考試進行曲作文9篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的考試進行曲作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

考試進行曲作文 篇1

曲始

在這多事之秋，又一次期會考試匆匆來臨了。

我坐在考場上，不禁心潮澎湃。以往我的成績一直不甚理想，而八年級又是國中承上啟下的瓶頸，此次考試堪稱八年級的第一道險關，其重要性不言而喻。遑論對狀元的獎品――自行車那無窮的誘惑力。我突發奇想，到底是何人發明了考試，從此桎梏一般使吾輩飽受束縛，時時牽動着我們脆弱不堪的心絃……

“開始考試！”監考老師一聲鏗鏘有力的命令硬把我無邊的思緒拉回現實。做好迎戰姿勢，正如一句話所言：拿起武器，準備去迎戰吧！

高潮

試卷、答題卡雪花般飛舞到我們手中。既來之，則安之。我欲用阿Q的.精神勝利法穩住自己，無奈卷子上密密麻麻的題目，活像一雙雙哂笑的眼睛，教人心頭髮憷。我忙爭分奪秒地握筆鏖戰。岑寂的教室響起了一片“沙沙”聲。

絞盡了腦汁，費盡了九牛二虎之力方才游出題海。我長舒了一口氣後，恍然發現，一直緊緊攥着的試卷已被手心的汗水浸濕了。

曲畢

秋風冷冷地敲打着我單薄的衣服，發出“嗚嗚”的怪叫。走在放學回家的路上，腦子裏除了試卷，還是試卷。一天的考試早已結束，孰料我竟無一絲釋去重擔的輕鬆，卻陷入度日如年的等待之中。驚喜，懊悔，鬱結，困惑……匯成了複雜深邃的心海，恰如這肅殺的深秋。

默默翻開課本温習功課，得為翌日的考試做準備。望着那緩緩落下的夕陽，我想，明天希望的朝陽終會升起。耳畔又響起了那句話――

拿起武器，準備去迎戰吧。

考試進行曲作文 篇2

有這樣一支歌曲，它時而讓人緊張無比，又時而讓人感到輕鬆愉快；有這樣一支歌曲，它時而有鉛筆在草稿紙上迅速演算的“刷刷”聲，又時而有冥思苦想後突然恍然大悟的“嘖嘖”聲；有這樣一支歌曲，它時而急促，時而舒緩，時而明快，時而沉重——這，是一支期會考試進行曲。

期會考試進行曲·前奏

——這是一段緊張而急促的旋律

調皮搗蛋的同學上課也聚精會神了；旗鼓相當的同學尋覓着一位位想要超越的勁敵；名列前茅的同學虎視眈眈地望着第一名的寶座。一張張模擬試卷如車輪戰一般向我們發起進攻；一項項作業如潮水一般一科高過一科地向我們襲來；期會考試倒計時上的數字一天一天地減小；我們的壓力和緊張的氣氛卻來愈來愈濃重。

我思忖後寫下了自己的目標：班級前2名，年級前10名。加快了複習的腳步與節奏，和僅有的複習時間賽跑，向着目標作最後的衝刺。每每在點點燈光下，和月亮一起並肩戰鬥，那種疲倦和乏累向我襲來時，我甚至想過放棄，想停下來歇一會兒。但我心底便有一個聲音説：“你不能停下來，停下來只會讓後面更多的人超越！”我就這樣一直努力着，奮鬥着……

在一段強有力的音階後，前奏被推向了尾聲，真正的比賽打響了！

期會考試進行曲·ing

——這是一段很靜、很輕的旋律

我們一個班的學生被分到了不同的考場，也是不同的戰場，是考驗真槍實刀的時候了。這升入國中的'第一場學習大賽，每一位同學都想收穫一個漂亮的分數。

坐在考場裏，同學們仍然爭分奪秒地記憶，背誦。

第一場考試。

剛發下試卷我的心還像揣了一隻活蹦亂跳的兔子，“咚咚”地跳着。隨着筆尖在試卷上迅速地書寫；記憶的知識點一個個對號入座；背誦的一篇篇古文，一句句古詩十分流暢地寫在試卷上；我漸漸變得平靜而放鬆，胸有成竹。就在我信心滿滿之時，一道閲讀題如攔路虎一般出現在我眼前，幾經思考仍然無從下筆。我看看周圍——有的同學依然是一臉輕鬆，奮筆疾書；有的同學和我一樣眉頭緊鎖，苦思冥想。我在腦海中不斷捕捉着積累的答題經驗；搜索着老師傳授的方法；我忽然微微一笑，腦海裏擦出了一團靈感的火花，寫下了我滿意的答案。我認認真真，工工整整地寫下了最後一個字，畫上了最後一個完美的句號。

期會考試進行曲·尾聲

——有人聽出快樂，有人聽出憂傷

7張試卷全都發下來了。

同學們有的歡笑，有的懊惱；因嚐到了用汗水與努力澆灌的甜果而歡笑，因考前沒有認真複習成績較差而懊惱。我也超越了自己的目標，取得了不錯的成績。

這一支期會考試進行曲，在“有付出終會有收穫，努力一定會得到回報。”的歌詞中漸漸結束了……

考試進行曲作文 篇3

快要考試了！我要瘋了！因為我什麼也沒學會，就學會玩，什麼也不會。我心想英語有沒有連詞成句？語文作文會不會寫500字？數學有附加題嗎？我的心七上八下，這時，媽媽叫我去複習，沒辦法，我也只能把語文，數學，英語都複習了一遍。

第二天媽媽給我煮了七八個餛飩，我吃完了，穿上衣服準備出發，到了學校，我找到了考場，再找到考號坐下來。

首先考數學，我先把卷子審了一遍，我就開動了筆，在解決問題的最後一題，這道題我以前做過，我看了一下，有三種解決方法，我把這三種解決方法都寫好了，過了一個小時，監考老師把卷子收走了。

下課了，我們班的張雪冉説最後一道題是不是寫了三種解決方法？我説是的，那就是三種方法，她説還好，我寫了三種。我放心了，知道這道題肯定做對了。説完我上了個廁所，回到教室，等待考下一門。

然後考英語，老師把錄音給我們放了一遍，然後開始做題，説實話都是選擇題，很簡單。但一定要好好答題，卷子寫完了，我用了四十分鐘才寫完的`。時間慢慢過去了，監考老師把卷子又收走了。我感覺考得不錯。

最後考語文，我在寫作文的時候，作文有點難，我想了半天，終於想出來了，當我寫得就剩下十個字，交卷時間也只剩最後兩分鐘了，我一口氣把十個字寫完的時候，正好鈴聲響起，監考老師開始收卷。我鬆了一口氣。

媽媽把我接回了家，考試終於結束了。我開始等待成績。

考試進行曲作文 篇4

不是吧！暑假看的書要進行考試！我徹底崩潰了。不管了，只能用我最新研發出的“考前必備絕招”第五招：臨時抱佛腳。也還算蠻管用的。就用這一招，以光速打開書包，發現沒帶書！原來是昨天嫌重放家裏了，我的人生真是個埋葬希望的理想墓地啊！只能靜觀其變了。

為神馬？時間過得好快，一下子就到考試時間了。老師髮捲了，咦？只有兩面，考的量好像有點少，真是天助我也！

第一題：“《綠山牆的'安妮》的作者蒙哥馬麗是哪國的？”天哪，第一題就給我個下馬威，這個我真不知道啊，蒙一個算了，法國吧。老師也太厲害了，知道我看書內容記得熟，作者卻從來不看，老師是天眼麼？下面的題都是考內容的，蠻簡單的。

“鈴鈴鈴”一聲急促的鈴聲劃破了剛才的寧靜，同學們一下子吵鬧起來，直到老師説：“交卷。”才靜下來。我也交了卷，在心裏默唸道：“老天保佑，能考好點。”

考試進行曲作文 篇5

快要考試了，我心想：“我得趕快複習，不然的話我這次一定考不好，爸爸一定會罵我的，媽媽讓我去給福爺爺磕頭，保佑我考好試。然後，我就趕快複習了。

到了考試的那天。我早早就起牀了，到了學校我本來想自己去考場，結果媽媽怕我找不到考場就帶我去了，到了考場我一看，考場空無一人，過了一會兒，才有一個同學進來。

開考了，我們第一個就考數學，我看了一下試卷，特別簡單，我飛快地做，發現了一道非常難的`題。我就過了，接着我又飛快地做起來，做了一會兒，我就做完了後面的，就開始做我不會做的那道題了，思考了一下，我就想起來了，等寫完那道題，就下課了。

第二場就開始考英語，老師把卷子發下來後，老師就開始放錄音了，聽完錄音，我就開始做筆試部分了，做了一會，這張卷子就被我做完了。我就看看其他同學們，突然我看到了一個同學在抄另一個同學的答案。我也沒説什麼。下課了，老師開始收卷子，我看到有一個同學還沒寫完，心想他可是慘了。然後我奔向衞生間，上課了我回到了考場。

最後考的是語文，發下卷子來，我就開始做卷子了，過了一會兒，我發現有一道巨難的題，我只好思考了一會兒，我還不會，我就只好抄了前桌。

然後，我做到了作文題，我想了一會，終於想好了作文，我就開始快速寫上了。我覺的有一道錯題，我就開始檢查，可是怎麼也檢查不出來。

放學了，老師已經把卷子收了起來。我心裏有些不安。最後，同學們從考場飛奔而去，我也飛奔而去，跑到校門口我想希望這次考好吧！考好的話我爸爸和媽媽一定會給我買玩具或者好多好多吃的，也會誇獎我，奶奶和爺爺也會給我許許多多的錢，到時候我會滿天歡喜。

考試進行曲作文 篇6

今天老師又宣佈要考試了，我們班的《考試進行曲》又要隆重登場了。

第一曲――《大驚失色》。宣佈考試後，同學們亂成一團，大驚失色，因為平常不怎麼聽講，一到考試，就……恐怕都要哭了。真好比動物冬眠，可還沒儲存糧食一樣。

第三曲――《竊竊私語》。一旦考試時不會做題，嘿嘿！我們班的“長舌婦”又出動了“咦！第六大題第一小題怎麼做？”“作文要怎麼寫？”“你説給我嗎！”

第四曲――《囫圇吞棗》。做完試卷，我們只能囫圇吞棗地看一遍，因為時間已不夠了，誰讓自己平時不專心聽講呢。

第五曲――《解放》。“叮呤呤！叮呤呤！”“下課了！解放了！‘新中國成立了！小日本打跑了！’”考試後，喜悦的'心情除了我們誰也體會不了。

第六曲――《精神崩潰》《後悔莫及》。試卷發下來了，大紅叉叉正在向我們招手呢。同學們後悔莫及，“自己平時怎麼不專心聽講呢！”“啊！我又要被‘水漫金山寺！’”“哦！我還更慘呢！我要吃‘小細棍子炒臘肉！’”“你們這才是小菜一碟，我要面對‘男女混合雙打！’”“哦！你太慘了！我為你祈禱，希望你明天能‘凱旋歸來！’”教室裏，充滿了唉聲歎氣和小分貝的哭泣聲，還有考試得高分的在洋洋自得。

我們班的《考試進行曲》，是不是很豐富！很有趣呀！如果你練過“金鋼罩”就來“小試牛刀”吧！

考試進行曲作文 篇7

嗚嗚……馬上要期會考試了。我的心裏非常害怕，因為我沒有好好複習。考試前一天我沒有複習，也不想複習。

那天晚上，我為了放鬆一下心情，我一氣之下做了四個小鑽石繡，兩個手鍊。就在這時，媽媽説：“別做了，快去拿快遞。”“好吧。”

回來的時候，媽媽告訴了我考號，是“659”。我非常開心，因為把659的“9”變一下就成了6，我的考號就是，“656”了。

第二天早上，媽媽六點叫我起牀，我六點五分起牀，先換了衣服，再去洗臉刷牙。在去學校的路上，媽媽囑咐我説：“考數學的時候一定要列豎式。考語文的.時候看拼音，寫詞語要看對拼音，卷子上不要亂塗亂畫，要不五分的卷面分就沒有了。英語……”

我到了考場，我坐下來，沒一會兒，監考老師來了，開考鈴打響了，監考老師發下了數學卷子，我審了一次題，非常簡單，我做到第三題的第五小題的時候，我把筆放了下來，我思考了一下，我馬上做了出來了。這時，後面的同學問我第二題的第三小題怎麼做？我説是選A。

下課了，我看見了許多同學在討論數學題怎麼做的。

第二節是語文，發下卷子來，我不快也不慢地做了，到了寫作文的時候我把作文大部分格子都寫滿了。我覺得考得還行。

第三節英語的聽力部分説得非常快，我第三題沒有聽清楚，我自己瞎猜的，筆試部分我一下就做完了。我有些擔心聽力題。

不知考好了嗎？反正我的一個小假期就開始啦！

考試進行曲作文 篇8

馬上就要考試了，要不要來聽一聽，我們的考試的進行曲。

第一章：前奏。不知從哪裏打聽來的小道消息，下節課就要進行語文考試了，這就如同突來的暴雨，一下子把我們淋成落湯雞。教室裏不時發出緊張的“啊!““哇!“聲，要不就是複習的讀書聲與整理桌子準備考試的呱啦聲。大家總感覺時聞不夠，都慌張極了，直到上課的鈴聲響起，才立刻安靜下來。

第二章：中奏。老師拿着試卷走了進來，不，對於我們來説是一堆炸彈。老師一發試卷，同學們的心裏就像十五個吊水桶-七上八下，然後就立刻進行“拆除炸彈“階段了。我環視四周一看，有的`埋頭苦幹；有的咬着筆頭不停地晃來晃去，好像在思考；有的抬抬頭，不時地做些小小的作弊行為。大家恨不得自己的分數是乘法，別人的分數是減法。這時，丁零零，下課了，做完的同學交上去了，沒做的同學在抓緊最後一點時間做，最後，老師拿着一疊試卷走出教室。

第三章：尾聲。老師一走，同學們就個自開始對答案，這道題怎麼做？那道題是什麼答案？這種聲音不停地從教室傳來，對了同學們都歡呼，錯了，就好歎一口氣。爭取下次努力了。但一些差生則不願聽，聽了正確答案就想哭，有什麼辦法呢？

這就是我們的考試進行曲，你們喜歡嗎？

考試進行曲作文 篇9

“重大壞消息！重大壞消息！”後天就要期會考試啦！嗚嗚嗚嗚……這學期我沒學好，每次測試都不過關，儘管複習了整整兩個星期，我覺得我還是沒學紮實，下次好好學，肯定滿血復活！唉！下次説下次，這回先説這回吧！這回一定會全軍覆沒。所以，我還去天柱山求了觀音菩薩，不知道靈不靈，但願能考個好成績。

終於考試了，第一節考數學，兩位監考老師走進教室，給我們發下了卷子，我用異常的眼神審了一遍試卷，還好，簡單，因為數學是我比較拿手的科目。我開始做題，每道題我都做得很順利，可做到最後一題時，我不確定是3種方案還是4種方案，我勉強寫了4種。

下課我和我閨蜜李佳琪一起討論了一下，她寫了3種，我寫了4種，我也不知道是對是錯，反正都交上去了，錯了也來不及了。

第二節考英語，非常簡單，聽力題用了幾秒鐘就做完了，當然，別人也是，然後我用了2分37秒寫完了其它的'題，做完後我瘋狂檢查也沒檢查出一道錯題。這時我的後桌閆映羽傳紙條問我：“聽力部分第二題的第三小題是什麼？”我把答案寫在紙條上，給他扔了過去。

第三節考語文，語文卷可不簡單呀！我用了20分鐘的時間趕快把前面的題做完，後來又做了需要動腦筋想的閲讀題。最後寫作文，老師讓我們寫滿格子，可我怎麼想也想不出再寫什麼了，然後，我胡亂編了幾句，就開始檢查。因為我屬於活躍型，我根本沒檢查，只是盯着卷子看了幾分鐘就交上去了。這可不是我的做法啊！這次是怎麼回事呢？

哎！不知考了多少分，説什麼我都肯定沒考好。