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【精華】以考試為題作文錦集8篇

【精華】以考試為題作文錦集8篇

在我們平凡的日常裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的以考試為題作文8篇,歡迎大家分享。

【精華】以考試為題作文錦集8篇

以考試為題作文 篇1

期會考試結束了,經過漫長的等待後,成績終於公佈了。

在這次考試中,語文、數學滿分,只是英語又錯了一個小題。可能是粗心吧,可是我們班怎麼有得滿分的同學。這説明我的學習還不夠紮實,我今後一定要注意。

大科學家愛因斯坦把成功的祕訣概括為:W=X+Y+Z,也就是説,成功等於艱苦勞動,正確方法,再加上少説空話。我一定要努力學習,總結出好的學習方法,爭取下一次考好。

點評:作者寫出了自己考試後的感想。並且針對實際,總結經驗教訓,並表達了自己的決心,很好。

(媽媽)

以考試為題作文 篇2

“分分分,孩子的命根!”這句話説得可真不賴。現在的家長都是這樣,不管你考試之前怎麼的複習,只要你的分數讓他們不滿意,不是捱罵就是吃“皮帶燉肉”。

就像我。有一次,數學要考試,於是,我抓緊時間複習,第三天,考試成績出來了,我只考了85分。回家後,他們倆冷笑着對着我,使我感覺心裏像長了毛一樣,那時,我心裏面想下次一定要考好啊!

就算是考好了,回家後他們也會對我説:“還有比你更好的呢!你只會跟那些差的比”這時,我會反駁道:“我這次也考過了以前比我好的人呀!”爸爸會説:“一次兩次不算什麼,你能次次都考過嗎?”哎,真是考差了會打我罵我,考好了又不表揚我。

如果我考差了,在回家的路上,我的心裏便會打鼓,是回家,還是不回?是回家還是不回?,總之,在大人心裏,我們,都還沒有分數重要,難道一個分數就那麼重要嗎?難道一次沒考好,就那麼重要?

有一次,我因為生病而缺了課,復課那天,正好考試,當然,考砸了,回家後,我向媽媽説我考砸了,媽媽一聽,怒氣衝衝,那樣子似乎要把我吃了,馬上就罵了我一頓。

難道一個分數就那麼重要?難道一次沒考好就那麼重要?

指導老師:劉瓊芳

以考試為題作文 篇3

當我的思想還在四處閒逛的時候,不知道從哪裏傳來兩個小孩的對話:“今天是星期一,什麼時候考試?”另一個小孩説:“星期四就要考試了,抓緊時間趕緊複習吧!要不然你的手又要離家出走了。”我一聽,心想:“媽呀!星期四就要考試了,不行,我要馬上去複習。”我立馬衝回家,跑進書房,開始馬不停蹄地複習。

可我就是“三天打魚,兩天曬網”。星期二就把考試和複習拋到了腦後,我又開始沉迷於上網、玩遊戲、看平板。

星期三不離而別,星期四這個不速之客就要來了。星期四早上,天還沒亮,我就醒來了,臨時抱了一下佛腳,就憂心忡忡地去了考場,我突然感覺自己壓力山大。

我們考了整整一天。上午第一節考的是語文,我還有好多字不會寫,可它們就偏偏出現在卷子上,我只好吧這道題給放過,做下一道題,我心中七上八下地寫完了後面的題。這一節考的是常識這個小麻煩——科學、道德。完了,我科學、道德根本就從來也沒有背過,我肯定要完蛋了,我胡亂寫了些,我的第六感覺告訴我,肯定不止有五道錯題,我好不容易堅持到放學。

到了下午,是最簡單的兩節——英語和數學,我到考場的時候很有信心。第一節當然是考可愛的數學了,可在我做完卷子的時候,我的後桌一個勁地叫我,讓我告他一道題,説放學請我吃東西。我當然會告訴他。

又到了我最愛的英語了,我不到十分鐘就寫完了,我覺得100分是肯定到手了。

回到家後,我就一直希望分數快點出來,但是,我也很後悔沒認真複習,語文才沒有考好。

以考試為題作文 篇4

試卷發下來了,我一看,暈,怎麼考了這麼差,才94分。95分都沒到,看來今天又得捱罵了。再看看後面同學考了幾分。不會吧!86分都考的出來,何況同桌才考了56分不及格呀。世界末日到啦,全班第一次考這麼差呀。仔細打聽後,才知道最高分只有一個二校來的同學96分。看來網上説的沒錯,開學後一個月內都是國小生的世界末日。周老師站在那,用嚴厲的眼神看着我們,教室裏鴉雀無聲。

放學後,我回到家,不小心把家校聯繫本放在語文書下,做着作業。媽媽走過來問;婷婷,考試考了幾分?我不回答。媽媽又問;哦,肯定考差了。媽媽又説;你看看,給我看看考試卷”我小聲回答:給是給你看,可是你不許打我,只許罵我哦“接着慢吞吞地交給了她。媽媽看了看試卷説:下次要加油;説完,去做生意了。

這次的考試給我很重的一擊,以後一定加油,一定考好成績。

以考試為題作文 篇5

人生有很多第一次做飯,第一次溜冰,第一次……很多,很多,有的讓人歡喜,有的讓人難過,有的讓人激動。但是讓我最難忘,最刻骨銘心的.莫過於第一次考試不理想,它一直在我心裏時時刻刻激勵着我前進。

那時我讀四年級。我是老師的“大紅人”,班上的“領頭羊”。老師經常表揚我,同學們經常誇獎我,慢慢地,我變得驕傲自大。有一次,老師發試卷來做。我一看,這麼簡單,一會兒就把它做完了,連檢查都省了,得意洋洋地在畫畫。心想:這次肯定又得到表揚了,哈哈。可是,到了發試卷一天,我等來的是我都不敢相信的成績。一向前三名的我竟然掉到了二十多名。我的腦子一片黑暗,好像被什麼東西猛撞了一下,心裏涼涼的。我呆呆地看着這桌上滿是紅叉的試卷,全是粗心大意惹的禍,這麼簡單的題都錯,要是當初檢查檢查就不會有這樣的結局!面對這突如其來的差成績,我不知所措,既後悔,又擔心。後悔的是當初只要認真一點,拿滿分根本不是難事;擔心的是怕老師會嚴厲地批評我。

老師在課堂上評講試卷時,我一點也聽不進去,心裏久久不能平靜。終於熬到下課了。可是,在我意想之中,我被老師叫進了辦公室。我的心裏忐忑不安,怕得全身發抖。只見老師笑着問我:“有什麼感受啊?”我驚住了,這“笑裏藏刀”真是可怕!我吞吞吐吐地説:“很後悔。”老師接着問:“你找到原因沒有?”我臉紅得像蘋果,不敢回答。這下老師的“刀”露出來了,她嚴厲地説:“因為你太驕傲了,總以為自己一定會拿高分。我在講台上就看見你做完了不檢查,這難道不是你驕傲的表現嗎?記住驕傲使人退步!”我的臉紅得更厲害了,如果地上有條縫我真想鑽進去。老師語氣柔和下來説:“以後不能這樣了!”我用力地點點頭。從此,我做事都謙虛對待。

這就是我的第一次考試不理想,雖然讓我很難過,但是它讓我明白了謙虛使人進步,驕傲使人落後,讓我今生受益。

以考試為題作文 篇6

光陰似箭,日月如梭,轉眼間,從剛開學一下子就到考試了。我們的教室也從昔日處處的歡笑聲變成了鴉雀無聲,個個神情緊張,都想考出好成績。

考試複習時,有些自以為可以考好的人,便坐在椅子上,翹着二郎腿,一副勢在必得的模樣;有些學神級別的,便將書隨便看兩眼,便把書扔在一邊,自己做自己的事去了;而那些學渣級別的,就拼命地看書,想臨時抱佛腳。

考試時間鈴一響,同學們彷彿聽見了死亡的鐘聲,個個垂頭喪氣。試卷發下來了,我仔細地看了看試卷,哇,好難啊!再看看其他同學,他們臉上也浮現出絕望的神情。我做着做着,遇到一道很難的題,我不禁緊張地向右看看,小明正抓耳撓腮,好像也同樣遇到難的題。再向左看看,小強則是筆順流利,對答如流,兩邊真是不同的“江湖”啊!

我冥思苦想,終於解開了那道題。再看看全班,有的人眉頭緊皺,那臉上的神情透出一絲焦急;有的人呢,則是胸有成竹,一副勢在必得的樣子,對答如流,絲毫不受任何題目的各種影響;有的人就伸伸脖子,像一隻只長頸鹿一樣張望四周,想借機偷看別人答案,可又因那監考老師嚴厲的目光縮回了脖子。

考試鈴聲一響,大家如釋重負,個個眉頭鬆開了,紛紛歎了口氣,感歎道:“下次還要發試卷,何時才能擺脱這些苦惱啊!

以考試為題作文 篇7

哦耶!96分萬歲!你知道是怎麼回事嗎?一會兒再告訴你!

昨天,我們語文驗收了,今天就髮捲子了。試卷一發到我手裏,就看見了那又紅又大的96分,我心裏甭提有多高興了。一下課,我那再也按捺不住的激動一下子湧到了嘴邊,我2笑得合不攏嘴。我一蹦三尺高,嘴裏歡呼着:“哦耶!96分萬歲!第四名萬歲!”此時,我恨不得馬山飛回家去,把這個喜訊告訴媽媽。可人類畢竟不能飛翔,我只好收回了這個念頭。這時,有幾個同學走過來,我以為他們只是走過,誰知鑽進我耳朵的竟是一連串祝福的話:“哇!你好棒啊!我祝你再接再厲!取得更好的成績。”“謝謝!”那掩飾不住的喜悦在我臉上展現出來。李可漪走過來,問我:“你幾分?”“96分!”“唉,也比我高!”李可漪失望地説。我急忙安慰她:“你不是也上高分了嗎!”

“我的家好大,我的家好大……”隨着這優美的鈴聲,我收拾好書包,急急忙忙往家跑。一進家門,我就扯着脖子喊:“媽,我考96分,全班第四。”媽媽先是一愣,然後抱住我説:“你沒有辜負我的希望!”我也緊緊地抱着媽媽。

父母撫養我們很辛苦,我們也要回報他們,他們不要禮物,也不要金錢,他們只要我們健康的成長和優異的成績!

以考試為題作文 篇8

都都是是作作弊弊惹惹的的禍禍

初聽朋友談到作弊時,我還有點不相信。考場上與老師對壘,豈不是太歲頭上動土,誰有那麼大的膽呢?同學們見我那傻乎乎的勁頭,一個個笑我幼稚。這不,舞弊高手李翔正在滔滔不絕地傳授他的“作弊七訣”,瞧瞧前後左右,都是黑壓壓的聽眾。想想他們刻苦鑽研作弊的那股勁頭,我時常啞然失笑,那功夫要能用到學習上就好了。

這次考試後,我又禁不住傻乎乎地問前桌:“為何要作弊?”她笑着説:“不作弊,考不好是必然的,作弊被抓則是偶然的,所以,我唯有作出這種選擇。”這種“經典妙語”竟出自一個平日課堂上膽小女孩的學友口中,我更是驚訝不已。

前幾天,班上舉辦有獎知識競賽,想不到冠軍竟落到了李翔手上。有的同學表示驚訝,暗暗議論着;有的同學心知肚明,頗有幾分不服。李翔也毫不掩飾,私下裏羞澀地對我説:“這次抄過了頭,蓋住了你這位文豪,實在有愧。”見他有回心轉意之意,便勸他放棄算了,可他頓時變得一本正經起來。“你們嫉妒,是不是?”就這樣,翔還是被老師推為參加學校決賽的選手。

那天,全校一千多人聚集在大會堂,翔和幾位高手一起出場了。由於比賽實行的是一比一的淘汰制,看到其它同學鎮定自若的神態,我們都為他捏了一把汗。翔的第一道題目是背誦《憶江南》,見到他運氣這麼好,抽到如此簡單的題目,我才暗暗替他鬆了一口氣。可翔左顧右盼,手足無措地亂抓了半天,沒有説出一句話來,正當大家起鬨時,他竟然念出了“白髮三千丈,緣愁似個長”的句子。弄得台下笑聲震天。接下來的幾個問題不是一問三不知,便是牛頭不對馬嘴。場上的笑聲,可以毫不誇張地説被這位“高手”掌握着。

坐在台下,我雖然看不清翔的面目,但從它那伏得不能再低的身軀,可以想像出他的臉有多紅,他的內心有多麼難受。哎!舞弊高手最終還是栽倒在自己手上了。

【評分依據】文章正題反作,把平常的內容寫出了新意。作者先寫作弊高手的那般膽量和鑽勁,繼而引出一件讓人啼笑皆非的故事,深刻地揭示了舞弊的危害。情節看似意外,然又在情理之中,相信這樣的文章不僅能博得同學們一笑,更能帶給大家不少有益的啟示。

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