，再擴寫，但讓我縮寫，縮寫，再縮寫，我不得不説：“批卷老師，你愛扣多少分就扣多少分。”

有一次，我遇到了一張“奇葩”試卷，裏面竟有兩題概括文章的主要思想，這讓我怎麼做呀！我的頭都被出卷老師玩大了，玩昏了。

我恨的.不僅有概括文章的主要思想，還恨一種題——文中為什麼要寫什麼寫什麼，寫這個有什麼用？我的天啊，這到底是什麼呀？

還有一次，兩種題我都遇到了。想想你也知道，我百分之百不可有考到90分以上，更不可能考到95分以上。

概括文章的主要意思，我恨透你了！解答題，我恨透你了！出卷老師，我恨透你了！

考試的煩惱作文 篇6

馬上就要期會考試了，這幾天我睜眼閉眼眼前沒有別的事，考試兩個大字始終在我眼前晃，愁死人了。

説實話，我平時在班裏算是個好學生，可一到了考試就發揮不正常，特別是數學，每次都覺得挺好的，可是分數一出來就不理想。我現在就怕考試，父母經常開導我，身為學生就不要怕考試，迎接挑戰可是總是克服不了膽怯心理。每次考完試都有同學為問我：“怎麼樣，能考多少？”“及格就好。”他們就垂頭喪氣的回到座位，“好學生才及格，我們就更甭提了。”

記得三年級上半學期的期末考試，我得了全班第一，可把我給樂壞了，接連興奮了幾天，就連晚上做夢都在笑，樂極生悲，有一天晚上居然掉到了地上。可能從那次開始，我成了眾人關注的'焦點，考完試老師先拿我的卷子批，同學都愛和我對數，如果考不好，老師不高興，父母不高興，自己也不高興，唉，我太怕考試了。

説什麼都沒用，又要考試了，我只有努力學習，爭取考個好成績，讓大家都開心吧！