考試之後作文彙編4篇

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的考試之後作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

考試之後作文 篇1

今天是期會考試，我緊張萬分，一次突如其來的上課鈴把我嚇得心驚膽戰，程老師邁着輕盈的步伐笑容滿面地走進教室，可我恨不得變成透明人，溜出教室。

時間飛快地過去了，考試也考完了，真希望能考好，我心中充滿了期盼。

回去後，老爸老媽還是老樣子，他們異口同對我説：考完沒，考的怎麼樣？我無精打彩的`説：考完了，考試成績沒有出來。時間漸漸過去，下午了，我去了學校，快放學的時候，老師公佈試卷分數，當報道我名字的那一瞬間，我心頭怦然一震，程老師唸到：袁道，89分。當時，我非常自責，這些題，明明覆習了，怎麼還錯了呢？

我回家後，正發現有兩隻老虎在那守株待兔呢，可是它們待的不是兔子，而是兔子的成績，沒錯，那兩隻老虎就是我的老爸老媽。我把成績如實地告訴了他們。

我以為老爸老媽會暴打我一頓，可他們卻沒有，只是對我嚴厲地提出了新要求，當這時我就知道了老爸老媽再給了我一次機會。我重新開始振作起來，俗話説得好，失敗是成功之母，如果沒有今天的失敗，哪會有明天的成功呢？

考試之後作文 篇2

今天老師要公佈期末考試成績了。

我坐在教室裏，木着臉，噘着嘴，等待着。到底是福還是禍？考好了，爸爸媽媽會表揚我，給我買好吃的。如果考砸了，那就是男女混合雙打，我的屁古啊，不會開了花吧。伸手摸摸，想像着，好痛啊。

卷子終於發下來了，先看數學。我眯着眼只睜一條縫，用手慢慢慢慢地打開試卷，猛地睜大眼，94.5分！哈哈，不算太差嘛。死成績，我恨死你了，你一會兒讓我怕得想哭，一會兒又讓我樂得想跳。哼，不理你了。又一想，媽媽説過，可不能驕傲啊。再檢查檢查錯在哪了吧。我看看了卷子，原來是填空題扣了4分。不會，不會，怎麼可能，我看了幾遍也沒看懂到底錯在哪裏。想問問老師，數學老師沒在，只能回家問媽媽了。唉，看來自己平時的學習還是掌握得不牢啊，一個簡簡單單的'填空題都弄不懂。再來看看語文成績。89.5分。我想：老天為什麼總是在我生氣時讓我開心，在我開心時卻讓我生氣。唉，到底怎麼回事，是不是閲讀題扣分了？閲讀扣了4分。一個噘嘴的“噘”字，“口”字旁，我寫成了兩點水。這一個字就扣了兩分啊，心疼死我了。還有兩分是閲讀分析題不會做，平時還是讀的書太少了。因為閲讀題和作文在同一頁試卷上，我看短文時不由自主地看了一眼作文，扣了5分。為什麼呢？我又讀了讀自己的作文。哦，跑題了。原來題目要求是寫一件事來形容家人的關心，而我卻寫了兩件

事。記得當時寫作文時，寫了一件事後，我看字數太少了，就又寫了一件事，字數是湊夠了，可是事情又寫多了，就這樣跑題了。自己平時學習不努力，做題不認真，肯定不會有好成績。但世上沒有後悔藥，這個寒假我一定好好複習，爭取下次考個好成績。

考試之後作文 篇3

“五年級語文考試時間到，考生停止答題”!這句話至今仍在我的耳畔迴響......期末考試那天，當教室裏的大喇叭傳出這句提示語時，我的心咯噔一下：糟了，作文還沒有寫完，怎麼辦？慌亂之下，我匆匆把作文進行收尾。試卷上交後，我的內心依舊惴惴不安，因為語文老師曾經説過考試不允許空題，而我的這張試卷上至少還有兩道題是空白，試卷做完也沒有時間檢查，還有幾道題我不太確定答案是否正確，這張試卷簡直是是漏洞百出，想得九十分是無望了。

回到家後，我一直忐忑不安 ！

考完試第四天，來到學校，我們的試卷發下來了，語文分數是86分，而班級最高分是92.5分，我和最高分相差了6分！真後悔，如果我不是因為糾結一道難題耽誤了時間，我不可能沒有時間檢查。如果我讀題再認真些，對題意的理解再深入一些，那相差的6分我至少能抓住4分。可期末考只有一次，不可能再有第二次。看着試卷上的分數，我感到無比後悔與懊惱......

回到家之後，我把試卷遞到了爸爸面前，我心裏非常害怕，害怕爸爸會打我，害怕爸爸讓我把試卷的錯題訂正N遍......沒想到爸爸竟然坐下來耐心地給我講解試卷上的錯題。之後，爸爸又讓我反思這些題為什麼錯，是什麼原因導致的錯誤。最後我進行了反思和總結:我的丟分基本都在了閲讀理解上，兩道閲讀理解題都沒有結合文章的中心思想寫，以至於扣分嚴重。這些問題的出現皆是因為我平時閲讀文章時不求甚解，根本不理解文章的詞義，就直接把它們放在一邊接着讀下一句，才有今天考試的結果 。

唉 ！世上沒有後悔藥，再後悔也不可能讓時光倒流。如今我唯一能做的就是：以後讀書時，遇到不明白的句子就要及時結合上下文的意思來理解 ，如果這段文字太精彩了，想一口氣讀下去，那就在書上做個記號，便於發現，下次繼續閲讀 。

在爸爸和老師的指導下，我終於明白語文考試就是考驗你的'知識積累以及語言表達能力和理解能力，以及語言運用能力，即寫作 ！所以我以後不僅要多讀書，讀好書，而且在遇到陌生的字詞時要及時查字典，直到弄明白為止，遇到不理解的語句時要結合上下文的詞義來理解，如果實在不理解就問老師或者家長，遇到優美的語句還可以做筆記，讀一讀，背一背，仔細斟酌作者的寫作意境，提高自己的閲讀理解能力。我相信，下一次考試，我一定可以做的更好！

考試之後作文 篇4

“這次一定考的是100分，題目太簡單了，回家後一定要母后獎賞獎賞。”我眉笑眼開，眼睛眯成一條縫，眉毛彎彎的，像個倒着的小月亮，開心地自言自語。

我一蹦一跳地走在回家的小路上，望着天空中驕陽似火的太陽，感覺他在表揚我；聽着小鳥悦耳的歌聲，那歌聲就像風兒拂過葉子，像春天的細雨灑落樹枝，讓人陶醉，彷彿是送給我的賀禮。

一轉眼，我到家了。剛一進門，我就抑制不住我內心的喜悦，大聲喊道：“媽——媽——告訴你一個好消息。”媽媽匆匆走出房門，臉上露出和藹的微笑，抱住我説：“什麼個好消息啊！”我掙脱了媽媽的懷抱，叉着腰一本正經地對媽媽説：“這次考試十分簡單，我有十成的'把握是滿分。”媽媽大喜過望，趕緊拿出我喜愛的一大堆零食，像伺候主子一樣。

考試結果很快出來了。我拿起試卷，看到一個跌破眼鏡的分數——99分。我心裏大叫：“怎麼會這樣？”我還沒有從打擊中回過神來。只見，老師怒氣衝衝地走過來，劈頭就罵，就像一個個子彈扎入到我的心上，那聲音是多麼難聽，像銅鑼敲打的聲音，像貓爪抓牆，我的頭頂被黑雲籠罩着。

放學了，一切都是陰暗的。天空是暗的，樹葉也丟失了原先的光彩，小鳥都不再唱歌，好似也在為我難過。到了家，我把頭埋得低低的，媽媽眼睛裏露出了失望之色，對我説：“考試因為粗心，沒得一百分，我為你感到難過。但不要自責，你已經很努力了。”説完，她就回過身去廚房裏做菜。我衝向卧室，撲到牀上，強忍着的淚水奪冠而出……