三年級期末考試計劃
引導語:計劃主要是對一段時間內進行提前的打算和安排,同時制定較為詳細的規劃。以下是小編蒐集整理的三年級期末考試計劃,歡迎大家閲讀!
篇一:三年級期末考試計劃一學期即將結束時,學校通過試卷的形式對各門學科該學期應掌握的知識的檢測、形式一般由區或市統考,學校聯考,或者是學校出題.
複習方法
一、思想重視
期末複習是期末考試取得好成績的有力保證。首先,應在思想上重視它,不能馬虎麻痺。因為期末考試考查面涵蓋很廣。學了一學期,
究竟學得怎麼樣?我們自己想知道,老師、家長也想知道。而這個效果可以通過考試來檢驗。"複習"不是可有可無,要下功夫搞好。
要有積極向上的心態。有一位教授曾做過這樣一項實驗。12年前,教授曾要求他的學生毫無順序地進入了一個寬敞的大禮堂,並獨自找個座位坐下。反覆幾次後,教授發現有的學生總愛坐前排,有的學生則盲目隨意,四處都坐,還有一些學生似乎特別鍾情於後面的位置,教授分別記下他們的名字,10年後,教授對他們的調查結果顯示:愛坐前排的學生中,成功的比例高出其他兩類學生很多。教授曾對他的學生説過:"不是説一定要站在最前、永遠第一,而是説這種積極向上的心態十分重要。在漫長的人生中,你們一定要積極坐在前排。"
學習要持之以恆。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂家,是因他有持之以恆,不畏勞苦的精神。所以只有把想和做結合起來腳踏實地,堅持不懈,才能獲得成功。然而我們有些同學有決心卻無恆心,他們認為天天學習太單調乏味,遇到挫折就垂頭喪氣。 不急不躁,一步一個腳印。因為教學中我們常會發現某些同學表現出消化不良症,喜新厭舊,喜歡做老師新發的題目,不注重做過的練習中有何問題,以及如何進行彌補,對教師批改後發回的練習,不屑一顧,甩在一邊,這種不斷做題,不斷甩題的做法,其結果是捨本求末,效率低下。
二、講究方法
俗話説:工欲善其事,必先利其器。意思是説無論做什麼事,都要事先做好準備。期末考試也是一樣。要想取得好成績,除了平時努力學習,打好基礎,提高能力外,期末複習方法也很關鍵。複習方法多種多樣,我們應該根據自己的實際情況,選取科學、高效的複習方法。把期末複習分成四個階段:(1)基礎複習;(2)強化能力;(3)查漏補缺;(4)答題注意事項。
複習原則:
要給自己一個正確定位,哪科是自己的強科,哪科是自己的弱科,哪部分是自己的弱項,還要分析自己的優點是什麼,缺點是什麼,影響自己成績進步的因素有哪些? 基礎複習:
(1)及時複習
"人們對於剛學過的東西,總是一開始忘得快,過一段時間就逐漸減慢。"
認真看課本上的每章小結(如科學本章提要、數學小結),複習小結可以對本章整體內容瞭然於心。然後再複習。這樣就可以做到心中有數,知道該複習什麼。
複習當天所學的內容,複習之後再做作業。每天晚上睡覺前想一想:"我今天都學了什麼!"然後在頭腦裏把這些東西過一遍。
(2)分散複習與交叉複習相結合
分散複習要比長時間的集中複習效果好。這樣孩子就不會疲勞,複習的效果也會更好。既複習一段時間後,要中途休息一下。
當我們同時面臨幾門課程的複習任務時,最好採用交叉複習的方式,即這30分鐘複習語文,休息後換成數學,再之後又變成別的什麼,這樣複習的好處是不會使孩子產生厭倦心理。
(3)多種方式複習
長時間用同一種方式複習效果不好。如學習英語時,有時是默讀,有時大聲朗讀,有時抄寫,不斷變換方式或者結合並用。科學記、互查、練習、錯題回顧相結合。語文背、默、聽、看、練相結合。數學與科學差不多,但更要對課後題目多練,重複練。
(4)節約式複習
如果發現某一部分的內容已掌握住,您就可以跳過這一段,複習下面的內容。如果已經做了幾道這方面的題目仍然出錯,就需要加強對這一部分的複習力度
篇二:三年級期末考試計劃各科時間的分配和每天時間安排表。每一科每一個知識點的複習都應該落實到 時間表裏。比如一個星期中我準備用幾天時間複習語文,幾天時間複習數學。一天中哪一個時段複習什麼都得計劃好。而且要認真落實計劃,別使計劃成為一紙空文。
各科的複習建議:
語文
結合老師講解過的閲讀篇目鞏固課外閲讀答題技巧。(寫了什麼/為什麼這樣寫/怎樣寫)
複習字詞和默寫古詩文。
熟記名著和綜合性學習的相關知識。
複習課內每一篇現代文,瞭解每篇文章的'主旨和寫法。
古文的句子翻譯和詞語解釋,特別注意重點實詞、通假字,一詞多義、古今異義,
詞類活用的字以及特殊句式。
每天閲讀一篇佳作,借鑑其寫作技巧。
數學:
可以採用三輪複習:
第一輪:仔細重看本學期老師的每一次講義,保證每題過關。
第二輪:做複習階段學校老師發的練習卷,保證每題過關。
第三輪:熟悉題型,重點突破壓軸題,把做錯的重新“研究”一至兩遍。注意自己
平時總是錯的題型,把要點歸納起來,以防再錯。
英語:
1、背誦默寫本冊單詞、短語,注意單詞和短語的靈活運用。
2、背誦相關的課文和重點句型。
3、堅持每天做點完形填空、聽力、閲讀等,保持熱身狀態,但要以課本和複習舊題為主。
4、練習冊、練習卷、考試卷中錯的題目,把它重新做一遍。
歷史、政治
歷史、政治這兩門要背的比較多,你先把書瀏覽一遍,這樣做的目的是心中對重點、難點有數,然後,開始背,可以很熟練背下的內容就可以丟到一邊了,一些你覺得可能在幾分鐘背不下來卻又很重要的內容,就要辛苦一下,把它們分科目分別抄在紙上,紙的一面抄問題,另一面抄答案,有空就看看,背背,這樣記得很牢。
歷史要多記時間和地點和戰地和事物。政治平常多關注新聞,多關察書上在生活所有的事政治的話就要在考試前的時間,看看報紙上的政治新聞部分,這絕對是考試聯繫實際的重要考點。
地理生物
我個人覺得理解性的記憶,比較好,地理要多懂圖和畫圖。生物要懂圖和理解慨念。
複習注意點:
1、細節很重要,歷史、地理、政治書一定要很仔細的閲讀,最好讀出聲,這樣子,一些細節就在不經意中記得了,回答簡答題時最好用書中的語言,這樣子得分率比較高,老師改簡答題,都是看關鍵字答到沒有,沒有時間完整的瀏覽你的答案
2、該背的一定要背,比如説單詞、語文的文學常識、易錯的字詞、古文翻譯。拉分的關鍵是你擅長的幾門,因為分數差距不是太大,所以主要是考擅長的科目拉開與其他人的距離 。
3、答題時,字跡一定要工整,其實很多題目是主觀題,你字跡工整,老師心情就好些,給的分也就高一些。
4、複習最省事的是看錯題,很快就可以看完,而且效果不錯。
5、考試期間的複習效率很低了,那時就看看書就差不多了,在搞什麼別的基本上搞不進了。
6、考前保持充足的睡眠。很多人晚上不注意休息,考試睡着了,很容易的題目也沒有時間做了。
7、考試前要深呼吸,避免緊張,保持一個良好的心態
相關文章
-
國小的三年級語文上冊期末考試複習計劃
一、指導思想以課程標準為指針,以課程教材為藍本,以基礎知識為重點,以學生本身為主體,以培養能力為目標。全面提高學生的閲讀能力、理解能力、運用能力;提高分析問題和解決問題的能力。培養學生口語交際能力和寫作表達 -
九年級上學期語文期末考試計劃
一、指導思想根據本學期工作計劃的安排,結合班級學生及語文學習的具體情況,本着以素質教育為核心,以提高學生實際語文能力為重點,力求挖掘學生的積極性和學習潛在能力,在不增加學習負擔的前提下,進一步爭取語文整體教學質 -
二年級上學期期末考試複習計劃
XX年一個新的學期已經開始,伴隨着新年幸福的鐘聲,我們來到了學校,一切煥然飴新,也許一場突如其來的大雪給南方帶來了災難,但是人民還是頑強的戰勝了自然災害,祖國依然國泰民安,正應了那句話瑞雪兆豐年,我相信社團聯合會的明天 -
七年級語文期末考試複習計劃參考
一、考試範圍:(一)積累:1、詞語積累2、課外名句積累3、理解性默寫:教材要求背誦的課文(含現代文)4、《課程標準》指定背誦的古詩文(二)運用:重在考查實際運用語文知識的語文實踐能力(三)綜合性學習:設計活動方案或根據所提供的材 -
二年級上學期期末考試複習計劃範文
一、計算:(一)、100以內加、減法。(豎式計算)1、兩位數加兩位數的進位加和退位減。2、兩位數的連加、連減和加減混合。(二)、表內乘法——1位數乘1位數。1、乘法的意義,能讀、寫乘法算式,認識乘法算式各部分的名稱。2、 -
八年級期末考試複習計劃
—、輔導思想:本學期以思想品德課《課程標準》為根據,主要任務是對本學期教材進行全部温習,迎候考試。為使八年級年級思想品德的温習有針對性、目的性,做到科學合理、切實可行,真實對學生起到輔導性的作用,使每一位學生在温習 -
關於九年級下冊期末考試複習計劃參考
第一階段,是整個九年級第一學期時間。這個階段時間大約五個月,約佔整個九年級複習的一半時間左右。這九年級文科複習四忌一忌拋開考綱,盲目複習。會考各科都有《考試説明》,學生首先應該依據《考試説明》,明確會考的考查範圍和重 -
國小三年級四年級五年級六年級科學期末考試的試卷質量分析
這次期末試題體現了新課程改革的理念和課程標準的要求,注重了基礎知識的考核和學生綜合能力的培養,全面考察了學生的觀察、判斷、記憶、和創造等能力,充分體現了科學學科的實用價值。總體來説,這次考試能夠客觀地反映出了 -
四年級語文期末考試複習計劃
一.指導思想:根據本學期工作計劃的安排和集體備課小組的統一教學方案,結合班級學生及語文學習的具體情況,本着以素質教育為核心,以提高學生實際語文能力為重點,力求挖掘學生的積極性和學習潛在能力,在不增加學習負擔的前提 -
七年級英語期末考試複習計劃
一、指導思想:(一)以教材和課程標準為依據,緊扣講義,傑出根底常識和基本技能。(二)體系概括,辨明頭緒。(三)對於考試題型,專項操練,有的放矢。二、重難點剖析:1.單詞的温習七年級(上)詞彙是英語學習的根底,因而要想方設法的搞