當前位置:學問谷 >

校園範例 >考試 >

【精選】以考試為題作文彙編10篇

【精選】以考試為題作文彙編10篇

在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的以考試為題作文10篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】以考試為題作文彙編10篇

以考試為題作文 篇1

考試是過五關,斬六將。考試不是去商場,不比爾虞我詐;考試不是上戰場,不比武器的精良;考試是到競技場中去比智慧、比知識。

四年的國小生活我就已經過了百八十次的考試,在考場上就像三軍過獨木橋,在考場上就像千軍萬馬全力以赴,在考場上刀槍棍棒比比皆是,屍橫遍野,面對難題,我大動干戈,對它開膛破肚,剝皮抽筋,大卸八塊,直搗黃龍,無勝不歸。

雖然考試免不了勞累,但有了考試,我掌握了更多的,鞏固了許多基礎。

可愛的考試也有不可愛的地方,考試,幾多歡樂幾多愁,考語文我心中有數,六十分小菜一碟,七十分不在話下,八十分輕而易舉,九十分招手即來,九十五分三五十日串串門。考數學我小心謹慎,六十分唾的可得,七十分司空見慣,八十分牛角上掛根草,九十分可望不可及,一百分打三年級起無緣相見,至於英語……老師更是對牛彈琴,可惜我這小牛犢視而不見,充耳不聞。

考試的分數讓老師、父母憂愁不已,不過考零分我可從來沒想過,回回我考回的分數總是讓師長、父母眉開眼笑,嘖嘖稱讚,儘管我數學不行,這一切多虧了考試。

考試,我真的感謝你!

以考試為題作文 篇2

我經歷過許多事,有的令我高興,有的令我開心,有的令我驚喜,還有令我難忘的。最使我受教育的一件事是在考場上發生的。

記得那天早上,我早早騎着自行車來到學校。進入考場,我不慌不忙地拿出稿紙來。監考老師“嘩嘩”地發下試卷。我一看題目,唉,這些題目一點都不難,全部都是我們蘇老師教過的。我不一會兒就把試卷做完了。寫完之後,反覆檢查了三遍,都沒有一點錯誤,再看看手錶,離交卷時間還有三十分鐘呢!然後我就趴在桌子上做起白日夢來:先想這次考試不拿第一,也準拿個第二;接着想爸爸、媽媽得到好消息之後對我的親暱,老師的表揚;後來又想同學們見到我的成績之後那些羨慕的眼神。

這時,監考老師走過來對我説:“你試卷的第二面為什麼不做?”“什麼,還有第二面?”我急忙拿起筆,慌慌張張的做第二面。不料,我還沒有寫多少,交卷的鈴聲已經響起了,監考老師無情的收走了我的試卷!

我放聲大哭起來,我恨!我悔!我怒!”哎!”能怨誰呢?誰叫自己粗心大意、得意忘形呢? 這件事雖然過去了很久,但我還記得很清楚,因為這件事一直提醒我:做什麼事情都不能粗心大意。

以考試為題作文 篇3

從小到大,我經歷了許許多多的事,但前天發生的一件事讓我刻骨銘心,因為它給我深刻的啟示。

考試又來臨了。同學們又是背書,又是做題,忙得不可開交。考試那天早上,同學們陸續走進教室,作好準備工作,緊張而又耐心地等待着。

語文考完了之後,開始發數學試卷了。我迅速地把試卷瀏覽了一遍,哈哈,題目真簡單,對於我來説簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。“噹噹——”開考鈴聲響了,同學們馬上埋頭答卷。我以最快的速度做完了試卷,心想:既然是考試,一定要仔細檢查,爭取考滿分。我一遍又一遍地檢查試卷,發現了一個錯誤,立刻改正了。看看周圍的同學,他們都還在冥思苦想呢,我不免有些得意,開始東張西望起來。窗外的樹葉綠油油的,細雨沙沙地下着,將樹葉沖刷得格外乾淨,空氣很清新,我的心情也分外舒暢。

這時,監考老師發現我有點走神,便走過來輕輕敲了敲我的桌子,看了一下試卷,好心提醒我還有兩個小錯誤沒有解決掉。我立刻再一次埋頭檢查起來。咦?沒有錯誤呀!我心裏又奇怪又害怕。奇怪的是我認為全都做對了,老師究竟説哪兒有錯呢?害怕的是期會考試萬一沒考好,媽媽會不會懲罰我呢?對了,我靈機一動,為了確保萬無一失,我可以拿出計算器驗算一遍呀!説幹就幹,我小心翼翼地拿出了計算器,開始驗算。剛把第一題的數字打進去,結果還沒出來,坐在我後面的同學就舉手告訴了老師。

“你是不是之前一直都在用計算器計算啊?”老師走到我身邊,狐疑地問道。

“不是,是剛剛開始驗算的。”我有點心虛地答道。

老師叫我把計算器收了進去,並警告我不要再用。這時,同學們都用異樣的眼光看着我,竊竊私語:“班長居然用計算器計算。”“不會吧?他竟敢違反規定?”“難怪他做得這麼快,原來是這樣啊。”我的臉上頓時火辣辣的,真想找個地洞鑽進去。

考試結束後,許多同學都向潘老師——我的媽媽告狀,説我考試時用計算器做題。天哪!我發誓我當時絕對沒有用計算器進行計算,只是想用它來驗算罷了,真是羊肉沒吃着——惹得一身羶。但是誰會相信我的話呢!我真是跳進黃河也洗不清了。媽媽板着臉,揪住我的耳朵,問我是怎麼回事。我有點委屈地把事情的經過一五一十地告訴了媽媽。媽媽瞪着眼睛訓斥了我,説不管怎麼樣,想投機取巧就該受罰。回到家裏,媽媽再一次批評了我:“你雖然沒有用計算器計算,但是你拿出計算器來驗算就是不對的!你平時成績很好,但就因為這件事,反而損壞了你在同學中的形象,讓別人懷疑你答題的真實性。”我點點頭。流下了悔恨的淚水。

考試結果雖然還沒有出來,但這已經不重要了。重要的是我從考試中悟出了一個道理:一個人做事要光明磊落,不能幹不守規矩的事!要憑實力得分,贏得成績,贏得別人的信賴。

以考試為題作文 篇4

剛入學的時候,考試給我最深的體會就是可怕。雖説它與平常的聽寫、作業一樣,都是用來檢測同學們對學過的知識的掌握程度。但不知為什麼,有的同學還是對它充滿了憂慮和恐懼。

作為一個七年級的學生,我經歷了上百次的大考小考。這麼多的大小考試,令我對考試的恐懼逐漸減少:一年級時,我是一看到試卷就會不知所措的兒童;到三年級變成了一個做試題偶爾會發抖的孩子,六年級我已經不再害怕,現在的我對考試充滿信心。對考試恐懼減少了,自然就會對它有了新的認識。可不,現在我逐漸認為,考試並不可怕。因為只要你掌握好了已學的知識,就會對考試信心十足,更談不上害怕;相反,如果你沒有掌握好已學的知識,那麼你就會擔心考不好該怎麼辦,自然就害怕考試了

因此,我認為治好考試恐懼症最好的辦法就是靠平時積累。我也有自己的小法寶:1認真聽好每一節課,依時完成作業;2給自己定一個時間表,合理安排好時間;3要合理安排休息時間,做到勞逸結合。

以一顆平常心去對待就是考試最好的鎮定劑。只要平時認真地學習,以平常心對待,又何懼考試呢?就快到期末考試了,祝小荷所有的會員都取得好成績!

以考試為題作文 篇5

今天我懷着無比高興的心情來到學校,到教室裏一看。啊!我大吃一驚,同學們都在認真複習,我也不幹示弱拿起書本認真的複習起來。

“叮鈴鈴…… ”清脆的上課鈴聲響了,開始考試了我的心忐忑不安。同學們的心情也是異常的緊張。教室裏鴉雀無聲,我拿起試卷一看,太簡單拉,我那顆緊張的心也漸漸的輕鬆下來。我連題目都沒審就做了起來。教室裏一片寫字聲。時間過的可真快啊!我也差不多做完了。可我一遍也沒檢查就在桌子是亂塗亂畫,下課了,老師收走了卷子。我心情特別的愉快,特別的輕鬆。回到家媽媽問我考的怎麼樣,我驕傲的説:"96分,沒問題。 ” 媽媽的臉像花兒一樣綻放,我也非常的高興。心想:“ 當試卷發下來後,同學可肯定會跑來祝賀我,向我投來羨慕的目光。”我越想越高興,心裏就像吃了蜜糖似的。

拿報告書了,我像一隻快樂的小鹿來到教室,老師念着同學的名字和分數,這時我正陶醉在喜悦中。突然老師唸到了我的名字:“龍靈84分。”這時我吃了一驚,拿過試卷淚水老是在眼眶裏打轉。試卷上鮮紅的84分刺痛了我的心。我呆住了,認真的看着錯題。都怪我的粗心,都怪我的驕傲。我像一隻泄了氣的皮球,拖着沉重的腳步回到了家。

我感受到了暴風雨來臨之前的平靜,不知到家後會有什麼酷刑等待着我。

以考試為題作文 篇6

前記:

開學兩個多月了,大家也都成了朋友,所以平時都不大緊張。可狠心的老班卻居高臨下,金口一張,甩出一句:“星期一考試。”我們班可都是一羣老師面前的“乖乖女”,等老班一走,頓時全班沸騰,一句句:“完了,這會準倒數第一!”的恐怖殘叫此起彼伏。的確,當個學生是不容易的。不是有句話説:“考、考、考,老師的法寶;分、分、分,學生的命根。”我看,得加緊複習了。

第一步:考前

當同學們個個呆若木雞地盯着複習卷,筆尖在資料上“舞蹈”時,教室裏靜極了。儘管這是下課,但大家像自習似的在教室裏“埋頭苦幹:。哎!誰叫我們還是學生呢?終於,熬到下課了,本想在路上欣賞欣賞這優美的風景,可即使有這想法,也不敢做出來,畢竟考試事關重大嘛!

第二步:考中

考鈴想了。教室裏立刻靜了下來,似乎整個考場僅有老師緊促的步伐。也不知怎麼的,我有些怯場,也許是壓力過大吧!我總感覺腦子裏一片空白,全身寒毛都立起來了,雞皮疙瘩也起了兩層了,手也微微顫抖,儘管我連續不斷的寫字,希望控制住自己,但是不住的抖動。頃刻間,我發覺自己沒有控制自己的能力了!哎!我為何這樣怯場?

第三步:考後

時間如梭,兩天時間轉眼就過去了,我沒有勇氣去面對今天。當我得知,自己沒有好朋友考的好時,我的眼睛快濕

潤了,但我並沒有哭,因為我知道哭是一種懦弱的表現,而且,在這種環境哭,別人也只能認為你是用這種藉口來掩蓋自己。錯了就錯了,過去的事就讓他過去吧!灑脱一點,不好麼?一次分數,只代表過去,未來是需要超越自我的新新人類!把失敗當作起點,加倍努力,成功在等着你!

走出教室,拋開所有煩惱。窗外的霧已不在濃厚,燦爛的陽光透過樹葉,照在我的臉上,心也不會如早晨般的空氣那樣沉重,而是暖烘烘的。

後記:

失乃成功之母,不經歷風雨怎麼見彩虹?沒有一個人隨隨邊邊成功。只要盡力了,就是快樂的!

相信自己,你是最棒的!

以考試為題作文 篇7

期會考試結束了,我高興的跑回家。一進門,爸爸便急着問我:“考好沒有?”我回答説:“不知道。”爸爸又問:“作文寫的是什麼?”我説“忘了。”爸爸馬上變了臉色,“剛考完試,你就把作文給忘了,你給我好好想,想不起來就不要吃晚飯”。當爸爸聽説我的作文忘記寫題目時,更是火冒三丈。“一個人能沒有頭嗎?作文的題目就是頭”。我想暴風雨要來了。我蜷縮在沙發上,害怕極了。爸爸吸着煙在地上不停地走動,嘴裏不住的責罵我。我的`世界一片空白。過了一會兒,媽媽回來了,看到媽媽我終於憋不住了,放聲就哭。媽媽問明情況後,安慰了我。雖然這件事暫時過去了,可我一直擔心我的成績。星期五當老師把試卷抱進教室時,我的身體直髮抖,當老師叫到我的名字時,我到老師面前把試卷拿回來,回到座位後我發現自己得了94.5分。

以考試為題作文 篇8

考試和期末考試,一樣重要,有時還意義非凡。考好了,心裏甜滋滋的,隨之而來的是老師的讚揚、同學們的羨慕,和父母的喜悦;考得不號,老師會失望,父母會生氣,還可能會面對同學輕視,得眼光,和譏諷的話語。以我微薄之見,考好則已,考不好,也別灰心,如果上要考慮長輩的誇獎,下要考慮同學的冷嘲熱諷,則必敗無疑。考好不驕,考不好不氣餒,以平平和和的心態應考,反而能考好。但是,説到容易,做到卻難。

就拿這次期會考試來説吧。我是抱着三門功課都是95分的信心來應考的,。從早到晚,考試以後,都十分疲憊和擔心,時間彷彿靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個詞,在心裏打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。

其他兩門也不談了,就談這次考的最糟糕的一門把!5月7日下午,我最盼望的時刻到了,看到老師把那疊可愛的試卷拿在手中,我就感覺到95那在向我招手,多白淨的試卷啊,像個小寶寶安穩地躺在媽媽的懷中。可老師一看到我,就立即化笑為怒,遞給我一張試卷,82,這個顯眼的紅色數字首先印入了我的腦海中。在這個數字的旁邊我看到了我的名字……天哪!怎麼可能?82是我的分數嗎?我的……不是……?頓時,我的眼淚就不住地往下流,在肉眼模糊的時候,我隱約又看到了——95。

時間一分一秒地過去,終於放學了,我哭着回到了家,媽媽奇怪地問:“咦,你怎麼哭了?”那時我臉色蒼白,不斷地哽咽着,“媽媽,我——失——敗——了。”説完,我就撲到媽媽懷裏大哭起來。

媽媽沒有怪我,一直到晚上,我才有點舒緩過來,我恨82了,我想念我的最高分。我發誓今後一定要讓66遠離我,一定要努力,努力把粗心大意的壞毛病改正過來。可惡的壞習慣,你等着瞧,我要打敗你!讓我的95重新回到我身邊。

一抹月牙掛在漆黑的空中,一陣寒意再次襲向我!

以考試為題作文 篇9

考試的時間對於我,一般來説是很充足的。每次考試,我都能提前答完,然後再輕鬆地做一會兒小夢。可是,不知這次考試是怎麼回事,時間像流水一樣,很快。試卷上的題也不會幾道,唉!

這次由於考前我沒有做好充足的戰鬥準備,被幾道題給打敗了,心裏有些小不安。 “叮鈴鈴”,考試的鈴聲響了,監考的老師發了卷子。我看了看卷子,心裏有點兒高興,因為有老師講過的題。我用我這如鷹爪般的小手,刷刷一個勁兒地寫呀!突然,有一道芝麻大的小題把我給絆倒了,我怎麼也想不出來。看着時間滴滴答答地走着,我用手撓了撓頭,翻過一頁,再一看題,唉,全都不會!老師都講過,怎麼全都忘了?此時,考場一片寂靜,我在座位上冥思苦想,從大腦中翻騰着老師講過的知識,可怎麼也想不起來。 考試中,我成天用的筆也來湊熱鬧。它可是我最好的朋友,連它也背叛我!我一寫,試卷上是無色的,這是怎麼回事?這個朋友這個時候還跟我開玩笑?雖然卷面要整潔,但也不至於此啊?蒼天啊,救救我吧!我又換了一隻,還是無色!我的天啊,這是怎麼了?我當時真是氣急敗壞,把筆重重地往桌子上一摔,“啪”的一聲響,打破了考場的安靜。一雙雙尖刀般的眼睛瞄向我,我索性趴在桌子上,閉眼。“怎麼辦?怎麼辦?”回過身,向後面的人借了一支筆,又開始答卷。

時間又來向我挑戰。借來了筆,寫着一個個應被判對號的答案,抬起頭,看了看正在運行的時間,啊!還有二十分鐘,我徹底地呆住了:卷子還有一面兒沒有做,這下可完茄子了!我皺緊了眉頭,臉急得通紅,兩手就像殭屍一樣直直地放在桌子上,徹底絕望了!可絕望背後,還有一種力量在推動我答卷。我摒棄一切雜念,向時間發起了衝鋒,仔細地思考,快速地寫着時間過得好快,致命的一聲“槍響”,我躲過了,試卷全部答完。 “戰爭”結束了,我的心也平靜了下來,可是我卻失敗了,而且敗得很慘。雖然我把那些題都“征服”了,可是“征服”的方法是錯的,註定我以失敗告終。

我想對難題説:“這次我被你們打敗了,下次,我要征服你們全部!哈哈哈!”

雖然考試的“戰爭”中有很多不幸,但我從中吸取了很多教訓,這是我最大的收穫。下次考試,帶着我努力的成果與考試“和平共處”,在戰爭中,一定取勝!

以考試為題作文 篇10

考試,有些同學一聽到這兩個字,心裏一定會打退堂鼓吧?可是,我卻從不這樣。

每個人在成長的道路上都會經歷許許多多的考試,考試可以檢驗我們的學習是否進步或者退步。也許有的人不喜歡它,可是我卻異常的喜歡。

記得那一年我剛剛上一年級,將要面對人生中的第一次考試,那時我的心裏如同打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、鹹一起湧了上來,這可是我人生中的第一次考試啊,萬一沒考好可怎麼辦呢?

考試當天,媽媽把鉛筆和橡皮準備好之後,我就出發去“戰場打仗”了。試卷發了下來,剛開始答題還非常順利,可還沒答到一半兒就被一隻“攔路虎”擋住了。這時我腦子裏一片空白,答案就如在茫茫大海之中離我很近,但卻怎麼也想不起來。“最後十分鐘”。廣播裏傳來一陣提醒聲,這可怎麼辦?看圖寫話還沒寫呢,我心急如焚。試卷交上去之後,我不禁鬆了一口氣。

過了幾天,卷子發下來了。我看到一個又一個紅叉叉,才80分。回家的路上,樹葉彷彿也在唉聲歎氣,天氣逐漸暗了下來,太陽公公把自己的臉遮起來,好像也不願看我。

考試是公平的,它不會偏袒誰;考試是嚴格的,也不能心存僥倖,我們應該用正確的態度對待每一次考試!

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://xuewengu.com/flxy/kaoshi/dj706r.html