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【必備】考試成績的作文3篇

【必備】考試成績的作文3篇

在我們平凡的日常裏,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的考試成績的作文3篇,希望對大家有所幫助。

【必備】考試成績的作文3篇

考試成績的作文 篇1

期會考試過後,各科成績陸續出來,前七門都考得不盡人意,但道聽途説我的語文成績是92分。我不由自主得意起來。

到第二天,語文老師公佈成績,看着周圍只打八十幾分的同學中我的心幾乎提到嗓子眼,最後終於點到我的名字,“範凱”語文老師卻沒有想象中的笑容,卻只是緊皺雙眉的嚴厲神情,我一驚,我居然只考72分,還沒等我反應過來,卻又是一聲怒斥:“這次怎麼搞的,考這麼點分!”我的眼圈頓時紅起來,心像無數把針刺穿似的,回到座位上,作為上等生的尊嚴已被傷害,淚水便像決堤的河水似的`,豆大的淚水不停地滾出來。

正當我痛哭時,我想起考前我趾高氣揚的樣子,在寫完之後不檢查的樣子,又想起我在拼命玩樂時別人在努力鏡頭,而我笑他們的樣子,最後還想起我在呼呼大睡時,別人拼命複習時的樣子,一切的一切都要歸咎於我。

下課。我仍在痛哭,而周圍正在炫耀的人,卻又是在不斷刺激我,這時我也到語文老師一改生氣和藹的聲音對我説:“這次你考得是挺糟糕,但是一味傷心沒有用,你要振作起來,反思這次失敗是什麼導致的,今後該怎麼做?”説完便拍拍我的肩膀,向我點點頭。我抬起頭,目光正對老師魚尾紋附着那雙炯炯有神的大眼睛,那雙眼睛也正視着我,似乎傳遞着力量。

這時我的同桌邵建雄也對我説:“對呀,你找出失敗的原因,再苦學習,就一定會考好的,讓他們瞧一瞧你的實力。”“嗯,我會的。”我強笑道。其他的同學也紛紛鼓勵我,終於我那顆心又開始沸騰,一抹臉上的淚水,望望四周,同學們的炫耀不再刺耳,而像我戰前的奏樂曲。

我匆忙拿起筆,打開試卷,查找丟分的原因,標誌着新一次的復甦;老師看我點點頭,滿意的走。

現在,我仍然奔跑,每當我碰困難時,準備説放棄時,這時總是有那次考試像魔鬼在追趕我似的,我堅定對自己説:“快跑,快跑,你還要甩掉失敗呢!”

考試成績的作文 篇2

77分!

七年級測驗的數學試卷,發下來了,我簡直不敢相信自己的眼睛,數學一直是我的強項,這回竟只考了77分,頓時,我傻了眼,像一個傻子坐在自己的位上。

回想起當時:我一拿到數學試卷就不禁暗暗自喜:這張試卷上百分之八十是老師講過的原題或同類題,還以為自己能考好,可是……

放學了,我心裏七上八下,忐忑不安。我想這次爸爸一定會大發雷霆,而媽媽一定是失望的唉聲歎氣。可今天,回家的路竟如此漫長。我做的很慢很慢,連蝸牛都能超過我,路旁的大樹“嘩嘩”作響,好像在嘲笑我……

到家了,一進門,我就躲進自己的房間裏。我心裏難受極了:我還拍爸爸大聲的呵斥,也還拍媽媽難過的眼神。可總是要面對呀。

一直捱到睡前,我才把試卷拿出來給媽媽簽字。媽媽瀏覽了一下試卷,皺了皺眉頭但立刻又舒展開了,又微笑着把試卷遞給爸爸,爸爸接過試卷看了看分數説:“既然數學是你的強科,你這純屬是粗心大意。”他將試卷放下,走過來摸了摸我的頭很平靜的對我説:“不早了,睡吧。把試卷放在這兒明天早晨我再簽字下次加油吧。”

第二天一清早,我看見客廳的`茶几上放着兩份試卷。我很納悶:怎麼是兩份呢?拿起一看,我的眼淚簌簌地流了下來。那份並不是試卷而是爸媽留給我的信條:

兒子:試卷字已籤。我和你爸爸看了你的試卷,幫你分析了原因。相信你在今後的考試中不會再犯同樣的錯誤。早飯在菜櫃裏。晚上見。

這一次考試成績在我的意料之外。爸爸媽媽對待這次考試成績的態度更在我的意料之外。讓我和爸爸媽媽的關係更加緊密,也讓我懂得了:失敗給我最好的禮物就是一個教訓:一定要把題目讀完,認真對待每一道題,不能馬虎大意,試題寫完後,認真檢查,反覆檢驗,不再換同樣的錯誤,讓這次考試作為前進的起點。

考試成績的作文 篇3

自從大考考好之後,我就一直心神不寧,總想:我考試考得好嗎?門門功課都優秀了嗎?重重的疑問一直盤旋在我的心間。終於,在1月13日我知道了自己的成績。

頓時,我傷心極了,心想:呀!考這麼差,不知道數學優秀了沒有?

很快,我又知道了各科的優秀分。

這些數字幾乎像針一樣扎進了我的.眼睛,所以,不禁流下眼淚,心想:數學和科學都差1分就優秀了,怎麼會這麼巧呢?如果被爸爸知道了,不用想象,結果一定很慘,因為,在爸爸眼裏不優秀就是不優秀,沒有什麼理由可以爭辯。

現在,我正猶豫不決,該不該把成績告訴爸爸,有辦法了!可以讓媽媽打電話給爸爸,不行不行,媽媽一定會讓爸爸不要説我的,她越是這樣説,爸爸可能就越氣憤,搞不好還以為我讓媽媽這麼説的。我心裏默默地想着。

不知不覺,我又開始哭了起來,這回,是因為拿不到植材之星而哭的,老師説過“如果你有一門功課只差一兩分就達到優秀了,而有一門功課考了高分,那老師就會把你考差的那門功課的成績提上去”。而我兩門都沒達到優秀,我是沒希望了!

想到這裏,我的心又似乎跳了起來。

六年級:徐林瀟

標籤: 考試成績
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