難忘的考試作文3篇（優）

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的難忘的考試作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

難忘的考試作文 篇1

每當月考來臨時，我的心情總是七上八下，非常不穩定，老師就像家人一樣，每天不厭其煩的一直幫我們複習，想要讓我們考個好成績。而我也時時刻刻的不斷複習，加油、努力。希望能名列前茅。

月考的日子到了，我的心情非常緊張，不知道會出什麼意外，也不知道我到底會不會，老師發下考卷的時候，一瞬間全班都鴉雀無聲，原本吵吵鬧鬧，變得好安靜。

雖然考完試了，但我的心情是萬分不安，因為我知道，社會和自然一定考不好，在家複習的時候都會，可是月考的時候我的腦筋一片空白，從三年級期末考以後，每逢考試時，都會有這種現象。

終於到了發考卷的時候了，我的心情緊張萬分，當全班拿到考卷時，每個同學的臉上都各有不同的表情，有的是眉飛色舞、有的是愁眉苦臉，還有的是毫不在乎，而我的`心情是盪到谷底，因為考的非常不好。

我回家以後，家人並沒有責罵我，而爸爸説：“是因為我求好心切、壓力過大，才會弄巧成拙。”平時我也很努力看書，但是還是考不好，希望我能克服緊張的心情。雖然這次還是考得不好，但我抱着勝不驕，敗不餒的精神，我會繼續努力。

難忘的考試作文 篇2

今天上作文課，周老師想考考我們細不細心，沒想到我們被周老師給騙了。

周老師給我們每人發了一張“小博士”試卷，説：“同學們，我給大家一張試卷，請大家用五分鐘做完。”

我們開始做題了。同學們有的抓着腦袋想，有的眼睛一直盯着試卷，生怕做不完，還有的手一直在轉筆，好像能轉出魔法來解題似的。

五分鐘到了，周老師開始收卷。他把每張試卷都看完之後，説：“我們班只有一個人全對，她就是陳翕媛。”説完，給陳翕媛獎勵了一個“撕牌還原”的道具。我很奇怪，我應該也是全做對了，為什麼周老師沒有給我“撕牌還原”的道具呢？

周老師好像看懂了我們的心思，便和我們一起來檢查自己哪裏做錯了。當我們看到第十二題時，我們傻眼了，只見試卷上面寫着：讀完以上各題，請只做第二題和第三題。我很後悔自己沒有認真讀題，才有了粗心的後果。我看見同學們也一臉的`失望，一個個像泄了氣的皮球一樣，無精打采的。

回家後，我下定決心説：“我以後一定要細心，不要像今天這樣馬馬虎虎、粗心大意了！”

難忘的考試作文 篇3

在一次英語考試中，我收穫滿滿的。

“叮叮叮”上課鈴聲響了起來，這一節是英語課，最緊張的`考試來了。老師教我們摹寫26個字母，一個也不能錯，還説全對的同學有禮物。

老師先把課上了，把26個字母寫下來，然後再教我們讀一遍，又講一遍，最後，就到了最緊張的考試時間。

不過老師忘記擦黑板了，只看老師望着門外。機會來了，我迅速地把字母抄下來。“你抄完沒?”我輕聲問了問同桌。“張老師太笨了，居然忘擦黑板了。”同學們全都抄得個開心無比。突然張老師回過神，這才意識到收本子了。

“這一次全班都是滿分，除了一個同學外，都值得表揚!”

“周軍亞，這麼簡單都寫不了，還錯了3個。”

周軍亞被老師大罵了一頓，突然老師用輕聲説：“周軍亞你特別棒!”老師走向講台對我們大家説：“果然，除了周軍亞以外，你們全都是照抄的，你們以為我不知道擦黑板嗎?我是在考察你們誠不誠實，記住，你們不要想做小抄應對老師。

你們想過嗎?將來還要經歷會考和大學聯考，甚至還有其他考試，別以為國小可以作弊，將來我看你們怎麼抄?今天這就是我給100分同學的禮物。”

頓時，全班安靜了，不再是熱鬧的三(3)班，我也得到了教訓，以後每一次考試，我都要靠自己的大腦，而不是一直想怎樣考滿分，不要違背自己的尊嚴。

這一次是我永遠不會忘記的考試!