精選考試的日記彙編7篇

轉眼一天又過去了，相信大家都有不少體會吧，這時候，最關鍵的日記怎麼能落下。快來參考日記是怎麼寫的吧，下面是小編為大家整理的考試的日記7篇，希望對大家有所幫助。

考試的日記 篇1

考試後，同學們最為關心的莫過於各門功課的分數了。其實分數只不過是對你這一階段努力的一個評價，考完後不是盯着它，關鍵是要弄清失分的原因，及時彌補這一階段的不足。學習的過程，也就是不斷髮現問題並解決問題的過程。成績不理想的背後，就是問題的暴露，我們必須立即總結反思，採取措施，加以補救，才能在未來的期末考試、會考、大學聯考中創造輝煌。

這次期會考試不僅給我們查找自己不足的機會，還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明瞭努力方向！考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在會考的時候，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次期會考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和昇華自我的機會，這正是我們最大的收穫。 期會考試取得高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悦，以此為動力，一路向前，將成功串聯，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發明某某物，失敗多少次，才終於取得最後的成功，不應該只是作文時舉例論證的材料。戰之能勝是好漢，屢敗屢戰亦英雄。勤奮着，就是美麗的。

期會考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。

一要反思我們的學習習慣。上課是否認真聽講，認真筆記？作業是否及時完成，獨立完成？是否主動學習，主動鑽研？是否注意答題規範，書寫整潔？

二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收穫想法都是不現實的。我們要多自問：面對作業，面對壓力，是否怨天尤人？我們的學習，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止？

成功一定有方法，失敗肯定有原因。吃一塹，長一智。考完後總結反思固然重要，但是更重要的是找到新的起點，有的同學一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒有必要的，應該做一個學習的強者，應重新找到自己的起點，一定要堅信沒有風雨怎能見彩虹。

期會考試的得與失日記（2）

期會考試的分數公佈了，我得了97。5分，是全班第二名，雖然沒得第一，但這個分數挺讓我滿意的。

第二天，卷子發下來了，我把錯題看了看，結果讓我有喜有憂。

閲讀題除了加標點錯了3處，其它的都沒錯。要知道我以前的閲讀題經常把感受體會寫錯，一錯就扣二三分。閲讀題的成功在於誰呢？那就是“閲讀的足跡”，自開學以來，李老師就讓我們寫“閲讀的足跡”，説是能提高閲讀水平。我就堅持把看過的書中的優美詞語、段落和自己的體會記在“閲讀的足跡”裏，期會考試就收到了成效，這是我期會考試最大的“得”。

難題“得”了，簡單的題卻“失”了。我把第一題看拼音寫詞語中“靜謐”的“謐”寫錯了。回頭一想：錯誤的原因就是沒有每天堅持寫20個詞語，如果我寫了，就不會出錯了。

失誤讓我得到了教訓：要想拿高分，在平常的學習中就不能偷懶，要發奮去學。

下一次考試我要保持自己的“得”，彌補自己的“失”，向滿分衝刺！

考試的日記 篇2

終於度過了這一次驚心動魄的考試，雖然考完試但要面臨公佈成績的一刻，雖然知道了成績也很不錯，但是我發現了我有許多不足之處。在英語的方面，閲讀理解的方面來説扣得太多，都因為我平時不多做題，俗話説得好“只有失去了，才懂得珍惜”，我對李徐立傑能考哪麼好真感覺奇怪！真想知道他是怎樣考那麼好的？我才懂只有多付出努力才能收穫的更多，愛因斯坦曾説過：“成功＝1％的天賦＋99％的努力”這句話直到現在我才懂得。

語文的基礎部分最不該扣，我竟然扣了兩分，差一分就差了2——3名，我對我這次語文感到好內疚，並且課內的做不該扣分，老師都在課堂上講過的，講過的應該要複習，課外的課文，應該多做，這樣子語文才能大有長進。雖然這次考了31名，但是沒有什麼值得驕傲，我可不想在出現像六年級第學期的期會考試，落後了那麼多名。我覺得應該在考試後好好努力，因為還有期會考試。

好好努力，爭取在下一次考試考前三十名。

考試的日記 篇3

第一重含義是故鄉雖然寒冷，但是故鄉的美景，生活，熟悉的感覺：母親的關懷與四季分明都能帶給我温暖；第二重含義是儘管艾蕪先生的書處於“寒冷”的境地中，遭人冷落，但是，他不以利益為出發點的具有文學功底的作品依然會令人感到親切與温暖。現在這個社會的確過於追求功利，但當我看到救起小悦悦的拾荒老人陳賢妹時，我感覺到了温暖。她的生活十分艱苦，可以説是處在社會中最為寒冷的地方，我想她平日也一定品嚐過社會的寒冷，但她並未被凍得麻木，而是用自己的行動為我們帶來了温暖。這樣的“寒冷”，即是一種温暖。

考試的日記 篇4

生活就像一本百科全書，它會讓我們嚐遍酸、甜、苦、辣、鹹。雖然在我的成長過程中有許多事情在記憶裏模糊了，但是有一件事情讓我記憶猶新。

那是五年級的一次期末考試，我滿懷信心的答着試卷，試卷的內容很簡單，答完後我又馬馬虎虎的檢查了一遍，於是我高高興興的等待着老師説交卷。下課後我大膽的和同學們對照着答案，結果我的應用題全對。我高興極了蹦蹦跳跳地下了樓。

幾天後，老師把成績公佈出來了，98分，這個分數使我愧疚沒有認真檢查。100減去98等於2，這2分錯在哪裏了?有一道題加錯了小數點扣一分，另一份是扣在算數上，兩分就這樣悄悄的走了，把我的好心情也帶走了，這兩分是對我馬虎的一個教訓。

這件事給了我一個啟示就是做事情不能馬虎，一定要認真完成，也不要驕傲，因為虛心使人進步，驕傲使人落後。

考試的日記 篇5

今天下午的第一節課，我們進行了英語期末考試，我看見監考老師不是我們班代課的老師，我的同桌是A卷，而我是B卷。

在做題的時候，我看到沒有聽力部分，只有筆試部分，有一道畫兩個耳朵的題，我畫的兩個耳朵不像，我就問監考老師可以用漢字寫“兩個耳朵”嗎？監考老師回答我説：“不行，必須畫出來。”所以我只好畫了，可是我覺得一點都不像兩個耳朵，就像兩個蒼蠅一樣。我希望老師能認識我畫的“耳朵”。

考試的日記 篇6

當這次期會考試成績公佈後，同學們真是“幾家歡喜幾家愁”呀。這次我取得了不錯的成績：語文98分，數學和英語都是100分。雖然成績很好，但是我也不能驕傲，離期末考試還有兩個月的時間，在這短短的兩個月裏，我要繼續努力，爭取在學期末也取得好成績。下面我和大家談談我取得好成績的經驗。

同學們常説語文是最難的，其實不是。我認為只要平時肯下工夫，上課做到認真聽講，做好筆記，利用課堂上的四十分鐘把所學的`內容聽懂、聽會，在做課堂練習時再認真細心一些，只要做到這些，考好語文並不難。考試時像組詞、造句、近義詞、反義詞和按照課文內容填空這些基礎知識題儘量不要出錯，在這些題上丟分可就太可惜了。

在閲讀理解和作文上，這是大家最容易失分的地方。在做閲讀題時，首先認真把短文讀上兩遍，再把提出的問題看一遍，確定答案後再寫，不要提筆就寫。要把短文理解透徹後，再帶着問題到短文中找答案。作文主要是平時多閲讀、多觀察，多在生活中積累寫作素材，勤練筆，這樣遇到什麼類型的作文也都不怕了。

英語被我們班同學稱為最簡單的一科，可是既然簡單，為什麼考試時還總是丟分呢？我學好英語的方法是，每單元課文熟練背誦，所學句型會熟練運用，課後單詞表中單詞，除了會讀、會拼寫外，音標也是我掌握的重點。英語要考高分只需細心一點，相信取得好成績是很容易的。

數學方面除了上課認真聽講外，還要把所學的數學概念理解透徹，儘量能用自己的話給複述下來。平時不管是課堂作業還是家庭作業都要認真完成，不要拖拖拉拉，能用十分鐘完成的，就不要用十五分鐘來寫，要做到完成作業又快又好。只有養成了好的學習習慣，這樣考試時才能輕鬆應對。

以上是我的考試經驗總結，讓我們一起努力，在期末取得滿意的成績。

考試的日記 篇7

上完上午第一節課就是數學測驗了，我倉皇忙忙上完茅廁，籌備歡迎測驗.上茅廁時聽4班説操練卷很難，這是我越發難以施展了.

發操練卷的時辰，我們組先發，有了先做的權力.可是賞識了一下所有標題後，我知道這次我們全班應該考不出好後果了.跟着後頭的鐘“滴答滴答”地響個沒玩，下課鈴很快就響了，我悄悄的瞄了一下表面的同窗，真有點傾慕他們.

很快就該到收考卷的時辰了，痛惜我還沒有完成兩道辦理題目，內心無比求助，怕先生説要收試卷了.外頭的做操音樂也更像了，在這樣的情形下，我就凝聽着鬨然作響的音樂，迷模糊糊地寫上了兩道辦理題目的謎底……

用飯的那段時刻，我還惦念着上午的數學操練，要是我能釀成隱身人穿越時空來到先生的辦公室找出我的那張測驗卷並把錯誤的謎底擦掉改成正確的謎底那該有多好呀！然則此刻的我卻什麼也吃不下，只喝了幾口湯就去放飯碗了.

下戰書正式公佈數學測驗後果，一個個名字在夏先生嘴中脱口而出，怎麼還沒報到我的名字呀？“周濤樺”合法我妙想天開的時辰，先生報到了我的名字，想象最終照舊不能打破實現，看着考卷上的後果，我就沮喪地回到了座位——良.

這次考欠好完滿是我的錯，粗心輕率的進修立場一向在我心中彷徨.固然這次沒有考好，可是我立誓我下次無論有多災的試卷我也會把題目揪出來加以完美，信託我吧，先生！