當前位置:學問谷 >

有關《大小多少》教學設計優秀的精選範本

《大小多少》教學設計優秀
  • 《大小多少》教學設計優秀

  • 作為一位傑出的教職工,通常需要準備好一份教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?下面是小編收集整理的《大小多少》教學設計優秀,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《大小多少》教學設計優秀1目標:1、認識本課的12個生字,會...
  • 11293
《大小多少》教學設計優秀(精品)
  • 《大小多少》教學設計優秀(精品)

  • 作為一名為他人授業解惑的教育工作者,時常需要準備好教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。那要怎麼寫好教學設計呢?以下是小編整理的《大小多少》教學設計優秀,希望對大家有所幫助。《大小多少》教...
  • 31361
《少年閏土》課文教學設計優秀
  • 《少年閏土》課文教學設計優秀

  • 教學目標:1、能正確、流利地朗讀課文。2、理解含義深刻的句子的意思。3、能寫一段“我”的外貌描寫。4、瞭解閏土是個活潑可愛、聰明能幹、見識豐富的農村少年。教學難點:理解“他們不知道……四角的天空。”教學重點:朗讀説話訓練;“我”的外貌描寫。教學過程:一、學生確定學習方...
  • 13688
比多少教學設計14篇
  • 比多少教學設計14篇

  • 作為一位兢兢業業的人民教師,時常需要編寫教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。教學設計應該怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的比多少教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。比多少教學設計篇1一、教...
  • 16757
人教版一年語文上大小多少教學設計
  • 人教版一年語文上大小多少教學設計

  • 人教版一年語文上大小多少教學設計要怎麼設計呢?下面是小編整理的人教版一年語文上大小多少教學設計,歡迎大家閲讀!人教版一年語文上大小多少教學設計[教學目標]知識與技能1.認識“多、少”等12個生字,會寫“小、少”等5個生字。學習“犭、鳥”2個偏旁和1種筆畫。2.正確、流...
  • 25924
比多少教學設計15篇
  • 比多少教學設計15篇

  • 作為一位優秀的人民教師,通常需要準備好一份教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?下面是小編收集整理的比多少教學設計,歡迎閲讀與收藏。比多少教學設計1教學內容:教科書6-8頁練習一1-4題教學目標:1、使學生知道“同樣多”的含義。2、...
  • 12587
一年級上冊《大小多少》的教學設計
  • 一年級上冊《大小多少》的教學設計

  • [教學目標]知識與技能1.認識“多、少”等12個生字,會寫“小、少”等5個生字。學習“犭、鳥”2個偏旁和1種筆畫。2.正確、流利地朗讀課文,背誦課文。情感態度與價值觀激發學生在學習活動中,通過對具體事物的比較獲得對大小、多少的感性認識。[教學重難點]1.掌握本課生字,並能...
  • 10427
國小語文《我多想去看看》優秀教學設計
  • 國小語文《我多想去看看》優秀教學設計

  • 教學目標:認識13個生字,會寫廣、升、足、走4個字,認識2個偏旁心、方。正確、流利地朗讀課文。背誦課文。理解課文內容,激發熱愛北京、熱愛祖國的思想感情。教學重點:認識13個生字,會寫廣、升、足、走4個字,認識2個偏旁心、方。[正確、流利地朗讀課文。背誦課文。第一課時看圖導...
  • 29479
《多對少》教學設計
  • 《多對少》教學設計

  • 作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常需要準備好教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。我們應該怎麼寫教學設計呢?下面是小編幫大家整理的《多對少》教學設計,希望能夠幫助到大家。《多對少》教學設計1一、教材...
  • 14286
《小小少年》教學設計
  • 《小小少年》教學設計

  • 作為一名教職工,就不得不需要編寫教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那要怎麼寫好教學設計呢?下面是小編為大家收集的《小小少年》教學設計,歡迎大家分享。《小小少年》教學設計篇1教學目標1、能用富有朝氣的歌聲演唱歌曲《小小少年》,表現歌曲主人公樂觀向上...
  • 18077
課文《頂碗少年》教學設計優秀
  • 課文《頂碗少年》教學設計優秀

  • 作為一名教學工作者,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?下面是小編幫大家整理的課文《頂碗少年》教學設計優秀,希望對大家有所幫助。課文《頂碗少年》教學設計優秀1教學目標:★正確、流利、有感情地朗讀...
  • 17403
《大小多少》教學設計
  • 《大小多少》教學設計

  • 作為一位無私奉獻的人民教師,時常需要用到教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的《大小多少》教學設計,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。《大小多少》教學設計1【教學目標...
  • 31040
《多些少些》教學設計
  • 《多些少些》教學設計

  • 作為一名默默奉獻的教育工作者,往往需要進行教學設計編寫工作,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼應當如何寫教學設計呢?下面是小編整理的`《多些少些》教學設計,歡迎大家分享。教學目標1、引導學生獨...
  • 31240
《多對少》教學設計7篇
  • 《多對少》教學設計7篇

  • 作為一位傑出的教職工,總歸要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。寫教學設計需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的《多對少》教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。《多對少》教學設計1一、教學目標1.在具體情境中,直觀感受“多一些”“少一些”“多得多”...
  • 10452
關於國小語文《大小多少》教學設計
  • 關於國小語文《大小多少》教學設計

  • 導語:《大小多少》這篇課文的教學要讓學生們瞭解量詞羣,顆,堆的意思,學習正確使用量詞。下面是小編收集的關於國小語文《大小多少》教學設計,歡迎大家參考。一、教學目標(一)知識目標:1、認識12個生字,會寫5個字。2、認識筆畫點豎折折鈎。3、認識一個偏旁:反犬旁“犭”,鳥字旁“鳥...
  • 30284
國小數學優秀課件《比多少》
  • 國小數學優秀課件《比多少》

  • 開展課程使學生通過操作,初步知道“同樣多”“多”“少”的含義,會一一對應的方法比較物體的多少。以下是小編為您蒐集整理提供到的國小數學優秀課件《比多少》內容,希望對您有所幫助!歡迎閲讀參考學習!國小數學優秀課件《比多少》教學內容:人教版數學實驗教材第一冊(p6—p8)教學...
  • 16639
優秀國小數學教學設計
  • 優秀國小數學教學設計

  • 國小數學的教學設計應該要怎麼進行制定呢?下面優秀國小數學教學設計是小編為大家整理的,在這裏跟大家分享一下。優秀國小數學教學設計【1】教學內容:估算黃豆粒數教學目標:學會估算方法。教學重難點:利用估算方法解決實際問題。教學準備:黃豆,杯子,天平等教學過程:一、引入師:你們...
  • 31461
大小多少教學實錄
  • 大小多少教學實錄

  • 教學實錄是教師課堂教學內容的記錄。下面請看小編帶來的大小多少教學實錄!希望可以給大家幫助哦!大小多少教學實錄師:今天,老師接到“喜羊羊”寄來的一個請柬,邀請我們班的小朋友去做客。但是,在去的路上需要闖“三關”才能到達。你們有信心嗎?生:(齊聲回答)有信心!師:小朋友...
  • 25223
《少年閏土》優秀的教學設計
  • 《少年閏土》優秀的教學設計

  • 作為一名教學工作者,時常需要準備好教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼應當如何寫教學設計呢?下面是小編整理的《少年閏土》優秀的教學設計,歡迎閲讀與收藏。《少年閏土》優秀的教學設計1教學目標1.繼續認識詳寫和略寫的作用,學習分辨課文的詳...
  • 24149
大小多少教學設計
  • 大小多少教學設計

  • 作為一名教師,常常需要準備教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。教學設計應該怎麼寫才好呢?以下是小編收集整理的大小多少教學設計,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。大小多少教學設計1一、教學目標(一)知識目標:1、認識12個生字,會寫5個字。2、認識筆畫點豎折折鈎。3、認...
  • 9037
《比多少》的教學設計
  • 《比多少》的教學設計

  • 教學內容:教科書第6~7頁內容及第8頁“做一做”,練習一中第1~4題。課型:新授課(多媒體教師)教學目標:1.使學生初步認識一一對應,知道“同樣多”的含義;初步學會用一一對應的方法比較物體的多少,知道多、少的含義。2.通過聽童話故事,培養學生團結友愛、互相關心、互相幫助、熱情待人...
  • 20973
最優秀的網頁設計師的工資大概是多少
比多少教學設計(15篇)
  • 比多少教學設計(15篇)

  • 作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就不得不需要編寫教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編為大家整理的比多少教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。比多少教學設計1教學目標1、引導學生獨立思考,初步學習對數...
  • 14912
一年級《大小多少》教學設計
  • 一年級《大小多少》教學設計

  • 作為一位傑出的教職工,就有可能用到教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編收集整理的一年級《大小多少》教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。一年級《大小多少》教學設計1教學目標:1.理解“大”、“小”、“多”、“少”...
  • 11530
比多少教學設計
  • 比多少教學設計

  • 作為一位無私奉獻的人民教師,常常要根據教學需要編寫教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。寫教學設計需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的比多少教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。比多少教學設計1設計...
  • 7964