![《小猴子下山》評課稿【精選6篇】]( "《小猴子下山》評課稿【精選6篇】")
- 《小猴子下山》評課稿15月29日聽了仇xx老師執教了一年級下冊的一堂語文課，課題是《小猴子下山》。《小猴子下山》是一則兒童喜愛的童話故事。寫的是小猴子下山，經過許多地方，看到許多自己喜歡的東西。因為他沒有一個明確的目標不夠專一，把手中好吃的食物扔掉去追擅長跑跳的小...
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![小猴子下山教學設計]( "小猴子下山教學設計")
- 作為一名老師，時常需要用到教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編整理的小猴子下山教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。小猴子下山教學設計1教學目的：1.通過學習課文，使學生知道做事要專心，不能三心二意。2.理...
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![《小猴子下山》的教學設計]( "《小猴子下山》的教學設計")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的《小猴子下山》的教學設計，歡迎閲讀與收藏。《小猴子下山》的教學設計1一、教學目標：1、藉助...
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![《小猴子下山》評課稿共6篇]( "《小猴子下山》評課稿共6篇")
- 《小猴子下山》評課稿15月29日聽了仇xx老師執教了一年級下冊的一堂語文課，課題是《小猴子下山》。《小猴子下山》是一則兒童喜愛的童話故事。寫的是小猴子下山，經過許多地方，看到許多自己喜歡的東西。因為他沒有一個明確的目標不夠專一，把手中好吃的食物扔掉去追擅長跑跳的小...
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![一年級《小猴子下山》教學設計]( "一年級《小猴子下山》教學設計")
- 作為一名人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編精心整理的一年級《小猴子下山》教學設計，歡迎大家分享。一年級《小猴子下山》教學設...
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![小猴子下山評課稿]( "小猴子下山評課稿")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，往往需要進行評課稿編寫工作，評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。我們該怎麼去寫評課稿呢？以下是小編精心整理的小猴子下山評課稿，希望對大家有所幫助。小猴子下山評課稿1《小猴子下山》是一年級下冊自讀課文中的一篇文章。這是一...
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![《小猴子下山》評課稿6篇【熱門】]( "《小猴子下山》評課稿6篇【熱門】")
- 《小猴子下山》評課稿1《小猴子下山》是一篇兒童喜愛的童話故事。寫的是小猴子下山，經過許多地方，看到許多自己喜歡的東西。因為他沒有一個明確的目標不夠專一，把手中好吃的食物扔掉，去追擅長跑跳的小兔子而一無所獲，只好空手回家去。課文通過這一簡單的故事告訴孩子們，無論做...
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![《小猴子下山》評課稿（優）]( "《小猴子下山》評課稿（優）")
- 《小猴子下山》評課稿15月29日聽了孫xx老師執教了一年級語文下冊的一堂語文課，課題是《小猴子下山》。《小猴子下山》是一則兒童喜愛的童話故事。寫的是小猴子下山，經過許多地方，看到許多自己喜歡的東西。因為他沒有一個明確的目標不夠專一，把手中好吃的食物扔掉去追擅長跑跳...
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![小猴子下山教學設計第一課時]( "小猴子下山教學設計第一課時")
- 小猴子下山教學設計第一課時作為一名人民教師，總歸要編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的小猴子下山教學設計第一課時，僅供參考，希望能夠幫...
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![國小語文《小猴子下山》的教學實錄]( "國小語文《小猴子下山》的教學實錄")
- 師：這節課我們要看圖讀文，看圖説話，還要進行一些簡單的寫話練習。上節課，我們已經把課文進行了朗讀和講解，並做了兩個造句練習，現在，我們打開書，先分別把課文讀一遍。(本課一共五段，請五位同學分段讀課文)讀完課文後，我們練習看圖説話，要求是：仔細觀察，動腦思考，説話吐字清楚，聲音宏亮，態...
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![關於《小猴子下山》課堂實錄]( "關於《小猴子下山》課堂實錄")
- 師：這節課我們要看圖讀文，看圖説話，還要進行一些簡單的寫話練習。上節課，我們已經把課文進行了朗讀和講解，並做了兩個造句練習，現在，我們打開書，先分別把課文讀一遍。（本課一共五段，請五位同學分段讀課文）讀完課文後，我們練習看圖説話，要求是：仔細觀察，動腦思考，説話吐字清楚，聲音宏亮，態度...
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![小猴子下山課堂教學實錄]( "小猴子下山課堂教學實錄")
- 師：這節課我們要看圖讀文，看圖説話，還要進行一些簡單的寫話練習。上節課，我們已經把課文進行了朗讀和講解，並做了兩個造句練習，現在，我們打開書，先分別把課文讀一遍。（本課一共五段，請五位同學分段讀課文）讀完課文後，我們練習看圖説話，要求是：仔細觀察，動腦思考，説話吐字清楚，聲音宏亮，態度...
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![《小猴子下山》教學精彩實錄及教學點評]( "《小猴子下山》教學精彩實錄及教學點評")
- (上課鈴響了，老師走進教室，師生互相問好後，學生坐下)師：同學們，這一單元的生字，上一節課我們已經集中學完了。現在，我們複習幾個生字(老師先拿出《小猴子下山》一課中的生字卡片進行演示，讓學生集中讀、個別讀、再對比較難的字進行分析。)同學們，誰會分析“掰”字的字形結構?生：(一...
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![《小猴子下山》課堂教學實錄]( "《小猴子下山》課堂教學實錄")
- 師：這節課我們要看圖讀文，看圖説話，還要進行一些簡單的寫話練習。上節課，我們已經把課文進行了朗讀和講解，並做了兩個造句練習，現在，我們打開書，先分別把課文讀一遍。（本課一共五段，請五位同學分段讀課文）讀完課文後，我們練習看圖説話，要求是：仔細觀察，動腦思考，説話吐字清楚，聲音宏亮，態度...
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![《小猴子下山》教學實錄及點評]( "《小猴子下山》教學實錄及點評")
- 師：這節課我們要看圖讀文，看圖説話，還要進行一些簡單的寫話練習。上節課，我們已經把課文進行了朗讀和講解，並做了兩個造句練習，現在，我們打開書，先分別把課文讀一遍。（本課一共五段，請五位同學分段讀課文）讀完課文後，我們練習看圖説話，要求是：仔細觀察，動腦思考，説話吐字清楚，聲音宏亮，態度...
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![《小猴子下山》教學設計10篇]( "《小猴子下山》教學設計10篇")
- 作為一名無私奉獻的老師，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編收集整理的《小猴子下山》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《小猴子下山》教學設計1一、教材分...
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![語文下冊《小猴子下山》教學實錄及點評]( "語文下冊《小猴子下山》教學實錄及點評")
- 師：這節課我們要看圖讀文，看圖説話，還要進行一些簡單的寫話練習。上節課，我們已經把課文進行了朗讀和講解，並做了兩個造句練習，現在，我們打開書，先分別把課文讀一遍。（本課一共五段，請五位同學分段讀課文）讀完課文後，我們練習看圖説話，要求是：仔細觀察，動腦思考，説話吐字清楚，聲音宏亮，態度...
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![《小猴子下山》教學設計範文]( "《小猴子下山》教學設計範文")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常需要編寫教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編收集整理的《小猴子下山》教學設計範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《小猴子下山》教學設計1【教學內容】《小猴子下山...
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![《小猴子下山》教學設計6篇]( "《小猴子下山》教學設計6篇")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家收集的《小猴子下山》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。...
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![《小猴子下山》最新課堂教學實錄]( "《小猴子下山》最新課堂教學實錄")
- 師：同學們，這隻小猴子下山後看見了許多可愛的東西。它扔了這個抓那個，結果什麼也沒得到，一件事也沒做好。現在大家想一想，你們平時做事情時，有沒有像小猴子一樣的做法呢？(國小生一下子活躍起來，小聲嘀咕，互相議論，小手都舉起來了。)生：我預習生字時，拿字典查字，有時第一個字沒查出，就去...
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![小猴子下山課堂實錄]( "小猴子下山課堂實錄")
- 導語：關於小猴子下山課堂實錄，本教學根據學生的年齡特點，做到有扶有放，扶放結合，注重實效，調動學生多種感官參與學習。下面是小編給大家整理的相關內容，希望能給你帶來幫助!師：首先，我們瞭解一下同學們昨天學習的生字情況。看生字，要求讀準字音，打出指語，並給這個字組詞造句。師：出示...
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![國小語文《小猴子下山》教學實錄]( "國小語文《小猴子下山》教學實錄")
- (上課鈴響了，老師走進教室，師生互相問好後，學生坐下)師：同學們，這一單元的生字，上一節課我們已經集中學完了。現在，我們複習幾個生字(老師先拿出《小猴子下山》一課中的生字卡片進行演示，讓學生集中讀、個別讀、再對比較難的字進行分析。)同學們，誰會分析“掰”字的字形結構?生：(一...
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![描寫太陽下山的現代兒童詩]( "描寫太陽下山的現代兒童詩")
- 下面是聘才網小編為大家整理的描寫太陽下山的現代兒童詩，歡迎大家閲讀。篇一：《太陽吟》聞一多太陽啊,刺得我心痛的太陽!又逼走了遊子底一出還鄉夢,又加他十二個時辰底九曲迴腸!太陽啊,火一樣燒着的太陽!烘乾了小草尖頭底露水,可烘得幹遊子底冷淚盈眶?太陽啊,六龍驂駕的太...
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![《小猴子下山》評課稿6篇(推薦)]( "《小猴子下山》評課稿6篇(推薦)")
- 《小猴子下山》評課稿1《小猴子下山》是一年級下冊的一篇童話故事。文章主要講了一隻小猴子下山，先掰了一個玉米，看見桃子就扔掉玉米，看見西瓜就扔掉桃子，看見兔子就扔掉西瓜，最後一無所獲。面對一羣六七歲的孩子，又臨近期末，正是貪玩浮躁的時期，能抓住孩子的心、讓他們認真聽課...
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![一年級下冊小猴子下山教學設計]( "一年級下冊小猴子下山教學設計")
- 教案設計説明《語文課程標準》指出：語文教學要注重語言的積累、感悟和運用，注重基本技能的訓練，讓學生打好紮實的語文基礎。由此，本課設計力爭突出隨文識字策略，採用多種手段創建語言訓練平台。藉助本文內容，組織學生展開識字與閲讀的語言訓練，引導學生自主理清故事順序，在有趣的...
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學問谷
