考試前後作文集合15篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的考試前後作文，希望能夠幫助到大家。

考試前後作文1

隨着一陣淸脆的下課鈴聲，我們紛紛放下手中的筆，把試卷從後往前傳。滿懷信心的我伸了個懶腰。期待明天的考試結果。

在竊竊私語中，我們看見神情嚴肅的老師走上講台，用洪亮的聲音説：＂這次全班同學都沒考好，所以我只報名字，就不報分數了＂我豎耳傾聽，好像生怕漏了一樣，當報到我的名字時，我一個箭步衝上去，一把抓過試卷，滿懷信心地打開，卻不想迎來了一個不理想的分數——83分！＂天哪！我在心裏叫道83分！＂我又看了看名字欄，沒錯，的確是我的名字。再看看字體……我不得不承認，這張試卷的確是我的，彷彿一盆水從天上潑下來，把我的心澆個冰涼，我坐回座位上之後極力想掩蓋這個分數，心不在焉地度過了一天。

我像做賊似的，在家裏拿起一個東西就往房間跑，把房門鎖上，生怕父母看到我這個分數會説些什麼，可紙終究是包不住火的。

一天淸晨，媽媽突然問我考了幾分。我支支吾吾地説：＂8……83分。＂＂什麼！才83分！＂她大吼道：＂如果下次再考這麼差我就把小狗送掉了！＂我眼中含着淚水，一言不發地走進房間，翻開科學書。這以後幾天，我除了吃飯睡覺，不是看科學書，就是背科學書，再麼看跟科學有關的雜誌，終於，功夫不負有心人！在又一次考試中，我忐忑不安地打開試卷。96分！我再一次在心裏叫道：＂太好了！96分，小狗保住了！我面向藍天，再一次想象父母的表情………

考試前後作文2

下星期日就要段考了。李校長在會上宣佈，這次考試後，全年級在一起排名次，前三十名還要發獎呢！我暗暗祈禱自己，考出好成績，抱回個大獎狀，以便在弟弟面前大大炫耀一番。

“小麗，明天考啥？”“上午理化，下午語文與政治。”唉，政治，政治，這幾天背得頭昏腦脹，後邊的剛剛背過來，前邊的又忘記了。為了考試得分，我毫無辦法．只得重新背，不理解，死記硬背，難呀！記憶細胞發揮作用太小，我恨呀！明天考試的科目中，化學還差不多，待考試前再複習，也能應付個一下。拿起物理細心複習，因為這可是個當頭炮，如若考不好，就會直接影響到下幾科的勝敗。語文明天也要考，無今晚只好“開夜車”了。

時鐘已指向十二點。“《藤野先生》選自哪裏？作者是誰？”“選自《朝花夕拾》，作者魯迅。”自問自答。禁不住眼皮的挑戰，我得撤軍。睡一會吧，實在是支持不住了，明早四點起來再背。

夢真美啊！我夢見得第一了。一聲鐘響，打斷了我走向領獎台的豪邁勁兒。——媽呀，五點半了。我慌慌張張起來，匆忙忙吃飯。

吃罷早飯，忙拿起《化學》，“這兒可能不是重點，不必細看。”我邊想邊看，嘩嘩地掀着書頁。直到預備鐘響，我才把《化學》走馬觀花地看完了一遍。

兩天時間，七門課程考試完畢。這兩天，我不知道是咋的。我得獎的希望如同肥皂泡般地破滅了。

我想哭，想痛痛快快地哭一場。

靜下心來，細細思量，完全都是平時不努力，考試大突擊造成的。我真悔呀！考場上，由於心慌，我本來已經掌握的問題，也寫不出來。這又能怨誰呢？我得好好地總結一下。

考試前後作文3

考試前的我，信心百倍，考試後的我，蔫了。

週三進行的期會考試，考前，媽媽和老師對我們學過的知識進行了系統的複習。老師説：“你聽好了，每道題讀三遍，在寫答案，寫完後要檢查，認真檢查……”我覺得耳朵都聽出了繭子。

課上覆習的時候，老師還對我們簡直就是輪番轟炸，計算，聽寫，閲讀，應用題。只要是我們沒有認真完成的，老師輕者就是“伸出手板，自己抽自己，覺得多少下能記住就抽多少下”，”還能不能認真點，你們啊。就是我教過的目前最不認真的學生，天天跟你們氣都氣飽了，好了，今天的中午飯，做錯題的別吃了……”’你們一天天的坐那，想什麼呢？是不是天天也是人在課堂，心在操場……”反正到後來，我們只要見到老師進教室，心裏就發毛，可老師一離開，那教室裏就是山中無老虎，猴子稱大王了。

考試的時候，監考老師發下試卷，我仔細檢查了一遍，覺得這些題老師都帶領我們做過，小菜一碟，可能還是大意失荊州，我自認為不難的習題，還是出現了漏洞：數學忘記寫了一個單位，語文忘記寫了一個閲讀題。結果可想而知。

媽媽和老師溝通之後，老師也是百般的責怪我的馬虎大意。而且老師還添油加醋的説：“你家的孩子，就是這樣的臭毛病，早晚都是個缺點，你想想啊，説馬虎了，其實就是一種疾病，總這樣下去，後果可想而知”。

在老師的鼓動下，媽媽更是惱羞成怒，我的後果可想而知。享受了媽媽爸爸的雙重愛：竹板燉肉！

期會考試後，我終於徹底的蔫了！

考試前後作文4

“叮叮叮……”上課鈴響了，大家神情嚴肅地等待老師，你猜，我們這是要幹什麼？猜對了，我們現在正在迎接英語考試呢！

乘老師還沒來，再翻翻課堂筆記，那時，恨不得把筆記一口吞了，全都輸進腦袋中，平時圈圈畫畫的重點現在一目瞭然，心中還得意了一番。平時生疏的單詞也跳出來了，能記着多少是多少。拼音法、讀音法、聯想法……我們自創的背法到了現在成了“法寶”。聽到老師的腳步聲，還死死不肯合上書本，做着“垂死掙扎”，直到老師把卷子傳下來，才肯罷休。

一拿到試卷，前後翻一翻，是什麼題型？都會做嗎？不會背的單詞在卷子上嗎？作文題目是什麼？一個個問號迫不及待地蹦出來，又被目光化解了，若有所思地點頭，拿起筆準備做聽力。

好聽的男聲從錄音機中傳出，大家豎着耳朵，怕到了耳的答案又有了變化，還不禁在試卷上做筆記——人名、時間、地點、都在試卷上出現，刷刷的落筆聲和錄音機裏男女聲相應成趣，嘴裏還輕聲重複着剛剛的題目。

書面開始了，語法可是失分之地，我們搜刮腦中每一處知識，碰到難題大家的表現也截然不同——同學們有的咬着筆頭，彷彿筆頭能有智慧啃出來似的，有的不時地往天花板看去，好像白白的天花板有答案，讓人忍不住也往上看看，有的已經開始東張西望了——那一定是做完了，再翻翻考卷。有漏的，再補補，有沒寫好的，再改改……直到滿意了才等待下課的鈴響……

下課鈴響了，大家迫不及待地打開英語書，有的長舒了一口氣，有的愁眉不展，有的自信滿滿，一場考試結束了，大家的心情不管是好是壞，都像外面梧桐樹的樹葉隨風擺動。

一個小片段也能成為生活點滴，它有如一個小水滴，滴入進我們人生的長河。

考試前後作文5

期末考試過了，全校人都很興奮，然而在興奮之前是怎樣的呢？期末考試過了又是怎樣的呢？

期末考試前，大家都在如火如荼的複習，好成績誰會不想要？星期二上午，英語考試，英語老師急忙衝入教室將重點、難點複習了一遍，又把考試的心態老生常談了一遍，聽得大家都會背了。後來的語文、數學也如出一轍，甚至“頒佈”了“獎勵法”和“懲罰法”。我們每天都惶惶不可終日，所以我不緊張，只是不知上天保不保佑。

考試時，同學們無不緊盯着試卷，彷彿要把試卷吃了。教室內外，鴉雀無聲，欲與靜音試比高。大家屏氣斂息，生怕看錯一個字、一個數、一個字母，那就慘了。我也不例外，眼睛睜得老大，人命關天的期末考試一定要考好。大家還是依依不捨，真是：勸君在寫一個字，前去辦公室無後門。我對我檢查了三遍的試卷仍不放心，真相搶過來再檢查一遍。

考試考完了，大家提心吊膽，生怕自己考不好，但快樂總是大於憂愁，畢竟考完了，解放了。心裏那塊大石頭還沒落下——分數還沒報。我坐在位子上，細細回憶自己剛才的試卷，不知有沒有考好。老師簡直像命運的主宰神：老師板着臉進來，大家的心就提到了嗓子眼；老師笑着進來，大家就鬆了一口氣。老師報完分走了，學生的表現差異很大。好的人很開心，因迎接他們的是長達一個多月的假期，差的人很沮喪，因為迎接他們的是長達一個多月的課程。我很開心，迎接我的是假期，我終於可以放鬆了。

真是自己決定自己的命運，好生：歡歡喜喜過新年，差生：哭哭啼啼去補課，橫批：天壤之別。

考試前後作文6

這個學期最激動人心的期末考試快要來到了，我的心裏忐忑不安，緊張極了。因為這次考試的成績關係到我能否評上模範生，也意味着要檢驗我們一個學期的學習成果。

“就要考試了，我一定要好好複習！”我望着教室裏明亮的窗户，窗外，高大的樹幹上簇擁着茂密的枝葉。不知什麼時候，變天了，滿天的烏雲，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。教室也一樣，黑壓壓的一片，都是同學們埋頭複習的身影。忽然，“終於複習完了！”一個聲音打破了教室的安靜，我伸了伸胳膊，總算暫時舒了一口氣。

終於開始考試了！第一道題比較簡單，我順利地做完了。緊接着做第二題時，我暗叫：不好！長方形周長和麪積的計算公式我記不清楚了！我皺起了眉頭，在腦子裏拼命地找答案。“哦！想起來了！”我突然想起老師課堂上舉的例子，揮起筆、馬不停蹄地答着題。接着我又一口氣做完了三、四、五、六……直到最後一題附加題又像一隻巨大的攔路虎，擋住了我的去路，怎麼辦呢？這題不管怎麼做都感覺不對！我開始着急了，想要放棄。正在這時，我想起爸爸早上叮囑我的：“寶貝，一定要答好每一題，不能輕易放棄哦！”於是，我絞盡腦汁，寫下了附加題的答案，寫完後，我一一檢查，反覆驗算，直到交卷鈴聲響起。我的世界彷彿經歷了一場暴雨，渾身上下濕噠噠的。

第二天，老師把試卷發下來，我居然是一百分！我的心裏別提多興奮了。原來暴雨之後出現的是彩虹。我好像看到了明亮的窗户外，茂密的枝葉後面，浮現了七彩的小橋：赤橙黃綠青藍紫……

一分耕耘一分收穫，只要努力付出，就會有回報。

考試前後作文7

馬上要考試了，我便有要進地獄的感覺。到哪兒，只要遇見一些朋友、老師、家長，總會問，你複習了沒有？問完後，我低頭灰溜溜回家去複習。即使在興頭上，也會這麼做。考試的前幾天，好像所有人都變成了老太婆似的，嘮嘮叨叨的。晚上很晚了，剛要睡“不淮睡，快起來複習，馬上要考試了，學不好，別睡了”我便穿上剛脱下去的衣服起來複習。好不容易可以睡了，可早上便早早起來複習。複習一部份後，吃早飯，飯後我疲憊不堪地起在上學路上。到了學校更是疲於奔命地寫題，一天下來，竟作了百餘道題。

這不算什麼，上課時，一套套，一張張卷子在我面前出現，一根根粉筆在黑板上消失，一道道題在黑板上出現。叮鈴鈴，下課了，我們都想出去玩，可老師竟你是沒有聽到鈴聲似的，還像沒下課，一樣仍然讓一根根粉筆，一道道題在黑板上出現消失。叮鈴鈴，放學了，我心裏正像往外出冷汗，在學校面對凶神惡煞的老師，回家面對家長的一聲聲吼叫，使我心驚膽寒，不敢往家走。

這麼苦，沒有考試多好呀！一天，我從熱被窩裏戀戀不捨地起來。由於今天下午我們考試，上午放假，二姑怕我上午不學習，便把上午的課擱到下午去，好在上午看着我學習。

下午，終於考試了。一看卷子，啊！好簡單的數學題，一會兒便寫完了，檢查了一遍，便扒下了。可語文比數學難多了，我馬馬虎虎把卷子作完了交了上去，也沒有檢查。

考完試，我終於解下了沉重的包袱，像一條小船卸下了沉重的貨物。

如果沒有考試，那我們該多快樂呀！但不能如願以償了。不僅有期未考試在等着我們，還有更多考試在我們呢！我們還要載上無數次沉重的貨物航行。寫考試的作文200字關於考試的作文700字關於考試的作文

考試前後作文8

後天就要期末考試了，這幾天我天天泡在書裏，認真地複習着，揹着……

“丁零零——”監考老師抱着一疊試卷，大步流星地走進了教室。試卷一發下來，我快速地瀏覽了一遍，還好，題目還簡單。我心裏想着，便奮筆疾書起來。幸好，今天的“攔路虎”都沒有過來阻攔我。我偷偷地瞟了一下週圍的同學，嘻嘻！原來攔路虎是去找我同桌的麻煩了，只見他的筆彷彿定住了，一動不動，還時不時地咬筆頭。我馬上把心神收了回來，我的作文已經快寫完了，於是，我又開始寫試卷上的其它題目了。

時間一分一秒地過去，終於大功告成！正想偷偷伸個懶腰活動一下筋骨時，突然瞥見左側的同學正在目不轉睛地“掃地雷”。我也靜下心，檢查了起來。咦，“燒飯”的“燒”字怎麼能多一點呢？老師講過了多少遍呀，我還會寫錯，真不應該啊！啊？閲讀題裏的一道劃線漏做了，真該死，我掐了一下自己。就這樣，我用火眼金睛萬分小心地檢查着……“時間還剩5分鐘，沒做好的同學要抓緊了，寫好了的同學趕快仔細地檢查一遍，準備好交卷了。”耳邊響起老師的提示。“丁零零——”交卷了，我終於鬆了一口氣。

下午兩節課過去了，分數還沒下來，我的胸口像揣着一隻小兔子一樣，怦怦地跳着，還不停地張望着老師的辦公室。“張紫嫣，98分，班級最高分。”最後一節課，老師把試卷發到了我的手上。望着鮮紅的“98”分，看着同學們向我投來的羨慕眼光，我的心裏美美的！

考試前後作文9

會考以及大學聯考都是當今學生所面臨的最重要的人生轉折點。學生們都是怎麼面對的呢？

考試前不久，有的同學總是不停地複習，心中也對自己有很大的信心；有的同學雖然在不停地複習，但心中卻好似有一塊永不能落下的石塊，沉甸甸的，徘徊不不定；有的同學不但不復習，還優哉優哉，似乎對考試毫不在乎；有的同學從不復習，但心中卻信心十足，神清氣爽。四種類別，就將有四種選擇和四種結果。

依我之見，類別一是一種自信而有能力的選擇，相信一定能乘風破浪，取得令人滿意的結果。類別二是消極的選擇，因為倘若一個人連自己都不相信，這談何能成功。類別三是一種“混混生”的常用選擇；不但不學，還裝作毫不在乎，無所事事。類別四嘛 ，就只能針對那引起過目不忘的天才才能去選擇，但我卻認為世上怎回“過目不忘”的人呢？連複習也沒有，是絕對沒有滿意的收穫哦。

綜上所述，可以這樣講：一個人能否在考場上一舉成名，不但需要有實實在在的能力，而且要有相信自我的心態以及不怕困難的意志，三者短一不可。

考試之後呢？這是很關鍵的，有些學生意識到自己考得很差而無法自已，常常陷入了自卑的局面，甚至出現自殺的慘局。其實，人活着，要堅強一些，雖然這次失敗了，但並非説自己沒戲了，只要日日堅持去學、去練、去思考，成功是必然的。

考試前前後後，都會出現複雜的心態，但一句話：有信心、有能力、有意志、成功就將屬於你！

考試前後作文10

幾乎所有的學生，只要一聽見考試，就恐懼緊張，我當然也不例外，但我有迫切的期待考試的來到。因我是新生，第一次參加學校的期會考試，既想早日證明我自己的真實成績，更想檢驗我自己在平時認真聽講努力學習勞動後的收穫有多豐富。平時，學習有那優秀而認真負責的兩位語數老師，整天把嘴掛在我們耳邊，苦口婆心點點滴滴的教導我們最好的學習方法：“平時腳踏實地的學習，平常不斷的積累新舊交替的'回味複習，鞏固所學習的知識，是取得好學習的成績”！因自己慶幸的遇到了這兩位老師的教導，所以考試前夕，我輕鬆的“梳理頭髮”按老師教我的。有主次的複習了一下，心裏自信的告訴自己：你行，我們老師平時教過我們！我一定認真考，我相信我行！“

星期五，下着大雨，我早早的在家吃了早點後，來到了我的東方國小，因今天市內所有的國小都嚴格有序的如期的舉行期會考試。我們學校平時都嚴格紀律更

我像往常一樣拿出筆盒，看了看已準備好的尺。筆。橡皮，開始早讀。

”叮鈴鈴，叮鈴鈴“考試前的鐘聲響起，我的心突”嘣嘣嘣“的跳個不停，耳邊想起媽媽早上安慰我的話”向平時考試一樣對待，你行，媽媽相信你“心裏平靜下來，監考老師走進教師，首先向我們宣讀了考場紀律後，開始發試卷，當試卷到我手上時，我首先寫上了我的姓名，然後寫上了我的班級後，開始認真的讀題審題做題。我做了一道又一道，越做越順，越做越有信心，越做越高興：今天，我一定是不是100分！做完後，還剩不少時間，我有認真負責的檢查了一遍由一遍，”鐺......“考試就要結束了，我胸有成竹的拿起試卷，自信的走到講台前，微笑着交給了監考老師，然後輕鬆的走出了教室！

考試前後作文11

書，一天天高了。

書包，一天天重了。

“羅線圈”，一天天厚了。

這就是考前的生活。一系列題海戰術叫你眼花，剛進入ABC殿堂，魯迅又帶我去他的《故鄉》；剛搞定頭痛的二次函數，阿基米德又叫我去“玩水”；剛拿試管、燒杯，準備當科學家，小史又抓我去年看開國大典。忙，忙，忙，忙……周公又邀我幽會去啦！

每天兩點一線，伴着星星出門，倚着月亮回家，有誰明白我的痛？什麼？你懂，也許吧！一切一切只為那叫“會考”小傢伙，就是他，把我這個無敵手耍得團團轉，我非征服他不可。

回到家，廚房便是最熱鬧的地方。有兩個大廚正在煮好料呢！一個是我媽，一個是我爸。自從上九年級，他們倆人真沒少忙過，家裏的鬧鐘就多了好幾個。哎！真是“自經九年級少睡眠，全家忙着總動員”啊！

夜深人靜，唯我屋燈火闌珊，伏案苦讀成了我唯一的消遣，昨日的輝煌成就了今天的我。會考臨近，煩惱猶如潮水般襲來，激遍全身。只有內心在默默地呼喚：“煩惱猶如落葉，隨風而來，就讓它隨風而去。”對呀！緊張也是考，不緊張也是考，為什麼不輕鬆地考呢？

品味真諦，感悟其中。

考後，望着耀眼的星空，思緒如亂麻，剪不斷，理還亂。人生的驛站，忽近忽遠。我有夢想，等着我去實現。倚在窗前，想着老師同學對我的祝賀，一遍遍地放映，一遍遍地放映……

別想，什麼都別想，我不是常鼓勵自己的説嗎：“只要太陽每天都升起，那麼，我的希望便會常在，對嗎？”

相信自己，一切皆有可能。

考試前後作文12

鏡頭一：考試的當天早上，窗外陽光明媚，小鳥歡快地在樹枝上跳來跳去。

爸爸的一聲“孩子”，把我的視線從窗外拉向了課桌上的書本。爸爸笑眯眯地對我説：“孩子，這只是一次普通的考試而已。不要給自己太大的壓力，考成啥樣算啥樣，千萬不要給自己太大的壓力啊！”在廚房裏洗碗的媽媽停止了勞作，走了出來，也面帶微笑地説：“只要你在上學，總是有不斷的考試，誰又能連續考試，一直進步呢！孩子，不要有壓力，盡力就行。”今天爸爸、媽媽都表了態，我的心理就如同孫悟空吃了定風丹，便滿懷信心地走進考場。

父母的理解是一種深沉的愛，我怎能感受不到呢？

鏡頭二：天已經暗了，去開家長會的媽媽還沒有回來。看着窗外漸漸變得如同黑鍋底一樣的夜色，一種不祥的預感湧向心頭。

“你這孩子，怎麼回事？你怎麼考的這麼差，你看看人家考得多好，你還有臉和人家在一起玩。哎呀！你看看你，飯不用做，要啥就給你買，整天盯着那手機、電腦。你説説，手機和電腦給你帶來了什麼好處？”剛回到家，媽媽都沒有休息一下，就對我説了一通。爸爸也回來了，媽媽又當着爸爸的面重復了一遍。“哎！你看看，怎麼説你。好好反省一下，寫一份考後分析吧，寫好後讓我看看”，爸爸無奈地説着，臉上抽搐了一下，表現出失望的神色。

我也因此而苦惱，也想反駁家長。但是我知道每個家長都希望自己的孩子能成龍，能成鳳。我怎麼能去反駁，讓父母傷心呢！

在求學的道路上，會遇到荊棘，會很苦，也會很累。有詩云：“少壯不努力，老大徒傷悲。”學會反省，學會分析，找到不足，總結經驗，用行動改變自己，因為我們還有“夢想”在遠方。

考試前後作文13

“同學們，明天下午第一節課數學考試，請大家做好準備。”數學課臨近結束時，張老師在講台上宣佈。

放學後，同學們紛紛議論起來：

“你有把握嗎？”

“你覺得你能考多少分？”

“我最討厭考試了，一考試就考不好，家長又得批評我了，唉……”

我什麼也沒説，心裏卻不免有些緊張。我數學學得挺好的，每次考試都能得一個好成績，可是這次……有些突如其來，沒做什麼準備，還是晚上好好複習一下吧。

第二天下午，考試如期開始了。我接過試卷一看，這些題昨晚我都複習了！驚喜若狂的我嫻熟地做着試卷，彷彿整個世界只有我和試卷；教室裏安靜得出奇，只聽見筆尖觸碰試卷的聲音。空氣好像凝固了，緊張的氣氛加重了，而所有的呼吸也彷彿都融入到這日益加重的緊張的氣氛之中。

時間一分一秒的過去，我的試題也隨之做完。這時，彷彿一顆手榴彈，炸在我們心上：

“時間到，收卷！”張老師看了看錶，又説“沒做完的也要交，否則直接不及格。”

我從容地交上試卷，心情放開了許多。但是，成績還沒有出來，萬一……剛剛掉下來的大石頭，又被我重新提了上去。

下午放學時，張老師就宣讀了成績。張老師把所有女生的名字都讀完時，到我們男生了，我心裏頓時像十五個吊桶——七上八下，緊張極了。當唸到我的名字時，我聽到我的分數竟是100！一個個羨慕的眼光向我投來，我心中的大石頭也一下子化為烏有，懸在心頭上的緊張總算是過去了。

終於結束了，我長長的鬆了一口氣。爽！

考試前後作文14

考試之前

遠遠的就聽到了小A滿是抱怨和憂慮的嘮叨，我知道我又一次要做一個絕對稱職的被人消遣的角色了。“我該怎麼辦啊？就要考試了，我還什麼也沒看呢。這下可要去後排坐了。“小A拉着我的衣襟對我説。也許她已經習慣了這樣的説話方式，而我也習慣了這種拉鋸式的交談，儘管很有被拉散骨架的危險。“那你想怎麼樣啊？“我問到。但隨後我就後悔我説過的話了，因為小A已經開始用舌頭撫弄着幾乎乾裂的嘴脣。我知道我又一次難逃此劫。-上晚自習了，小A抱着一堆可口的零食坐在了教室的最後一排，無所忌憚的吃了起來，而我這個流血的病人只能看着她吃，這就是命吧。

考試之後

“我該怎麼辦啊？什麼也沒有答完啊，這下可死翹翹了。“小A幽靈一樣的出現在我的身邊，手還不停地做着有規律的拍打動作，至於拍打的對象當然是本人的身體了，骨折的危險都有啊。忍了，誰讓我是男孩子呢。“我了。嗎？“我語重心長地對她説。希望她能明白我的苦心啊！我靠，不會吧。只聽她回敬到“廢話，你是個LQ嘛。哈哈。“實際上誰自己清楚，而我卻是一個不把成績當回事的人，所以也自然成了他們掠奪的對象。-三天後的今天，試卷發了下來，紅顏色的分數只能説明我是怎樣的失敗，而小A卻似乎很驚訝不可思議的成績高得出乎她的意料，但小A還是不停地用埋怨的詞語來證明她不可一時的勢力。也許這是事實吧。我只有默認，也少小A的頻繁的糾纏，她還能説什麼呢？

考試前後作文15

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，老師走進教室對我們説：“星期天我們第七單元考試。”話音剛落，教室裏炸開了鍋：“怎麼又考試，唉！天天考試。”

考試前，同學們無所事事，以前怎麼“混”，現在也怎麼後怎麼混，教室裏見不到一個複習的身影。打球的打球，踢毽子的毽子，該玩的玩……早把老師説的話忘在後腦勺。直到星期天早上，同學們才想到要考試了，捧起書認真地複習，臨時抱拂腳也不怎麼晚，認真得似乎整個世界對我們來説不存在，可就有那麼一部分同學仍然不知悔改。我知道自己沒複習好，考差了肯定要罵，我就在那邊讀啊讀。

“叮鈴……。”“啊！死定了！這下可完了，我還沒複習好呢！”“啊！我還有點不會背！……可老師就是老師，她二話不説發下試卷，我們豈能“違背命令”呢？“戰鬥”開始了，同學們拿起筆寫了起來，一臉無奈，我對自己充滿了信心，我相信自己。

下課了！同學們趕緊交了試卷，幾乎都拿出了語文書對一對，對了的同學高呼了一聲，不對的同學垂頭喪氣，悻悻地離去。

同學們又恢復了以前的活潑，想玩啥的就玩啥了。手挽手，肩搭肩的，我和朋友走在路上，説着開心的事。

過了好幾天上課時，老師走進教室報了分數：“李璐琪93.5分，王瀚鋒91.5分……拿起試卷一看，觸目驚心！那一個個錯叉好似一把把尖鋭無比的刺刀，扎的我快要窒息了。該對的沒對，該會的不會.看來平時要注意積累，隨時温故而知新。

從考試中我明白了：要想考試考得好，就得付出代價，不能臨時抱拂腳。