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考試後的作文(實用4篇)

考試後的作文(實用4篇)

在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的考試後的作文4篇,歡迎閲讀與收藏。

考試後的作文(實用4篇)

考試後的作文 篇1

“叮鈴鈴”上課鈴在耳畔響起。老師走進教室,手裏拿着一疊厚厚的試卷,我定睛一看,天哪!竟然是語文月考卷,看着,我的下巴都合不攏了!還沒等我回過神,老師就開始念分數了。

一張、兩張、三張……沒念完一張,我的心就更扭緊一次。終於,我還是沒能逃開……我顫顫巍巍地走上講台,教室裏很安靜,同學們都期待着我會考得怎樣。接過卷子,我的眼睛彷彿不能轉動,死盯着它。我腦子一片空白,全身軟弱無力,一下癱在了椅子上。“怎麼才考了101?”我簡直無法相信眼前的事實,可是那鮮紅的數字又怎麼會改變呢?我的心霎時間被拖入了一個黑洞,或許,在洞底是一句句責罵,

是一聲聲冷嘲熱諷,是一次次打擊,是一顆顆傷心欲絕的淚珠。這一切,都像是一場噩夢,在傷心的無底洞,無以自拔。回家了,面對安慰鼓勵,我只是無動於衷……

接下來,只是靜靜等待下一番暴風雨的'到來……

我慢慢在自己內心的安慰下振作起來,腳下的陰雲逐漸變淡變淺了。然而,令我痛哭的是還在後面。

事情並不那麼簡單,而是更糟糕了……英語成績下來了,滿懷信心的我打開試卷,經過反反覆覆的檢查才確認卷子是我的。那時,我不是在與同學攀比成績。而是那個在牆角蹲着的失落身影。霎時間,我的心就像被針扎破的皮球一樣,那,是多麼脆弱不堪啊!面對着試卷,我,無話可説……我一個人發呆,一陣哭聲從心底傳來。

通過這次考試,我總算了解透徹了我這個人。我以前總以為自己很好了,而這一次無疑給了我一個沉重的打擊,也讓眼前的事實證明了一切。分數,人品。這些自以為了不起的品行也只不過成為了還需要努力的目標罷了。我要給自己下一封戰書,我要去挑戰歷史,我要奮鬥,要做一隻樂此不疲小蝸牛。我要一步一步往上爬,最高點迎着太陽淺淺笑,我要讓別人對我刮目相看。我要用行動來證明自己的實力。

未來,我來了!穿過漫長的黑夜,黎明的曙光就在前方!

考試後的作文 篇2

5.1假期剛過,我們的期會考試成績陸陸續續的發了下來。我的內心終於有了一絲輕鬆感,也許考試帶來的壓力是成績的高低吧?

這次考試,我總分考了687分,心裏感到十分不理想。遇到一位國小時的同窗,他滿臉笑容告訴我,他考了651分。這讓我十分驚奇,也使我十分鬱悶。這並不是嫉賢妒能,而是因為我考試不理想的痛苦。

考試之後,那是的我別提是多高興了。一心想着衝上700分,不過,五一剛過,語文成績就給我了個打擊,103分,班主任低沉的讀到,我的心頓時從激動的山峯跌入了無奈的谷底。不過,好在有語數這兩科力挺,我才重新鼓起勇氣。課下,翻翻這三張卷子,心中的失望又油然而生。雖然分數聽起來不錯,但丟的分數讓旁人啼笑皆非,讓自己哭笑不得。

數學最高,但難逃失誤。一道小題的有關已知數竟鬼使神差的代入下面的一道大題去算,而那道大題也代入了小題的`幾個已知項,無奈五分扣去,我得了115分。英語的題海戰術更令人頭疼。題多,密密麻麻一大堆。再用打題紙作答,全會的也能弄糊塗了。幾次檢查過後,不由得手麻腳冷,頭上涔涔的冒汗,幾次下來,才終於認為做到了最好!但是,是一個113。語文我比較喜歡,但依舊失手。基礎題,我一掃而過,字體不是很整齊。一掃而過到閲讀題,現代文十分好做,但古文我又出了叉子。唉,意沾半邊的答案,國中的老師是揮手打錯的。到作文了,我的字寫的緊張,因為在開學的月考裏,我大受其虧。這次,不僅寫的慢,而且一個心思琢磨怎樣鑲嵌好詞佳句。這次的103分告訴我,又吃虧了。基礎題上,筆畫不嚴謹的字當即算作錯字,而每個老師判作文的時間只有0.6分,只是依照開頭結尾的精彩評判,不怎麼高。

政歷地生平淡無奇,大都在意料之中。但政治試卷又給了我一次打擊,80分!80!這個原本吉利的數字讓我破夢了。

考試後的作文 篇3

關於“背後的支撐”,我想了很久。想到了國小時那個拿着被扣了8分的作文卷哭得哀轉的我。作文跑題,扣8分是理所當然的。可是,一直壓着“優秀作文”包袱的我,一時間還真是接受不了。作文就像是一隻性情暴躁的老虎,當你馴服了它,它便百依百順,否則不堪設想。那時的我哭得有多悲憤,竟引得天晴萬里無雲,樹綠生機勃勃。現在想想,這又是何必呢?不就如此一卷嗎,頂多只是一次經驗教訓罷了。可那好勝的心一次又一次澎湃地鼓動起來,在我的胸腔內偷生。

這絕不是應有的支撐。現在的我想開了:靠好勝之心作為支撐,就如站在刀刃上,會活得很累的,真正聰明的人不會強迫自己,給自己施壓只會帶走人生的歡樂。取得的.成績是自己的,失去的也不會成為他人的。

現在,我更多的是好奇心。我會好奇每張數學卷中的最後一題,每張語文卷中的課外閲讀,每張英語卷中的新興知識。好奇心指引着我,像一張尚未完全標明的地圖。每班都會有一兩個做作業特別快但成績只處於中上的同學。我想若是我天資平庸,且不讓好勝之心寄居一隅,我便會成為那類人。我曾親眼見證他們的瘋狂:在20分鐘內刷完卷子,上課在抽屜偷做卷子,下課悶在教室做題目,他“一步一個腳印”,在好勝心的操縱下應付了所有的難題。沒有情感,尋求最快捷高效之法,再付諸行動。我嘗試過這種方法,但最終還是放棄了,原因可窺見一斑。如今,我做作業的速度不會很快。我在享受着做題目時的聯想,那光怪陸離的斑駁世界是我好奇心的居所,也是我背後的支撐。

我不會以高大上的身份悲憫好勝心的千千萬萬個主人。人人都是社會的一份子,都有其存在的意義。可是當一個人的好奇心過甚時,他同樣會被當作異類看待。好勝的心是我過去的支撐,又怎麼沒可能成為某個特定條件下的未來的我的支撐呢?但願那一天不會來臨,希望自己永遠保持一顆不老的好奇心。

考試後的作文 篇4

考試如風,吹乾學生們額頭上辛勞的汗水;考試如雨,淋濕學生期待已久的熾熱心靈。這次考試卻像那兇湧的洪水沖毀了我心中的希望。

那天,我剛上完廁所,回到座位時突然發現有一張試卷在自己的桌子上。一看是期末考試的試卷。我竟然不敢再往下看,因為我知道我沒好好複習過,成績一定很差。一説到“複習”二字。就想起考試前的一星期:全班都在埋頭複習,唯有我還在得過且過地過日子,對這次考試毫不重視。直到考試前的一天,我才囫圇吞棗了一遍。便匆匆忙忙地去應考…。。想起了這件的事真是後悔不已,當初不應該這樣!我再一看分數,啊,只有79。比我預料的還要低,再一看錯的部分,發現主要的還是作文與閲讀扣太多分了,而導致這樣的.原因則是我平時不注重老師上課時講的方法和缺少寫作。

正想着,一張試卷發下來把我的思路給打斷了。一看,是數學試卷,只有99。5

分。再看一下失分的地方,原來是自己粗心大意沒有加單位。英語98分,因為字沒寫好,被白白扣掉了一分……

這次考試裏我悟出了一個道理:一分耕耘,一分收穫!耕耘越多,收穫越多。

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