六年級期末考試試題

一、把詞語補充完整。

（）（）轉睛相（）為（） 山窮（）（） 四（）八（） 表裏（ ）（ ） （）假（）威彬彬（ ）（ ） （）（）其事 東（）西（ ） 廢寢（）（）名列（ ）（ ）心滿（）（ ） （）（）揚威 （ ）然大（）

二、填寫句子

1、草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花，粉紅色的牽牛花，寶石藍的鈴鐺花，散發着陣陣清香。（仿寫）

農貿市場上擺滿了各種各樣的水果。___________________________，_________________________，_________________________，散發着陣陣清香。

2、一朵朵花就像一張張笑臉。（可愛的紅豔豔的）（把詞語放到句子裏恰當的地方）

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3、小亮仔細參觀了小兔的耳朵、嘴巴和眼睛。（修改病句）

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4、草原不僅 美麗，還 是個歡騰的世界。（用斜體詞語説一句話）

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5、春天，那細細的柳條輕輕地擺動，就像__________________________________________________。（用打比方的方法）

6、蘆葦和蒲草倒映在清凌凌的河水裏，顯得更綠了。______________________________________________，_____________________________；_____________________________________________，_____________________________。

三、閲讀短文，回答文後的問題。（11分）

太陽花

我喜歡太陽花，它是夏天裏常見的一種普通的花。

太陽花的莖有紅色的，綠色的，那莖很嫩，似乎用手藝掐就會冒出水來。 太陽花的葉子很特別，小而厚，葉子的表面像塗了一層薄薄的蠟，光潔、碧綠。 太陽花的花朵顏色格外鮮豔，有的潔白如玉，有的鮮紅似火，有的深黃若金，而那粉紅的就像抹了一層淡淡的胭脂。花朵並不大，多層的花瓣的自然嬌豔，單層花瓣的更是俏麗，真討人喜歡。

我喜歡太陽花，不只在於它顏色鮮豔，更因為它有頑強的生命力。它不怕日曬、風吹，雨打，那樣子總是蓬蓬勃勃的，只要掐一枝小小的莖，插入泥土裏，不就就會生根、開花。

1、 這篇短文共有________個自然段。第_________自然段寫出了作者喜歡太陽花的原因。

2、 從文中找出描寫太陽花顏色的詞語寫下來。

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3、 短文第2、3、4自然段分別寫了太陽花的，______和。

4、 因為太陽花__________，，所以我十分喜歡它。

四、片段積累關

1、“當時，我們的學習條件非常艱苦。沒有桌椅，就坐在地上，把小板凳當桌子；沒有黑板，就用鍋煙灰在牆上刷一塊；沒有粉筆，就拿黃土塊代替。最困難的是一直沒有書，只能抄一課學一課。我們多麼渴望有一本印好的教科書啊！ ”

A、用“__”劃出本段的中心句，並解釋“渴望”的意思。

B、根據你的想法任意仿寫。

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C、以“今天我們的學習條件非常好”為開頭仿寫。

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2、你當班級值日生時是怎樣打掃班級衞生的？請填寫下列表示動作的詞語。

別看李俊傑的個子矮，可是每次掃除，他擦的玻璃最乾淨！你瞧他敏捷地（）着椅子上了桌子，又從桌子上（ ）窗台。他先用一塊乾布（ ）了撣玻璃，然後再（）一塊潮濕的抹布，（ ）着腳，一隻手（ ）住窗框，一隻手從上到下用抹布（ ）玻璃。

3、在以下橫線上填上合適的詞語或句子。

（1）在我七歲的時候，有一天下午，媽媽很早就去上班了。可是，到了下班的時間，媽媽還是沒有回來。太陽______________________________________。屋子裏越來越黑，我打開所有屋子的燈，屋子裏一下子亮堂了。我的肚子這時候也“咕嚕咕嚕”地叫起來。我想：。

我正在做飯，突然聽到了門外“咚咚咚咚”的腳步聲，我________________，再看看外面____________________，我__________________。“莫非是？”我地走到門口，從門縫裏往外瞧：一個黑影兒正朝我們家走來。影子越來越近，我的頭髮，頭皮也 。我順手拿起我的打狗棒——一根只有一米多的小木棒， 地站在門後，等着“壞人”的到來。就在這時候，突然傳來了媽媽的聲音：“ 。”原來是媽媽回來了。

真是 呀！我摸摸腦門兒，才發現自己的頭上、臉上、身上，衣服也。打開門兒，媽媽進來了。看到我的狼狽樣兒，再瞧瞧我手裏的小木棍兒，媽媽不由得笑了。我也 。

（2）星期一，老師發下考卷，看着考卷上寫着鮮紅的89分。我失望了， 似的， 腦袋，。放學了，同學們，飛出教室，而我卻 。回到家，媽媽就問我的成績，“我我”我支支吾吾地説不出一句話來，喉嚨裏 。媽媽很着急大聲説；“ ？”我很害怕，心就像。我小聲地説：“我考了89分。”我的心裏像，好緊張啊！我怎麼也想不到，媽媽輕輕地説：“沒關係，只要努力學習，一定會考出好成績。”我心裏高興極了。一聽到這句話，我的心裏就像 。

（3）我拿來一個洗衣服的大盆子，裝滿水。 倒進適量的洗衣粉， 就去看了一小會書， ，我想：浸泡了這麼久，應該可以了。 我就把髒衣服倒進去。我洗衣服上最難洗的部位———衣領。我先用手洗，我用力地 ，搓洗了一會兒。我一看，怎麼衣領上的汗跡還沒洗去？ 我不想洗了，可是這樣會給媽媽增添負擔的，我還是得堅持下去。我用那小小的腦袋仔細想： 我拿起刷子用力地刷，效果果然比手洗好。一個最難對付的“敵人”已經被消滅了，還有一個“難敵”——衣袖。我還是用回原來的方法——手洗。我一看，呀，這麼髒， 。我吃力地搓洗，不用多久就洗完了。難題已解，接下來就簡單了。 到了漂洗的環節，我把髒水倒掉，換上清水。我先漂洗了一遍，我怕不乾淨，就 漂洗了一下，把它擰乾，拿

來一個衣架，把它掛在陽台的釣竿。

五、習作樂園顯身手。

1、寫請假條。 吳娟的爸爸要去上海出差，不能參加1月26日的家長會，他給張老師打電話沒打通，於是就想到寫一張請假條給女兒帶給張老師。現在請你替吳娟的爸爸寫這張請假條，格式要正確。

2、你一定經歷過不少事情，有愉快的，有難過的，有感到委屈的'，還有選擇一件你最想告訴別人的事情寫下來，把句子寫通順，試着用一用平時積累的好詞佳句。題目自擬。

3、學習了《美麗的小興安嶺》一課，我們深切的感受到作者對小興安嶺的喜愛之情。其實我們的家鄉也很美，那就選取家鄉的一處美景寫一寫吧！

4、每個小朋友都有自己喜歡的玩具，它是什麼樣子的，怎麼玩法，請你寫下來。

5、題目：我喜歡的 ________要求： ⑴ 選擇你最喜歡的一種小動物來寫，並把題目補充完整。 ⑵ 按序寫清楚小動物各個部位的形狀、顏色等，及其你喜歡的原因。

6、題目：感謝 （提示：我們有太多的人要感謝。感謝父母和老師，感謝同學和朋友你最想感謝誰呢？請選擇一、兩件事情表達你內心的感謝。）

7、在你成長過程中，身邊一定出現過不少令你印象深刻，讓你喜歡的人；在你的學習和生活上，也一定發生過一些新奇、有趣的事；節假日期間，你和家人又是如何度過的你最想告訴大傢什麼呢請你選擇一個話題寫下來，和大家分享吧。寫的時候，注意要把你最想表達的意思寫清楚哦。

8、一學期下來，你是不是比以前有了進步，取得了一些成績？是不是比以前懂得更多的道理了？也許你還會發現自已身上有別人沒有的優點呢。你願意向別人介紹自己嗎？請你以〈〈_____的我〉〉為題，寫一篇文章向別人介紹自己。

9、在生活中，你一定有很多好朋友吧！提起筆來，給大家介紹介紹，你的好朋友是誰？他（她）長什麼樣兒？你們是怎麼成為好朋友的？你們經常在一起做什麼？注意把文章寫通順，不寫錯別字，不少於250字。

10、在童話世界裏，花草樹木會跳舞，雞鴨鵝會唱歌，甚至磚塊石頭都會吵架，真是有趣極了。請你選擇兩樣或兩樣以上熟悉的東西作為主人公，編一個童話故事。注意把文章寫通順，字跡要工整，字數不少於250字。

11、題目： 歡歡的故事 森林裏有一隻小鹿叫歡歡，他可是一隻聰明、活潑、又頑皮的小鹿。他天天在森林裏自由自在的玩耍。有一天有什麼故事發生呢？請你繼續寫下去。 （要求：先把題目、開頭抄下來，再充分發揮你的想象，把故事編下去吧！看誰編的故事最有趣。）

12、我們身邊有許多熟悉的人，如媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、同學他們身上有許多值得寫的事，選擇一個你喜歡的人，把他的一件事寫下來。

13、生活中有許多愛心故事，同學幫助你的愛心故事，老師關心你的愛心故事，親人疼愛你的愛心故事。從中選擇一件事寫一寫，寫出真實感受。

14、秋天裏，你可能與小夥伴去放風箏，捉蝴蝶；可能和同學們在樹下捉迷藏；可能在這麼美好的季節裏，一定發生了許多美好的故事吧！請你選一件事寫一寫，讓大家也來分享你的快樂吧！

15、從下面的幾組事物中選擇一組，以它們為主人公，想像一下，它們之間可能會發生一些什麼事，編一個故事。

①.鉛筆、橡皮、轉筆刀； ②.小溪、河流、大海； ③.眼睛、耳朵、鼻子、嘴。

五、美文欣賞

（1）一件難忘的事

生活就像一個百花筒，有喜怒哀樂，也有酸甜苦辣。有一些事情已經隨風飄散，但還有一些事情卻留在我們心中遲遲不能忘懷。

記得有一次，那時候正好是大年七年級，大人們都去包餃子去了，只有我一個閒人，特別無聊。這時，爺爺走了過來説：“你會包餃子嗎？”“當然會啦！”沒等爺爺説完，我就迫不及待地回答起來。爺爺説：“真的？”聽到爺爺這樣質疑我，我當時就生氣了，説：“切，不就是包餃子嗎？誰怕誰啊？包就包。”爺爺只是笑一笑，然後就忙去了。我馬上開始包起了餃子，可是剛才只顧和爺爺賭氣，卻忘了我真的不會包餃子，我心想：以前看奶奶包餃子那麼多次，我應該會一點。邊想着，我的小手就開始包了起來。可是我始終包不起來，不是肉餡太多，一包就撐開了，就是把餃子皮捏壞了。這時，媽媽看見我浪費了那麼多餃子皮，於是就開始教我怎麼包餃子。

媽媽説：“你先放少一點的肉放入餃子皮中間，再用食指沾一點水，看見沒，就是那個小碗裏裝的水。”“嗯，看見了。”我回答道。媽媽又説：“然後用沾有水的食指在餃子皮邊緣塗幾圈，這樣就方便包起來。”我恍然大悟，怪不得我之前怎麼包，餃子皮都會散開，原來要沾水。媽媽又説：“你現在還小，先別學花邊了，你就把餃子簡單包起來就可以了，以後再教你。”我只能聽從。啊，我終於包好了人生中第一個餃子！我高興不已。之後我還連續包了8個，一共9個。“嗯，還不錯！"我讚歎了一下，然後就讓爺爺來看。爺爺看了連連叫好，還讓其他人來看了看，他們都説我長大了，能做事了，誇得我臉都紅了。

餃子下鍋了，我告訴奶奶我要把我包的餃子全吃了，奶奶笑着答應了我。不久，餃子就好了，吃着自己包的餃子真是有一番滋味啊！這件事可真讓我難忘！

（2）我學會了做飯

暑假的時候，我最開心的一件事就是學會了做飯！

那是一個豔陽高照的中午，爸爸和媽媽都出去做事了，只剩我一個人在家。都快十二點了，爸爸媽媽還沒回來。於是，我心想：為什麼我不可以自己做飯充飢呢？於是，我馬上拿出一本菜譜，翻到叫炒土豆的那一頁，認真地看了具體的做法，接着我像模像樣地做起一個小廚師來了。

我先從冰箱裏拿出一塊豬肉，放到微波爐裏解凍，然後開始削土豆皮，削完後用白水洗乾淨，在預先準備一盆水放在一邊。終於到了切土豆的時候了，切土豆可是我最緊張的一個環節。我的左手抓着土豆，右手不停地切着。突然，土豆一滑，菜刀差點切到我的手，真是不幸中的萬幸啊！我馬上把土豆拿上來，重新小心翼翼地切。終於切完了，我把切好的土豆泡在預先準備好的水裏。接着再切大蒜，首先要把大蒜的皮剝開，然後，把大蒜打碎，放入盤子裏。

開始炒菜了，我拿出微波爐裏的豬肉放在鍋上炒了一會兒，然後將浸泡在盆子裏的土豆放下去一起炒，最後將大蒜也放下去炒一下，再放鹽、放水，然後蓋上鍋蓋，不一會兒就大功告成了，哈哈！

我剛把美味十足的菜端上桌，爸爸媽媽就回來了，他們看到座桌子上的菜驚喜極了，説：“我們的兒子會煮飯了！”並露出了滿意的笑容。 這一次炒菜讓我感受到：一個人不能衣來伸手，飯來張口，爸爸媽媽不可能陪伴我們一生！我們要勤勞，要學會獨立！只要有信心，沒有什麼學不會、做不到的事情！

歡歡的故事

從前，有一隻小鹿，名叫歡歡。他可是隻聰明的小鹿！他每天在森林裏玩耍，過着無憂無慮的生活。

有一天，他在外面玩，他玩累了，就到旁邊的小溪去喝水。那條小溪裏住着一隻小鱷魚，他每天在水裏游來游去，吃着樹上的桃子過日子。媽媽千叮嚀萬囑咐歡歡別到小溪旁去，可是小鹿這麼一玩，媽媽的話早就被被他拋到九霄雲外去了！

小鱷魚隱隱約約看到小鹿歡歡朝着這邊走來，小鱷魚喜出望外！歡歡走了過來，小鱷魚假心假意地對小鹿歡歡説：“歡歡，我帶你到水面上玩 一下，好嗎？”“好哇！”歡歡高興地回答。歡歡坐在小鱷魚背上，一到河中心，小鱷魚露出了陰險的神情，對歡歡説：“你中計了，現在我就把你吃了！”歡歡嚇了一跳！這時歡歡靈機一動，就對小鱷魚説：“鱷魚先生，我好久沒洗澡了，您就這樣吃了我也太不衞生了吧！”小鱷魚覺得歡歡的話很有道理，於是他就把歡歡送回了岸上。

直到現在小鱷魚還在那兒等歡歡呢！