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實用的考試結束後作文4篇

實用的考試結束後作文4篇

在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的考試結束後作文4篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

實用的考試結束後作文4篇

考試結束後作文 篇1

心“砰,砰”地直跳,筆落下,剛想疾書,又驟然提起,猶猶豫豫、反反覆覆。這一場期末大考下來,卷子早已不平整了,並不是褶皺了的緣故,而是手汗浸濕了卷子。

考試終於結束了,可是我的神經卻絲毫沒有鬆弛,心裏總是如同餘震一般,顫抖得不輕。

回到家中,媽媽見我一副憂心忡忡的模樣,就輕輕地走向我,摸了摸我的頭,説:“走,孩子,你還沒有去摘過橘子吧!今天,我們就去放鬆一下吧!”我心神不定地跟着媽媽走了。

橘園裏的橘子樹不是特別高,我輕輕一抬手,就抓住了一個,再用力一拽,橘子便離開了樹枝。仔細一看,橘子中央少了一大塊皮,露出了黃黃的橘瓤。哦,橘子破相了,如果不馬上吃掉,就會很快壞掉的'。

我摘的一大筐橘子似乎全都是那樣子的“禿頂兒。我垂頭喪氣地倚在一顆橘樹上,一動也不想動。

媽媽走到我的身邊:“來,看我怎麼摘的!”我向着媽媽看去,只見媽媽用右手捏住橘子的梗部,輕輕一扯,橘子就連帶着梗,毫髮無傷地被摘了下來。我學着媽媽的樣子,食指與大拇指捏緊橘梗,用力一扯,然而還是那個樣子“哎……還是不行!我今天真是什麼事情都做不好!”我氣急敗壞了,正當我打算放棄的時候,抬頭看到桔樹上那一大片橘子在風中搖曳,彷彿是在嘲笑我的不堪一擊。

我似乎又有了勇氣。我又開始觀察媽媽採橘子時的動作,看着看着,我好像發現了這其中的奧祕——媽媽在捏住橘子後,會把橘子的梗拉住,往右邊一扭,橘子就能連梗拽下來了。我試着那個方法,一個個完完整整的橘子出現在我的手中。就這樣我摘了一筐又一筐的橘子……

回家的路上,我掰開一個橘子,嚐了一大瓤。“哎呀,好酸呀!”這竟然是一個極酸的橘子。媽媽笑着説:“雖然最後你吃到的桔子可能會很酸的,但是你已經學會該如何正確採摘橘子,下一次你就可以用這個方法採到甘甜的橘子了。成績也是如此,只要你在過程中努力了,取得好成績是遲早的事,不用急於一時。”

哦,我明白了,為考試成績擔憂,實在沒必要。

考試結束後作文 篇2

“八年級物理考試時間到,收取試卷。”耳畔傳來學校廣播的聲音,我的心情一個360°的急轉彎……

曾記否,從我得知要期會考試這個消息開始,我就步入“快生活”了:快快起牀,快快梳洗,快快吃飯,快快上學,快快讀書,快快寫字,快快做題,快快回家,快快吃飯,快快上學,快快做題,快快讀書,快快寫字,快快回家,快快學習,快快睡覺……唉,日復一日,無可奈何!為什麼?答案是“分分分,學生的命根”,作為學校第一名的我怎能“言不”呢?

晚上10:30睡覺,可我竟然早上4:00就起來學習了,連我自己都不敢相信,白天的我竟然精力充沛。我和父母聊到這裏,我告訴他們我一點兒都不困。母親深深的歎口氣,説:“劉茵啊,你是靠精神的力量啊!不要有壓力,不管你考第幾名,我們都以你為榮。”“我知道,我會努力的!”是啊,壓力就是我學習的動力!

我努力把任何事都做到最好,我知道我只是一個小鎮上的好學生,在那廣漠的大城市中又有多少個好學生呢?我不能只追求自己學校內的第一名,而要把目光放的更遠大些!超越別人難,可既然我面前並無一個有形的競爭對手,何不把自己當做那個無形的.競爭對手,一次次超越自己,“稱稱自己到底有幾兩”呢?

是啊,也許我現在身邊的競爭並沒那麼激烈,可是等到上高中那無形的競爭不就自然而然地“現出原形”了嗎?這樣看來,我現在的努力就是為了以後的激烈競爭,那我有什麼好抱怨的呢?我不是心甘情願為未來而努力嗎?那麼,我就要付出實際行動!

我決定,在學校這個小舞台上我要展現大風采!在每次考試中,我都要向滿分衝刺,我要一次次超越自己!

我的思緒真像一匹脱韁的馬,跑的有點兒遠了,該回來了!至於心情嘛,不用我説,你應該知道吧!

考試結束後作文 篇3

忐忑不安的考試終於結束了,即將迎來無拘無束的暑假,但是暑假也不要太自由,學霸的心中卻是漫遊在學習的境界。現在就去“遊覽”一下我們考試完的情景吧!

“科學題目真難”,“科學還可以”,“語文還行”,“考試終於結束了”……各種各樣的話語盪漾在我的`耳邊,有些人興奮,有些人失落,有些人抱怨,但我是開心的。

在老師説完作業時,又突然説了句:“這次我要表揚吳雅婷同學”。聽了這句話,我滿腦子都是期望的“星星”,一會兒想着是不是考的分數高?又或者是第一名?誰知我的觀影感又獲獎了。記得上次獲獎是去年的寒假,觀影感得了金水區二等獎。這次又榮幸再次獲獎,首先感謝老師的用心培養,媽媽的辛苦付出,謝謝您們!

老師還送了一本我夢寐以求的書——繁星·春水,而且這本書是我們暑假要讀的書,這讓我驚訝又興奮。

放學的路上,許多同學來向我借書,也有些同學用仰慕的眼神看着我,並且以温柔地言語對我説:“婷婷,你真厲害,不但作文寫的好,還連續兩次得獎,真羨慕你,要是我也能得獎就好了”。我似乎看出同學的難過與失望,就耐心地對他們講:“不要灰心同學們,這次沒得獎,不代表下次不會得獎,只要肯努力,就會有所進步,有進步離獎項就不遠了。每個人都會經歷失敗,但要知道失敗乃成功之母,只有我們不斷努力,還要堅持不懈,才有可能成功啊”!

這就是我們考試結束後的情景,而且我和同學們也都懂得了“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”這句話的含義。希望同學們下學期都能拿到獎項,同時也不枉費老師和父母對我們的期望!

考試結束後作文 篇4

“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”一聲下課鈴伴着監考老師宣佈考試結束的聲音形成一道奇妙無比的音符。隨之而來是全班不約而同的歡呼聲:“噢,考試終於結束了!”

究竟是什麼考試嘛!引得全班這樣的騷動?哎,不就是個期會考嘛!可班上的同學那表情、動作可謂是千變萬化:瞧!鄰桌那小子,考試中還精神不振,差點被監考老師叫上去站,可考試一結束,他就瘋狂了,像一隻無頭蒼蠅亂飛亂撞,也不知是哪根筋不對勁,考試結束,他有必要這麼興奮嗎?“嗨,班長!班長大人!”奇怪,我們鼎鼎大名的班長大人怎麼叫不動啊!喔,原來她對答案對得已經忘記我的存在了!哎呀,班長大人,考試結束後,你怎麼還那麼忙碌啊!

班上同學的變化可分為三種,那麼我當然是屬於第三種的嘍!不論是在考試前、考試中、還是考試後,我都是最淡定。考試結束後,我的.第一反應就是拿起我最心愛的散文集,好好斟酌斟酌。別人必定會問我:“你都不擔心考試成績嗎?”那我一定會回答:“考試都考過了,再去想又有什麼用,一直耿耿於懷又不能改變成績!”

看書正看到興奮點的時候,老師大步流星地跨進了教室門,望見我們這副模樣,氣勢洶洶地説道:“你們,你們就是這樣對待期會考的嗎?”底下一片譁然,都毫不在意老師的話。“難道,難道你們不知道你們這次非常非常不認真嗎?我剛剛去看了一下考卷,計算題錯的錯,放空白的放空白,還有那填空題……”。一場暴風雨將要來臨了,我們屏住呼吸,靜心地傾聽這看似無情事實上很親切的教誨……

考試結束後,我們到底該反省,還是應該把眼光放向未來?我搞不懂。但是,我深知:反省是一定要有的,考試考砸了,問題也是出在我們身上,是我們不認真、不努力!不過,也不能一直停留在這無法自拔的痛苦之中,可以適當地放鬆,放寬心,才能更好地迎接下一次考試!

哎,期會考試,讓人歡喜讓人憂!

標籤: 考試 結束
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