小班德育計劃下學期
一.指導思想
幼兒期是智力開發的最佳起,也是培養良好品德、行為習慣的重要時期,對幼兒進行初步得道德認識、道德情感的教育和訓練,是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此,我們特制定此計劃。根據幼兒的年齡特點和的要求,結合五大領域的教學活動和日常生活,向幼兒滲透德育教育,全面提高我班幼兒的思想素質,促進幼兒健康、和諧地發展。
二.情況分析:
通過前階段的生活和學習,孩子們各方面的進步較明顯,孩子們已有了一定的自豪感、責任感和榮譽感。我們班孩子在能力上各不相同:如謝丁.吳沈樂.等小朋友思維活躍,接受能力強,性格開朗、活潑、自主,富有個性;吳晶晶.張弛等小朋友踏實守紀,學習認真、勞動積極,團結同伴,是孩子們學習的好榜樣;但也有一些小朋友上課注意力不集中、進餐時愛説話、對學習不感興趣、喜歡打鬧生事,如蔣樂天.陸珂菲等,還有何益楠.俞越等小朋友天真幼稚,不守常規。但從整體看孩子的人際交往能力及獨立解決問題兩方面都有明顯進步。今後需加強培養孩子傾聽的習慣;其次,孩子不愛惜勞動成果,吃飯掉飯粒,本子隨意撕也需要個別輔導。
三、措施、內容:
針對以上問題,我們要進行糾正、改善,促進幼兒良好品德形成與發展。對此,我們設計以下方案:
(一)常規教育,常抓不懈。
1.班級每天進行晨談,根據周計劃.日計劃,切實際地開展,充分發揮晨談的教育作用,培養孩子傾聽的習慣。
2.重點圍繞季節.時事展開,豐富幼兒的知識,指導幼兒瞭解初淺的德育知識。
3.開展系列活動或引導幼兒學習班中進步較快的同伴,促使其做個守紀律、好行為的孩子
4.開展豐富多彩的教育常規活動,讓幼兒在學習的同時,品德、行為也得到同化。
5、有效發揮德育氛圍的主渠道教育作用。
(二)學習標準,培養習慣。
1.學習《幼兒園教育指導綱要》,對照本班幼兒水平,進行有的放矢地教育。
2.學習園內的德育工作經驗,用於實踐。
3.學習有關文章、理論,對照實踐,尋找差距,不斷做好本職工作,抓好思品工作。
四、具體工作安排:
二月份
1.常規教育
讓幼兒熟悉一日生活常規。熟悉幼兒園環境,穩定情緒,較快的適應集體生活。高高興興的上幼兒園。
2.禮貌.語言教育
進行進一步的禮貌教育學説“早”“好”“再見”等禮貌用語。多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學會如何去聽懂對方的話,弄清要了解的情況,清楚自己説話的時機。多開展談話活動和遊戲,教師創造機會與孩子進行有效的個別談話,並在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導孩子。給幼兒播放音像作品,讓孩子學會安靜地聽。
3.學習自己整理玩具。活動“玩具你好”。
三月份
常規教育:
幼兒盥洗.午睡能力的培養。教育幼兒知道飯前.便後要洗手,和洗手.午睡睡姿的正確方法。
教育幼兒要愛惜勞動成果,吃飯不掉飯粒,不能撕書本,要愛護各種用具等。結合主題活動,培養愛父母的情感。增進家庭成員的感情。鼓勵幼兒大膽參加集體活動,感受家庭的温馨。
四月份
1.常規教育
(1)進一步對幼兒常規的培養。
(2)繼續學做有禮貌的好孩子,評出小紅花。
2.進行愛集體守紀律教育,結合每天擦洗桌椅,進行勞動教育。
五月份
常規教育:
(1)養成幼兒愛護物品及節約勤儉的好品質。
(2)三個輕:走路輕、説話輕、放下東西也要輕。活動“小熊輕輕”六月份
(3)自理能力培養。通過各種活動讓每個孩子知道自己很能幹,自己的事能自己做。
(4)向幼兒進行友愛、謙讓的教育。培養幼兒的社會交往能力。通過交換玩具,分享經驗,合作遊戲,共同完成一件事情,建立朋友欄,開展豐富多彩的主題活動等方式,幫助幼兒發展對人親近、合作的態度。懂得輪流和分享等方面的能力。
六月份
常規教育:
1.培養幼兒對體育活動的興趣,體驗活動中的'成就感,並發展幼兒良好的心理品質。
2.六一”國際兒童節教育。讓幼兒參與環境佈置,開展一系列慶祝“六*一”的活動。進一步對幼兒進行六一節日教育,欣賞幼兒製作地美術、手工作品。
3.守紀律、安全教育。通過教學活動、户外活動對幼兒進行教育。在户外應懂得自我保護,不與陌生人講話,緊跟老師與隊伍等。
4.進行總結。
小班德育計劃下學期2幼兒期是智力開發的最佳起,也是培養良好品德、行為習慣的重要時期,對幼兒進行初步得道德認識、道德情感的教育和訓練,是幼兒教育中一向非常重要的工作。根據幼兒的年齡特點和《綱要》的要求,結合五大領域的教學活動和日常生活,向幼兒滲透德育教育,全面提高我班幼兒的思想素質,促進幼兒健康、和諧地發展。
我班幼兒經過一個學期的學習,各方面都有了較大的進步,但在整體思想品德狀況主要呈現以下幾點:
1、幼兒自理能力和獨立性的太差,不能獨立完成自己力所能及的事。
2、大部分幼兒遵守規則的意識和自控能力較差心中有他人的意識不足,不會同情、體諒、幫助關心他人
3、不愛惜勞動成果,吃飯掉飯粒,書本隨意撕
4、意志品質不夠堅強,做事不認真,沒有克服困難的精神。
5、文明行為習慣缺乏,沒禮貌,不謙讓。
針對以上問題,我們要進行糾正、改善,促進幼兒良好品德形成與發展。對此,我們設計以下方案:
一)常規教育,常抓不懈。
1、班級每天進行晨談,根據周計劃、日計劃,切實際地開展,充分發揮晨談的教育作用。
2、有重點圍繞季節、時事展開、豐富幼兒的知識,指導幼兒瞭解初淺的德育知識。
3、開展系列活動,介紹先進人物(如:雷鋒),引導幼兒學好樣,做個守紀律、好行為的孩子
4、開展豐富多彩的教育常規活動,讓幼兒在學習的同時,品德、行為也得到同化。
5、有效發揮德育氛圍的主渠道教育作用。
二)具體工作安排:
1、貫徹禮貌教育,説“早”“好”“再見”“請”“謝謝”等禮貌用語。
2、主動擦洗桌子、椅子,
3、幼兒盥洗能力的培養。教育幼兒知道飯前、便後要洗手,和洗手的正確方法。
4、組織幼兒春遊,進行“三月十二“植樹節活動,“五一”勞動節等慶祝活動,進行節日教育,培養幼兒愛的情感。
5、上課專心聽講,坐姿端正。
6、和小朋友互相幫助,進行初步合作能力的培養
7、進行愛集體守紀律教育
8、學習自己整理玩具。社會“我把玩具送回家”
9、養成幼兒愛護物品及節約勤儉的好品質。
10、三個輕:起路輕、説話輕、放下東西也要輕。活動“小熊輕輕”
11、向幼兒進行友愛、謙讓的教育。
12、鼓勵幼兒大膽參加集體活動,感受新年的樂趣。
13、自理能力培養,教育幼兒自己的事情自己做。
14、向幼兒進行友愛、謙讓的教育。
總之,我們要抓住每一個有利的時機,對幼兒進行思想品德教育,為他們以後的生活打下良好的基礎。
相關文章
-
小班下學期德育工作計劃
穿上公主裙的芭比娃娃,可能有些大姐姐不太喜歡,不過我設計的芭比娃娃你一定會喜歡,不相信?我就給你慢慢介紹。芭比娃娃有很多功能,衣服上有6個釦子紅的、橙的、黃的、紫的、青的、綠的。紅的扣子是音樂的魔幻世界。你只需 -
小班下學期德育周計劃總結
小班下學期德育周計劃總結一幼兒期是智力開發的最佳起,也是培養良好品德、行為習慣的重要時期,對幼兒進行初步得道德認識、道德情感的教育和訓練,是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此,我們特制定此計劃。根據幼兒的 -
託班下學期德育計劃
反習慣性違章旨在保護員工生命安全和國家財產安全。可一些員工認為“反違章是安監部門和領導的事情”,與自己不相干,對之缺乏主動性、積極性。也有部分員工認為,多一事不如少一事,自己管好自己就可以了。還有員工覺得,領導 -
大班下學期德育計劃
大班下學期德育計劃一、情況分析經過兩年半的幼兒園學習生活後,大部分幼兒能熟練地使用禮貌用語,遊戲時能遵守遊戲規則,願意參加各類集體活動,並能簡單的評價別人的行為,幼兒在大多數的時候願意與同伴分享玩具、食物,能 -
幼兒園託班德育計劃下學期
篇一:幼兒園託班德育計劃下學期經過一學期的努力,我們班的幼兒生活上、學習上都有很大的進步和提高。這學期本班又插進一半新生,不管是新生還是老生,德育教育還是不容忽視,引導他們形成正確的道德意識和良好的道德行為 -
2017託班下學期德育計劃
2017託班下學期德育計劃一、指導思想:幼兒期是智力開發的最佳起,也是培養良好品德、行為習慣的重要時期,對幼兒進行初步的道德認識、道德情感的教育和訓練,是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此,我們特制定此計劃。根 -
2017大班下學期德育計劃
2017大班下學期德育計劃大家都知道,幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅實的基礎。而大班幼兒正處於學期晚期,是由學期教育過渡到國小教育的承上啟下的時期,因此,我們抓住這一重要時期,培養幼兒誠實有禮、敢作敢為 -
國小下學期德育工作計劃方案
指導思想:以黨的十六大精神為指導,教育引導廣大少年兒童為實現十六大提出的全面建設小康社會宏偉目標做好全面準備,不斷提高自身素質,從我做起,共同構建合諧社會。工作內容一、加強隊組織建設健全中隊、小隊組織,強化小隊組 -
幼兒園小班德育計劃上學期
篇1:幼兒園小班德育計劃上學期 一、加強師德建設師德是為師之本,當一個教師的學識、能力基本穩定之後,決定其教育效果的最重要的因素是師德,提高師德整體水平就成為教師隊伍建設的首要工作。1.結合上級文件精神,組 -
小班下學期體育計劃
小班下學期體育計劃本班幼兒年齡較小,注意力集中的時間不長,動作發展也十分不協調。所以本學期教學的主要目的是激發幼兒學習舞蹈的興趣,同時讓幼兒能在眾人面前大膽的表演,提高幼兒的自信心。在此基礎上讓幼兒學習正