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好段摘抄加賞析200字

好段摘抄加賞析200字

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好段摘抄加賞析200字

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人生如夢。生命從無到有,又從有走向無,生生死死,構成社會和世界。從人生無常這一點來説,人生有如夢幻。因此,一個 人只有活得有聲有色、有滋有味,才不枉到這世界上走一回。 “浮生若夢”, “人生幾何”,從生命的短暫性來説,人生的確是一場夢。因此如何提高生活的質量,怎樣活得有意義,便成了人們的一個永久的話題;“青山依舊在,幾度夕陽紅”,與永恆的自然相比,人生不過是一場夢。

賞析:從這個意義上來説,在這大自然的包容中,在這歷史的長河中, “人過留跡,雁過留聲”,人生如畫,生活本身是一副畫,但在涉世未深時,我們都是閲讀觀畫的讀者,而經過了風雨,辯別了事物,我們又變成書中的主角,在各自演譯着精彩。人來到這世界上走一遭,應當留下一點足跡,一點與山河同在的精神。靜下心來好好想想你所走過的路,體驗過的生活,你就會覺得其實你一直活在幸福的包圍圈中。

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世間少有真正的友誼,而在勢均力敵者之間這種友誼更是罕見。惺惺惜惺惺不過是世人慣常的誇張。真正的.友誼只存在於身份地位有上下之別者之間。這種朋友才可能風雨同舟,休慼與共。

賞析 :不求任何回報的幫助與付出有嗎?如果有,或者只説明施與者的善心,還不足以説明真正友誼的存在。真正的友誼除了不含任何功利色彩之外,更為重要的前提條件是心靈的溝通,感情的接納,價值觀的認同,興趣愛好的相投,總之,是兩情相悦。這種接納與欣賞發生在同性之間的概率並非沒有,但極低且很可能“只存在於身份地位有上下之別者之間”,而發生在異性之間未免有帶有愛情的成份。

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讀書之用有三:一為怡神曠心;二為增趣添雅;三為長才益智。 讀書費時太多者皆因懶散,尋章摘句過甚者顯矯揉造作,全憑書中教條斷事者則乃學究書痴。 天資之改善須靠讀書,而學識之完美須靠實踐。因天生資質猶如自然花木,需要用學識對其加以修剪,而書中所示往往漫無邊際,必須用經驗和閲歷界定其經緯。 惟英明睿智者運用讀書,這並非由於書不示人其用法,而是因為其用法乃一種在書之外並高於書本的智慧,只有靠觀察方可得之。 讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人精細,物理學使人深沉,倫理學使人莊重,邏輯修辭則使人善辯。正如古人所云:學皆成性。

賞析 :讀書貴在運用。應該記一些東西,應精確些,以助談興談資,這是運用;但更重要的運用卻是內化,溶進自己知識和經驗體系之中,成為指導自己工作與生活的“哲學”,這才是更高層次的“學以致用”。如果光是為了獵奇與裝飾,讀書實在是沒什麼用;如果讀成了書呆子,書不讀也罷!

標籤: 摘抄 賞析 好段
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