實用的迎接考試作文三篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的迎接考試作文3篇，歡迎大家分享。

迎接考試作文 篇1

期會考試馬上就要到來，為了迎接半期考試同學們個個都在進行緊張的複習。

為了迎接半期考試，我也專門訂製了一個期中複習計劃，讓我的期中複習更科學更有效。我語、數、英三科相對來説，數學比較差，所以，我要加強數學的複習。因此我定了一個期中複習計劃。

我設定計劃是這樣的：在剩餘的幾天裏，把考過的考試卷拿出來重做一遍，把一些曾經做錯的題反覆做，直到會做。多做一些練習題，多看看老師講過的'一些重點、難點題，學會方法，就不怕類似的題目了。把各科的書本拿出來多看看，不懂的地方，要去問，正所謂“學問學問，多學多問”。

但願我的期中複習計劃會幫助我在期會考試中取得好成績。但是，有一點我堅信，只要有付出就會有回報，只要我認真，專心的好好複習了，我就能取得好成績，如果，我不認真複習的話，那我就不要妄想在期末考試中取得好成績，正所謂“有付出就有回報”，還有“沒有付出就不要想有回報”，這是我衝刺期會考的唯一信念。我會以這個信念來做為我的動力，一直堅持下去。

同學們，讓我們在最後的一個星期裏，好好複習迎接半期考試吧。

迎接考試作文 篇2

時間過得就是快呀，一眨眼，一個學期就飛過去了。

今天是早期六，新的一年又過去了四天，在過三天，我們就要期末考試了。整整三天時間啊！一晃眼就要過去。我要好好安排這三天時間，複習語文，複習數學……

複習語文，我要做幾張卷子，背一背還不熟練的'課文，特別是古詩，還要寫幾篇日記，最重要的是要把以前做過的題，有錯誤的地方再複習、再練一練、再看一看……

複習數學，要寫幾張卷子，多練一練應用題，也要做幾道奧數題，學會腦筋急轉彎，最重要的，是要學會用畫圖的方法，來幫助解答應用題，在有加、減、乘、除的算式中，我要有脱式方法，一步一步寫清楚。

我還要加強體育鍛煉，有時間就到黑大去滑冰，或者到理工去游泳，或者到生態園去打冰滑梯……

哈哈！三天呀三天，被我安排得滿滿的！

拓展閲讀：如何做好期末迎考備考工作

期末複習是教師引導學生對所學習過的知識進行再學習的過程，在這個學習過程中，要引導學生把所學的知識進行系統歸納和總結，彌補學習過程中的缺漏，使所學的知識條理化、系統化，從而更好地瞭解、掌握和熟悉所學的知識。那如何做好期末的複習工作呢？

1.要有切實可行的計劃，並認真執行。

教師要依據教材內容認真制定複習計劃。計劃要可行，要在有限的時間內完成複習任務。計劃做好之後要按其實施，絕不可以盲目複習，這樣很容易遺漏知識點。

2.複習要有針對性，且不可一把抓，要有重點的複習。

3.整理，梳理、強化複習的系統性。

複習課的一個重要特點就是具有一定的系統性，引導學生對所學的知識進行系統的整理，把分散的知識綜合成一個整體，使之形成一個較完整的知識體系。從而提高學生對知識的掌握水平，真正能讓學生做到融會貫通。

4.複習題的'設計要精、新、全。

複習不是機械的重複，什麼都講，什麼都練是複習的大忌。複習一定要精，有目的、有重點，要讓學生在練習中完成對所學知識的歸納、概括。題目的設計要新穎，具有開放性，創新性，多角度、多方位地調動學生的能動性，讓他們多思考，使思維得到充分發展，學到更多的解題技能。

5.發現問題及時解決。

教師還要弄清學生學習中的難點、疑點所在。發現問題及時解決。做到複習有針對性，可以收到事半功倍的效果。

6.做好補差工作。

面向全體學生，使不同層面的學生都有所提高，特別要做好補差工作。要多關注學習困難學生，不放棄任何一個學生，是我們的責任。

迎接考試作文 篇3

抬頭，45度角看看天。此時的天空因多日的大雪而顯得毫無生機，天不再是暖心的淡藍色，而云也不似當初那麼潔白。看看桌上的複習資料，想想即將迎接的期末考試。感覺整個人都是無力的狀態。

這時候的我，感覺就像是一隻蝸牛，只想安安靜靜，獨自一人待着自己的小世界裏，無人問津。

對於考試，我是恐懼的。不管是平時的小測試還是現在的'大考，我都是如此。或許這便是人們常説的“考試恐懼症”。對此我也只有扯扯嘴角，淡淡笑笑。

老師説，考試只是對於一個學期的檢測，通過你的成績和排名，能夠充分了解到自己的弱科並且及時的加強或挽救……

而我卻在想，這些也都只是他們的冠冕堂皇。

雖然我也知道這些都是老師為了我們好，可是每每這樣，還是忍耐不住內心的怒吼，這些只是空話。

但是哪怕這些都是空話，我們也是要硬着頭皮上的，哪怕流血流淚也心甘情願。

付出才會有收穫。

這句話是我一直都相信的，所以，我們要拋棄埋怨與不滿，展露新的姿態與面貌。迎接八上的期末，迎接這承上啟下的一段。