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教師資格考試國小綜合素質預測模擬題

教師資格考試國小綜合素質預測模擬題

 一、單項選擇題

教師資格考試國小綜合素質預測模擬題

1、某家庭有6個孩子,3個孩子是女孩。其中5個孩子有雀斑,4個孩子有捲髮。這表明有可能( )。

A.兩個男孩有捲髮但沒有雀斑

B.三個有雀斑的女孩都沒有捲髮

C.兩個有雀斑的男孩都沒有捲髮

D.三個有捲髮的男孩只有一個有雀斑

2、“一桌子蘋果,別人通常挑一兩個,挑三四個。畢加索最可氣,每個都咬上一口,每個蘋果上都有他的牙印兒。”一位中國畫家如此評價畢加索。畢加索一生搞過素描、油畫、雕塑、版畫,擔任過舞台設計,還寫過小説、劇本和無標點散文詩。

從這段文字中我們可以推論( )。

A.畢加索吃蘋果,每個都只咬一口。中國作家對這種做法不以為然

B.很多人都像畢加索一樣參與過許多藝術類型的創作

C.畢加索在藝術領域的許多方面進行過創作的嘗試

D.畢加索是個天才式的人物,沒有他不涉及的藝術領域

3、第二次世界大戰全面爆發的標誌性事件是( )。

A.1939年9月1日德國突襲波蘭

B.1937年7月7日日本製造盧溝橋事變

C.1941年12月7日日本突襲珍珠港

D.1941年6月22日德國突襲蘇聯

4、地球南北極上空,經常出現極光,下列關於極光成因的正確説法是:()

A.在地球南北兩極,磁場活動異常活躍,磁場與大氣層中的氣體發生作用,形成了色彩豔麗的極光

B.地球南北兩極氣流活動活躍,氣流與太陽光交互作用,摩擦放電,形成了極光

C.來自太陽的高能粒子,在地磁作用下,聚集到南北兩極,並且與大氣層中的粒子衝撞產生了極光

D.南北兩極大氣層比其他地區厚,折射太陽光線的能力很強,照射到南北極區的光線大部分被折射回去,形成了極光

5、英國劍橋大學的史蒂芬·霍金教授是當代國際著名物理學大師,也是傑出的科普作家。他1988年寫的一部在世界上廣為流傳的科普小説是( )。

A.《大爆炸探祕》

B.《自然的終結》

C.《物理世界奇遇記》

D.《時間簡史》

6、科學家發現大洋底部的裂陷擴展從來沒有停止過。這個發現可能會解答一個曾引起人們關注的問題。地球每天的時間都比前一天延長1/700秒,即每過一年,一天要延長0.5秒,據此預測,再過2億年,一年將只有250天了。

對“一個曾引起人們關注的問題”的“解答”,最準確的是( )。

A.大洋底部裂陷擴展,地球運行時間延長

B.大洋底部裂陷擴展,地球運行時間縮短

C.大洋底部裂陷擴展,地球自轉速度減慢

D.大洋底部裂陷擴展,地球自轉速度加快

7、有人也許認為,“寫文童只要不妨害所表達的義理,材料細節有點出入是無所謂的。”義理是文章的靈魂,大凡寫文章,不會不關注這一點。這種關注就應包含對支撐義理的材料的審慎核查與選用。

對劃“”中的文字理解最準確的是( )。

A.批評了只重視表達義理,但是不重視材料真實性的錯誤認識

B.肯定了既重視義理的表達,也重視材料細節必須真實的主張

C.批評了藉口不妨害表達義理,而忽視材料真實性的錯誤認識

D.肯定了材料對錶達義理的作用,不主張苛求材料細節的真實

8、孔子作為儒家的創始人,奠定了儒家理想人格的基本格局。孔子理想人格的基本內容是“禮” 和“仁”。“禮”是外在的行為規範,“仁”是內在的精神原則。( )。填入括號最恰當的是:

A.孔子發展了前人的`學説,把禮和仁統一起來了

B.孔子認為禮和仁是區分庸人與聖賢的根本標誌

C.孔子把禮視為立身之本,並用仁來補充規定禮

D.孔子的理想人格就是內仁外禮的“仁一禮”人格

9、菲爾丁説:“不好的書也像不好的朋友一樣,可能會把你戕害。”這話沒錯。但也不必為此走向極端,誇大書籍對人的品格的影響。更多的情況是:( )。

填人括號最恰當的是:

A.好人讀了壞書受害至深,壞人讀了好書受益甚微

B.好人讀了好書取其精華,壞人讀了壞書取其糟粕

C.好人讀了好書好上加好,壞人讀了壞書不可救藥

D.好人讀了壞書仍是好人,壞人讀了好書仍是壞人

10、從l901年到l961年,諾貝爾文學獎幾乎完全為歐美白人壟斷;60年代以後亞、非、拉美作家居多數;90年代則完全沒有歐美白人作家獲獎。而60年代以後正是歐美科學技術突飛猛進的時代。這是否意味着科學技術的發展會使文學作品失去人文魅力?

這段話主要支持了這樣一種觀點,即( )。

A.科技高度發展可能使文學中的人文精神走向淺薄

B.不排除技術和科學的干擾,就沒有優秀文學作品

C.真正優秀的文學作品產生在落後的國家和地區

D.科技發展是以文學作品喪失人文魅力

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