難忘的考試作文(優秀3篇)

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的難忘的考試作文3篇，歡迎閲讀與收藏。

難忘的考試作文 篇1

那天，老師誇獎了我，我對自己最滿意。那天，我幫同學解出了不會寫的難題，我對自己最滿意。那天，我幫媽媽解決問題使媽媽感到輕鬆，我對自己最滿意。那天……

每一個人都有對自己最滿意的時候，不管那件事情是大是小。只要你心中滿意，那就是對自己最滿意的時候。

我對自己最滿意的時候是那一次考試。

從小到大，我可謂是對數學完全不感冒。只要是認識我的人，都知道我的數學是全科之中最差的。肯定會有人説，學數學還不容易，上課認真聽老師講課，下課認真鞏固知識，還怕數學考不好？可是我也認真的學了數學，認真的做了作業呀，可是沒有效果。

一直到九年級，我的數學還是那樣。我知道我如果這樣偏科的話，我是不可能考上高中的。其實，我其他的科目也只是中等偏上那麼一些，所以偏科是致命的打擊。老師找到我，跟我説：你是很有希望考進一中的，可是你的數學每次考試都拖後腿，這是我對你提高數學的方案，你一定要按照上面的做。

我按照班主任給我的方法去做。只要遇到不懂得地方。第一個衝去老師的辦公室去求助，就這樣我按照老師的辦法做了一年。

會考到來，我走進考場。開考，我打開卷子，首先我認真的做哪些容易的基礎。那些基礎是我做爛的題型，所以很容易的做出。

做到中間的解答題，那些中等偏上的題我一下子理不清思路，心裏着急了起來。這時我想起老師的話：慢慢來，從題目找到解題的已知和間接條件。我靜下心來，按照老師的'方法，果然我找到了並解出了那些題……

考試結束，回到家裏，我心裏非常的高興，因為我把我會寫的都寫完了，就剩下後面的最後一題沒寫，我對自己非常的滿意。

我沒有浪費我的精力，沒有浪費我玩的時間來寫作業。即使數學有可能考差，但是我不後悔，我對得起自己和老師。

在家裏，我對着媽媽説：媽，我回來了。媽媽微笑的看着我説：回來了，考的怎麼樣了？還不差，媽媽高興的拍了拍我的頭。

那一次考試至今都令我難以忘懷，因為那次考試我很滿意。

難忘的考試作文 篇2

今年的期末考試是我二年級到一年級四冊會考得最差的一次了。

那天下午，我懷着緊張的心情來到學校。考試鈴響了。老師發來試卷叫我們要認真思考，仔細做題。我看了一下還可以，不怎麼難。

開始考試了，先是考了語文，一開始我很順利地做了去，可後來卻被一道完形填空題給難倒了，我就放在那兒不做了，等把語文試卷做完了，我再做了那道題目，可還是做不出來。我就空在那兒，不做了。

我開始做數學試卷了，我三下兩下就做完並沒有檢查。

我回到教室。老師説過四天再來拿捲了。

過了幾天。全班人都來到教室拿試卷當我拿到自己的兩門試卷時。我發現數學試卷倒還考不錯。但看見語文試卷時，才是94分。我很不滿意。

在回家的路上。我想：這次數學雖然考的不錯，但扣了一分是因為粗心而引起的.。

難忘的考試作文 篇3

今天下午後兩節課，我們班進行了第四單元語文考試。當監考老師抱着一沓試卷走進教室時，我腦中裏不斷的在想着：試卷難不難？卷子裏有沒有我沒有見過的題目？

老師發下來了試卷，我的心砰砰的跳着，我打開試卷仔仔細細的從第一題看到第七題，還好都不難。我開始做題，我從第一題做到第三題，都是基礎題，很快我做到了第四題。我緊張的心情也漸漸地平復了。

突然第一節下課鈴聲響了，把我嚇了一跳，我的心又開始猛跳了，我做了幾個深呼吸，又開始答題。第四題寫三個帶“如”字的成語，我只想到了度日如年，突如其來，第三個我怎麼也想不到。這時第二節上課鈴聲響了，我心想還是寫後面的.吧，後面有作文，我先把作文寫完。作文寫完了，我想看看同桌馬文傑第四題是怎麼寫的。

我的眼睛剛準備瞄他的卷子，這時有個聲音告訴我，我不能看他的卷子，我這麼做是不對的，這樣的行為和小偷有什麼區別。這時第二節課下了，我開開心心的把卷子交給老師。

雖然沒把卷子寫完，但是我為自己沒有偷看馬文傑的卷子而高興。這真是一次難忘的語文考試。