考試後作文【通用8篇】

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的考試後作文8篇，歡迎閲讀與收藏。

考試後作文 篇1

今天是老師宣佈數學考試成績的日子，我早早地起了牀，戴上紅領巾，來到了學校。

上課前，我想起昨夜做的`一個夢——我拿到了一百分。可奶奶説夢和現實是相反的，這讓我更為緊張了，我默默地在心裏祈禱着。上課了，老師沉着一張臉走進教室，我們頓時覺得大事不妙，連忙坐得筆直，一動不動。數學老師宣佈道：“這次最高分99分，九十五分以上有十八位同學，是：劉望博，張呈韻，張奕涵……”我從前聽到後，又在心裏回憶了一遍，沒有我的名字。過了一分鐘，終於聽到我的名字了：“王逸涵89分。”我的心頓時沉到了谷底，心想：這下怎麼和奶奶交代呀！

放學路上，天空烏雲密佈，像極了我現在的心情，就連小鳥也嘰嘰喳喳地叫着，彷彿嘲笑着我的數學成績。

回到家後，我悶悶不樂地寫起了家庭作業，奶奶看見了，對我説：“是不是考試考的不好？”我默默地點了點頭。結果出乎意料的是，奶奶沒有責怪我，反而親切地對我説：“失敗是成功之母，以後要努力學習，認真做題檢查，爭取考好哦！”

我下定決心，以後要考好成績，報答老師、家長。

考試後作文 篇2

期會考試結束了，我和媽媽的心又都提到了嗓子眼。考前，我信誓旦旦的立下軍令狀：一定考入年級前五十名。考試結束的那個週末，我品嚐到了度日如年的滋味。

星期一發的是物理試卷。放學後，我攥着試卷，一步一步地向家裏蹭去。路過湖邊，幾隻潔白的鴨子時不時發出“嘎嘎，嘎嘎嘎……”的叫聲。

“煩人，閉嘴！”我拾起一塊石頭向湖裏扔去。“討厭，討厭……”

我站在家門口，手在門鈴上舉起、放下，放下、舉起。

“髮捲子了?什麼卷子?多少分?”媽媽開門劈頭就問.

“……物理……61分”我有氣無力地説.

“多少?”媽媽的聲音高了八度。

我沒有吱聲，試卷在我的鐵拳下呻吟。

“哎，進來吧……我去做飯。”媽媽搖着頭進了廚房。

那一刻，我分明看到了媽媽眼中晶瑩的淚光。廚房裏，不時傳出鍋蓋、鏟子掉在地上的聲音，一次又一次地衝擊着我的聽覺神經。那天我吃的是酸白菜。

第二天化學卷子發了下來。回到家，沒等媽媽開口，我就搶先説：“化學考了95分。”

“嗯，還不錯，還不錯。我這就去做飯。”我吃的是麻婆豆腐。

下午發了英語卷子。走在回家的路上，落日把它的最後的温情慷慨的送給了湖水，潔白的鴨子在玫瑰色的`湖面上悠閒的遊着。我象一隻小鳥，展翅向家裏飛去。人還沒有站穩，鑰匙已經飛到了鎖孔裏，打開門，一個箭步躥了進去，“媽媽，媽媽，英語，125！”

“什麼？”

“125分，英語。”

“真的？兒子，是真的？”媽媽的聲音又提高了八度。

“太好了，太好了，太好了。我兒子就是聰明，我馬上做飯，好好犒勞犒勞你。”廚房裏傳來了媽媽久違的歌聲。這次我吃的是紅燒排骨。

第三天，媽媽知道我的英語名列班級第一，幾天都笑呵呵的，總是盯着我看，時不時莫名其妙地喊我：“兒子！”

“嗯？”“

“沒事，沒事。”媽媽擦着眼睛。

我花了幾天的時間才適應我的“新”媽媽。

於是，我得出了以下結論：

61分=酸白菜失望

95分=麻婆豆腐肯定

考試後作文 篇3

緊張的期會考試結束了，那麼這時，我會是什麼心情呢？期末考試結束了！“對呀！”考試之後傳來的是同學們互相討論話題的`時候，只有我和同學孫藝鑫分享英語答案。

陳老師回來了，老師讓我們想一下自己可以打多少分，“99！”“100！”“我也不知道！”……這些聲音此起比伏，連成了一片。

放學了，奶奶問我答得怎麼樣。我説英語和語文沒有空的，數學有一個不會的。

分數發下來了，可不太好，但總體也不少，英語96分，語文94分，數學82分。只有數學有一些少。

當老師唸完語文和英語時，我就特別想讓數學也進9，可當徐千雅發下了數學卷子時，我就知道不會有這個可能了，“唉，我要是高几分的話就不會打這麼低了！”

我覺得這次的成績是值得讓我自己作為起點的，因為有好的開始才會有好的未來。考試之後真的是又驚喜又緊張，又激動呢。

考試後作文 篇4

期會考試終於來到了，同學們都早早地來到了教室，我坐在座位上緊張地複習着，恨不得把書上的每一項知識都刻在腦子裏。

終於，考試鈴聲響了，監考老師把試卷子發下來後，我仔細審查試卷上的每一道題，感覺每一道題都很簡單。開始答題了，同學們都在認真地做題，考場裏鴉雀無聲，只聽見筆尖在卷子上揮舞的沙沙聲。我立刻拿起筆，流暢地在卷子上寫着，突然，有一道題難住了我，我左思右想就是想不起來，心裏亂成一團糟，不知道怎樣才好。這時，我想起老師曾告訴我們：“做題要認真、細心，先做會的.題，不會的題留到最後再做。”所以，我決定先做其他的題，最後再做這道題。於是，我像一輛小車繞過障礙物一樣，先做會的題，然後回過頭來再看那道難住我的題，説起來也挺怪的，不一會兒，我就把那道題做出來了。

考試結束了，我緊張的心情總算放鬆了，期待着有一個理想的成績。

考試後作文 篇5

時間像流水一樣流動，考試一眨眼就結束了。試卷也發出去了。看着試卷上的分數，我很驚訝。因為這不是我真正想要的。為什麼我不能在考試中獲得更高的分數？所以，我開始檢查自己。

我考試中的一些問題是由粗心引起的。要麼我看不清楚問題，要麼我看不清楚選擇。僅這些分數就從我身上扣了很多分。這就是為什麼我在優秀科目上表現不佳。我一定會在期會考試前解決這個頑固的老問題。

在考試中，我的一些問題是由於沒有很好地掌握知識點造成的，一些沒有記住，一些在課堂上沒有認真聽講。這就是一些科目得分低的原因。我會抓住剩下的時間，盡力支持並認真傾聽。總之，我會按照自己的`計劃趕上競爭對手，在期末考試中取得好成績，超越競爭對手，不斷進步。我的競爭對手mdash mdash，你準備好接受我的挑戰了嗎？

考試後作文 篇6

期末考試很重要，有時候還意義非凡。考好了，心裏甜滋滋的，隨之而來的是老師的讚揚，同學們的羨慕和父母的喜悦;考得不好，老師會失望，父母會生氣，同學們的嘲笑。

時光飛逝，新一學年的期末考試如鐘錶上的時針一般走過了兩週。試卷剛交上去，我就長長地吁了一口氣，這次考卷不難，我是抱着雙百的希望來應考的。從早上到晚上，心裏彷彿有兩個小人在打架，一個説：“考好!”一個卻説：“考不好!”直到晚上，睏倦使我安穩的睡了一覺。

第二天，試卷發下來，不知為何，我竟不想知道結果，但還是抑制不住自己，眼睛一瞄，哇，語文97.5，數學100，英語100，我想，看見這些數字，我可能連睡覺時都會笑醒過來吧!

不過，當我看見語文哪一個地方扣分時，真是欲哭無淚，我整個人如“思想者”一般愣在那裏了，除作文外，沒有一題是該錯的'，都怪我粗心，不然，“一根油條兩個雞蛋”也不會“離家出走”了……

每一次考試，或許是成功的喜悦，或許是失敗的懊惱。不管怎麼説，接下來，對我們每個人都是一個新的開始。考好了，再接再厲，不要驕傲，;考差了，也不要氣餒，找出自己不足的地方，努力改正。朝勝利的方向——滿分，勇敢前進!

考試後作文 篇7

昨天我們進行了期末考試，開始我很緊張，但後來就不緊張了。先考數學，我拿起鉛筆開始寫起來。老師讓寫認真，把字寫好看。我就一心一意的開始寫。直到離十分鐘就交卷的時候我才寫完，剩下的.時間足夠檢查了。

我檢查完之後，也就交卷了。我們休息了一會，就語文考試了。我也是很認真的在做，然後，我就開始檢查。考完之後，我們就放學了。唉！我就是好擔心我的分數呀！

考試後作文 篇8

面對這次期會考試，我覺得我簡直混過了這半學期。

從上學期的期末來説，成績已經不是很理想，數學考了91，當時這個成績跟之前比已經差了許多。從這學期的數學章測，又感覺到成績在下滑。直到現在，期中數學86分，低於了90，超過我的可能早已過半。這讓我感到異常後悔與羞愧。我在想，成績是無緣無故就滑下來了嗎？為什麼人家能站穩，甚至前進，而我卻在往後退呢？

回想往事，我想我找到了原因。我覺得可能因為國小到中學是由淺到深的一個過程，現在的知識開始變難，可能之前喜歡數學，現在開始討厭了吧但這都不是最主要的，最主要的'是現在自理能力差。之前自己看書就行了，現在複習的每時每刻都需要家長盯着或幫忙。家長幫你找題做，家長催促你做題現在已經從主動學習變為了一點都不主動的學習。那麼，這種被動的學習還有什麼意義？

政治書上説：學習需要自覺、主動的態度。如果不主動去學習，那麼就可能已經厭煩學習，討厭學習，這樣不管做多少題，上多少課都沒有太大的意義。

我認為，為我們付出最多的不是我們自己，而是家長。衣食住行，還有學習，全部都需要家長。但我覺得，如果自理能力加強，不讓家長操心學習，這可能會讓家長放下一個最重要的擔子。

通過這次考試，我懂得了一定要重視平常，平常積累好了，結果才能變好。我相信這就是實行過程性評價的意義吧。