考試感受作文三篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編整理的考試感受作文3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試感受作文 篇1面對考試,搖頭者有,歎氣者多。一要考試,便會聽見“考考考,老師的法寶,分分分學生的命根”之類的話和哀鳴。考試是校園裏最讓人頭疼的是情。我也不例外。
每當捧着散發着墨香試卷,望着一張熟悉的面孔,就有一種難言的喜悦。遇到“陌生人”,我一會回去認真地去做。那記錄下來的文字,就像我親手插下的一株株秧苗,讓人倍感親切。
我喜歡考場上安靜又帶點詭祕的氣氛。看看學友們,一個個正襟危坐,生怕有半點閃失,就連那些平日活潑有餘的人,此時都一概皺緊眉頭,扮出一副誓不低頭的人。再看老師,平日的笑臉,一律換上嚴肅的神情。
在哪裏,你可以真正看到嚴師威風。我喜歡感受答題時的那種激動。“撲撲”的心跳時刻提醒着我集中精力。即使再酷署,也不會為汗水而揮袖;在嚴冬,更不會為寒冷而叫屈,那份冷靜和清醒是多麼寶貴的。沒有這種投入,寫作文時怎麼會文思泉湧,下筆成文。答題時又怎能鍥而不捨的衝鋒陷陣呢?
我喜歡傾聽考場上的鐘聲,這在平時總被忽略,被埋怨的鐘聲,此時是多麼可愛啊!它像個個歡快跳動的音符,奏着美妙的樂章;它又像一面永不停擺的警鐘,滴答滴答地響,讓你體會這光陰似箭的滋味。
每當交卷後,那些三五成羣在一起對答案的身影,瞧瞧他們,有的喜笑顏開,有的'愁眉哭臉;有的歡欣鼓舞,有的後悔不堪。可謂人生百態,盡現考場之中。
因為有了考試,我的生活被抹上新的色彩。
考試感受作文 篇2我的理想是考上一中,考上一所好大學,當一位科技人員,為祖國的高技術產業作出貢獻。雖然我的理想很遙遠,但是我會盡自身最大的努力去學習,使其距離越來越近。
可是,這次的期會考試我沒有考好,是我與理想之間的距離變得遙遠,我檢討了自身,因為我沒有合理的分配時間,致使我的副科成績不太好,沒有背牢固。雖然我的數學成績考得不錯,但是他並 沒有達到我的標準,我的標準就是不能馬虎。這次我有兩道題因為馬虎而扣分,真想打自身兩下,張張記性。我的英語成績也不好,聽力部分有所欠缺,以後我將在週末時練習聽力,提高自身的聽力能 力。我希望我的物理成績在將來有待提高,及時向老師請教問題,把自身不會的題清理出去,抓緊時間學習。我的語文成績並不是很好,寫作水平比以前有點提高,但是還不行。我將繼續努力,是寫作 水平有很大提高。
要想實現理想,以我現在的態度和成績是遠遠不夠的。因此我下定決心,從今往後要努力學習,對自身充滿信心,把壓力變動力,為自身的理而奮鬥!
考試感受作文 篇3臨近期末了,教室裏的氣氛漸漸變得緊張起來,不僅是因為要準備期末考試,更是因為三好學生競選一步步走近……
隨着下午第二節課的鈴聲打響,激烈的“戰爭”就開始了。俞老師走上講台宣佈參與競選的名單,我不禁在心裏默默祝福他們。第一位競選選手陳儉德顯得十分謙遜從容,他針對自己的不足之處展開了這次演講,使得大家對他更加地認可。而有些選手沒有準備過,但他們敢上台來進行競選,我也非常佩服他們。其中讓我印象最深刻的是嚴祺、高吉妮和葉知秋,嚴祺和高吉妮做了精心的準備,她們的稿紙有整整一張A4紙這麼大,寫得滿滿的,內容也面面俱到,如:競選理由、平常學習狀態、工作崗位、興趣愛好等等。你要問我為什麼給葉知秋“點贊”,我認為她的總結能力以及表達能力佔了上風,連老師也讚不絕口呢! 她讓我知道了學會表達是多麼重要啊!
最激動人心的時刻到了,老師採取公開公平公正的原則進行唱票。一位同學在黑板上寫“正”,另一位同學報所投人的方式。沒想到老師居然讓我來寫“正”,我驚訝極了,心想:我一定要做好這個工作!“陳儉德、吳爾軒、周菲蕾……”我不停的根據徐亦冉報的名單而“飛奔”來“飛奔”去,不停地謹慎地畫着一個個筆畫,忙得不亦樂乎。結果出來了,陳儉德等7位同學被評上了20xx年度“班級三好學生”的光榮稱號。整個教室立刻沸騰起來,有祝賀他們的,有羨慕他們的……此時的我也忘記了手臂的酸,快樂地笑了。雖然我沒有申請這次的三好學生,但我心裏是嚮往的。那些沒有被競選上的,你們的勇氣、你們的優點也是我們大家學習的榜樣!我相信自己以後也會參與這樣的競選。
I can I do!——成功,就這樣開始!
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