優秀家風小故事30字
“百孝順為先”,“孝敬無底線”,我要牢牢記住這幾句話,把它作為我們的家風家訓,從小做一個孝敬父母,懂得感恩的人。優秀家風小故事30字範文,歡迎閲讀。
優秀家風小故事30字一:“先修身、齊家、才能治國平天下”,齊家是廉之基,廉是齊家之始,家風連着黨風政風,影響着民風。為深入挖掘和宣傳街道黨員幹部及普通職工身邊的好家風故事,引導大家廉潔修身、廉潔齊家、廉潔崗位,揚州市廣陵區文峯街道在全體人員開展了“立家規、正家風、嚴家教”主題徵文活動。
一是參與範圍廣。此次徵文活動,不僅班子成員帶頭寫、普通職工也積極投,不僅街道機關工作人員參與、村社區工作人員也積極響應,大家參與熱情高、投稿踴躍。
二是徵文內容實。有真情實感講述自己家中的家風故事,有娓娓道來老一輩革命先輩的家訓家風,也有從古人先賢的嘉言懿行談起,競相展現家風風采。三是徵文質量高。大家談及各自的家風都是真情流露、娓娓道來,形成的文字樸素、簡煉,在徵集的稿件中,經層層篩選,有一篇徵文“吃虧是福”被有關媒體選用。
本次活動歷時半個月,共收到徵文稿件74篇。
通過家風徵文活動,充分挖掘了家庭以及古今中外優秀的家風故事,進一步弘揚了優良的家訓家風,並用優良的家訓家風帶動街道學習之風、工作之風和團結之風的進一步養成。
優秀家風小故事30字二:在我家裏的大廳裏,端端正正的掛了一幅字:吃得苦中苦,方為人上人。每每看到這十個大字,心裏總是有所感悟。爺爺説要把這句話銘記於心,它會使我受益匪淺。
步入國中後,學習壓力像個巨大的包袱壓得我喘不過氣來。到了九年級以後這樣的生活更是苦不堪言。九年級的我們不再像國小時候那樣可以有更多的時間呆在温暖的被窩有更多的時間去品味早餐。九年級的我們更怕冬天的來臨,寒風像個怨婦一樣在我們的耳旁嘶吼着、咆哮着,它告訴我們你只能前進,儘管這樣的學習很艱苦,但是卻沒有一個人退縮。因為每個人心裏都有一個共同的信仰:那就是成功,為明天鋪上一條美好的路。
我慢慢的閉上眼睛,腦海裏像電影一樣倒帶重放,記得前一段時間我的英語成績下降的很快,老師問我原因,我也答不上來,自己獨自去好好思考。這天回家我心情很是不好。爺爺問了我情況,我便如實的回答了。爺爺聽完慈祥的笑了。爺爺説:“最根本的原因是你最近沒有認真,對吧?”我看着爺爺點了點頭。“怎麼回事,你能告訴爺爺麼?”我低着頭説:“其實我最近很累的,每天要完成功課很晚。”爺爺聽完後,便指向大廳上那幾個字:吃得苦中苦,方為人上人。我呆呆地望了它許久,爺爺説:“你知道我為什麼要把這幅毛筆字掛在這裏麼?”我搖了搖頭。爺爺説:“這裏的故事可多呢!”我便趴在桌子上聽爺爺講裏面的`含義。
爺爺説這個家風被傳承了幾十年,在他小的時候,老爺爺就告訴過他,如果你想得到甘甜的蜂蜜不穿過蜂林,一味的退縮你就永遠達不到。如果你想成功,不吃苦拿什麼積累經驗,去體會生活的美好呢。聽爺爺講到他們過去的辛酸,相比之下自己是最幸福的。我也頓時茅塞頓開,我開始拿起英語書,認真地拼寫單詞,人易我易我不大意,人難我難我不畏難。回味爺爺説的每一句話。學習的動力也就回來了,好像渾身充滿了力量。這次模擬考之後,英語成績也提升到以前的樣子了。
家風伴我成長。吃得苦中苦方為人上人,我會把這句話當作自己的座右銘,吃苦是我們的美德,因為所有的努力都不是白費的,它會給予你超出你想象的回報。家風牢記我心。也會伴隨着我一直傳承下去。
優秀家風小故事30字三:73歲的關長岫是聊城三中退休教師。他的父母都是“大字不識一個”,養育了5個孩子。但在那個物資貧乏的時代,父母靠勤勞供關長岫讀了大學,同時供其哥哥讀了中專。關長岫成為附近幾個村子第一個大學生。一家出了兩個文化人,這在當時是非常了不起的。 老老實實做人,勤勤懇懇做事——這是父母對他講得最多的話。在關長岫的記憶中,父母一輩子沒和人發生過爭執,他們一直把鄰里和睦看得很重。 母親樂善好施,可憐貧苦的人。一次晚飯後,年幼的關長岫在門口拿着一塊地瓜吃,隨吃隨把地瓜皮扔在地上。這時,一對母子路過,小男孩有八九歲的樣子,撿起地瓜皮便吃。關長岫的母親看到後,連忙勸阻,立即把母子倆領回家,給小男孩煮了幾塊地瓜。 父親是耕種的把式,幾乎所有的農活都會做。因此,他家每年農田的收成都較好,在當地算是較為富足的人家。在口糧短缺的年代,父親的勤奮保障了一家老小基本的生活。 耳濡目染這樣的家風,關長岫善於學習、工作勤奮。1963年,在安徽師大畢業後,他來到莘縣教學。當時,教師比較缺少,關長岫便到處“打補丁”,缺什麼老師,他都能頂上去,因此教過很多科目,語文、數學、音樂、美術……任勞任怨。 大學裏學的外語是俄語。後來,學校不開設俄語課了,他1970年開始自學英語。兩年後,他就開始教高中英語,教學成績突出。 1977年,關長岫被調到聊城三中從事教學工作。因為教學成績突出,1981年起,他連着帶了7年高三畢業班的英語。1988年,他又以高級教師的身份,主動請纓,到國中教實驗班。這兩個實驗班的英語課程是全英語教學,教學難度很大。 堅忍、刻苦、熱心,這是家風留給關長岫的印記。
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