精選考試為題的作文錦集10篇

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的考試為題的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

考試為題的作文 篇1

“同學們，明天下午第一節課數學考試，請大家做好準備。”數學課臨近結束時，張老師在講台上宣佈。

放學後，同學們紛紛議論起來：

“你有把握嗎？”

“你覺得你能考多少分？”

“我最討厭考試了，一考試就考不好，家長又得批評我了，唉……”

我什麼也沒説，心裏卻不免有些緊張。我數學學得挺好的，每次考試都能得一個好成績，可是這次……有些突如其來，沒做什麼準備，還是晚上好好複習一下吧。

第二天下午，考試如期開始了。我接過試卷一看，這些題昨晚我都複習了！驚喜若狂的我嫻熟地做着試卷，彷彿整個世界只有我和試卷；教室裏安靜得出奇，只聽見筆尖觸碰試卷的聲音。空氣好像凝固了，緊張的氣氛加重了，而所有的呼吸也彷彿都融入到這日益加重的緊張的氣氛之中。

時間一分一秒的過去，我的試題也隨之做完。這時，彷彿一顆手榴彈，炸在我們心上：

“時間到，收卷！”張老師看了看錶，又説“沒做完的也要交，否則直接不及格。”

我從容地交上試卷，心情放開了許多。但是，成績還沒有出來，萬一……剛剛掉下來的大石頭，又被我重新提了上去。

下午放學時，張老師就宣讀了成績。張老師把所有女生的名字都讀完時，到我們男生了，我心裏頓時像十五個吊桶——七上八下，緊張極了。當唸到我的名字時，我聽到我的分數竟是100！一個個羨慕的眼光向我投來，我心中的大石頭也一下子化為烏有，懸在心頭上的緊張總算是過去了。

終於結束了，我長長的鬆了一口氣。爽！

考試為題的作文 篇2

星期一的上午要考語文，我信心十足，因為週末我都認真複習了。可是張老師給我們讀到第四題的時候，有一個題把我難住了。“秋”字換偏旁組成新字再組詞，當時我是越着急越想不出啊，我心裏像亂了節奏的小鼓敲個不停。心想：“這下可完了，考不了100分了。”我着急地快哭出來了。

這個題好像在得意的笑，在衝我做鬼臉，我真着急的掉了淚，我生自己的氣不能把它打敗。這時張老師注意到了我，安慰我説：“小男子漢不能哭啊，你想想你猜猜可以換成那個偏旁，老師相信你會想起來的。”我把“秋”換成了“和，和平”交上了試卷。

以後我遇到事情不慌張了，要冷靜的多動動腦子。

考試為題的作文 篇3

一天早晨，我吃完早餐後就拿起手機玩了起來。過了一會兒，我看到手機上的時間到7：14時，我就趕緊背起書包，高高興興地去上學了。

到了教室，我立馬找到自己的座位，就坐了下來。過了一會兒，等人都到齊後，數學老師就告訴我們：“今天你們要進行一場考試。”當我一聽到要考試時，我開始緊張，心裏默默地想：完了!我還沒有複習呢，怎麼就開始要考試了?估計這次要吃“竹筍炒肉絲了”。

考試開始了，我就在緊張地答題，一直寫到結束。中途答題時，手還抖了幾下，就好像手被人咬了幾下似的。當我檢查好後就交給老師了，我的心裏終於放鬆了許多。

可是，到了下午，我又很緊張了，等老師説“現在宣佈成績”時，我就更緊張了，沒想到老師這次是從高報到低，只聽見“王世元97”，我簡直不敢相信自己的耳朵，當所有同學的目光投向我時，我都有點不好意思了。

我開開心心的回到家中，媽媽迫不及待地問：“考了多少?”“98!”我開心地回答。媽媽一聽，狠狠地親了我一口。我的心裏頓時就充滿了温暖。

雖然這次我僥倖地考了個高分，但是我還是覺得以後可不能貪玩，要不然結局可就大不相同了。

考試為題的`作文 篇4

這個星期的星期三，我們進行了一場考試，這場考試也是我終身難忘的一次考試。

早上，我起的很早，就開始看數學書，因為只考試數學，這場考試也是最重要的一場考試——畢業考試。所以，這場考試非常重要，如果這次考試失敗了，就不能畢業。

考試馬上就要開始了，我懷着緊張的心情走到了考場，同學們的心情都很緊張，但是，我們考試的時候都很認真，畢竟這次考試對每個人來説都是很重要的，考試的時候不能有半點馬虎。

考試開始了，同學們都在刷刷的寫卷子，我也一直寫，寫到了最後一題，我不會做了，我想抄一下別人的，但老師説這次要的是自己真實的成績，我又想了一會，忽然想起今天上午我複習到了這種類型的題，我又冥思苦想了一會，終於想起來了，於是把正確的答案寫在了試卷上。

考試完之後，老師開始改卷子，公佈成績的時候，我的心裏有點忐忑不安，害怕自己考不了高分，我只考了94，我看看我的錯題，這些題都不應該錯，希望我下次好好努力吧！

這次考試錯的題，都是一些小題，這些題都是我粗心大意才錯的，所以，我以後不能在粗心大意，一定要細心，爭取下次考試考100分！

考試為題的作文 篇5

今天我懷着無比高興的心情來到學校，到教室裏一看。啊!我大吃一驚，同學們都在認真複習，我也不幹示弱拿起書本認真的複習起來。

“叮鈴鈴…… ”清脆的上課鈴聲響了，開始考試了我的心忐忑不安。同學們的心情也是異常的緊張。教室裏鴉雀無聲，我拿起試卷一看，太簡單拉，我那顆緊張的心也漸漸的輕鬆下來。我連題目都沒審就做了起來。教室裏一片寫字聲。時間過的可真快啊!我也差不多做完了。可我一遍也沒檢查就在桌子是亂塗亂畫，下課了，老師收走了卷子。我心情特別的愉快，特別的輕鬆。回到家媽媽問我考的怎麼樣，我驕傲的説:"96分，沒問題。 ” 媽媽的臉像花兒一樣綻放，我也非常的高興。心想：“ 當試卷發下來後，同學可肯定會跑來祝賀我，向我投來羨慕的目光。”我越想越高興，心裏就像吃了蜜糖似的。

拿報告書了，我像一隻快樂的小鹿來到教室，老師念着同學的名字和分數，這時我正陶醉在喜悦中。突然老師唸到了我的名字：“龍靈84分。”這時我吃了一驚，拿過試卷淚水老是在眼眶裏打轉。試卷上鮮紅的84分刺痛了我的心。我呆住了，認真的看着錯題。都怪我的粗心，都怪我的驕傲。我像一隻泄了氣的皮球，拖着沉重的腳步回到了家。

我感受到了暴風雨來臨之前的平靜，不知到家後會有什麼酷刑等待着我。

考試為題的作文 篇6

時間飛逝，我們剛剛過上國中的生活就迎來了期會考試。在我們像無頭蒼蠅一樣複習時。考卷就來到了我們面前。

在兩天的漫漫長時中，我們終於送走了可怕的期會考。但是，迎接我們的，還有就是我們最期待最害怕的分數。

還不用老師説分數，我也知道自己考砸了。更何況老師的眼神和話語。讓我直想哭，我好後悔，後悔沒有好好複習，好後悔，後悔沒有認真做題，好後悔，後悔把時間都放在玩上。

看着別人為自己的好成績而驕傲，我失望極了。我明明可以考的更好，我明明也可以抹去老師的責罵。但是這一切，都讓我的好玩的心毀了。

我不知道自己的將來要如何努力。曾經也想過無數次要好好學習，要好好努力。可是後來。還是心戰勝了自己的想法。

我迷惘了……

考試為題的作文 篇7

考試，對於我們學生來説，多少有點可怕，它意味着考前要挑燈夜戰;考時會心跳加速，額頭冒汗;考後會忐忑不安，“翹首以待”。否則怎麼會有“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根”之稱呢?這不，期末考試馬上要來了!

“馬上要考試了!”的消息吹遍了校園見外，同學們開始了“戰前準備”。瞧!同學們都在“啃”書:A同學拿着一張複習資料單，口中唸唸有詞;B同學拿着書。

考試為題的作文 篇8

天陰沉沉的，窗外正下着中雨，伴着這個季節鮮有的東南風，雨珠在窗玻璃上隨意地書畫着，替老天表達着不爽的心情。而我的心情才是真正的不爽，因為今天是期會考試。

在刺耳的“叮鈴鈴”聲中，監考老師以輕鬆的步伐邁進了教室，按照廣大學生的説法“考，考，考，老師的法寶”，怪不得老師這麼神清氣爽的。我的心絃一下子崩緊起來，但想想自己這段時間的努力付出，心下又坦然起來，不覺胸有“小”竹，自信滿滿。

一刀試卷從前面同學的後肩突然飛落在我的眼前，很快我機械性地傳遞下去，於是試卷又找到另一個緊張的心靈，組成一條延續的起伏曲線。也許是巧合吧，我的考試也像這一刀試卷，起起浮浮，上上下下，動盪不安。

筆在我手中來來回回，奔波於考卷與草稿紙之間，我的嘴裏也不由自主地發出“嘖——吱——嘖——吱——”的感歎聲，説實話面對做完的題目我沒有百分之一百的信心。

這時，突然感到考場的教室裏亮堂了不少。我抬頭看向窗外，隱隱感到有一股熱力試探性地從厚厚的雲層裏微微透出一點太陽的先兆。“不要着急！”我一遍又一遍地對自己説，這股熱力越來越強，這道光愈來愈刺眼，穿透雲層，穿過玻璃窗的阻礙。在這時我也想，我也是否應該像這道光，這股熱力打破眼前的困難呢？我沒想太多，挺起胸，低下頭，一遍又一遍地檢查，一遍又一遍去理解題目的意思，一遍又一遍地去分析，尋求正確的答案。

試卷總算是做完了，填滿了。考試結束的鈴聲驟然響起，這“叮鈴鈴”的聲音對有些人來説是刺耳的，可我聽起來卻是那麼的柔和。“呼——”我長出一口氣，看看面前的草稿紙，密密麻麻，我甩了甩頭，突然感到一種前所未有的釋然。

很快，下午的時候成績就出來了，數學老師們的效率那真不是吹的。“接下來，我報一下滿分的同學。小磊，100分！”第一個竟然就是我，那一刻我感到原來我的名字是那麼的響亮，我的嘴角微微露出一絲笑容。

回家的路上，南半球的陽光照在這個寂靜而寒冷的冬天，卻是那麼的温暖、柔和，我第一次感到考試的心情原來可以這麼好！

考試為題的作文 篇9

考試，一個不論是老師和學生都“感慨萬千”的詞語。對於學生來説，它可能是一件思慕已久的東西，也可能是一頓“魂鬥羅”（你懂的）；而對於老師來説，它可能是欣慰自豪，也可能是大發雷霆。而且，對於某些學生來説，考試和家長會，都無限趨近於20xx——世界末日。

考試，表面上是對學生一階段的學習質量的檢閲，但背地裏，卻關係着這個學生接下來的知名度，權威度，是否受老師信任、倚重甚至座位在哪兒。對於我們來説，考試是一部長長的血淚史，記載着我們如何與考題“鬥智鬥勇”。

早上，在進入考室的鈴聲中，我們抓着文具坐在了自己的“陣地”上。這時，我們就像臨戰的指揮官，指揮着自己的“士兵”——知識與考題作戰。但是，對於一些同學來説，他正在打平型關戰役，自己的“軍隊”訓練有素，而“敵軍”則不堪一擊；對於另一些同學來説，他正在打南京保衞戰，自己的“軍隊”一擊即潰，而“敵軍”則是裝備精良。

考試開始的鈴聲，在無數同學的哀嚎中響了起來。我沉着地握住筆，開始消滅會做的題。一路勢如破竹之後，我開始對着似會非會的題開始了記憶回放，努力地回想老師講沒講過，怎麼講的。廢了九牛二虎之力，終於“收服”了它們。現在，我只剩下了一些令人“匪夷所思”的題目，讓我抓耳撓腮百思不得其解。有的題在我幾乎投降時突然“柳暗花明又一村”；而有的題，似乎走到了死衚衕，絞盡腦汁也只得到了“半成品”。無奈，時間不多了，我只能草草寫上“半成品”，再向主祈求老師可不可以少扣點兒分。

終於答完了題。我一看鐘表，天哪！“大限將至”了！我忙抓起筆，電腦似的掃描着題目，希望可以找到一兩個錯。可惜，這些題都像白骨精，一個個“化成人形”讓我找不出錯改一改。這時，鈴聲響了，我只能“含恨”交上試卷，心中乞求閲卷老師“寬容高尚”一點，少扣點分。

對於考試，每個人多少都有一點無奈吧？看，一出考室，一目瞭然。有的同學“一片愁雲慘淡”；有的同學“面如死灰”；更甚者，做出了一副“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的表情。當然，也有例外：只見那幾位我班學霸説説笑笑，一臉輕鬆寫意。然而，快樂的人不僅僅是他們：我們班的學渣拼命三郎更拼命了——拼命的玩。

考試為題的作文 篇10

七年級期末考試作文題目：

冬天，掠過大地的風又冷又硬，像一把小刀兒，割着人的臉，也割着一棵棵樹的面。一枚枯葉，從枝頭飄落而下。只有一片皺巴巴的黃葉，還孤零零地站在褐色的枝幹上，隨風翻飛，搖搖欲墜。這麼冷的風，她（他）為什麼還不肯離開枝頭？她（他）還在等誰？她（他）曾經擁有怎樣的故事和夢想？根據上面提示，展開你想象的翅膀，寫一個關於一片樹葉的美妙故事。提示：擬一個漂亮的題目。盡情馳騁你的想象和聯想，讓你的文章奇妙而有意義。認真書寫，600字左右。

解析：1首先定文體，可以選自己最擅長的文體，寫成童話或者小小説均可。2先確定主題，也就是文章立意。3根據立意去琢磨情節發展，不是直線敍事有波折更好。4注意題尾互相渲染。5文章最後如能出現一句含哲理的句子點題更佳。也可在文章開篇加題記點明主旨。這是文章的眼睛。

初四作文題目：原來我沒懂。可以寫成感悟美文，最後提升要有深度。開頭慢慢敍事，後面寫出感悟即可。