考試記敍文(集錦15篇)

相信大家都經常接觸到作文吧，特別是應用極廣的記敍文，記敍文是一種形式靈活、寫法儘可能多樣的文體。這類型的作文應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的考試記敍文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

考試記敍文1

細則決定成敗，細則是成功的重要。

有如此一個故事，説一位年青的大學畢業生，去一家銀行應聘，卻如何也沒辦法通過，他沒喪失信心，在又一次應聘中，他發現門口有一枚大頭針，就隨手撿了起來，恰好這一舉動被進門的行長看見了，當場便錄用了他。當他有的疑惑不解的問行長時，行長説：“大頭針雖然微不足道，但體現出一個人的細則觀念，銀行這個行業，只有着重細則的人才可以乾的更好！”

毋庸置疑，細則有着無窮的魔力，能收穫生活的事業。

老子曾説：“天下難事，必做於易；天下大事，必做於細”，這句話精闢地概括了“由小到大，由簡至繁”的道理——想收穫一番事業，需要從容易的事情做起，從細微之處入手。這正是大家中學生需要深刻領悟的。

在學習中，細則尤為重要。記得一次數學考試，我信心滿滿的答卷，做完了也沒檢查，就直接交上了。結果卻讓我大失所望，我重新仔細的看了一遍，發現所犯的錯誤幾乎都與細則有關。這不禁讓我想起過去寫的一篇關於人物的作文，因為沒着重細則的描寫，造成作文內容空洞無物，人物形象塑造欠缺，不言而喻得分不高。

在日常，細則無處不在。西裝上一粒鈕釦的系與散，電話裏掛斷哪個先哪個後，就坐時哪個左哪個右，無不顯示出一種風度與涵養。同樣的事，在不一樣人眼中，他們會發現不一樣的細則。為何蘋果會從樹上掉下來呢？牛頓因此發現了萬有引力定律；為何水燒開了之後，水壺的蓋子會跳起來呢？瓦特因此創造了蒸汽機……這部分事情在大家眼中再也正常不過的了，而那些科學家卻能從其中發現出大家所忽視的細則。那些偉大的創造與發現，那一個不是他們認真觀察日常的細則而發現的呢？只有一個擅長髮現細則的人，才能成為日常的強者。

“一滴水可映出太陽的光輝”，賞析細則，把握細則，大家也會發現小小事，魔力無窮。

考試記敍文2

這次期會考試考的真的很棒，但是隨之而來的是，驕傲情緒的蔓延也在不斷侵襲着我們的領地。

我們盼望這個成績已經很久了，面對歡呼雀躍的孩子們，我不忍心再給他們破氣，我知道他們比我更在乎這次成績，因為成績的取得是他們一點一點積累的，一步一步追趕的，是汗水和淚水換來的。雖説我們不是早晨的第一個教室亮燈的，但誰能否認從睜開眼的那一刻我們不是緊繃着弦，奮力追趕，李海霞、繆濤濤、王昊、劉冰、薛璇璇、楊玉娟……那一個個奮力拼搏身影感動着我。“我以五十三級十二班為驕傲，五十三級十二班以我為榮光。”那一位位引領宣誓的豪言壯語，振奮鼓舞着每個孩子的心，韓棟的莊重大氣，賈蓉蓉的忘我投入，王楠的端正神聖……如一面面高展的旗子，引領大家衝鋒陷陣。早自習裏高亢的聲音，宣告我們的到來，我們不是失敗者，我們要成功，我們必成功，一點一滴感染者老師們。為了更好提高效率自我監督，王昊、李想、繆濤濤……主動站起來，這是必勝的信號。操場上“博學篤志、切問近思、至堅至誠、笑傲蒼穹”口號宣告着我們的理想，那一排排整齊的步伐，響亮的口號，我們不得第一，誰得第一的氣勢，是王者風範。一節一節的課，從早到晚，其中艱辛，我們親歷過，其中甘苦又有誰知？面對冷漠的眼神，譏誚的言諷，我們沒有説什麼，唯有努力……華燈初上的夜晚，一個個稚嫩的肩膀，擔起了自己的責任，負起光復五十三級十二班的使命，托起了家庭的希望，教室裏只有忙碌的身影，為了節省時間，壓縮吃飯的時間，何其的偉大？鈴聲響起，隨着一盞一盞燈的熄滅，我看到的是一張張熟悉的背影，逯秀明、趙鑫偉、王立傑、燕晨光、門靜靜……那背影在夜色下漸漸消逝。奮進的路是艱辛的，佈滿荊棘的，我們的學生卻以偉大而又豪邁的精神戰勝了一切，我們勝利了！！

怎能忘記那些默默在背後的身影，封主任一遍遍不厭其煩的幫助查改問題，積極尋找出路焦急的神情。張主任循循善誘的開導。沒有壓力怎會有驚人的煙花？老崔，我喜歡叫你拼命三郎，一個在教學上嚴謹，對知識孜孜以求的老教師，不僅時時鼓勵我們，更多的用實際教育我們，讓我們明白時間就是生命，時間就是奇蹟的真理，那一腔熱情、不滅的鬥志，勝利必須屬於我們；“老郭”，少年老成，步履穩健，循循善誘，將大家帶進了數字的奇妙王國，用自己縝密的思維，豐富而內斂的感情鼓舞着我們，那一頁頁批改的作業，一一行行鼓勵的話語，失敗了怕什麼？我能行，你們更能行！極限運動我們是做得最好的一個班，而極限運動的管理者，必須有一個良好的心理素質，付老師就是其中的一位，任何人很難體會，咱班的成績，從全校正數第一到全校倒數第一，然後再正數，其中的甘甜也只有我們共同見證；幽默的老成，以自己獨特的教學方式贏得大家在瓶瓶罐罐中逗留，一句句的關心愛護話語，給予的是春天的問候，夏天的清爽，自然收穫的秋的金黃；明知山有虎，偏向虎山行，王老師接下了這個燙手的芋頭，發揚當年毛主席的精神，用激情點燃激情，星星之火燃起了整個草原；我們的文綜老師們給我們打開一扇扇追往思今，開啟智慧，指點江上的大門；還有我們的能力老師們，不僅野蠻了我們的體魄，而且開啟了我們精神多元的大門。十二班的今天是因為你們的存在而輝煌的。

古語説得好，人無遠慮必有近憂，居安思危，戒驕戒躁。成績取得固然欣喜，感動之餘，我們也要清醒。孩子們，慶祝了這個勝利，是為了更好地奮進；中途的驛站是讓我們更好的上路。我們能創造奇蹟，別人也會期望奇蹟的眷顧 。這次僅僅是接力棒的開始，以後還有第二棒，第三棒……終點是二零一三年六月的大學聯考！我們剛剛起步，不要為鮮花掌聲淹沒了自己的方向，仲永的故事人人皆知，驕兵必敗的道理也能明白。即使失敗，我們也要站着死！

孩子們，你看到了麼？跑操紀律開始出現混亂，有些同學藉故不上操，有的去衞生室，有的偷偷跑到廁所，有的去充飯卡，有的悠哉悠哉的在教室；作業上交不及時，有的説作業很多，有的開始抄襲，有的藉口生病，有的……總之你沒按時上交作業；課堂氣氛也異常肅穆，缺少了那種你追我趕的場面，互相對視的眼神，乞及別人的幫助，還是對自己的不信任？自習教室缺少了一種勁，那種比趕超的悄無聲息的競相生長的朝氣，……我不想看到你因為數學而哭泣的身影，更不希望你因為英語而焦頭爛額，理化生的困頓讓你坐卧不寧，那是因為心疼你，但是路還要走，生活依然繼續。你們知道麼？我們還有很多不足，我們仍需努力！

孩子們，我們是自己命運的主宰者，有王立傑、李想為我們扛起前進的大旗，發揚李海霞、門靜靜、徐倩、宋小嬌、韓慶雪、張寧、劉冰努力的精神，揚起薛璇璇、徐希林、任祥龍樂觀的風帆，豎起韓棟、李建良、王昊、逯秀明、王莉、李浩東、劉姝慧、任晨、雒琳琳、張夢傑、繆濤濤，魏振杰這些楷模，創造楊玉娟、王楠、李文娟、聶玉豪、燕青青、安彬、賈榮榮、牛亨通、李徵、李奇、馬仲慧、魏夢晨這樣的奇蹟，張淑芹、燕晨光、田兆輝、任祥龍、王磊、張玉、程琛琛、趙鑫偉我們還在等什麼？李曉、項雪婷、陳平、候智蕊、陳玉敏、徐庭瑋、宋家民、劉雅琪、孫曉穎我們該上路了。我堅信，有咱們老師們給你們做堅強的後盾，我們的人生也會發出耀眼的光華，最後會照亮美麗的蒼穹！

孔子在《論語泰伯》中説：“士不可以不弘毅，任重而道遠。”我想與我們的老師，更是想和你們共同分享！！！

考試記敍文3

考試已經過去很久了，但我永遠也忘不了那時的氣氛。 考試前的一個星期：班上瀰漫着一股學習的味道，同學們埋頭苦讀，生怕考得不好。我也融入了學習的氣氛當中。

考試時：

考試終於開始了。監考老師來了，他板着臉，使很緊張的我更緊張。不一會兒，卷子飛到了同學的手中，他們趕緊做了起來，我也拿出筆做起來，教室裏只剩下唰唰得寫字聲。叮噹……鈴聲響了，考試結束了。同學們一對答案，有的唉聲歎氣，還有的得意洋洋……真是千姿百態。

考試後的三天

唉，這幾天雖然沒有作業，應該可以痛痛快快的玩，整天看電視、玩電腦，可心裏七上作下的，不知道考了多少分，真是一點兒也不痛快。終於可以查分數了，我查了一下，暈倒，語文９１數學８２。５５５５５，為什麼１００分總是離我而去呢？當然了，要怪也怪我粗心呀，最可惜的是，１００元獎金也插上翅膀，飛了。我欲哭無淚。

考試記敍文4

劉麗在一家衞校學了三年護理專業，畢業前來到省城的醫院實習。如果經過二個月月的實習，能夠得到外科主治醫師的認可，她就可以正式成為這家醫院的一員了。所以在實習的這段時間裏，她處處小心謹慎，十分努力地工作着。

在實習即將結束的時候，一個在地震受重傷的病人被送到這家醫院救治。醫院決定馬上對病人進行手術，劉麗被主治醫師指定擔任這次手術的護士。手術從清晨一直進行到黃昏，終於將病人從死亡線上拉了回來。當主治醫師即將為病人縫合手術的時候，劉麗突然發現，紗布少了一塊，她連忙提醒主治醫師，主治醫師抬起頭，冷冷的看了她一眼，又低下頭去準備縫合。劉麗着急地説，“你最好檢查一下。”主治醫師又抬起頭，生氣地説：“我是主治醫師，還是你是主治醫師？我已經把紗布都取出來了，你不要妄加猜想了。你是來這裏實習的，難道你不想留在這裏了？”

劉麗鎮定了一下自己的情緒，然後鄭重地説：“我的確很想留在這家醫院，但是病人的生命絕對不是兒戲，在進行縫合手術之前，請您再仔細檢查一下。”

這時，主治醫師的臉上忽然露出了笑容，他展開左手，露出了被藏起來的第七塊紗布，説：“你説的不錯，我們要對患者的生命負責！你不僅細心，還敢於堅持正確的原則，

你完全具備成為一名合格護士的條件。祝賀你，你順利地通過了這次考試。”

劉麗最終被留在了這家醫院。

考試記敍文5

肅靜的教室，乾淨的牆壁，間隔一米的桌子，老師踱來踱去的腳步聲，筆和紙摩擦的沙沙行，緊鎖的眉頭和四周尋望的眼神。空氣中滿是緊繃的氛圍。這，就是傳説中的考場。誰都會緊張，心跳加速，大腦缺氧。

幸運的是，我眼前的考場是兩層樓高，20米長的，寬敞明亮的體育館。闖關擂台接連不斷，張燈結綵，還有獎品，兑換區，就像派對一樣!秋天豐收的陽光灑在同學們的臉上，好像智慧的光圈給體育館佈滿了知識的果實。歡樂的氛圍沒收了緊張;興奮的心情沒收了恐懼;歡聲笑語解開了緊鎖的眉頭;急促的腳步聲替換了沙沙的寫字聲。像極了遊樂場，所以我們的考試叫做“歡樂嘉年華”。

我是一個古靈精怪，想把世界上所有盲盒都拆開看個遍的女孩兒。面對着琳琅滿目的獎品，我怎麼能抵擋得住?必須把他們通通收入囊中。我的戰略是搶時間，哪裏人少去哪裏，速戰速決!一進考場，我就機警的快速環顧四周，看看哪隊人最少。要知道闖關測試，不僅要答對題，還要會計算時間。我怕排隊的時間太長;我怕題目太難;我怕解題的時間太久;我怕獎品等不到我。我選的第一關是《乘法口訣》哈哈!太幸運了，小菜一碟。(我早在假期的時候就背會了。當時還覺得複習是多餘的，這下可派上了用場。)我的眼睛負責看題，腦子負責搜索記憶，手負責寫出答案。三下五除二，搞定!獲得十枚獎票。

抓緊時間衝到第二關，伸長脖子探着腦袋一看，媽呀!《九宮格速算》。這個可不是一下能搞定的，徹!換戰場。

三步並作兩步，跑到了第三關《對魔方》耶!這可是我的特長呢!絕不能錯過!雖然對有點兒長，因為手裏有獎票了，就可以盤算着怎麼分配，怎麼兑換。學習的目的就是為了應用嘛!這樣一點兒也不覺得無聊了。很快輪到我了，我胸有成竹地拿起魔方，毫不猶豫地開始拼。不出所料，一分鐘完成!出乎意料的是，老師居然給了我30枚獎票!這可是最多的呀!老師太偉大了!

我拿着獎票，一路飛奔跑到了兑獎區，目不轉睛地去挑選我遠遠瞄好的獎品。我足足挑了四樣東西，便籤本、書籤、魔尺、智能魔方。

抱着最喜愛的戰利品，心滿意足地跑回教室。一進門，我看到同學們激動的瞳孔，興奮的瞳孔，失落的瞳孔，喜悦的瞳孔。三五成羣地講述着自己的闖關經歷。

放學了，我的心情就像天邊的彩霞一樣粉粉的。走過校園的水榭，不禁感慨：夕陽彩霞白鴨，書籤本子魔方。我心飛舞，戰利品在囊中。

盼望下一次考試的到來。

考試記敍文6

在九年級的考試中，最難的壓軸大題，叫成長。

每次大考，無論成績好壞，都會影響着我們，讓我們或喜或憂，或是放下心來，或是變得迷茫。這都是我們自認為考試已經結束了，才產生的想法。

其實這是，一場更艱難，更重要的考試已經開始，我們面對它沒有準備的時間，沒有關於它的模擬試題。老師和家長對於這些專門為我們而出的壓軸大題，也會更多的教育我們：“這主要靠你自己了。”

上次大考的成績下來，不得不信，我確實又一次失敗了，用意外這個詞已經解釋不通了，那幾張帶着鮮紅傷疤的卷子就擺在桌子上，像是要審問我、埋怨我、懲罰我，我能感受到它平靜外表裏面的憤怒與失望，我開始不敢看它，認為考試已經結束了，一切都無力迴天了，又需要重回平常，自以為從容的接受着一些，讓那些卷子就呆在那裏，不去碰它們。

窗外，月亮已經升的老高，窗內，依舊如故，我背對着卷子時，看到魔方被月光照亮，它很亂，亂得讓我看不下去，又懶得去拼，我勸慰自己“都過去了！”但不知怎麼的，我依然下意識的把它還原，後來才知道，這是那道壓軸大題的露面。

我拿着它，把它再打亂，再還原，無論它被我擰多少次，折磨多少回，總可以照常讓我看到完整的美，勝利的美。其實再亂都不會妥協，總會一下一下轉回來，把困難一個一個切成兩半。它從不認為自己已經結束了，考試從來不會停止，它知道如何正確面對失敗，如何努力再次獲勝，它知道這是一場更重要的考試，這可以使它精神上成長。

我拿着魔方，再次走到卷子旁，瞪它們一眼，開始總結錯誤，我看清了上面的題，也看清了，這也是一場考試，更具有深度。但我不會屈服，我會像還原魔方一樣，把它們解決，不再讓試卷失望，無論它是有形的，還是無形的。

考試記敍文7

這天早上，天陰沉沉的，烏雲滿天，烏雲像是約好了似的，都聚在半空中，天一下子變低了。草木無精，樹花無情。樹木沒了往日的精氣神，花草也失去先前的鮮豔和碧綠。昨天剛剛考完數學的我，最後一道大題的答案我不敢肯定，心裏真有點忐忑不安。此刻，我的心情猶如現在的天氣——陰沉沉的。

早飯後，烏雲越聚越多了。我皺緊眉頭，像蝸牛一般慢慢地向學校挪。突然，一隻小小的蝸牛出現了我的面前，我越來越覺得，我今天的運氣不太好。何況今天要發數學考卷，萬一倒了黴，考了個鴨蛋回家，那可慘了。

我到學校不久，“魔鬼老師”就大踏步地走進了班級，他手上拿着的居然真是考卷！我偷看一眼“魔鬼老師”，他劍眉緊皺，成了個“川”字，一雙利眼似乎馬上就要噴出熊熊烈火來。雙手握緊了考卷，似乎要把考卷活活捏成兩半。過了老半天，才陰沉沉的説了一句：“聽到名字的，上來拿考卷。”

慢慢的，100的，99的，98的，97的……“張謙，100分！”“魔鬼老師”的話音剛落，張謙小跑着就上了講台。“張藝謀，99！”.......怎麼還沒有到我的，我心裏一涼，“魔鬼老師”一貫是按高分到低分發考卷的啊！怎麼還不念我的名字呀？我瞟了一眼窗外，不知何時，天空中已飄起了小雨。突然，一個冷酷的聲音打斷了我的思路：“張予睿，94分。”我呆呆地瞪圓了眼，張大了嘴，豎起了眉，像被人操縱的木偶似地，機械地朝講台桌走去，拿了試卷，又下來，腿像灌了鉛似的，慢慢地走回座位。

“我居然下了95分，媽媽會對我大發脾氣的，‘魔鬼老師’也會讓我挨鞭子的，同學們肯定會對我大失所望，私下裏一定會議論，‘考着麼差還當班長，乾脆重新選一個能力好一點的當吧！’”想到這兒，我的心裏猛地一沉，眼淚悄悄地溜出了眼眶，我重重地喘了一口氣，用手背猛地一擦。

放學了，我隨着同學們走出了校門，慢慢地走在回家的路上。小雨不知何時停了，太陽在頭頂上火辣辣地照着，我沿着人行道無聊地走着。柳樹的枝條輕輕地掃過我的額頭，似乎在安慰我傷心的`心；小花小草在花池裏説着悄悄話，見到我走來“咯咯咯”地笑了起來，似乎在嘲諷我沒有考好；小鳥在枝頭輕輕地，柔柔地叫了兩聲，似乎在同情我沒有考好......

我垂下頭，拿着滿是紅叉的試卷，慢慢地朝我不願意去的地方走去......

考試記敍文8

筆尖轉動，在草稿紙上寫下了一個數字。嗚，還有10分鐘就要期末考試了。真不知道這次還能不能保留這個；第一的位置。

我們學校的考試，每個人所坐的考場都是按上次考試的排名來的，30人一個考場。剛剛走進第一考場的時候，被旁邊第二考場的小Q攔住了，她懶懶的對我説：小淚啊，你的頭頭能不能借我用用啊，你怎麼每次都靠這麼好啊？我笑了笑她，説：還説呢，我還第一次聽別人這麼説，趕快回考場吧，要考試了。其實並不止是小Q一個人這麼對我説過。

他們越是這樣説我，我越是難受。我現在終於明白，什麼叫站的越高，摔的就越痛。每一次都在前一秒慶幸自己站在最高點，但又在下一秒擔憂會摔到深谷。

可我必須站在這個高度，這是命。雖然很多人費盡心思想奪取這個位置。

這讓我覺得很假。小Q的笑臉總是浮現在我眼前。小Q可以説是一個城府很深的女生，她很懂得如何討老師歡心。她在老師面前真的很温順，像一隻聽話的小綿羊，可在大家面前卻十分的暴躁，像一個一觸即燃炸藥。大家覺得她和我是最好的朋友，也是最好的競爭對手。其實不然，我和她之間從沒存在過友誼，只不過這樣可以監視對方，畢竟，我們是對手。

上個星期上QQ，只看見小Q的頭像是彩色的，對她發了句問候語，她卻沒有回覆，到了很晚她也沒下線。呵呵，她應該在努力複習吧，QQ掛線只不過是用來迷惑我們的。

其實我有時也會這麼做啊，但記得以前並不會這樣的，這讓我有些難受。至於是什麼時候改變的，我也已經茫然了。改變的多了，到了就連自己都不會察覺的地步，就應該不會痛了。

這些頂着壓力和虛假的友誼的日子什麼時候才回結束？純真難道真的要被埋藏在生活的華麗葬禮中？其實在還未察覺中，答案是什麼已經不重要了。

對於這次考試，我認為我應該有充分的把握了，但卻覺得很噁心，想逃離它。當我在試卷上寫下自己的名字時，就知道，它們終將會回到我手裏。所以我得全力以赴。

嗚，這樣還真不好受呢。如果我輸給了小Q，那怎麼辦？不過想想，我應該沒問題的！我會贏的很光彩的，呵呵，氣死她！

呵呵，難道友誼在這種老師的壓力下就這麼不堪一擊？

叮――叮――；考試的鈴聲響了。

筆尖再一次轉動，寫下了加油。

其實這是一個永遠沒有答案和結果的考試。

考試記敍文9

考試，大家每年經歷幾次，每次考試都給我不同的感覺。在這期間的考試中，考慮到我的語文、數學成績，我的小心肝臟不能平靜……

記得那天剛進入考場，最初充滿信心，但遇到問題時，我感到緊張，問題小心。當你看到當天語文試卷上的作文題目時，你的心情就像掉進了萬丈深淵。全力做完所有的問題後，出校門迎接父母，看到他們不打算“”聽我的考試心情時，我有多自信地説：“太好了。太好了。”但是，我知道事實並非如此。在我心中，我想用滿意的答案報答關心我的監護人

語文考80分以上，感覺不理想。現在可能有很多同學和家長建議“一次考試並不意味着什麼，今後繼續努力。”但是，我認真看了錯誤的主題，發現很多都是因為我的不認真。如何面對今後自己的學習

我腦子裏有白天使和黑惡魔。白天使笑着告訴我“只要知道自己錯在哪裏，今後認真學習，相信下次一定行！”黑惡魔惹怒了我：“粗心的孩子！可以對父母撒謊，説自己考100分就行了！”想想，我的頭腦混亂……

我如實地把自己的考試成績告訴父母，説出自己錯誤的原因，他們不批評我，鼓勵我，找到錯誤和差距，繼續努力。我考試後的煩惱突然變得明朗起來。

是啊，從某種意義上説，考試成績是學生的命根，但不是衡量好孩子、壞孩子的標準。今後，我一定會記住老師和家長的教導，認真學習，漫遊知識的海洋。

考試記敍文10

“嗷——”的一聲慘叫，劃上了一個生命的句號，也判出了我第一次在雨會考試的一半分數。

那是一個飄雨的黃昏，，那一聲慘絕人寰的吶喊，久久的在我心頭激盪。

一次期會考試之後，由於成績不佳，一向平靜的我被激怒了。到了回家的時候，天又下起了雨。

雨不大，可打的我睜不開眼睛。深秋的風刺透身上薄薄的衣衫，我如風中殘葉一樣瑟瑟前行。車輪飛快地轉着，或許只有這樣才可以發泄心中連日來淤積的怨，或許這正為一個悲劇拉開了序幕。

突然，第六感官告訴我，我的右腿腳邊被拉住了。我以為或許是被腳蹬掛住了。抬了一下腳，沒在意。剛蹬了幾下，有感覺和剛才一樣的感覺，我低下眼簾；一個被雨淋濕的小狗在拽我的褲腳，我抬腿趕走了它，又蹬車子前行，這一次小狗又追了上來“嗚嗚”的叫着，咬我的褲腳，似乎想要拖着我過馬路。

“唉~人倒黴了，喝口涼水都塞牙，連這小的都來欺負我。”我瞪圓了眼睛，把近日來所受的“冤屈”都攢在了一起，用盡了全身的力氣向那個幼小的軀體踢出了令我終生遺憾的一腳。或許是力氣太大了，或許是路面太滑了，小狗慘叫着滑到路中央。它還沒有來得及爬起來，一輛滿載煤的大卡車就如風而至，也許是雨水模糊了汽車的玻璃，也許是在司機看來一個小小的生靈不值得剎車，它被飛速旋轉的車輪碾過。哦！可憐的小生命，也就演出了那一幕。

整個世界的雨都停了下來，空氣凝固了，我什麼都看不到了，只聽到那一聲賽似驚雷的慘叫。不知過了多少個世紀，一串帶着顫音的疾呼”小虎，小虎......”把我從茫然中叫醒。我吃力的從地上爬起，抹了一把臉上的水，仔細地辨了一下聲音的方向，循着聲音我挪到那個大大的樹坑前。我呆住了；一個盲人姑娘倒在地上，身邊躺着一把傘。剎那間，我明白了一切，明白了小虎最後一聲吠叫的含義。

我沒敢再看一眼樹坑和裏面的小妹妹，我就像殺人犯看見警察一樣害怕，沒命的跑到歪倒的車子旁，跳上車子，頭也不回的逃跑了。就這樣，我那一半分數也出來了。我逃跑了，不敢想卻又不能不想起雨中的那一幕，小虎那一聲慘叫時時迴響在我的耳邊，我的心得不到半點安寧。小虎尚且知道為主人盡最大的幫助，可我卻......

我不知道那個小妹妹後來怎麼樣了，假如我那時......我的負荷也許會輕一點，我好恨我自己。

上天如果再給我一個雨天，再給我一次機會，我想再考一次，我一定會考滿分！

考試記敍文11

一場轟轟烈烈的期會考試總算結束了，心中不禁一陣輕鬆。長歎了一口氣後，愜意地想到明天一定要舒舒服服地度一個週末，什麼定律啊，單詞啊，暫時靠邊站吧！

可是……

一大早，我的第六神經像接到命令似的，一骨碌從睡夢中驚醒。一看鬧鐘：5點30分。“該死，這鬧鐘怎麼沒鬧！”我麻利地裹上衣服，衝進衞生間，雷厲風行地梳洗完畢，很快坐回書桌邊。伸手剛要拿書，手指在空中畫了個弧形又停住了。今天該複習什麼？今天要考……想了半天，嘿！今天什麼也不考。我狠狠地敲了一下自己的腦袋，罵道：“真渾！今天是星期天，期會考試剛過，還那麼緊張幹什麼？！”再鑽回被窩，卻怎麼也睡不着了。

“豔子，幫媽媽去廚房拿兩個蘋果！”我來到廚房，伸手拿起兩個大大的紅蘋果。“這個捏起來有點軟，那個要硬，蘋果內含果肉細胞，説明這個失水，那個吸水，不對，不對……”“豔子，快點！拿個蘋果怎麼這麼慢！”媽媽衝進廚房。面對媽媽的責備，我沒辦法，只得苦笑，習慣了嗎！

吃午飯了，媽媽讓我擺筷子。拿着筷子擺弄着，不由地算起了幾何。“三條邊圍成一個三角形，∠B與∠C的內角平分線相交於點D……”“你到底怎麼了，是不是得了‘考試後遺症’了？”

唉，難道我真的得了“考試後遺症”嗎？

考試記敍文12

在當下快步伐的日常，成功一詞一直在大家的日常閃現，“其他人家的小孩”成為大家的標配。但我覺得，成功不必須要有多少錢，要有多出色，做好自己，也是一種不平凡。

花花世界，靜守己心，是一種不平凡。

在江蘇蘇州的一個小鎮裏，有一位老人，他在蘇州待了一輩子，做了一輩子的小碗紅糖，從未改過行，只為將這傳統技術繼續傳承下去。守己難，守心更難。這位老人傾其一生，守護的不只是技術，更是一顆熱愛傳統文化的初心。活在當下，堅守我們的夢想，並且為了我們的夢想堅定而認真地走下去，這就足以叫你散發光熱。

活在當下，堅持不懈，同樣不平凡。

從小到大，無數的長輩告訴大家，做人做事要堅持。堅持，早已成為了老生常談的話題。但是真的能做到的人卻少之又少。古有范進堅持赴考，終在年老時得償所願；今有南仁東為“天眼”嘔心瀝血，造就國家之重器。格力集團的董事長董明珠曾説過“把每一件容易的事做好，就是不容易，把每一件平凡的事做好，就是不平凡”。

萬事可為，貴在堅持。能做成一件事非常簡單，但堅持做一件事卻非常不容易。堅持不懈，持之以恆，大家依然可以不平凡。

無私奉獻，傳遞温暖，同樣不平凡。

在天津，有位叫白方禮的老先生，他從小因家庭貧困而被迫輟學，之後他四處打工，用自己勤勞的雙手將我們的四個小孩送進了大學。除了這些，他還依賴蹬三輪所獲得的收入，資助了三百多位貧困家庭的小孩。他無私的愛温暖了這三百多個家庭，也温暖了整個社會。

大家不肯定擁有萬貫家財，但大家應該對這個社會充滿感激之心。在此之餘，將社會中的温暖傳遞下去，大家依然可以不平凡。

可能大家生來平凡，可能大家沒陸游報國之志，沒馬雲經商之才，但大家可以擁有一顆初心，一顆恆心與一顆感恩的心。

活在當下，做最好的自己。

考試記敍文13

面對考試，搖頭者有，歎氣者多。一進考場，便會聽到“考考考，老師的法寶”之類的怒吼，也會聽到“分分分，學生命根”之類的哀號。可以毫不誇張的説，考試是校園裏最讓人頭痛的事情。不過，我例外！

進入考場，手捧着散發着墨香的試卷，我總情不自禁地有種難言的喜悦。那一道道題目就像一位位朋友，面孔那麼熟悉，即便遇上一些不曾見過面的題目，我也未膽怯過。考卷上記錄下來那一個個字，就像我親手插下的一株株秧苗，讓人倍感親切。

我喜歡考場上那種安靜而又帶點詭祕的氛圍，生怕有半點閃失，就連那些平日裏活潑有餘的同胞們，此時也概緊皺眉頭，扮出一副誓不低頭的傻樣。再看老師，往日的笑臉，一律換成嚴肅的神情。在那裏，你可以認識到真正的嚴師威風。

我喜歡感受答題的那種激動，“怦怦”的心跳，時刻提醒我集中精力，即使在酷暑，也不會為汗水而揮之衣袖；在嚴冬，更不會為寒冷而叫屈。那種冷靜和清醒是多麼寶貴。沒有這種投入，作文時怎麼會文思泉湧，下筆成章，答題時又怎麼能義無反顧地衝鋒陷陣呢？

我喜歡傾聽考場上的鈴聲，此時是多麼可愛啊！它像一個個跳動的音符，奏着美妙的樂章，它又像一面永不停擺的警鐘！“滴答，滴答”地，讓你體會着光陰似箭的滋味。

我還喜歡在做完試卷後，利用做後的一點時間看看窗外的天空，想象着老師閲卷時的感歎，想象着老師宣佈分數時同學們的表情，想象着回家時父母的喜悦。那是一種經過苦戰後的片刻輕鬆，它讓我感到了秋天收穫稻穀時的愜意，我還喜歡注視交上試卷後，三五成羣在一起對答案的身影，瞧瞧他們，有笑臉，有哭相，有欣慰，有後悔。可謂人生百態，盡現考場之中。

我要説，有了考試，我的性情開始變得成熟；有了考試，我的生活抹上了新的色彩。

考試記敍文14

經過緊張的複習後，終於等到了期會考試，這次考試是檢驗前段學習的成果。

今天早上我懷着緊張的心情來到學校，8：35分，期會考試正式開始，首先考的是數學，我們把草稿紙拿了出來，還拿出考試用的學具，等待老師發試卷，發完試卷以後，我們先寫好班級和姓名，然後就開始作答，我快速地寫着試卷，每一題也在認真的看，遇到要計算的就在草稿紙上一一計算，每一題也在認真的想，這次試卷我認為比較難，雖然每個空都填了上去，但是不會確保每一題都對。很快，考試就結束了。第二場是考英語，老師把卷子發下來之後，就開始作答，等英語老師報完聽力以後，我大略地瀏覽了一下試卷，覺得這張試卷還是比較簡單的，作文也很簡單，我拿起筆，很快就把卷子寫完了，寫完以後，我就在認真的檢查，一直等到老師説時間到了，我才把試卷交上去。早上的考試科目就結束了。我們利用中午休息的時間來複習語文，因為下午是考語文，我感覺中午時間過的真快，一會兒就到了考語文的時間，在這次語文考試中，我認為最難的是閲讀理解，我在閲讀理解這方面花了很長時間去想，我希望我寫出的答案是正確的。

一天緊張的考試終於結束了，但是我的心情還是不能放下來，因為我不知道考的分數是好是壞。我認為我在這次考試中已經盡力了。

考試記敍文15

演奏者：七班全體同學

指揮者：監考官 劉老師

前奏

·· 考試交響曲即將拉開序幕，同學們正埋頭爭分奪秒苦讀！這段前奏頗有勢氣，聽“慈母手中線，遊子身上衣，……”，“願成風破萬里浪 ……”書聲琅琅，彼此起伏。嘿！從來沒聽過那麼宏偉的交響曲！！（前奏）。同學們是希望“臨陣磨槍，不亮也光。”啊！

第一樂章小鳴奏曲

·· 髮捲子了！苦練一學期，就為這份卷子啊！！同學們迫不及待的搶過卷子，不知不覺中，考試交響曲第一樂章已經開始了。我看了看卷子，心涼了半截。不用説也知道，這卷子可不好做啊！開始答卷！隨着指揮着揮棒一揮！同學們趕緊奮筆疾書，呀！這段鳴奏曲應該是降B大調吧！同學們如雲流水般的寫着，那紙與筆摩擦的大調不愧是一首不錯的鳴奏曲…就是有點斷斷續續……時間不等人，一個10分鐘過去，兩個10分鐘過去……小鳴奏曲將告一段落。

第二樂章 超級狂想曲

··樂曲已經演奏到一半了，同學們這會在攻那超級“阿波羅”號的難題呢！這不，看我：我想我想我想想“枯磨老樹昏鴉……”枯藤的藤怎寫？我不論怎麼想，如何絞盡腦汁，就是想不起來了。再看看其他同學，也正苦思冥想呢！

尾 聲

·· 停奏！隨着指揮者指揮者揮棒一落。拳頭一收，要收捲了！有的同學眉頭一皺戀戀不捨的把卷子壓一下才教！這首考試交響曲終於進入尾聲！結果如何？天知道！·