考試差檢討書(集錦15篇)

在學習、工作或生活中犯錯後，為了避免再犯，往往被要求寫檢討書來自我反思，做事不能馬虎，寫檢討書也應如此。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢？以下是小編為大家整理的考試差檢討書，僅供參考，大家一起來看看吧。

考試差檢討書1

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，這次期會考試結果出來之後我對自己非常的失望，我實在是沒有做好自己，這次成績很明顯我退步了很多，讓您失望了，這是我最不想看到的，考試是直接反應我近期以來的表現，我怕真的是做的一點都不好，沒有一個好的學習心態，現在我真的是後悔莫及。

這真的是非常難受，我連一些最基本的事情沒有做好，我讓您失望了，學習來就是自己的事情我這次考的這麼糟糕應該全面的反省好自己的，我不該一次次的讓自己墮落，不應該把一些小的事情忽視，這個學期以來我也總是在玩，玩心太重怎麼能夠進步，我為這次考試結果感到很內疚，這份成績代表着我自己這段時間來的表現，也讓我知道了自己應該怎麼做。

這個學期以來每次上英語課的時候我總是不再狀態，本老我的英語成就是一般般處在一個很危險的邊境，只要不努力就會成績倒退，這個學期以來因為自己學習態度不夠堅定，我總是在浪費時間，我當然知道這些不應該，其實很多時候我都是自己沒有一個明確的方向，造就了現在的我也不再狀態下，我的`表現讓您幾次的找過我談話，我一直沒有太在意，真的不知道怎麼説這些了，是我不堅定自己的態度，我想了很多，我總是在跟自己過意不去，心裏面也很是糾結，這學期依賴我一直在玩，考試的時候我才知道自己很多題目都不知道做。

現在回過頭一想，我真的是非常難受，沒想表現的這麼不好，只有這工作當不斷的讓自己進步，把這些最基本的事情完善好才是真的，現在我也想了很多，我很多時候不知道自己的應該怎麼學習，英語成績一直就保持在一般水平。這個學期我浪費了太多的時間了，在您講課的時候我自以為是總是覺得自己掌握了，就比如説一個單詞我總是記住就行了，自己不會去寫，現在我才知道記住是記住，不代表單詞能夠寫出來。自從這次期會考試成績出來之後我才知道這兩者的區別，我一定要糾正自己之前的錯誤想法。

回想這個學期我表現，我是真的應該對自己的做一個深刻的檢討，其實這些都是我應該去想的事情了，作為一名學生現在我的情況很不符合一名學生日常準則，我一定會調整好心態，投入學習的，請老師相信我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試差檢討書2

尊敬的老師：

您好！

這次其會考試英語成績考的並不好，我在平時考試的時候英語成績還是不錯的，但是這次其會考試卻沒有達到我平時的成績相差了很多，沒有考好，辜負老師教導。

不知道為什麼一到考場上我就非常緊張，容易被考場的氣氛影響，我考試不能夠平靜下來，因為我知道期會考試很重要，檢驗我這段時間學習成果的，我也在考前認真準備好了複習，把所有的資料都做好的複習鞏固，在考試之前我原本信心滿滿但是沒想到一道考場就膽怯，就緊張。

在考試的時候我出現了拿筆雙手發抖，根本就寫不好，在聽聽力的題目時我也不能集中精力，雖然我能夠明白所有的意思，但是就是做不好，寫不下來，太緊張了，汗水順着我的額頭滴落到試卷上，我一直告訴自己要安靜要安靜，但是就是控制不了自己緊張的情緒。導致我在考試的時候有半個小時都在調整自己的狀態。

最可怕的是我在考試的時候腦子一片空白什麼都想不起來了，考試前複習過的資料，知識我都忘記的乾乾淨淨，這讓我在考試的時候完全慌亂神，沒有了任何逐漸，感覺都無法下下筆，讓我的考試非常艱難，我知道是我的問題，但是卻不能夠克服。

這是我自身的問題，我的心裏素質不好，一遇到重要場合就怯場，就發揮不了多大的作用，我沒有把自己的全部能力發揮出來，開始失常，是我的錯，我的心態出現了很大的問題，我沒有做好自己，老師也告誡過我期會考試沒有什麼好怕的只要抱着平常心態去就行，但是我卻做不到，始終不能平息自己心中的忐忑，讓自己在考試的時候不能正常發揮。

我需要加強自身的鍛鍊，我對自己的信心不足，不能應對特殊情況，這是我的錯，我一定要克服，這次考試沒有考好最關鍵的`還是自己的問題，感覺對不起老師的加到，我雖然都會做但是一到重要考試就出問題實在讓人難以安心，這次考試考差了，下次我一定會好好努力，調整好自己的心態，克服自己存在的問題，把這些問題解決，讓自己不再害怕考試，不再怯場，在平時的時候我還會繼續努力不斷提升自己的實力不斷加油，在學習中不放鬆，在考試時克服自己的缺點，能夠讓自己在考試的時候把自己的全部水平發揮出來。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

考試差檢討書3

尊敬的XX：

在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，現在想起來非常後悔。

今天,我懷着愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對於數學和物理這種需要大量做題的`學科，總是抱有偷懶心理。以至於最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材.也是對初2X班的一種不責任的表現.另外還讓老師經常擔心。

我已深深地認識到了自己的錯誤，作為國中生，我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很後悔，我是班裏學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，

我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來彙報曾經為我做過無數付出的？老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的國中生，一切跟着大家走，堅決 不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶， 給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇蹟。

　　檢討人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

考試差檢討書4

尊敬的英語老師：

您好！

這次期會考試，我考的很差，對此在這檢討，希望以後不要再考這個分數……學英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個你能100%做到的話，你的英語成績，沒有90分，也能85分。但是，我卻偏偏相反了，沒有聽，沒有寫，沒有背，自以為事，以為自己多聰明，所以什麼都只做了三分之一，導致成績不理想……以後，我決定了，好好學習，天天向上，在此，我訂了一份每天必做的一份學習計劃，我必須照做：

1、每天讀英語課文，十次或五次。

2、每天不斷的背單詞，重複的背，直到背得滾瓜爛熟。

3、每天聽寫課文，直到會默為止。

4、上課認真聽講，思維跟着老師走，積極思考問題。

5、下課後，把老師上課講的內容複習一邊，不懂得一定要提問。

6、認真完成作業。

7、不能經常開電腦，開電腦就得先讀英語。

8、回到家裏預習。

9、將家長買來的練習認真地完成。

10、請一個家教，讓他把我的英語成績提高起來，多給我講講語法的知識。

11、睡覺前，想想英語課講了什麼。

我一定，必須每天做到以上的所有學習計劃，並且儘量的更正學習的態度！

我在此發誓：

我一定要好好學英語，每時每刻按照自己擬定的學習計劃，不得違抗，否則考試考得不好！今天，我懷着愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的`散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我考試沒考好。現在我十分重視，並從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。我知道，錯了並不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，並且知道如何改過自身，所以我在以後的日子裏，會格外的嚴格要求自己。現在我對自己的學習也有了新的要求。

我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

考試差檢討書5

這次期會考試，我考的很差，對此在這檢討，希望以後不要再考這個分數……

學英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個你能1%做到的話，你的英語成績，沒有9分，也能85分。

但是，我卻偏偏相反了，沒有聽，沒有寫，沒有背，自以為事，以為自己多聰明，所以什麼都只做了三分之一，導致成績不理想……

以後，我決定了，好好學習，天天向上，在此，我訂了一份每天必做的一份學習計劃，我必須照做：

1.每天讀英語課文，十次或五次。

2.每天不斷的背單詞，重複的背，直到背得滾瓜爛熟。

3.每天聽寫課文，直到會默為止。

4.上課認真聽講，思維跟着老師走，積極思考問題。

5.下課後，把老師上課講的內容複習一邊，不懂得一定要提問。

6.認真完成作業。

7.不能經常開電腦，開電腦就得先讀英語。

8.回到家裏預習。

9.將家長買來的練習認真地完成。

1.請一個家教，讓他把我的英語成績提高起來，多給我講講語法的知識。

11.睡覺前，想想英語課講了什麼。

我一定，必須每天做到以上的所有學習計劃，並且儘量的更正學習的態度!!!

我在此發誓：

我一定要好好學英語，每時每刻按照自己擬定的學習計劃，不得違抗，否則考試考得不好!!!

今天，我懷着愧疚的心情，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我考試沒考好。

現在我十分重視，並從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

我知道，錯了並不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，並且知道如何改過自身，所以我在以後的日子裏，會格外的嚴格要求自己。

現在我對自己的.學習也有了新的要求。我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，

希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

好好學習，遵守校紀校規是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有聖誕節，卻隆重的去過聖誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的。請老師看我來日表現!

　　檢討人：

　　日期：XX年XX月XX日

考試差檢討書6

尊敬的XX：

在這次期會考試當中，我的地理成績全班倒數第一，距離全班倒數第二分數相差15分，我這樣差勁的成績嚴重地拖累了班級後腿。為此，儘管您沒有強行要求我寫，我還是特地寫了這樣一份檢討，向您反省我的錯誤。

總的來説，我地理考試不及格的情況發生，就充分説明我缺乏對於地理這門課程的重視，在地理學習方面沒有花足夠的精力、時間，才最終導致了地理成績不及格。然而，古往今來人類恰恰就是藉助着地理知識才最終開拓了視野，造就了今天的'輝煌時代。

地理是一門學習地球的學科，簡單來説，我家裏住在哪裏我總要清楚，家裏附近都有哪些地方我總要清楚，家裏附近是什麼地形地貌，什麼樣的氣候，什麼樣的地理特點，是不是出於火山口上面我總要清楚。所以啊，地理涵蓋了這麼多重要信息，是我應該重視的。

這次錯誤發生以後，現在，我經過深刻反省已經知道了自身錯誤的嚴重性。今後我要花大力氣、足夠時間、精力在地理學習上，萬不可讓地理老師再為我的成績而困擾擔憂了。

　　檢討人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

考試差檢討書7

尊敬的老師：

關於此次數學考試不及格的問題，我在此遞交數學考試不及格的檢討書，由此來深刻反省我的錯誤，向您做出如實保證，並且提出誠懇改正措施，最大程度地彌補錯誤。

回顧錯誤經過，我在上一階段數學學習的過程中出現了嚴重的'厭學問題，有一段時間，數學課幾乎沒有認真地聽，導致多門課程的知識點沒有掌握。最終導致了此次單元數學考試不及格，得到了全班最低分。

面對錯誤，我感到羞愧萬分，此次錯誤充分地暴露出我思想上存在着放鬆、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題，歸根結底還是我不夠成熟，沒有充分意識到學習數學的重要性。

特此，我向您保證：

1，我今後一定提高自己對於數學這門學科的充分認識，用心提高自身學習素質，做到不偏學不偏科，不懈怠學習。

2，我一定用心進去，認真學習數學，提高數學成績，爭取在下階段數學考試當中取得好成績。

3，我必須充分地以此次錯誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭取早日成為一名德智體美勞全面發展的好學生。

總結，我願意接受大家的監督！

此致

敬禮

　　檢討者：xxxx

　　xx年xx月xx日

考試差檢討書8

尊敬的老師：

這次期會考沒考好主要是沒有好好複習，這次敗在是數學和政治。成績出來我是哭了，不僅成績，還加上歷史老師突然的辭職的雙重打擊。數學120分的只考了63分，我自我反省過了，數學主要是因為馬虎審題不正確找錯角的位置，不該錯的都錯了。政治滿分100只有78，主要原因還是我沒有主動去記政治文段內容。英語老師已經跟我討論過了，我深深感受到這次的考試是多麼的失敗了。

這次考試的根本原因還是因為我"懶"。懶在我平時不會主動複習，有難題第一時間問同學，甚至問了也不會直接抄，這是很嚴重的問題。我應該要有不懂要過去找老師教一下，平時下課和老師多討論題目。

還有平時每天晚上我都會玩一段時間電腦，我抵制不住網絡的誘惑，甚至玩到還忘了作業。這也是一個非常嚴重的問題，我不應該玩手機和電腦，從今天起我堅決星期一到星期五晚上不允許碰電腦。我也認為我沒到大學之前，是不能有買手機的想法。

我也有理想的高中和大學，我也知道以我現在的成績和狀況是完全不可能達到這個目標的。如果我可以從這次的打機和失敗中認識錯誤，重新糾正，我會認為這次失敗也是值得的。

這次考試我不在乎排名，就算沒進前10、20，畢竟這次失敗值得反思是最珍貴的價值。俗話説，失敗是成功的媽媽，沒有媽媽哪有成功這個兒子? 對自己説一句：加油吧!看好自己的未來!你的道路總不會是你想象的那麼糟糕。夢想就不遠，只要有顆熾熱的心和堅持的精神。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講 ,導致我考試沒考好。

我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。 一是學習不用功。這麼説有些籠統，其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所鬆懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什麼的(由此決定以後少聽歌)。上課時，特別是數學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然後，我不清楚何時有了個大毛病----發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閒下來就發呆。所以，以後打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業的毛病。特別是上了高中後作業多了起來。以後要勤快些。其實這也是學習態度的問題。

二是學習態度不端正。我常把自己定位為"厭惡學習的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。 現在我十分重視，並從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。 我清楚，錯了並不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，並且清楚如何改過自身，所以我在以後的日子裏，會格外的嚴格要求自己。

現在我對自己的學習也有了新的要求。

因為我發現我竟然有一點"為了現在玩的痛快不管以後"的徵兆。所以，現在我要把這些所有不好的徵兆都扼殺在搖籃裏。

還有一點，就是要減少吃東西的時間.......每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。

人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態的嚴重性，不會再下滑了。

可是我堅信："一次失利不會永久失利"。請老師相信我，我一定要從此次錯誤當中吸教訓

裉歟我懷着愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對考試交白卷這種不良行為的深刻認識以及再也不會發生這種情況的決心。

早在我踏進校門，班主任老師就已三令五申，一再強調，同學們不得草率對待這次考式。對這次考試交白卷，我錯過了一次老師嘔心瀝血給我們製作的知識大餐。考試是檢查我們學習得失的一個重要方式，我應當珍惜這個機會，可是我錯過了，這是做為學生的一大損失。同時，老師，您的關心也令我深深地感動，我知道對您來説我交白卷可能沒有損失的，可是您還是及時發現並教導我，令我下次不再犯。您是多麼慈祥，多麼偉大啊!我感激的淚水可以添滿整個塔里木盆地;我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力。我堅決保證以後的事情我都會認真對待。如果您還是難消心頭之氣，那我會把整個太平洋的水倒出來，來澆滅您對我憤怒的火焰。我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯誤，之所以説是無意間上因為連我現在回想起來都不知道自己當時在想些什麼，雖然這也許是一個不假的理由，但現實就是現實，現實就是我叫了白卷，但我還是嚮往這樣能減輕我所犯的錯誤的'深度。

對不起，老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。現實已經説明了一切。

老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。我檢討，深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，對老師的尊重不夠，以後我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過於懶散也不至於如此.

我辜負了您的一番心血，事無鉅細.見微知著，由小景大，我作為一名高中學生考試交白卷，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對於我犯的錯誤，所造成的嚴重後果我做了深刻的反思：

1.試問這能不讓平時十分關心每一個學生的老師擔心嗎?而這樣的擔心很可能讓老師工作分心，造成更嚴重的後果。

2.在同學們中間造成了不良的影響，由於我一個人的錯誤，有可能激發一個同學犯同樣錯誤的可能性，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

3.影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

4.思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生.之所有的問題都歸咎於我還未能達到一個學生應具有的認識問題水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以後的日子裏裏更嚴格地要求自己，在認真完成作業地同時，使自己的言行都要與一個高學生身份相符合。

對我交白卷所犯下的錯誤，我覺得有且非常有必要對我的行為作出檢討，所以按照老師的要求保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清可能造成的嚴重後果。

望老師能念在我是初犯，認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。

此致

敬禮

　　檢討人：

　　x年x月x日

考試差檢討書9

親愛的老師：

我語文考試沒有考好，請原諒我的過錯！其實我考的`不好是因為我笨，資質不夠，可我也認真地考慮過，其實更多的是我並沒有認真地去學。平時上課的時候同學們都在認真地學習，而我在開小差。作業也是馬馬虎虎對待。你對我的期望很好，也給予我很大的信心，總是鼓勵着我去奮鬥，而我卻無心向學，一而再再而三地去浪費時間，浪費青春。慚愧！！你説得對，現在努力還來得及時，我定會認真地分析這次考試考不好的原因，以及在日後倍加努力，去超趕同學們，一定不會讓你失望的！！！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

考試差檢討書10

親愛的老師：

這次英語考試，我的成績很不理想，沒有考到老師要求的`分數以內，我反省了許多，感到十分愧疚。這次沒達到老師的要求，我覺得主要是我的態度不好。在平時的學習中，我不太重視英語，覺得英語不是太重要，於是上課時沒有認真聽課，作業沒有好好做，考試前也沒有認真複習。於是，這次考試的成績自然就差了。

其實老師要求的分數並不難達到，我沒有達到，只能是自己的錯。老師每天為我們批改作業，認真給我們備課，而我卻辜負了老師的期望，我感到十分羞愧。

我已經深刻認識到自己的錯誤，我保證，在下一次英語考試中，一定能取得更好的成績，不讓老師失望。

考試差檢討書11

尊敬的數學老師：

通過這次的考試,我瞭解到了我的不足之處。就説這次考的最差的數學，在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的，要多做一些課外習題，擴展知識面，這樣數學成績才能節節攀升。除了課外的練習，還要細心，比如在我的試卷上，一道題的列式正確，可最後的計算卻錯了，痛失了??分。這種現象也不是第一次發生了，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則後悔莫及。在各科成績當中，我的英語雖然考的最好，但放在年級排名中，卻只是26名。其中聽力、句型轉換是最薄弱的。所以，我想我可以利用週末的時間，做一些聽力、句型的題目，來提高我的`英語成績。我想紙上談兵是不夠的，我應該從現在做起，施行我的計劃。還需要持之以恆的精神，這也是最重要的一點，我想如果我做到了這一點，我的英語成績一定能考的更好。我的語文成績一向不是很好，這一次能考到年級第8名，是和我暑假和開學以來大量的閲讀課外書籍有很大的關係的。在基礎知識方面，每個人都可以得滿分，拉開差距的往往是閲讀和寫作，因為語文考試閲讀和寫作佔了將近100分，要想語文成績變好，首先要提高閲讀寫作水平，這樣才能抓到分數。大量的閲讀優秀的文學作品，多積累一些好詞好句和古詩詞，這些都是有百益而無一害的，對提高閲讀和作文水平都有很大的幫助。這次其他四門課考的好的出乎我的意料，我原本以為自己會在這四門課上失分，卻沒想到總成績還是這四門課拉上去的，我也明白了，考試決不能偏科。這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照着我上面寫的學習方法做，我的成績一定會變好。世上無難事，只怕有心人。我下次的目標是年級前10名。我相信，我一定能成功。

此致

敬禮

　　檢討者：xxxx

　　xx年xx月xx日

考試差檢討書12

尊敬的老師：

您好！時光匆匆，轉眼間考試也已結束，試卷也發下來了。望着試卷上的分數，我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠，我在此向你説一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望，在這次期末英語考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。於是，今天，我懷着十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。

折磨了老師的'精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴重的後果。

影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意願，實乃不孝。這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以後不要再考這個分數學英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個能100%做到的話，那英語成績，沒有100分，也能95分。但是，我卻沒有做到，沒有聽，沒寫好，沒背好，什麼都只做了三分之一，導致成績不理想。此次考試後，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點：

思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來考試考差檢討書考試考差檢討書。

平時生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎麼會把老師教的東西學不紮實？又怎麼會考不出分？我平時學習不認真，考試成績便很好地回報了我，為此，我決定以後好好學習，天天向上，在此，我訂了一份計劃：

學好課本知識。學習的最重要階段是預習。也就是説在老師上課之前，先得自己學習一下課文，在預習中要儘量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論考試考差。課本要反覆閲讀，直到把問題看的透徹了、明白了。

注意課外積累。適當的課外閲讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課餘時間進行閲讀，因此，閲讀時要有選擇我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜誌，從電視、廣播、網絡上獲取信息，並有條理的做下筆記。

此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

考試差檢討書13

尊敬的科學老師：

經過這一次科學的考試以後，我非常深刻、清楚地意識到自己的錯誤所在(具體錯誤詳見正確答案參考卷)。

我明白了，造成我此次科學考試成績如此低的原因完全是因為我的不認真學習，對於這一點，我只能很誠懇地向您説三個字：對不起!

是的，我這樣糟糕的成績很對不起您每晚在燭光下的身影，對不起您努力編譯的教程，對不起老師孜孜不倦的教誨!

敬愛的科學陳老師，您的辛勤教導，您的徹夜不眠，您的根根銀髮(儘管您今年28歲，長得膘肥體胖、虎背熊腰的.)...都在我的心中激起陣陣巨浪，讓我在一個又一個暴風雨的夜晚，對天吶喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”

要學好科學，我要成為學習的管理者，在未來的日子裏，我將會：

第一，主動學習自主思考。作為中學生，我應該逐漸擺脱對父母對老師的依賴，應該成為一名學習的管理者，應該在學習上爭取自立、自強、自主、自愛、自信，否則我不能夠成為一名合格的中學生。

第二，努力提高學習效率。學習過程包括許多環節，學習效率是嵌在各個環節之中。只有把握好質量，課前提前預習，上課認真仔細聽講，課後及時複習，才能從根本上提高整體學習效率。

第三，科學安排時間。(雖然這適用於五個科目的學習，但科學的安排時間的前提是學好科學)。所有學科當中，屬科學的科目最多，難度最大，科學的安排時間對於科學這門科目的學習極其重要。

其次，我瞭解到學習科學，自信心是一個很關鍵的因素。陳老師，您曾説：發現自己的長處，你能建立自信。在這一點上，我驚奇地發現，我除了缺點都是優點了。

此外，俗話説，細節決定成敗。在這種蝴蝶效應的影響下，我的科學成績此次落入雅魯藏布大峽谷。我發誓，經過我多年的思考與努力後，我一定可以積蓄能力，一舉衝出亞洲，走向世界。

最後，在這個陽光明媚，多雲轉晴的晚上，我要感謝很多人。

希望陳老師不要再生我的氣，因為你一心情不好，我心情不好。我心情不好不想學習，不想學習成績會一落千丈，如此惡化下去，我會考也會失利，會考失利，高中頹廢，影響大學聯考，找不到工作，七八十歲老了可能住在車站地下通道了...

此致!

　　簽名：

　　日期：年 月 日

考試差檢討書14

尊敬的老師：

您好！

雖然考試已經結束卻因為成績差的問題讓我感到很沮喪，但聯想到以往自己沒有努力學習過的現實便感到有些釋懷，然而因為自己的不努力導致拖了班級的後腿也是令人慚愧的事情，面對老師失望的眼神讓我意識到自己應該對考核成績差的問題進行深刻的檢討。

由於考試成績特別差的緣故能夠明顯看出自己的學習基礎很差，這既是平時不努力學習的結果也是對考試不夠重視的表現，至少身邊努力學習的同學們都能夠在考試之中取得不錯的分數，由此可以得知這次考試的難度其實沒有想象中那麼大，可即便如此自己也難以取得優異的成績自然是有些慚愧的，若是平時學習的時候稍微努力些的話這種狀況也許不會發生在自己身上，而且試卷上有不少習題都是老師曾經講解過的題型又能不因此感到懊惱，也許這次考試成績差也是對自己不重視老師教導的懲罰吧，但得到教訓以後至少要儘快振作起來並彌補自己造成的損失才行。

通過巨大的分數差可以明白自己成績差完全是不努力學習造成的'結果，為了改變現狀應當要將精力都投入到學習中去比較好，雖然這次考試沒能取得理想的成績卻應當要在下次考試之中雪恥，至少在學習生活中我得做到知錯就改才能向老師證明自己，而且面對成績差的現實也需要儘快行動起來以免繼續墮落下去，畢竟和同學的成績進行對比已經讓我感到很慚愧自然要儘快鞏固好自己的學習基礎，另外我也可以多向同學請教從而改進自己的學習方式。

以後的學習中應該要端正態度並做好課堂筆記，而且對於不懂的題目也要多向老師和同學請教直至徹底弄懂，須知能夠在教室裏學習也是很幸福的事情自然要好好珍惜，而且已經因為考試成績差讓老師失望的我不能再重蹈覆轍，我也應該通過學習上的努力證明自己已經吸取教訓才行，若是面對成績差的問題依舊無動於衷只能説自己已經有些無藥可救了吧，所以我得積極面對自身的不足並通過學習上的努力進行彌補，至少要在下次考試中取得比以往更優秀的成績才行。

這次考試對我來説既是對平時不努力的懲罰也是對自己的警示，至少不能夠繼續沉淪下去以至於考試成績一降再降，所以我會將成績差的教訓銘記在心並在以後的學習中認真聽從老師的教導，希望通過學習上的努力從而在下次的考試之中取得理想的成績。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

考試差檢討書15

尊敬的老師：

您好！

這一次的期末考試成績已經出來了，相比於上個學期的期末考試的成績，這次的成績真的非常的差，這是我進入國中以來考得最差的一次。我自己看到這個成績的時候，也非常的驚訝，我並沒有覺得自己這半個學期有多放鬆。我認為自己一直都在認真的學，上課也沒有開小差，不知道為什麼會考得這麼的差。

我自認為，這個學期上課的時候我一直都在認真的聽，作業也有在認真的完成，但成績是這麼的差，我也想不清楚。唯一與上個學期不同的是，這個學期我自己要求想寄宿，所以這個學期我是住在學校的。其實我家裏離學校住得不遠，交通也比較的方便，沒有寄宿的需要。但我也不知道為什麼，就是想寄宿，家裏也並不支持我，但因為我強烈的要求，所以還是同意了。

在期會考試的時候，我已經出現了一點退步的趨勢，但我那個時候沒有在意，覺得只是沒有考好。但到了這次期末考試，我的'成績退步了非常多，已經不能用沒考好來解釋了，只能説我這個學期沒有認真的學習。在成績出來之後，我思考了很久，自己為什麼會退步，最後，我想出來了。這個學期我寄宿了，以前在家裏的時候，我在寫完作業之後還會看一會書。但寄宿之後，因為多了很多的夥伴，每天都只想着玩，在寫完作業之後就沒有做過與學習有關的事了。

因為在學校晚上需要上三節晚自習，所以睡得比較晚，要到十點多才可以睡覺。在家裏的時候，爸爸規定了我睡覺的時間，我每天都是九點鐘就睡覺了。雖然睡覺的時間不一樣，但起牀的時間一樣，都是七點鐘起牀。這就造成了我睡眠時間不充足，上課有的時候會打瞌睡，精力不集中。我還以為自己上課都有在認真的聽，但反省的時候才發現自己有些時候分心的很厲害。我上個學期的作業都是認真完成的，但這個學期因為想快點寫完然後去玩，所以作業的質量就比較的差，做錯之後也不會再去想自己為什麼會做錯。

總而言之，這次考試成績差的原因就是我的學習態度出現了問題。下個學期我不會再寄宿了，假期我也不會用來好好的休息。在完成假期作業的同時，我會好好的複習，把我沒學會的地方補回來。我爭取在下個學期的期會考試進步到我原來的名次，請老師相信我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日