考試記敍文(合集15篇)

大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，尤其是在寫作中有着很重要地位的記敍文，記敍文的六要素是指：時間、地點、人物、事件（經過）、原因、結果等。怎麼樣才能寫出優秀的記敍文呢？下面是小編精心整理的考試記敍文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

考試記敍文1

八年級的期末考試在不知不覺中結束了。記得從小到大，每次考完試我都會告訴自己;“加油，你的目標還沒有實現，快快努力吧!”然後又投入到緊張的備考當中!而這次考試後我卻又些懈怠。是考得好嗎?不是。是考得不好嗎?也不是。可以説是因為我迷茫了，考試的目的究竟是什麼呢?

可能你會説，考試就是對一段時間內所學知識，能力的的考核。成績好的人會感到愉快以致驕傲，從而不斷進步：考試成績不好的人會引以為戒，為動力，從而奮勇向前!

首先我們不評論此觀點的對與錯。單説考試本身公平嗎?只憑一份試卷，就一定能測出一個人的真實水平嗎?高分的人就一定是“英雄”嗎?誠然，答案是否定的，這樣的判斷豈不是太過於片面嗎?

再看如今的考試，壓力日趨嚴重，“排名，滾動，升學”每一個字眼無不充斥着緊張與恐怖。而在這巨大的壓力下，考試的結果更是可悲：成績好的人，會因為成功太過於艱難而洋洋得意，失去方向;考試成績不好的人，會因為成功太過於不易而垂頭喪氣，一蹶不振。就這樣惡性循環，心理素質再好的人恐怕也難以承受吧!更有甚者，為了在好班呆，在好學校上，託親戚，走後門，以及用金錢去交易。説嚴重點兒，這哪道還算不上是對人性的玷污嗎?

但是，現實是很難被更改的，從科舉制度到現在已有幾千年的歷史了!相反，現實卻越來越殘酷，成績真的就那麼重要嗎?成功可是需要“三商”皆備的呀!

想着、想着……我做了一個夢：我走在上學的路上，臉色蒼白，頭髮蓬亂，眼圈發黑，目光呆滯，鏡片超厚，鼻樑凹下，嘴脣發紫，身體虛弱，步伐緩慢，書包沉重。嘴裏還不住的説着：“考試，升學;考試，升學……

考試記敍文2

“啦啦！啦啦啦！啦……”我開心地哼着兒歌，興奮地來到學校。天空萬里無雲，鳥兒們也咐和着，彷彿在讚美美好的生活，真開心！

來到教室，只見同學們交頭接耳議論紛紛。到底是怎麼回事呢？我決定探個究竟。我馬上放下沉重的書包，像箭似的衝到王馨卓座位前好奇地問：怎麼回事？“考試呀！”她説：“除了考試還能啥樣！”“真的突擊考？”我一臉疑惑地問。“當然！”我聽了心想：“哈哈！我昨天才複習了，這麼快就考試了，老師和我真是心靈相通呢？真好！”

開始考試了。我看了看，挺簡單的，於是三下五除二，就做了一大半。這一百分我拿定了。我想。可這不聽話的附加題成了我的攔路虎。我皺了皺眉，瞪大眼睛，還是不會。我打算放棄它，這時我想起了一句名言：困難像彈簧看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。於是我冥思苦想，絞盡腦汁，拿出準備好的草稿本，默讀了一遍題目，抓起筆，認真地一點一點的把公式寫了出來，然後再把結果又算了算，可對不上題目。哎！我真想放棄了。這麼難可不怪我，當我抬了抬頭看見老師用鼓勵的眼光看着我。我又鎮作起來，心平氣和慢慢算。

經過一番苦戰，我終於把攔路虎“打”敗了，哈哈！這回我就有信心得一百分啦！

最後老師公佈，我得了全班唯一的一百分，甭提多開心！俗話説：“世上無難事，只怕有心人。”幸運之神總是光顧有準備的人。

考試記敍文3

“你考得怎麼樣?我覺得你一定考得很好，我就慘了。”

“真的嗎?你説的是真的嗎?我對這次考試完全沒有信心。”

……

事情是這樣的，今天早上，我們和往常一樣來到學校，剛坐下，老師便走進教室大聲説道：“考試!”

“今天考試，今天考試呀!”大家議論紛紛，我們也無可奈何，只能自認倒黴，還沒有複習就考試了，待試卷發下來，我頓時傻了眼。

“今天考試出的題好難啊!”我本想偷偷向同桌那兒瞟一眼，結果監考老師進來了，我嚇了一跳，趕緊裝出一副認真答卷的樣子，老師走後，我看了一眼窗外，天好藍，樹好綠，鳥語花香，多美啊!我多麼希望自己是一隻小鳥，飛離這裏，去追求自由，可是現在卻要坐在這個寂靜的教室裏受着煎熬。如果沒考好，我的《查理九世》就門兒都沒有了。

“叮鈴鈴”下課鈴聲響起，考試結束了，試卷收上去了，我心裏忐忑不安，害怕試卷發下來分數比以往更低，老師會責怪我這個學習委員是怎麼當的，同學們會埋怨我這個學習榜樣是怎麼做的，父母會批評我這個愛學習的兒子是怎麼考的。我站在樓道發呆，幻想着我考了第一名，我拿着我的《查理九世》津津有味地看着，樂得我合不攏嘴。可是，一旦沒考好，我就會被父母批評一頓，被老師責罵一頓，被同學埋怨一頓。頓時，我覺得有一種難過的感覺湧上心頭，在我的心上發芽、開花。我越來越感到恐懼，這種滋味真難受。

這次考試使我終生難忘!

考試記敍文4

令人最期盼又最害怕的時候到了，那就是期會考試到來了。

英語，科學也就勉強過去了，數學也就勉勉強強過去了，可是為什麼會有語文這一科門呢？哎！我寫到一半就卡住了，不管我怎樣的想都無涇於事。外面的天空是灰色的，下着傾盆大雨，而我的心牆更是差到了極點。我靠着自己的感覺一點一點地把試卷寫完了。

終於到了晚上，我自以為晚上這段時間可以好好的看書看得痛快，可是劉老師把期會考試的試卷拿來了，把我們罵了個狗血淋頭。想知道詳細的事情嗎？那就聽我細細道道來吧！劉老師跑過來，手上還拿着期會考試的試卷，同學們一個接一個被教訓了一頓。輪到何文傑了上去了，我緊跟着吳勝斌，該到我了結果如何你就知道了。我當時恨不得地下有條縫讓我鑽進去。我拿着試卷回到座位上，原來我才考了89+1啊！這可怎麼辦

我一題一題的把錯題改過來，這張試卷有多題上課都講過了，我為什麼會錯呢？一定是上課沒認真聽，不開小差不玩耍，要認真學習，把這次失敗的歷史給掀回去，考試要認真寫，不亂畫，一定要檢查。

考試記敍文5

時間一分一秒，努力的，認真的，毫不停歇的前進，它只是一步一步不斷地在一條沒有盡頭的路走着。 “同學們，現在八年級了，還有一週就半期考試了，説以我誠懇的希望你們能夠好好的複習。”我被這一番演講“感動”地“熱淚盈眶”，我的月考風波還沒結束了，沒想到啊，真是雪上加霜，啊，蒼天啊！大地啊！來一塊豆腐砸死我這個可憐的人吧，我思籌着。想着想着我突然被一番話打斷了，“同學們，今天的講到這裏，請分班回教室。”“哎！”歎了一口氣，搖了搖頭，踏着沉重的'步伐回到了教室，腦海中不斷浮現月考後爸爸和我“交談”的情景。不禁膽寒，真不知是哪哥天才説的“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。”真的是太形象生動了，真的太貼切了，讓我來賞析這句話就是生動的反應了像我們學生這一類“下層勞動人民的生活狀況”，應當給他發一個諾貝爾獎，就這樣胡思亂想的走進了教室......

那扯淡的期會考試！我整個課堂都在想這個問題，但是突然我的眼睛打架了，大家知道這是什麼原因嗎？相比你們也深有體會吧。這就是國家那所謂的“減負”政策，其實就是減去一個負數，相信只要大家學過負數加減法的就一定知道其中的內涵。

唉。那扯淡的期會考啊！大家只要把它當做浮雲，不再這麼誤解它，你的成績也不會再像以前那麼了，只會學的越來越好。

考試記敍文6

今天是我校期末考試的日子，早上第一節是考數學課，第二節是英語考試，下午是語文考試。隨着考試時間越來越近，我的心裏有一種説不出的緊張，因為我平時成績差，所以我擔心我考不好。雖然昨天晚上我看了好長時間的書，但總覺得時間不夠用。這也怪我平時沒用功學習的原因。媽媽説我這是臨時抱佛腳。

叮鈴鈴，校園裏響起了考試的鈴聲。大家在教室裏都安靜了下來。我坐在位子上，把要用到的工具拿了出來放在桌子上。不一會兒，老師時來了，老師髮捲子下來了，我們每一個學生都拼盡全力的答題。很快，三門考試都考完了，我覺得我英語和語文考得好。

下午的時候，英語成績發下來了，媽媽告訴我分數後，我的心是崩潰的。英語居然沒有考好，我有點蒙了，自我感覺我應該考的不錯。等卷子發下來，我一定要認真看下我錯的地方。

考試記敍文7

將考試進行到底――無論從哪個角度來説，我們都有十足的理由認真貫徹這一偉大政策。

首先，考試是極有淵源的。據史料記載，隋朝老祖宗時就有了科舉制度。從院試開始，再經過鄉試，會試，殿試，層層篩選，網絡天下才。從此，科舉制度就有了它1300多歲的壽命。唐太宗李世民曾用如魚得水四個字形容考試的好處。可見這考試是極其有利的。而眾學子呢？自然是要十年寒窗苦讀了。書中字有顏如玉，書中自由黃金屋。為權利，名譽，地位，不惜蓬勃少年讀成白髮老翁，也是無怨無悔。一旦金榜題名便鹹魚翻身了。可見考試自古便具有強大的誘惑力，自古人民便堅信，一定要將考試進行到底！

科技在發展，社會在進步，古時當然不能與現今的考試相提並論。但細思之下，好象又有許多相似之處。

其實，考試是很簡單的事情。只要平時煉好基本功；。上課，準備一個好記性，幾下老師夠下的重點難點烤電就行。記住！上課可不能搞小動作或是冒雜音，要與老師的思路一制，老師講的要一個字不落地存在腦袋裏。消不消化沒關係，只要能應付考試就行――這可是要考好的最佳辦法。複習，有老師的標準答案，學生不必殫精竭慮地去思考，動腦筋簡直太愚蠢了，正確率還不一定高。《教輔》上的思路一大堆，照着做就萬事大吉了，不要再獨樹一幟地來什麼新思路新解法，考試的分數可是憑着標準答案來給的。老師高興，家長開心，自己也便前途無量了。

要注意一點的是，不要別具一格當異類。什麼多才多藝的複合型人才，什麼有創新思維的新人類，什麼一技之長，統統打垮！有那些不務正業的時間，還不如多背兩個單詞，多練幾道題，考試還可以多得幾分。要得高分，就得全面發展。語數外物化政史地生，一樣都不能落下。如果你對物理極為感興趣且又擅長此科，要想進高等學府深造，總分上不去，你就是愛因斯坦也白搭！不信，你試試沒有高分，誰人要你？

眾所周知，我國地大物博，人口眾多。也許真的是精英匯萃，所以，為了選拔更優秀的人才，為了爭當更優秀的人才，我們必須要以考試的名義，以考試的形式，讓自己脱穎而出，所以，我堅決擁護：將考試進行到底！

為考試歡呼吧！一月一大考，三天一小考，如今我們已煉就一副銅頭鐵臂！

再次呼籲――將考試進行到底！

考試記敍文8

走出考場，一陣冷風迎面吹來，雖然天氣很冷，但是我心裏暖洋洋的，因為，我終於擺脱了那令人窒息的考場和酷刑一般的複習階段，有了一些自由的感覺。

在回家的路上，一隻手突然拍了拍我的後背，“誰？”我被這一拍驚着了。原來是小敏，她問道：“數學第一道判斷題怎麼做呀？”我胸有成竹的回答道：“這還用問，當然是打錯呀！”“哎呀！”他這一驚呼還差一點沒把我的耳膜震破，“你好慘呀！應該是打對的，那一題可是兩分呀！看來你這一次又與滿分失之交臂了》”我的心從一萬米高空摔了下來，心情變壞了。考試，那可恨的考試！

當我剛擺脱了小敏的晴天霹靂之後，小花又走上前來，他那笑嘻嘻的樣子讓我毛骨悚然，雞皮疙瘩都出來了，我心想：她肯定沒什麼好事。我一想到這裏，便加快步伐，想甩掉她。可是，她已經站在了我面前：“英語選擇題的最後一道題怎麼選呀？”“選……選A呀！”我吞吞吐吐地説道，生怕這個也錯了。但是天未從人願，小紅説道：“笨蛋，連這個都不會，這個當然是選A啦！”説完，還默默的説：“這個英語課代表連全班第一多拿不到，還當什麼課代表呀！”説完，還滿懷嘲笑的表情走遠了。我坐着深呼吸，心情變得更糟。考試，那可惡的考試。

我拖着沉重的步伐走進家門，像小偷一樣走進家門，坐在椅子上。突然，感覺背後有人，猛地一回頭，媽媽就在後面，：“考試考點的怎麼樣啦？”媽媽的眼神裏充滿了期待。”拜託，別老問考試好不好呀？“我現在的心情壞到了極點。考試，那可恨的考試。

冷風拂面，我感覺格外的冷，我作在椅子上，回想着那場冰冷的考試……

考試記敍文9

唉，又考試了，自我感覺並不良好！但又覺得題目很簡單！可那一次數學考試題目不簡單呢？那一次考試做我感覺良好過呢？這是個問題！

中午，老師——“咪咪”楊，來了！捧着兩堆卷子，我以為都是家庭作業，星期五嘛，那一次沒有兩張卷子呢？！可事情完全出乎我的意料！竟有一堆卷子是已改完的卷子！我心情澎湃！“我考多少分呢？”等等，這樣的問題一直在我耳畔迴響！

卷子一張一張的發下，我坐在第一個，所以我不用想坐在後面的同學一樣苦等！我翻到了我的卷子，打開，100分！這完全出乎我的意料！天啊！啊啊啊啊啊啊啊啊！我跺着腳，拍着手，激動無比！我這可是上了三年級以後的第一個100分啊！我太激動了！我就這樣激動到了吃飯的時候！旁邊的同學都以為我是神經了吧！甚至到了吃飯的時候想起，一時激動竟把飯噴了出去！弄得一桌子都是！於是這一桌的所有人就都走了！嗨！沒事兒！本小姐高興懶得和你計較！

這就是我的考試之後！

考試記敍文10

光陰似箭，日月如梭。在國小三年的學習生活中，我經歷了許許多多的事情，其中有一次考試令我終身難忘。

那天，上課鐘聲一響，趙老師面帶沉重的表情從辦公室向教室走來，同學們都非常緊張，，因為老師今天要發試卷了。老師走進教室，環視了一下同學們，生氣地説：“這次我們班沒有考好，特別是我們班成績好的同學考差了，真讓我想不到，下面我把試卷發給你們，你們自己看看錯的地方該不該錯。”

當試卷發下來的時候，同學們都想知道自己的分數，我看了看左邊同學的分數是89分，又看了看右邊同學的分數是86分，心想：我的分數可能會比他們高一點兒，正在這時，老師把我的試卷發下來了，我抬頭一看79分，真有點不敢相信，當時我的臉上火辣辣的。

趙老師説：“李剛，你一向學習成績非常優秀，這次怎麼考差了？”一句話説得我面紅耳赤。

由於這件事對我打擊太大了，我暗下決心，一定要把成績趕上去。經過一段時間的努力，期末考試，我終於以95分的好成績得到了老師的讚賞。

這件事雖然過去很久了，但至今令我難忘。

考試記敍文11

對呀，不專注去做一件事 怎麼能成功呢？

怎麼辦，怎麼辦，遲到了。我快步走進教室，只見老師拿着卡紙，遮住黑板中央的一部分，見我來了，招呼我進來，我低頭走向座位。

“好，我會把這張卡紙拿下來，你們要記住裏面的字，遮放遮放，重複三次後，你們要把它畫下來。”

我一聽，眼睛盯着黑板，手伸進袋子裏拿筆，一番摸索，無果，我正準備伸頭去看，童老師正好揭下來，我連忙抬起頭卻只看見“老人”兩個字。

到了第二次，我瞪大眼睛，總算是看出了一些門道，將“海鷗，喂，送”三個詞收入囊中。

可直到第三次還是沒拿到筆，便伸頭去看：好傢伙，筆都在來的路上掉光了！天要亡我啊……這時，我發現了一根“救命稻草。”管它三七二十一，先用吧！等我抬頭，第三次已經過了，這可讓我傻眼了。

正在我沮喪時，老師問道：“誰來對一下？”

“我來！”“我來！”兩個同學搶着回答，看着他們胸有成竹的走上去，我把頭低的更低了，心如亂麻一般。

這時，老師語重心長的説：“這是在考驗你們的眼力，記憶力，專注的呀！”

我這才意識到自己之前一直沒有專注去看，怎麼能全部寫對呢？

考試記敍文12

考試，一場永遠不會停的的“戰爭”；考試，一部永遠念不完的經；考試，一次檢驗自己水平的時候。唉，考試，一聲歎息！

説起考試，我早已有了經驗，也已經成了一名“考試老手”了。但是這次考試，老師一一把全班錯得很多的題目發在語文羣中，我才發現了自己錯了這麼多題。想知道詳情，就看看下面的內容吧。

柴（）（）鹽，説到柴和鹽，小朋友們肯定就知道這些都是關於廚房裏的東西；當然，廚房裏的東西除了柴和鹽，還有米、酒、油、醬、鍋……，那關鍵就是這兩個括號填寫什麼最合適。可我呢，卻偏偏填成了“柴鍋油鹽”。後來，我去問了爸爸，爸爸輕而易舉地背出了“柴米油鹽醬醋茶”，原來是“柴米油鹽”啊！糟糕，又要扣一分兒了。

①不相同的②分開③另外的，別的④特別的，異口同聲（）。還有這一道題目，這個“異”啊，老師好像曾經講過。可我拼了命的在腦袋裏想，就是想不出來。好吧，就亂寫一個吧，那就寫④號吧。可是，答案偏偏就是①號。糟糕，又錯了一題。

考試不僅考得是課內知識，有時也考課外的。生活處處有知識，書到用時方恨少，我們要好好學習，可不能像我一樣哦！

考試記敍文13

面對考試，搖頭者有，歎氣者多。一進考場，便會聽到“考考考，老師的法寶”之類的怒吼，也會聽到“分分分，學生命根”之類的哀號。可以毫不誇張的説，考試是校園裏最讓人頭痛的事情。不過，我例外！

進入考場，手捧着散發着墨香的試卷，我總情不自禁地有種難言的喜悦。那一道道題目就像一位位朋友，面孔那麼熟悉，即便遇上一些不曾見過面的題目，我也未膽怯過。考卷上記錄下來那一個個字，就像我親手插下的一株株秧苗，讓人倍感親切。

我喜歡考場上那種安靜而又帶點詭祕的氛圍，生怕有半點閃失，就連那些平日裏活潑有餘的同胞們，此時也概緊皺眉頭，扮出一副誓不低頭的傻樣。再看老師，往日的笑臉，一律換成嚴肅的神情。在那裏，你可以認識到真正的嚴師威風。

我喜歡感受答題的那種激動，“怦怦”的心跳，時刻提醒我集中精力，即使在酷暑，也不會為汗水而揮之衣袖；在嚴冬，更不會為寒冷而叫屈。那種冷靜和清醒是多麼寶貴。沒有這種投入，作文時怎麼會文思泉湧，下筆成章，答題時又怎麼能義無反顧地衝鋒陷陣呢？

我喜歡傾聽考場上的鈴聲，此時是多麼可愛啊！它像一個個跳動的音符，奏着美妙的樂章，它又像一面永不停擺的警鐘！“滴答，滴答”地，讓你體會着光陰似箭的滋味。

我還喜歡在做完試卷後，利用做後的一點時間看看窗外的天空，想象着老師閲卷時的感歎，想象着老師宣佈分數時同學們的表情，想象着回家時父母的喜悦。那是一種經過苦戰後的片刻輕鬆，它讓我感到了秋天收穫稻穀時的愜意，我還喜歡注視交上試卷後，三五成羣在一起對答案的身影，瞧瞧他們，有笑臉，有哭相，有欣慰，有後悔。可謂人生百態，盡現考場之中。

我要説，有了考試，我的性情開始變得成熟；有了考試，我的生活抹上了新的色彩。

考試記敍文14

“老媽，幾——點——了？”，“哎呀，麻煩死了，才6點10分”，由於今天我準備去媽媽單位體驗一下，所以很早就醒來了。哈，在7點50分我們踏上了去媽媽單位的道路。

坐在三路車上，我向外看了看，一切都在迅速地向後退，形成一道道紅的綠的等諸多顏色交織而成的彩屏。

三路車猛地剎車，到了，只見四周有山圍抱，一排排燈環繞在廣場的中間，仔細一看，上面還有古詩呢！廣場的後面便是那座18層高樓了，高樓宏偉壯觀，卻又錯落有致，鱗次櫛比，儘管高不可攀，但是又不給人暴殄天物的感覺。進了大樓，感覺亮堂堂的，卻又讓人很難辨別，因為所有的房間處表都一樣。我緊緊抓住媽媽的手，怕走丟了，媽媽帶着我進了側門，上了層樓，又轉了一個彎，走到09號房間裏，原來這就是媽媽工作的地方。

收拾完了，媽媽就帶我去食堂吃早飯；又一個驚歎，只有幾種粥，餅子和油餅。我要了一碗小米粥和一個油餅，媽媽要了一碗黑米粥和一個餅子。小米粥甜膩膩的，而油餅硬得幾乎咬不動。所以我只喝了一碗粥就回去了。

媽媽對我説：“佳琪，現在沒人用電腦，你可以去玩一會兒，但一會兒要是有人來，你就別玩了。”聽見這話，我立刻像離弦的箭一樣衝了過去。開始我的化粧之旅，我描眉，畫眼，玩得不亦樂乎，正當我玩得入迷時，一位叔叔闖了進來，我不得不與MM説byebye了，玩完電腦，我，這個“沙場老將就要對戰作業兵，首先跟我對戰是英文兵。26個字母翻來覆去地做，很容易就做出來了，然後是語文，也全軍履沒耶！數學嘛，就有點難對付了，我的頭又大了6圈，沒辦法，做吧！只能硬着頭皮做啦。做做做，一直到11點半，老媽才説停。

考試記敍文15

因為前兩天天氣不好，所以這個抽考延遲到今天。説實話哦，我在考數學之前心裏可沒底，因為是抽考，所以抽的都是班級裏成績還算可以的，所以題可能比較難。但是吧，令我欣慰的是，題還真不難。幾道大題我都捅咕上了，不算太費勁的。這次這得表揚的是，我計算題都算對啦！趕緊表揚一下吧！雖然，我錯了一道填空和一道選擇，不過那都小分！不要啦！

至於英語麼，不用説，肯定自信心滿滿。我個人覺得英語學的挺溜的（是不是有點自戀？）不過答題的時候有點心不在焉，做閲讀的時候，都不知道聯想到哪去了！拐了好幾個彎才回來。就這樣浪費了一點時間，以至於我是倒數第四個交卷的。頗戲劇性的是，倒數的四個都是我們班的！哎，可見我們班的同學答起卷子來，是多麼的認真啊！（太噁心了）

不過，話又説回來，抽考的這兩科是考完了，可是期末考試也即將在7月9日拉開序幕！我也不能太放鬆，因為這次成敗決定了我暑期自由。成功，我即將度過一個沒有罵聲的歡樂的暑期！至於敗麼。我想不用我説都可以猜的出來吧？

祝我考個好成績吧！你們也一樣！