【熱門】考試前後作文九篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的考試前後作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試前後作文 篇1

鐺鐺鐺！下課了，卻沒有人跑出去玩，因為月考快到了，大家都在教室裏讀書。同學們拿出各教科書讀呀讀，練習題算哪算，生怕一不小心就漏掉重要題型。原本吵鬧的校園變得鴉雀無聲，連平時愛玩的同學也拿起書本來“臨時抱佛腳”。考試到了，大家的心情也跟着沉重起來。

當老師提醒月考日期時，彷彿有千斤重的石頭壓在我心頭，回家後，我把最喜歡的課外書拋在腦後，二話不説就拿起課本來讀，連晚飯後最喜歡的電視節目也吸引不了我。我日也讀、夜也讀，努力的複習評量和習作本。

下課時，大家不再快樂的談天説地，而是拿着課本請教老師或同學不懂的地方。校園就像沉睡中的大地，只剩下教室裏沙沙沙的翻書聲，和趕着抄筆記的急促聲。

複習了一星期的功課，月考的日子終於來了！無情的鐘聲響起，老師抱着大疊考卷一臉嚴肅的走進教室，我繃緊神經準備迎接挑戰，四周急促的呼吸聲忽高忽低。接下考卷一看，都是曾經寫過的`題目，但又不是那麼確定。好不容易熬過了考試時間，終於大功告成。雖然不知結果如何，但校園又恢復熱鬧的情景，樹上高歌的鳥兒，彷彿也在為我們重獲自由而喝采。

考試雖然令人煩惱，但是它可以檢測我們平時學習的情形，並讓老師瞭解同學的程度。平時只要上課認真聽講、回家複習及預習，就能輕輕鬆鬆做好考前準備，獲得好成績！

考試前後作文 篇2

時光飛逝，學期已到了第十一週了，也代表着月考即將到來。老師提早告訴我們月考的日期，好讓我們努力複習，準備考試。從那天起，我幾乎每天夜以繼日的複習，希望能在第一次月考中得到好成績。複習時，時常遇到許多百思不得其解的題目，還好有爸爸媽媽幫我解釋，我才搞懂。經過了兩個多禮拜的挑燈夜戰，我要上戰場大仗了。

考試當天早上，教室宛如颱風般強烈低氣壓。大家臨時抱佛腳，趕緊最後衝刺，把困難的題目再三複習。考試前，淑惠老師耳提面命，提醒我們要專心、小心的答題並仔細、反覆的檢查。“噹噹噹”，殘酷的鐘聲響起，我們紛紛收起課本，準備考試。考試時，教室裏鴉雀無聲，安靜得連一根針落下都聽得見。很多自信滿滿的同學們寫得行雲流水、振筆疾書；但也有很多一竅不通的同學們則是愁眉苦臉、不知所措。面對幾題不會寫的題目，我看着四個選項似乎都正確，遲遲不知如何下筆，我絞盡腦汁，最後終於找到最適合的答案了。我趕緊開始檢查，深怕自己因疏忽而寫出了天馬行空的答案，經過一而再，再而三地檢查。殘酷的鐘聲又再次響起，那時，我也只好聽天由命了。

發考卷那一刻，幾家歡樂幾家愁，那些考得理想的同學，好像中了彩券一般雀躍萬分；但那些考得不理想的同學，卻好像世界末日一般垂頭喪氣。唸到我的名字和分數，我的'心情七上八下、忐忑不安，緊張的心臟快要跳出來了。一聽到是理想的成績，我如釋重負，心中的大石頭“碰”一聲掉下來了，心裏也暗自微笑。回家後，我開心地向爸爸媽媽稟報分數，他們聽了眉開眼笑，並説：“繼續努力，爸爸媽媽以你為榮！”

雖然這次考得還不錯，但我還是因為複習不夠周全而錯了幾題。從今以後，我要專心聽講，全神貫注；也要認真複習，滴水不漏；更要多多看課外書，增廣見聞。我相信，只要腳踏實地認真學習，往後的成績也會更好。

考試前後作文 篇3

十一月三、四日是我們的”期會考”，而這個日子就近在眼前，這緊張又不安的心情相信大家也曾體會過。

考試當天，緊張又嚴肅的氣氛實在讓我不太習慣，看着大家拼命努力讀書的樣子，於是我也拿出課本讀了起來。考試時，我拿着筆小心翼翼的把答案寫上去，怕的 是，因為我的粗心而讓考卷上的分數有所變動，寫完考卷後，我仔細搜尋考卷上的答案，為了是希望我的答案能夠給我帶來好分數。

下課了，本來緊張的氣氛，變回過去愉快輕鬆的樣子，我的心情也稍微放鬆了一些，回想剛剛那緊張的模樣，大家就好像被考試的枷鎖緊緊的綁着，在下課鐘聲響的' ?x那，同學們個個心情都快樂起來，因為終於不用考試了，考試的壓力也咻─！一下子全都不見了。這對大家來説是件值得歡呼的事情，可是，相對的考試的成績即 將公佈，大家同時膽顫心驚的等着考卷發下來。

拿到考卷後，大部分的人都 不太開心，我對於自己的成績不甚滿意，本來設想平均在九十五分以上，結果竟然九十四分，這就代表我不夠用心，有了這次經驗，未來我一定要更努力、更用心的學習！

考試前後作文 篇4

一個學期馬上要結束了，老師告訴同學們：“一週後要進行期末考試了。請同學們抓緊時間複習。”在老師的提醒下，有的同學開始認真聽講了，不過有部分同學還在上課時東張西望，不認真聽課。另外，有的學生回家後不認真做作業，作業還沒有做完，把作業往旁邊一扔，就轉過身去打開電視機去看電視了。我們一定要記住天才是百分之一的'靈感加上百分之九十九的汗水，所以我們一定要在考試前認真複習、勤學苦練。到考試時，就不會像某些同學坐在那裏乾着急，因為他在考試前沒有認真複習。

考完試老師把卷子一發下來，這時候他開始着急了，一看自己的卷子，成績很差，但已經來不及了，這就是平時看電視的結果。所以在考試之前要比平常更努力，不得馬虎。這樣才能取得一個使自己滿意的成績。

考試前後作文 篇5

今天，老師説要語文、數學的考試，同學們有的信心十足，有的垂頭喪氣。我的基礎沒有別人好，所以我也是垂頭喪氣的樣子。

老師剛發下試卷來，有的在快速的答卷子，有的則咬着筆頭看着天花板。我就在飛快地答題，但是一到了基礎題，就停了下來。就像汽車一樣，飛快地行駛在平滑的公路上，突然出現一個大水坑。那些基礎題不會的我全都空着了。就這樣交了上去。到了發試卷的'那一天，老師叫到我的名字時，我十分忐忑的到講台去那我的考卷，我的心裏直接是火山爆發，你們猜我考了多少分，居然是——67分。連我們班的小胖都不如。當數學試卷發下來的是時候，我直接心花怒放了，我考了99分。班長在後面叫到：“我的語文97分，數學96分。”在回家的路上，我想因為語文試卷，媽媽和爸爸一定會打我的，所以我就把語文試卷撕成了碎片。回到家，媽媽問我考了多少分，我説：“數學99分，語文還沒有發下來。”媽媽説：“數學考得不錯，媽媽相信你的語文一定會考的很好。”就這樣，我不安的過了一個下午。第二天，老師讓我們把考卷交上去，老師數了數試卷，就差一份了，問誰沒交，我舉起了手，老師問：“你的試卷呢？”我説：“我忘帶回來了。”老師給爸爸打了一個電話，讓爸爸給我送來。爸爸説沒有語文試卷，不是沒發嗎。回到家，爸爸大發雷霆。説：“説，你為什麼要説謊？”我很想哭，但我不能哭出來。我説：“我考的……不好。”爸爸説：“孩子，就算考少了，咱也不能撒謊，考少了我們可以努力，爸爸知道你的語文基礎不太好，沒關係，我們可以下次考好，記住，以後不能這樣了。”我使勁的點了點頭。小朋友們，你們可千萬不要撒謊啊，不然就會像我這樣。

考試前後作文 篇6

“聽説，下週二要期終考試了！”“真的嗎？”你看，我們班的兩個“小九九”又開始做“祕密”組織了。

我走上前去問道：“真的嗎？下週二真的要考試啦？你們又不會騙人了吧！”“真的，剛從老師那兒聽來的。”我心裏暗暗的`想：“下週二就要考試了，我得趕緊複習，迎接考試！”上課了，老師站在講台上，對同學們講：“告訴大家一個消息，下週二我們將進行數學期末考試下週三我們將進行英語和語文檢測！”我一點反應也沒有，而那兩個“小九九”成員卻表現出驚訝的神態。趕快回去複習吧！一眨眼，星期二到了，上午8：29分，準備考試，上午8：29：49秒開始倒計時“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1髮捲，開考！”公元XX年6月份，本校六（1）班開始考試，考試內容：數學。我看到題目，非常興奮，但不會表現在臉上，而在內心裏。我花了不到20分鐘，就把試卷做完了，準備在那玩了，突然，我看到邢紫恬在那邊認真檢查，我想：有這麼多時間，我為什麼不多檢查再檢查呢？”我拿起筆和草稿紙，就在那邊驗算，你看，我逮着了一個“小蟲子”，這個“小蟲子”值6分，不然一根油條加兩個鹹鴨蛋（100）就要泡湯了！隨後我有抓到了很多“小蟲子”這些“小蟲子”分值太高，大約10左右，想想：如果不檢查，只能考到一副眼睛加一個鹹鴨蛋（80）了！時間到了，卷子受了上去。我那忐忑不安的心情，也總算放了下了。這時，我的嗓子口都 要冒煙了！“試卷什麼時候發下來？”我問老師。

老師説：“下午就能把分數算出來！”我暗自歡喜。時間過得真快，一眨眼的功夫，下午都到了，老師抱着試卷，拿着成績冊臉上掛着笑容，“這次考得還不錯，年級第二，全班共49人考試，7個100分，90分以上超過40人，80分以上5人，80以下2個人。邢紫恬100分，沈沁煜100分，馬俊傑100分……”我太高興了！回到家，我躺在牀上，樂個不停！

考試前後作文 篇7

考場裏充滿了緊張、驚懼、憂愁、欣喜……那麼考場裏的同學們的心情地是怎樣的360度大轉彎呢！讓我們一起看看咱們班期會考試是怎樣的吧！

上午放學，鄭老師宣佈中午到學校就考試這個消息時，彷彿有一個大鐵錘重重敲在我們心頭，小心臟承受不了啊！不過，現實是充滿“洗具”和“懷具”滴。

中午，那麼飛快地趕來。我們開始準備考試。

鄭老師將試卷分給每組，然後開始傳試卷。隨着一陣“窸窸窣窣”的聲響，我們翻着試卷，緊張地瞄了一下卷面上的試題，喲，還真難呢！大家不由得輕歎了一聲，也顧不得多想，就立刻動手做題。

教室裏靜悄悄的，只聽見“沙沙沙”的寫字聲和老師沉重而又緩慢的踱步聲。循聲望去，鄭老師一會兒出去，一會兒進來。同學們則有的手託下巴，側着腦袋，緊皺雙眉思考；有的抓耳撓腮，肯定是因為做不來題，着急着；有的目不斜視，嘴角微揚，眼神裏卻溢滿了勝利的喜悦，估計是突破難題了；有的愁眉苦臉，神色迷茫，想來會是錯題連篇了；有的眼睛裏閃過一絲狡黠，眼珠子一轉一轉的……

當然，同學們不管是會做，還是不會做，都在爭分奪秒、奮筆疾書，因為可不會憐憫我們。

唉呀！我也得加快做題速度了。“嗯，這道題是這樣做的。”“呀！字寫錯了。”“不對，答案可是在短文裏找出來的。”……忽然，一道題難住我了。我急得直跺腳，眼前飄着一層層愁雲，心裏像塞了一團亂麻，嘴裏不停喃喃自語：“怎麼做！怎麼做！”同時，我也轉動腦子，分析着句子。“哈！我知道怎麼做了！“興奮地光芒從我眼神裏透射出來。我急急忙忙地寫了下來……

時間一分一秒流逝，只剩下20分鐘了。我們立馬寫起了作文。作文是寫一件讓你快樂或憂傷的事，我一邊寫一邊臨時構思，當剩下3分鐘時，我就能結尾就結尾，再把一些剩下的`難題按照想出來的答案做了，最後緊張的交了試卷。

第二天，鄭老師發試卷時説我們考得很差，嚇得我心一下緊縮起來，好像有冰涼的蛇爬上了脊背，嘴脣也哆嗦着。

我接過考卷，定睛一看，大大的90分讓我既失望又慶幸。回到座位上，我看了看做錯的題，不由得挺胸跺腳，直叫可惜。環顧四周，留神觀察，我發現同學們神態各異，面部表情好比一張張成績單：成績最好者面帶微笑又含着一絲興奮；馬虎者做着鬼臉，看來是錯題多；幸運者再怎麼鎮定也看得出一絲喜悦……但是，那些錯了不該錯，漏了不該漏的答題者總歸避免不了回家“竹筍大炒”了！

考前、考時、考後可真是精彩紛呈！

考試前後作文 篇8

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，老師走進教室對我們説：“星期天我們第七單元考試。”話音剛落，教室裏炸開了鍋：“怎麼又考試，唉！天天考試。”

考試前，同學們無所事事，以前怎麼“混”，現在也怎麼後怎麼混，教室裏見不到一個複習的身影。打球的打球，踢毽子的毽子，該玩的玩……早把老師説的話忘在後腦勺。直到星期天早上，同學們才想到要考試了，捧起書認真地複習，臨時抱拂腳也不怎麼晚，認真得似乎整個世界對我們來説不存在，可就有那麼一部分同學仍然不知悔改。我知道自己沒複習好，考差了肯定要罵，我就在那邊讀啊讀。

“叮鈴……。”“啊！死定了！這下可完了，我還沒複習好呢！”“啊！我還有點不會背！……可老師就是老師，她二話不説發下試卷，我們豈能“違背命令”呢？“戰鬥”開始了，同學們拿起筆寫了起來，一臉無奈，我對自己充滿了信心，我相信自己。

下課了！同學們趕緊交了試卷，幾乎都拿出了語文書對一對，對了的同學高呼了一聲，不對的同學垂頭喪氣，悻悻地離去。

同學們又恢復了以前的活潑，想玩啥的就玩啥了。手挽手，肩搭肩的.，我和朋友走在路上，説着開心的事。

過了好幾天上課時，老師走進教室報了分數：“李璐琪93.5分，王瀚鋒91.5分……拿起試卷一看，觸目驚心！那一個個錯叉好似一把把尖鋭無比的刺刀，扎的我快要窒息了。該對的沒對，該會的不會.看來平時要注意積累，隨時温故而知新。

從考試中我明白了：要想考試考得好，就得付出代價，不能臨時抱拂腳。

考試前後作文 篇9

升上三年級，要學的事情也越來越多，眼看月考的日期越來越近，好像有一顆大大的石頭在我心裏，掉也掉不下來，我的心情也越來越緊張，我好怕月考的題目太難，一個字也寫不出來，心中的石頭也越來越大，我急得像熱鍋上跑來跑去的螞蟻一樣緊張。

月考那一天，我抱着不安的.心坐着等考卷來臨，拿起筆，看看考卷，其實也沒那麼難，我的心也輕鬆了起來。有的人很快就寫好了，我也是，可是我一直檢查，直到老師説：“停筆！”聽到這兩個字時，我心中的石頭也漸漸放下了，好像躺在柔軟舒服的棉花糖上，飄到天堂享福一樣，身體輕飄飄的，整個人好清幽。

月考後的星期五，老師發下我們的考卷，當老師叫到我的時候，我那顆石頭又回來了，分數雖然沒一百分，不過我都有保持在九十分以上，只有數學很不理想，我課業上的問題還要再加強點，尤其是數學，要再加油！功課也要多複習，雖然我這次得第七名，可是已經還不錯了，這次的努力，就要看下次的期末考。

這學期的期末考我一定要拿好成績，我一定要好好加油，因為我就是平時不燒香，臨時抱佛腳，我這次成績才會很差，胡適説：“要怎麼收穫，要怎麼栽。” 唉！這都怪我沒有認真練習才會這樣，好可惜喔！他人騎馬我騎驢－比上不足比下有餘，下次我要一直複習一直練習，直到考試那一天，我都要認真努力讀書，才能百尺竿頭、更進一步，考到比這次更好的成績，所以我不要再名落孫山，要更上一層樓。