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期會考試結束國旗下講話稿(精選7篇)

期會考試結束國旗下講話稿(精選7篇)

在學習、工作生活中,很多情況下我們需要用到講話稿,講話稿是在公務活動中針對特定場合,面對特定聽眾發表口頭講話的文稿。相信很多朋友都對寫講話稿感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的期中考試結束國旗下講話稿(精選7篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

期會考試結束國旗下講話稿(精選7篇)

期會考試結束國旗下講話稿(精選7篇)1

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是《正確對待期會考試》。

高一年級本學期期會考試在我們緊張而又忙碌的複習考試中於上週結束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,都已經過去了,我們現在要做的就是認真總結,積極反思,調適心態,再決將來。

這次期會考試不僅給我們提供查找自己不足的機會,還讓我們知道自己的真實水平,給我們指明瞭努力的方向!考試就像捕魚,每一次考試你都會發現魚網上的漏洞,經過一次次的修補,一次次的捕撈,在最終的大學聯考人生大考驗的時候,你的知識與能力編成的魚網一定是牢不可破的。這次期會考試,我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和昇華自我的機會,這正是我們最大的收穫。

期會考試取得了高分,固然可喜,因為它是過去一個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部,不能代表將來。成功自有成功的喜悦,以此為動力,一路向前,將成功串聯,才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因為暫時未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會迎來希望的太陽。

前事不忘後事之師,期會考試,不管取得怎樣的成績,都要引起我們足夠的思考。

一要反思我們的學習習慣。平時有無緊跟老師?早讀是否大聲開口?上課是否認真聽講,做好筆記?晚修課、自習課是否保持安靜?作業是否及時獨立完成?是否主動學習,主動鑽研?是否注意答題規範,書寫整潔?

二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收穫的想法都是不現實的。我們要多自問:我們有無在平常學習中擠時間、拼效率?面對難題,面對壓力,是否怨天尤人?我們的學習,是心無旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?

三要反思我們遵守常規的情況。一言一行,一舉一動,是否符合校規要求?是否自覺遵守課堂紀律,住宿紀律?是否注意環境衞生,講究文明?我們是否也在學習之外的各個方面都追求完美?我們是否在為自己創造最穩定、最和諧的學習環境?

同學們,期會考試只是個加油站,在我們面前還有期末考試,還有人生許多大大小小的考試,任務依然艱鉅,道路依舊漫長,最後借用冰心的一段話與同學們共勉:“成功的花,人們驚羨她現時的明豔!然而當初她的芽兒,浸透着奮鬥的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。”

最後用我的一句名言結束本次發言:因為自己還不夠優秀,所以就要比別人付更多!

期會考試結束國旗下講話稿(精選7篇)2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

今天我國旗下演講的題目是:學會總結和反思。同學們,在學習生活中,我們有挑戰也有收穫。只有做好充分準備,才能更好地迎接每一個多姿多彩的明天。

培根曾經説過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力追求好習慣。”在學習上,“學會總結和反思”就是一種良好的習慣。為此,我們應該對學過的知識和經驗,進行總結和反思,為自己計劃下一個目標。萬萬不能迷迷糊糊、毫無計劃地混日子,更不能抱着僥倖心理,一心只想碰運氣。

可能有同學會説:“總結反思有什麼用呢?不總結、不反思,我依舊可以考好成績!”但是,我們要明白:一個經驗的遺漏就是一個損失,一個教訓的遺漏就是一個陷阱。

所以,我們要學會善於總結和反思。

首先,我們來説説“總結”。總結,就是對前一階段的學習進行回顧、檢查和分析,從中找出經驗和教訓,從而獲得規律性的認識,為日後的學習提供指導。比如:經過一個單元的學習後,我們都應對本單元的學習情況作一次回顧,從而肯定成績、總結經驗,找出不足之處,尋找改進方法,為進一步學習打好基礎。

其次,我們也應該勤於“反思”。簡而言之就是自我反思,自我檢查,發現自身的不足,從而彌補短處,糾正過失。因為反思是認識自己、改正錯誤、提高學習效率的有效途徑。當我們讀錯字、寫錯詞,甚至是考試成績下滑,我們不妨多問個“為什麼?”為什麼我會寫錯,為什麼我總是粗心大意。

如此一來,總結和反思便能幫助我們少走彎路呢!正所謂“亡羊補牢,為時不晚”。我相信,只要我們堅持每一天、每一次考試、每一節課都進行總結反思,那麼我們的學習將會越來越輕鬆。

同學們,就讓我們以嶄新的自我,更強的自我,去迎接日後的學習生活吧!我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

期會考試結束國旗下講話稿(精選7篇)3

各位老師、同學們:

大家早上好!

同學們,時間過得真快,這一週已經是本學期的第十週了。上一週,大多數班級進行了期中測試,你對自己的成績滿意嗎?或許你心中很羨慕某些同學取得了優秀的成績,甚至願意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那麼我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。我國女子體操隊中最優秀的跳馬選手桑蘭,12歲入選國家隊,在一次世界級的.比賽中摔成重傷,造成癱瘓。她並沒有向傷病低頭,頑強拼搏,在家人的幫助下向自己的生命挑戰,拼命練習康復技能訓練,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣生活,靠輪椅上學,從北京大學新聞系畢業,併成為20__年北京申奧形象大使之一,為祖國做出了巨大貢獻。桑蘭的生命是美麗的、動人的。

有時候我們以為遇到一些困難使我們走投無路了,卻在事後發現這是生命的轉機。美麗的生命在於勇於更新,並且願意努力學習。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蜕變才能成長。每一次蜕變都會帶你走進人生的新領域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們,更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話説人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,採取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在班級中處於什麼樣的位置,尋找以後努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只看到自己的缺點,而看不到自己的優點,老覺得“某某同學的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你,書法好的.可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。

所以我們平時要多鼓勵自己:“只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關係,只要我每天都有一點小小的進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”如果能這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的生活是非常有意義、有價值的,我是最棒的!

我的講話完畢,謝謝大家!

期會考試結束國旗下講話稿(精選7篇)4

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好,我是高二(1)班的xxx。今天我國旗下講話的題目是《正確看待期會考試成績》。

對於我們中學生來説:世界上有三樣東西要等好久才能到來:生日、寒假、暑假。世界上又有三樣東西隨時都會到來:階段考試、期會考試和期末考試。對待考試,我想各位都很有經驗了,因為這已經是家常便飯。剛剛進行了期會考試,大家一定都十分關心自己的成績,我也一樣,因為大家都為了這次考試付出了大量的精力和時間,也想看到自己這段時間努力學習的成果。但是,考試成績只能代表過去,關鍵是我們該怎樣去看待每次的考試成績。

對於學生來説,一次次的考試是對我們階段性目標是否達成的檢驗,可以讓我們看清自己的不足之處,改正自己的缺點,使我們今後更加努力,更加堅定的朝自己的目標邁進。

"不以物喜,不以己悲",對於一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺。每次的考試都會有不同的結果。良好的開端是成功的一半,那另一半是自己要善於總結,不停地拼搏,這才是我們必須採取的態度。如果考試成績不理想,也不要氣餒。失敗是成功的動力,即使有100次的跌倒也要在第101次爬起。我們要相信自己能夠做好,相信成功就在不遠的前方。每一次的考試,都會經受失敗的痛苦或成功的洗禮,得到了磨練、反省和昇華自我的機會,這才是我們最大的收穫。

我們都聽説過“失敗乃成功之母”但是並不是每一次失敗之後都會出現成功。而這裏的關鍵就在於你失敗之後有沒有總結教訓,改正錯誤。對於試卷上出現的問題我們應該仔細歸類,不能單純把錯誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類,比如審題不嚴、概念不清、基本技能不過關、時間不夠、過程不完整、能力不及等等,慢慢地,你就會發現自己的真正弱項,也就能找到下一步的努力方向。“書山有路勤為徑”。而勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。從每次的考試中,找出自己的薄弱點,爭取在接下來的考試中取得好的成績。

期會考試已經結束,一次考試並不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月。在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路。我們要從暫時的喜悦中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調整自己,為下一次考試早作準備。最後借用冰心的一段話與同學們共勉:“成功的花,人們驚羨她現時的明豔!然而當初她的芽兒,浸透着奮鬥的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。所以如果失敗,我們無須遺憾,因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。”

期會考試結束國旗下講話稿(精選7篇)5

敬愛的老師,親愛的同學:

大家早上好!月考剛剛結束,當大部分人都沉浸在因考試帶來的種種複雜情緒中時,也有這樣的同學,他們坦然面對月考成績,仔細分析了失分的原因,暗暗定下了解決的方案,並已經開始着手攻克難關。

是的,失敗並不可怕,可怕的是沒有接受失敗的勇氣;跌倒了並不可怕,可怕的是沒有爬起來的勇氣;距離並不可怕,可怕的是心越走越遠,沒有向前追求的勇氣。

同學們,我們各自懷揣夢想,為未來努力打拼,擂起奮發的鼓,揚起前進的帆,努力學習,快樂生活,全面發展,那是對成長最完美的詮釋。成長過程中,坎坷荊棘不可避免,不經歷風雨,怎能見彩虹?只要堅定自己的信念,一定會走上陽光大道。

月考之後我們一定不能鬆懈,要付出我們的實際行動。我們要遠離“三天打魚兩天曬網”的局面,要摒棄“明日復明日,明日何其多”的論調!我們要用實際行動迎接即將到來的期末考試,用更優秀的成績來回報辛勤教育我們的老師和對我們殷切希望的家長。

期會考試結束國旗下講話稿(精選7篇)6

老師們、同學們:

早上好!今天我演講的題目是:《期會考試後的思索》!

對於我們中學生來説:世界上有三樣東西要等好久才能到來:生日、寒假、暑假。世界上又有三樣東西隨時都會到來:階段考試、期會考試和期末考試。對待考試,我想各位都很有經驗了,因為這已經是家常便飯,但是為什麼“失敗乃成功之母”這句話總是不會在某些同學的身上靈驗,一次次的考試失敗之後還是失敗。我想這跟考試後對待考試的態度有很大的關係。有的同學考試前對試題卷是“可欲而不可求”,考試時則是對試題卷“奉若真神”,生怕漏了一道題,但是考試後則是把它無情的拋棄。這時,他們的眼中只有分數了。時下不是流行可持續發展嗎?那麼為什麼有那麼多的同學沒有把眼光放在以後。其實分數只不過是對你這階段努力的一個評價,有些同學,考完後只是盯着它,盯着它難道就能把66分變成99分嗎?應該找出丟失分數的原因,並分析清楚知識和這階段的不足。我們的目標不是這一次次的小考,而是將來的會考。當然了,也只有在這一次次小考之後及時總結並改正,才能在未來的會考中看見輝煌。

考試完後總結固然重要,但是更重要的是找到新的起點,有的同學一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒有必要的。哭完、發泄完就應該靜下心來重新找到自己的起點,當然了,找到了起點後決不能停在起點不動,而要奮鬥、前進。有的同學考試沒考好,這時他就非常的有動力,列出了一大堆的學習計劃,下了一大堆的決心,但是幾天過後就又像以前一樣了,又失去了幾天前的動力。所以對待學習,我們要有堅定的毅力,如果還是一直像以前一樣,不做出改變的話,那麼下次考試恐怕又要名落孫山了。學習正如吃飯,而考試失敗則就像是飯中的一粒石子,你總不能在人生中對知識最渴求時,因為一次的失敗而放棄學習,正如你不會因為飯中有一粒石子而餓着不吃飯。

明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠今天每個人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好。“暴風雨過後不一定會見彩虹,但是至少會萬里晴空”,用一個好心情,用一種平常心去投入到下一輪的學習中。也許努力不一定會有收穫,但不努力一定是不會有收穫的。

謝謝大家!

期會考試結束國旗下講話稿(精選7篇)7

同學們:

早上好!

今天,我國旗下講話的內容是《學會學習》。如果,我問你們,學習是誰的事,我相信你們肯定會異口同聲地回答我,是你們自己的事。但是,你們有沒有發現,事實並非如此。你們現在已習慣了被動學習了!看,課文是老師講解的,作業是老師佈置和批改的,聽老師話,按老師的想法去實施。於是,你們習慣坐得端端正正,思考老師提出的問題,靜靜地聆聽老師的標準答案,你們漸漸地把自己弄丟!

這是你們的錯嗎?不,不是!這是你們不會學習嗎?不,也不是!老師想把你們曾經多麼聰明,多麼會學習的一個個情景告訴你們。知道嗎?曾經,你們的身體是那麼綿軟,連豎起頭都無法做到,但最後你們竟然自己學會走路!曾經,你們耳畔充斥的奇怪而又陌生的聲音,甚至連什麼是1,什麼是2都不明白,但最後你們能完整而又流利地與人交流!還有很多很多這樣的事。老師想對你們説,你們個個是天才,很多很多的事,都是你們自己學會的!現在老師想問你們,你們在自己學會這些事的時候累嗎?苦嗎?(不記得)是呀,你們不記得的。但老師知道!在你們自己學會這些事情的過程中,你們跌倒過無數次,你們一個字一個字聽了無數遍,你們也哭過,但你們樂此不疲地學着,最後也都學會了,而且學得那樣出色!

現在,你們的本領越來越多,會識字看書,會算數解題,會説英語了。老師真為你們感到驕傲!同時,心裏也有説不出的難過,因為,你們開始“偷懶”了,敞開着口袋等待老師把知識給你們裝進去。同學們,美國未來學家阿爾文·托夫勒説:“未來的文盲不再是不識字的人,而是沒有學會學習的人。”你們怎麼甘心做文盲呢?那好,讓我們再次把與生俱來的會學習的本領展示出來。要學會閲讀,學會思考,學會表達!課前把你即將要學的知識,自己學習,分成懂了和不懂兩部分。懂了可以到學校去教不懂得同學,不懂的,可以通過四人小組合作一起解決。四人小組解決不了的,課上可以請教其他小組或者老師。課堂上,請你們自信地舉起你的手,大膽地表達出你的觀點,知道嗎?自信會讓你聰明,自信會讓你成功!課後,請你根據自己學習的情況,出題考考同學,也可以考考自己。那樣,你會知道,那不是作業,那是你學會的證明,是你聰明的體現!你還要做什麼?你不需要再做什麼題目了,只要你輕輕地打開課外書,靜靜地閲讀,你會聞到書的香味,你會聽到大自然的聲音,你會看到奇妙的世界,最後,這個世界在你手中!

同學們,讓我們大聲地喊出:我的學習我做主!我自信,我成功!讓我們的課堂充滿綠色,讓我們的生命飛揚精彩!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

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