國中期會考試作文

　　國中期中考試作文（一）

捧一把泥土，感受故鄉的味道，唱一首山歌，讚美農民的淳樸，有的人身上滿是泥土，但是他的心卻一塵不染；有的人身上乾乾淨淨，但是他的心卻滿是泥土。--題記

每當我看到那路邊的泥土，便總有一種上去嗅它的清香的衝動。不為別的，就為感受它的淳樸。説起淳樸，我總會不由自主地想起故鄉的親人--樸實的農民。

我是一個不折不扣的農村人，但是幸運的是我有機會來城裏讀書。當我進城那一刻，我就知道，這與農村不一樣，車水馬龍，人山人海，到處充滿了繁華與忙碌。上學的第一天，看着這些城裏的孩子，我的心被刺痛了。我便開始不願説話，默默堅守那所謂的"自尊"。

但那件事改變了我。有一天爸爸喝醉酒回家，拉着我的手對我説："囡囡，自從到城裏後，你變了。我知道你開始看不起農民，開始……但是我要跟你説，咱們祖上世世代代都是農民，你要記住，這些城裏人與咱們沒什麼不同，誰敢説他的祖上不是農民？你爸爸我也是個農民，但是我不甘心，我努力地學習技術，就是為了改變命運。你也一樣，當農民沒有什麼可恥。相反，你要為咱農民爭一口氣。咱們農民手髒，心不髒，知道嗎？"聽了這段話，我的心中掀起了洶湧澎湃的`巨浪，我懂了……

看着這些泥土，我彷彿看見了在家鄉土地上奮鬥不息的父老鄉親，彷彿看見他們面朝黃土背朝天的勞作，彷彿看見了他們樸實的笑容和如太陽般的熱情的眼神。

我知道了作為一個農民並不可恥，相反，很驕傲，很自豪。捧一把泥土，感受家鄉的温暖，捧一把泥土，感受那淳樸的愛。

　　國中期會考試作文（二）

一個人，騎上單車，背個單包，帶上隨身聽，在路上行進。特意而又漫無目的，帶着興奮而又傷感的感覺。其實，我並不是習慣傷感的孩子，只是有時候難免傷感。因為有很多的束縛來禁錮我們的行為，針對於孩子。但我明白，遊戲之於規則，生活之於原則。這就是所謂的“不得不”。人得懂得自律。耳朵裏鑽進Beyond的《海闊天空》：原諒我這一生不羈放縱愛自由，也會害怕有一天會跌倒。我想我是堅強的，跌倒了即使爬不起來也會學着匍匐前進。可我需要安慰和鼓勵，不止是來自家長和老師、朋友和同學，還有她。可我沒有她。我只能是一個人，尋求自我安慰和鼓勵。大人説，Love是生活的最終歸宿，而我是孩子，只能渴望，不能尋求。我懂得，這是一個時間和時機的問題。如同夏天穿背心，冬天穿棉襖一樣要分清分開。可它又要比穿衣複雜的多，因為它是感性的。我更需要信心。但當現實真實地殘酷起來，我感覺到的只是心痛。生活告訴我必須優秀。可我只是個無名小卒。我努力，我付出，而我卻感覺一無所獲，得知的只是別人的收穫。儘管我的成績不算差，但也絕不算是好。矛盾。是羨慕，還是嫉妒？由前者轉化成了後者。我感覺是現實在跟我開玩笑，還有我自設的圈套。我是生活中的小丑，表演雜耍特技，希望得到掌聲。可明顯的，笑聲大於掌聲。也許那就是一種鼓勵，可我總感覺那是一陣嘲笑。我想我不僅要為觀眾表演，還要為自己，表演出一個人的精彩。可為什麼我的舞步總是凌亂？希望輕舞飛揚的不止有輕舞飛揚，還有我們這些成年或未成年，渴望長大而又嚮往童真的孩子。

　　國中期會考試作文（三）

和你，是縱橫棋盤前相逢的知己;是黑白棋子前對立的兩極，但這由棋逢對手締結的友誼卻早已躍出方寸地盤。

最早遇見你，也不過便是一場尋常的比賽。一個女孩子，温和的笑容，細細的眉目，棋子扣落時卻是直扼要塞，氣勢如芒。因年紀相仿又志趣相投，很自然的便成了朋友。

因是棋友，總是必須站在對手的立場。每每外出比賽，我總在私下偷偷地祈禱不要遇見你，對手榜一張貼便急急地奔去搜尋你我的名字，見到捱得近了心口都要跳幾下。然而因實力相當，我們終究坐在了這“疆場”兩邊。

賽前我緊張得不能自已，定定地坐在那裏不安地搓着手。你卻突然轉頭説：“嘿!這盤我會特別努力!”，我慌張地抬起頭，你展於我一個燦爛的笑顏：“所以你放輕鬆點啊，又不是沒下過。”我愣愣地看着你，心跳得更厲害了，但冰涼的手腳卻濕暖過來，“恩，不會手下留情!”，我感到心中暗潮湧動。

端坐到了棋盤前，立馬便心無雜念了，只是緊緊盯着佈局，大腦如在高速公路上一般飛速運轉。你依舊是沉靜如水的樣子，時間流過，可微聞到彼此的呼吸聲。

“一目半勝”，裁判話音落下，你的細眉又揚起來了。我抬起頭，心中卻突然輕鬆，覺得酣暢無比：“又是我輸了。”你遲疑地抬起手拍了拍我的肩，我卻轉身給了你一個大大的擁抱，對着你驚訝的眼，我笑得特別開心：“回去苦練一年，明年再見分曉，哈哈!”，你也旋即舒心地笑了。原來，兩個人並肩作戰，可以走得更遠……

我和你，是棋會友。在棋盤上締結的友誼，可以像“天元”一樣熠熠生輝。