（通用）實用的考試之後作文4篇

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的考試之後作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

考試之後作文 篇1

考考考，老師的法寶：分分分，學生的命根。老師的“法寶”在今天大顯身手，我們的“命根”也將要在今天決定它的命運，因為今天是我們第一次月考，這也代表着老師那張嚴峻的臉將要發揮它的作用了。

“叮鈴鈴”，考試鈴響了，剛才還在外面玩耍的同學們，現在都像一隻只受了驚的小鳥，“飛”回了它們的.“小窩”，與此同時，“獵人”也來到了“森林”，觀察“小鳥們”的一舉一動，隨時準備結束我們的“生命”。“叮鈴鈴”，髮捲鈴響了，一張張試卷從我們的手裏 傳過，拿到試卷的同學，都簽下了這張“生死合約”，在“生死合約”上籤上大名，開始閲讀。“叮鈴鈴”，答卷鈴響了，我們以迅雷不及掩耳之勢拿起了筆，開始緊張的答題。第一題是查字典，我馬上打開了字典，好像這是一本教我們如何掌握命運的書南亞。終於，我們在規定的時間內，將所有的謎題都解開了，把握住了自己的命運，但我並沒有因此而鬆懈，因為我知道接下來還有更加艱難的題目需要我去攻克。一秒，兩秒，三秒一分，兩分，三分時間對我來説就像奔跑着的狼，飛快的前進，而我的速度就相當於一隻豹子，比時間要超前，即使它現在“跑”的再快，也沒有我的速度快了。耶!總算做完了，我開始檢查，一遍，兩遍，三遍，我仔細的檢查着，生怕漏掉一個題，不然我就會和好運説“拜拜”了! 答卷鈴響了，我用發抖的手拿起了筆，開始緊張的答題。

終於，我們在規定的時間內，將所有的謎題都解開了，把握住了自己的命運，但我並沒有因此而鬆懈，因為我知道接下來還有更加艱難的題目需要我去攻克。一秒，兩秒，三秒一分，兩分，三分時間對我來説就像奔跑着的狼，飛快的前進，而我的速度就相當於一隻豹子，比時間要超前，即使它現在“跑”的再快，也沒有我的速度快了。耶!

總算做完了，我開始檢查，一遍，兩遍，三遍，我仔細的檢查着，生怕漏掉一個題，不然我就會和好運説“拜拜”了!

考試之後作文 篇2

父母的愛是無私的，是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵，是嚴格的要求

記得那時在三年級的期末考試後，因為題目簡單的超出了我的想象，所以我小小的心充滿了希望。回到家後，我信心滿滿地對爸爸媽媽説：這次期末考試，我一定能得92分以上，那麼就等着我的號消息吧！他兩都非常高興，給我買了很多玩具，我心裏那個美滋滋的。轉眼，七天過去了，當試卷發下來時，我一下就傻眼了。我只考了83分！我忐忑不安地回到家中，怯怯地吧通知書交給了父親，他樂呵呵地看着，突然，臉色啨轉風暴，啪的.一聲，，通知書被重重地摔在桌子上，我看到他的臉漲得又大又紅，青筋暴起，同時對我發起了獅吼功：喂！你不是説能考到92分以上嗎？怎麼就這麼一點分數？可，可能是我太粗心了吧。我膽怯地回答。父親繼續大吼道：我給你説了多少遍，讓你不要粗心，不要粗心，做完以後認真檢查，不要東張西望，可你就是不聽。你，你。，就在這危急時刻，媽媽平靜地走了過來，對爸爸説：好了，別對他那麼兇，有話好好説。隨後，媽媽把我叫到卧室，將每道錯題都和我一起分析，為什麼錯了，引導我自己找到問題，發現粗心造成的後果多麼嚴重。我深深地感到後悔，更理解了爸爸對我的批評。於是，我下定決心好好學習，雖然沒有頭懸樑錐刺骨，但也在書桌上貼了兩個粗粗的字加油。它不斷提醒我，時時加緊，刻刻認真，果然，經過一個學期的努力，在後一次的考試中，我獲得了優異的成績。

其實父親的嚴厲也好，母親的温柔也好，都有一個共同的出發點，那就是愛。在他們愛的鼓勵下，我努力地向前奔跑。

考試之後作文 篇3

“叮鈴鈴——”上數學課了，只見老師抱着一沓厚厚的試卷走進教室，眼裏帶着笑意。我放心了，不用説，這次考試我們一定是考得很好了。

不一會兒，試卷發下來了。拿到試卷的同學喜笑顏開，我也急忙打開試卷。當那鮮紅的分數映入我的眼簾時，我不由得愣了一下。怎麼回事？我怎麼才得98分？哪裏做錯了？我的目光在試卷上掃了一遍，終於停留在錯誤的地方。有一道選擇題，是求環形裏面的圓與外圍的環形的面積比，可我由於粗心，求環形面積時忘記減裏面圓的面積了，不錯才怪！因此白白扣掉了2分。我拿來同桌的試卷一看，100分！我再一看前桌的試卷，也是100分！我頓時感到非常慚愧。我想：我們都是同一個老師教的`，為什麼他們能得100分，可我卻沒有得100分？原因是我太粗心了。可僅僅是粗心嗎？一定是我沒有記牢知識。老師只是負責講課，背記知識是學生自己的事，老師也管不了。唉！我能怪誰呢？只能怪我自己，我心裏充滿了自責。

找到了錯誤的根源以後，我頓時感到豁然開朗。我將改正我的錯誤，以後認真學習知識，牢記知識，爭取下一次考試取得令自己、家長和老師都滿意的成績！

考試之後作文 篇4

今天是風和日麗的一天，我們班的田老師發了一張大卷給我們做題。

田老師説："只有40分鐘的時間，沒做完就要受到懲罰，還説做完了一定一定要檢查，計算用草稿再算一遍，應用題一定要勾重點！”江鑫琪不管三七二十一就開始做了，一分鐘，兩分鐘，十分鐘，……時間一分一秒的過去了，只聽見耳邊一聲“做完”我驚呆了，她居然這麼快就做完了，過了十分鐘，田老師説：“還剩下十分鐘了。”田老師話音還沒有落，我拼命的做了起來。當老師再次説：“還剩下五分鐘了！”幸好我已經做了最後￣道應用題了。當老師又説：“還剩下三分鐘時我已經做完了。”老師説：“停筆時，還有人沒有做完，我去瞧了幾眼差生都還沒有做完。”當老師説：“班長把全班的`卷子收起來。”差生們拼命的做了起來，當班長收到￣位差生的卷子時，她卻把卷子抱在懷裏不交説：“我還沒做完。”班長説：“你再不教我就告訴老師了！”那位差生一邊哭着，一邊把卷子拿了出來交給了班長，班長班長交給了田老師。

過了一天後，也就是第二天，老師來到了教室説：“昨天的試卷有很多很多的同學上了90分！”卷子發下來時，班長看到卷子上的分數高興極了，她胸有成竹的説：“回家一定會收到媽媽對錶揚！”其他考到高分的同學也開心得手舞足蹈。